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班主任家访案例.doc

班主任家访案例

辣辣的雪沫子
2017-09-18 0人阅读 举报 0 0 暂无简介

简介:本文档为《班主任家访案例doc》,可适用于职业岗位领域

班主任家访案例班主任家访活动案例新形势下的素质教育要求我们要面向全体学生使学生的思想道德、文化科学、劳动技能等方面得到全面和谐地发展个性特长得到充分张扬。俗话说:十个指头伸出有长短。转化后进生成了每个班主任都会遇到的问题。我是九()班的班主任这个班我已经带了两年因此我非常了解自己的班里的学生差生、调皮生有五、六个。当我决定把这个班带上来时我就下定决心一定要改变差生的状况。首先我从班上最差的学生入手。陈平杭是我班的双差生。他不仅成绩差而且行为习惯也差。上课坐不住听课不专心喜欢管闲事作业不能按时完成。下课喜欢追逐打闹。测验考试从没超过分。一开学我就去了陈平杭家进行家访。我从表扬优点开始打开家访局面。陈平杭待人热情有礼貌热爱劳动讲卫生。家长听了也点头可是不学习可不行将来没有知识干什么都吃力。现在管还来得及即使孩子将来不能成为什么人才做家长的也不会后悔留下遗憾。严是爱松是害不管不教要变坏。家长说他们也管可是管不好有时管狠了奶奶就护。我和家长一起分析了原因第一家长管得不到位不能平心静气地坐下来教第二家长不能持之以恒高兴就管不高兴就不管要么就打奶奶再一护就完了第三可能家长还不知道怎么管教方法不当。接着我立刻辅导孩子完成家庭作业然后复习复习最后预习第二天的课。家长主要是检查督促使之养成好的习惯现在管是为将来不管家长听了连连点头。最后我又给家长提了几点建议:一、建议家长孩子尽量自己接送以便于与老师及时沟通、交流孩子一天的学习和表现二、建议家长和孩子定好合约不完成作业不准玩在学校打架回来就罚教育孩子时让老人离开管就要管得彻底一边打还要一边教育要让孩子心服口服三、建议家长每天晚上陪孩子读半小时课外书培养孩子的读书兴趣这样孩子的阅读、理解能力慢慢就会提高成绩也就会上升。家访过后一星期陈平杭就明显有了进步我及时给予表扬和鼓励。我经常和家长联系交流思想家长也高兴。原来家长很怕见老师现在主动和我联系。两个多月下来陈平杭的学习态度有了很大转变作业不拖拉了打闹现象少多了没事时还能看看课外书。虽然他的理解能力还很差成绩提高不太大但是作业上错误少多了我相信有了好的开始就有成功的可能。家访对改变差生状况是不错的方法能起到事半功倍的效果。功夫不负有心人我相信经过我的努力我班的差生状况一定会得到改善。班主任家访工作总结一、家访中取得的成绩首先获得了许多育人资料。通过与学生、与家长交流了解每一个学生的家庭状况学习环境学生的个性在家的表现了解到家长的希望、要求以及教育方法等并做好详细的记载为今后的教学工作奠定了基础。同时也帮助家长树立正确的教育理念解决家庭教育方面的一些困惑这就增强了家长的责任意识和信任度使家长也主动参与到学校的教育教学管理中来更有信心地和学校携手共同做好学生的教育工作。二、家访中存在的问题第一现在孩子的家长外出打工、做生意的普遍较多无暇顾及孩子的学习和生活导致有些家长无法参与到我们的家访活动中来我们教师也无法得到部分学生具体的信息反馈。第二很多孩子日常生活都由爷爷、奶奶照料老人大多比较溺爱孩子无法适应学校有规章制度的教育生活。第三部分家长在关注孩子学习的同时忽视了行为习惯的培养从而导致学生在校纪律差、不会做值日、书写姿势不正确长期在家庭教育中形成的不良习惯使老师在日后的矫正过程比较困难。三、家访后的思考第一全面的家访与家长、学生面对面的交流加强了社会、家庭、学校的联系了解了家长对子女的关切与期望也了解了一些学生的家庭情况增强了我们的责任感也让我们更加热爱学生热爱工作对以后的工作将起到积极的作用。第二要注重访谈方式。随着社会的发展家访的方式也随着改变。由于人们的职业特点、个人阅历、经济状况、文化素质、思想修养、性格脾气各不相同学生家长可分为好多不同的类型。作为班主任应该具体问题具体分析如果家访的方式不改变有时会事倍功半甚至适得其反。第三要学会体会家长的心情。也许一个学生在班上是很不起眼得而在家里却是家长的百分之百寄托了厚厚的期望。在家访时通过交谈深深体会到家长的期盼深感责任重大对今后的工作丝毫不敢有懈怠之心。第四要深刻了解家访的重要性。父母是孩子的第一任教师家庭对孩子身体的发育知识的获得能力的培养品德的陶冶个性的形成都有至关重要的影响。总之家访工作是班主任工作中不可缺少的方式。作为班主任要本着对学生负责对自己负责的态度奉献自己的爱心努力做到关心每一位学生、了解每一位学生。

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