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探究种子萌发的环境条件的实验.doc

探究种子萌发的环境条件的实验

斜視_妳給的痛
2017-09-20 0人阅读 举报 0 0 暂无简介

简介:本文档为《探究种子萌发的环境条件的实验doc》,可适用于领域

探究种子萌发的环境条件的实验佛山市南海区大沥初级中学初一级班组员:曹展翘陈淑仪胡杰霖侯俊生指导教师:邱文婵一(问题的提出:“离离原上草一岁一枯荣。野火烧不尽春风吹又生。”这是对于植物生命周期的生动写照被子植物物一生要经历生长、发育、繁殖、衰老和死亡的过程。它们当中有许多种类是农作物。“一年之计在于春”大多数农作物都在春天播种。为什么春天播下去的种子容易长成幼苗,那么种子又需要在哪种环境下种子才能萌发呢,二(作出假设:在我们的生活中发现许多种子都在春天发芽生长或在适合自己生长的时候发芽而且一般的种子浇水不能太多也不能太少还有在田里见到农民们播种前都要松土让种子得到空气而且多在白天播种。所以由此可作出假设:种子的萌发需要适宜的温度、一定的水分、充足的空气和阳光。三(探究目的:(通过探究活动知道种子萌发所需要的环境条件。(以科学研究的方式进行探究活动培养主动地获取知识、应用知识、解决问题的学习方式。四(探究过程:(一)制定计划:(材料准备:五个矿泉水瓶、粒左右饱满、大小相若的绿豆、五张纸巾、黏性标签、烧杯(设计实验:()在黏性标签上写上“、、、、”的数字分别贴在五个矿泉瓶上。()每个瓶放入纸巾各均匀撒下粒绿豆号瓶不加水拧紧瓶盖。()号、号和号瓶加入适量的水水不浸过种子使纸巾变潮湿然后拧紧瓶盖。()号瓶加入过半瓶的水拧紧瓶盖。()把号瓶放入冰箱中、、、号瓶一起摆放在靠窗的桌子上并用黑纸盒盖住号瓶。()一周内观察哪一瓶中的种子发育成幼苗。本实验中对照实验的设置是:号瓶是实验组瓶内有适宜的温度、一定的水分、充足的空气和接受可见光、、、号瓶是对照组其中号瓶与号瓶对照缺少水分号瓶与号瓶对照由于放入冰箱温度较低温度不适宜号与号瓶对照水太多导致种子水不能接触到空气号瓶与号瓶对照被遮挡光线里面是黑暗的。(二)实施计划:按方案实施每天进行观察并测量室内的温度、湿度防止有其他因素影响实验。天后号、号、号和号的种子有很大的区别于是把个瓶集中观察对比种子萌发的情况记录如下:瓶号种子萌发数瓶内种子的情况备注粒与放入时相同无发生变化进行对比幼苗高约,cm胚轴长而细带绿色胚芽发育粒时才从冰成绿色的叶片。箱取出粒种子膨胀变大种皮破裂。号瓶观粒种子膨胀变大种皮破裂胚根稍有发育。察时没有幼苗高约,cm胚轴短而粗呈白色胚芽发育打开瓶盖粒成的叶片是黄白色。(三)得出结论:从实验结果中可发现号和号瓶的种子能发育成幼苗号、号和号种子没有发育幼苗。我们小组成员根据对照实验的设置条件进行分析讨论:号瓶内没有水分所以种子不生长号瓶种子是放在冰箱中温度较低不适宜种子生长号瓶因为瓶内水过多种子不能接触空气所以不能生长。号瓶具备了适宜的温度、一定的水分的充足的空气这种条件所以种子能够发育成幼苗。号瓶与号瓶除了光不同外其余条件一样所以有光或没光的照射种子一样能发芽但两瓶内的幼苗生长情况不同。综合上述分析说明种子萌发需要的外界条件是:适宜的温度、一定的水分和充足的空气不需要阳光的照射。实验结果基本支持本组作出的假设。五、探究结果:我们认为自己所做的探究实验算比较成功但在实验过程中我们发现了一些问题通过我们进一步努力探讨基本把问题解决了。问题:作出假设时出现不同的意见。书本提出与个环境条件有关但有的组员提出种子萌发需要阳光的照射有的组员反对。解决方法:小组讨论后决定增加组对照实验验证种子萌发是否需要光。刚开始是把、、号瓶放在靠窗的桌子上但号瓶放在抽屉内。在进一步讨论时认为:摆放的环境不同温度和湿度可能不同不能保证环境条件相同所以把、、、号瓶放在一起号瓶用黑纸盒遮挡光线。问题:在设计对照实验中瓶中的水量是否符合要求而且、、号瓶放入的水量要相同放多或放少会影响实验结果。解决方法:因为放入水的量不同所以不能盲目选择工具选择统一的工具是烧杯使其放入水量更准确。问题:在实施计划中对实验观察记录表格的设计开始时是每天一次观察记录种子的萌发情况。在观察过程中发现由于号瓶被盖住无法观察记录。解决方法:把每天记录的种子萌发情况的表格保留,作为观察种子萌发过程的实验资料(下面附表)而实验报告中的表格主要从个瓶中种子萌发的种子数和幼苗的生长情况进行对比来分析从而得出结论。种子变化情况记录表号瓶号瓶号瓶号瓶第一天无变化种子膨胀变大种子膨胀变大种子膨胀变大种皮破裂胚根第二天无变化种皮破裂胚根伸出来种皮破裂伸出来种皮脱落胚根继续伸第三天无变化无变化无变化长发育成多条根抓住纸第四天无变化巾胚轴生长胚芽开无变化无变化始伸出子叶萎缩变小。胚轴继续伸长把胚芽第五天无变化无变化无变化推向上发育成幼叶。幼苗继续长高叶片变第六天无变化无变化无变化大子叶基本萎缩。幼苗越长越高约,种子开始变软第七天无变化cm有些子叶开始脱无变化打开瓶盖能闻到落。股臭味。问题:号和号瓶种子都能发育成幼苗但幼苗生长情况的很大的差别造成这种现象的原因是什么,解决方法:我们小组成员查阅课本的内容对此仍未能清晰。因而向教师请教在教师的指导下阅读课本和上网查找“叶片为什么是绿色的,”得知叶片之所以是绿色是因为有叶绿素而叶绿素在光下才能形成号瓶由于没有光线的照射不能合成叶绿素所以叶片呈黄白色胚轴呈白色。问题:在分析实验结果得出结论的过程中有组员提出:本实验中只用了绿豆一种种子能否证明其他的种子的萌发也不需要光呢,解决方法:经小组讨论后认为本实验无法证明其他种子萌发也不需要光需要另外利用不同的种子重新设计探究实验进行验证。五(收获和体会:曹展翘和陈淑仪:通过这次探究活动我们在基本掌握科学探究方法和步骤的基础上学会如何运用已有的知识提高设计探究实验的能力。在实验过程中培养发现问题解决问题的能力养成我们自主探究、积极实践、创新的能力。胡杰霖和候俊生:这次种子萌发的探究实验使我们收获不少我们学会探究实验的方法和技巧。在实验过程中虽然遇到了一些困难但们共同努力积极探讨把问题一一解决从而体现本小组的合作性培养我们团结合作精神和探究精神。六(教师点评:探究种子萌发的环境条件是七年级生物(上)书本里的实验同学们并没有照本宣科地进行探究而是根据自己的疑问联系实际提出假设。在制定计划时能根据实际情况完善和改进探究方案。在探究过程中能及时发现问题及时调整对于较难的问题能通过收集资料、请教他人、自己动手探究等多种途径寻找解决方法并能很好地完成探究实验。从这次成功的探究实验说明同学们已经掌握科学探究的具体方法具备了一定的科学素养和较强的创新能力。豆丁致力于构建全球领先的文档发布与销售平台面向世界范围提供便捷、安全、专业、有效的文档营销服务。包括中国、日本、韩国、北美、欧洲等在内的豆丁全球分站将面向全球各地的文档拥有者和代理商提供服务帮助他们把文档发行到世界的每一个角落。豆丁正在全球各地建立便捷、安全、高效的支付与兑换渠道为每一位用户提供优质的文档交易和账务服务。

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