趣味体育活动策划袁艺龙
趣 味 活 动 策 划 案
本次趣味活动的宗旨在于增强班级的凝聚力，展示出新时代学生的蓬勃朝气和竞技热情。弘扬体育精神，增加团队凝聚力，在这个充满活力与光明的时代，有挑战才有财富。本次的趣味运动会是丰富同学的课余生活，给每一位学生展现自我的机会。在学习之余好好锻炼身体，注意各种才能的挖掘、培养与展示，同时增加同学之间交流、并促进友谊为美好的学生活留下灿烂的一笔财富。
一、活动主题
在集体中发展自我，在合作中体会快乐
二、活动宗旨
友谊第一，比赛第二
三、活动要求
每队一旦进行比赛不得进行换人，要求每个人积极参加活动，体现凝聚力，加强团队合作能力与意识 四、评分细则
每队积极参加各个活动，每项游戏第一名5分 第二名4分 第三名3分 第四名 2分 最后一名记1分
注:每队可以通过附加游戏进行加分
五、比赛纪律:比赛中应绝对服从裁判，以裁判员的判罚为最终判决
六、比赛项目
1、螃蟹接力赛跑(双人夹球接力跑):
道具:篮球5个
规则:
1、参赛队员1男1女为一小组参赛，赛道长20米 ，接力折返。 2、听到预备信号时，同组两人背对背用躯干夹抵住球，开始信号后，两人像螃蟹状横着向折返线跑去，人完全过线后将球交予下组队员，折返回起点，如此往复。
3、 听到开始信号夹好球后方可离开起跑线
4、 中途球落地，必须从落地处夹起才能继续进行。
5、抱球跑者取消比赛资格。
2、多球变化跑(有球必应)
道具:乒乓球拍5个，乒乓球5个。篮球5个 足球5个 网球拍5个 网球5个
参赛人员:每队3人，2男1女。
1、听到预备信号时，第一名队员一手握球拍将乒乓球放到球拍上，听到开始信号后，托球跑跑到下一段接力区下一位同学篮球运球进行，运到下一个区域交给带足球者进行运球，最后交给网球进行托球跑，先到者为胜利。
2、托球跑时中途球落地，必须从落地处捡起才能继续进行。落地视为犯规，手握球跑者取消比赛资格。
3、拉手折线跑(心手相连)
道具:标志桶8个
参赛人员:每队8人，5男3女。
规则:
1、 男女生手牵手进行区域折线跑
2、 要求跑动中不手不可以断开，按秒计算名次
4、十人十一足(齐心协力)
1. 比赛人数及分组:每队出10名队员(男女各半)，分为两组依次进行比赛
2. 比赛距离:30米
3. 比赛赛制:按每队用时先后按计时取名次
4. 比赛规则:
1)每队十人排成一排，腿部由布条绑牢固，比赛中若布条脱落，需在裁判指示下停止前进，绑好后方
可继续前进。否则改队成绩增加10秒作为惩罚;
2) 鸣哨后，十人同时启动，以十人躯干到达终点线内沿垂直面，方可到达终点。
5、纸衣往返接力(乘风破浪)
道具:一张A4纸
将纸贴在胸前在奔跑过程中保持不掉落，如果掉了捡起来重新跑，交给对面一位同伴进行接力，最快完成为胜利
6、原地转圈接力跑(天旋地转)
每队第一名队员原地转7圈然后进行10米跑，接力给下一名队员继续转7圈，依次接力，最快完成为胜利
7、蒙眼寻物(天昏地暗)
道具:篮球 足球 羽毛球 羽毛球拍 网球 网球拍等
规则:每队2名队员进行蒙眼，指挥者抽题，抽到自己要寻找的东西，然后指挥蒙眼者进行寻找
8、项目三:跳长绳(舞动青春)
比赛器材:长绳。秒
表
关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf
4个，哨子一个。
比赛规则:五人站在长绳中，两人甩起长绳。比赛开始时开始记圈数。一分钟比赛时间。不断增加跳绳人数，若有人在跳的过程中失误致使摇绳中断，则不计在圈数中。比赛继续。一分钟内圈数最多的为冠军。
附加游戏:
1、谁来比划谁来猜(指手画脚)
每队2人一组进行游戏，由裁判进行举图，另一个来猜，每猜对一个图加一分。
2、信息传递(画蛇添足)
每队队员站好进行信息传递，由老师提示要传递的信息，学生只能用肢体表述，不可以用语言，每组答对的加3分
3、智力问答
由裁判提出问题与学习、体育、娱乐有关的问题，同学进行抢答。答对加0.5分
浙公网安备 33021202002483