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高中学会感恩主题班会设计.doc

高中学会感恩主题班会设计

剪不断的爱_
2017-10-20 0人阅读 举报 0 0 暂无简介

简介:本文档为《高中学会感恩主题班会设计doc》,可适用于综合领域

高中学会感恩主题班会设计高中学会“感恩”主题班会设计设计目的:现在的学生就其心灵的一翼“情”来看普遍患有“情感冷漠症”。对父母之恩熟视无睹者有之麻木不仁者有之贪得无厌者有之以怨报德者亦有之唯独知恩图报者鲜有之。那么对父母无情无义之人对师长、集体就更不会有情有义了。因此通过本次班会努力唤回学生回报爱心的良知并引导学生通过抒发真情实感的习作来重新构筑健全的人格懂得爱的无私、伟大、纯洁激发学生爱的情感。重点:懂得感恩回报是我们社会的一种道德规范并在以后的学习、工作、生活中身体力行。准备工作:、布置黑板教室。、布置两位激准备文章让孩子学会感恩、收集、整理资料。、布置做好班会记录。具体过程:导入:学生齐诵唐代的诗人孟郊《游子吟》:“慈母手中线游子身上衣。临行密密缝意恐迟迟归。谁言寸草心报得三春晖。”这首诗以富有感情的语言表达了一位慈母对即将离开自己的儿子的深深的爱。读来令人感动。这首诗后来简缩为成语“寸草春晖”比喻父母恩情深重难于报答。正是父母对我们有似海的恩情我们才要想方设法回报他们。那么在现实生活中我们的孩子又是怎么做的呢,在历史上有很多名人都怀有一颗真诚的感恩之心。美国的罗斯福总统就常怀感恩之心。据说有一次家里失盗被偷去了许多东西一位朋友闻讯后忙写信安慰他。罗斯福在回信中写道:“亲爱的朋友谢谢你来信安慰我我现在很好感谢上帝:因为一贼偷去的是我的东西而没有伤害我的生命二贼只偷去我部分东西而不是全部三最值得庆幸的是做贼的是他而不是我。”对任何一个人来说失盗绝对是不幸的事而罗斯福却睁了感恩的三条理由。接着请学生相互交流发表意见:同学们相继上台发言讲述父母、老师、朋友等对自己的无限深情并表示要用实际行动回报那些给予我们恩情的人们。主持人举例《母亲节的礼物》中:“我很庆幸自己“我跑到雪糕店买了一种叫‘冰凌’的雪糕……说:‘妈这是送给你的母亲节的礼物。’母亲显得异常激动和兴奋她微笑地望着我用颤微微的声音对我说:‘谢谢~’我发现妈妈的眼里闪着亮晶晶的泪花。……”在文章结尾作者又深放弃鲜花选择了雪糕因为我知道浪漫无须苛求尤其是在母爱面前。母爱并不等于一束康乃馨或其它贵重礼品一块雪糕也并不表示对母爱的轻视和低估。那块雪糕就是最好的礼物因为里面有我的真诚。”主持人:其实母亲并不在乎自己的子女送的礼物的贵重而在意的是其中蕴涵的一片感恩孝敬之心。主持人又举例道:“我骑着自行车载着我的妈妈飞奔在喧闹的街头路人向妈妈投来欣羡的目光无一不在昭示坐在我身后那个笑起来有甜甜酒窝的女人此时是世上幸福的人而我也是。”主持人:长大的儿女有一颗感激的心能为父母尽一份心正如一首歌里唱的那样“你是幸福的我就是快乐的。”请学生朗读激写的教孩子懂得感恩和分享(下附原文)其实值得感恩的不仅仅是对上苍我们对父母、师长、亲朋、同学、社会等等都应始终抱有感恩之心。我们的生命、健康、财富以及我们每天享受着的空气阳光水源莫不应在我们的感恩之列。一位盲人曾经请人在自己的乞讨用的牌子上这样写道:“春天来了而我却看不到她。”我们与这位盲人相比进一步说与那些失去生命和自由的人相比目前能这样快快乐乐地活在世界上谁说不是一种命运的恩赐我们还会时常愤怒得发抖而总去抱怨命运给自己的不幸和不平吗,

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