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民族音乐欣赏---论文要求民族音乐欣赏---论文要求 《民族音乐欣赏》 论文撰写规范 本次论文格式要求由:封面、题目、内容摘要、关键词、正文、结论、参考文献等几部分构成。论文撰写严格按照以下要求进行: 论文的基本要求 1、篇幅:电脑打印――A4纸 2、字数:要求在2000字左右。 一、论文的框架结构 1、封面 统一发放 2.题目 题目即标题~它的主要作用是概括整个论文的中心内容。因此~题目要确切、简短、精炼。 3.内容摘要 内容摘要是论文的高度概括~是全文的缩影~是长篇论文不可缺少的组成部分。一篇中文摘要不宜超过3...

民族音乐欣赏---论文要求
民族音乐欣赏---论文要求 《民族音乐欣赏》 论文撰写规范 本次论文格式要求由:封面、题目、内容摘要、关键词、正文、结论、参考文献等几部分构成。论文撰写严格按照以下要求进行: 论文的基本要求 1、篇幅:电脑打印――A4纸 2、字数:要求在2000字左右。 一、论文的框架结构 1、封面 统一发放 2.题目 题目即标题~它的主要作用是概括整个论文的中心内容。因此~题目要确切、简短、精炼。 3.内容摘要 内容摘要是论文的高度概括~是全文的缩影~是长篇论文不可缺少的组成部分。一篇中文摘要不宜超过300字~结尾要注明3—5个关键词。 4.正文 论文的正文是作者对自己的研究工作详细的表述。字数1500字左右~应包括以下内容: 1)理论 分析 定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析 部分 , 详细说明所用的分析方法、研究方法等基本情况~指出所应用的分析方法、研究方法等哪些是已有的~哪些是经过自己改进的~哪些是自己创造的~这一部分所占篇幅不宜过多~应以简练、明了的文字概括表达。 (2)课题研究的方法与手段 (3)结果与讨论 是全文的心脏~一般要占较多篇幅。在写作时~应对研究成果精心筛选~把那些必要而充分的数据、现象、认识等写进去~作为分析的依据~应尽量避免事无巨细~把所得结果和盘托出。 5.结论 结论包括对整个研究工作进行归纳和综合而得出的总结~所得结果与已有结果的比较。联系实际结果~指出它的学术意义或应用价值及在实际中推广应用的可能性~在本课题研究中尚存在的问题~对进一步开展研究的见解与建议,结论应集中反映作者的成果~表达作者对所研究课题的见解和主张~是全文的思想、精髓~是全文的思想体现~概括性强~篇幅较短。撰写时应注意下列事项: ?结构要简单、明确~在措词上应严密~但又容易被人领会,结论应反映个人的研究工作~属于他人和前人已有的结论可少提。 ?要实事求是地介绍自己的研究成果~切忌言过其实~在无充分把握时应留有余地。 6.参考文献 对那些重要的、学术性强的、在论文中引用过的文献~一般都应列出来。 二、论文写作中的注意事项: 1.要求按书稿的规格撰写论文: ?撰写的文字要规范~不可滥用和误用简化字、异体字、或生造文字,中文的标点 要准确~标点符号写在行内。 ?文稿要完整,正文字数要求1500字之上,。 ?文章标题层次及同级标题序码必须段落分明前后一致。 2.论文中有关的图、照片的表达一定要规范化。 ?图的纵横坐标比例的选择和原点的位置~即图的高度比和曲线所占图的位置与形 状应该适合。 ?图必须有简明的图题~纵横坐标必须标明标度即坐标轴所表达的物理量名称~符 号和量纲单位。除方框图等外~图内尽可能不标注文字解释和说明。必要时~可 在图内标注代号,如A、B…,~说明文字则作为脚注列在图题下。 3.列举参考文献资料必须注意 ?所列举的参考文献应是正式出版物~包括期刊、书籍、论文集和会议文集。 ?在论文结束处~要罗列主要的参考文献~格式为:序号、作者姓名、书或文章名 称、出版单位、出版时间、章节与页码等。 ?应按论文参考或引证的文献资料的先后顺序~依次列出~不宜以文献的重要程度 或名家的顺序排列。 ?参考文献应注文献序号。 4.论文的引文 论文的引文一般要引自经典著作~要注意内容的正确性~引文的内容要完整、准确~切忌断章取义、贴标签。 ?引用经典著作中的名句~要按作者姓名、书名,或篇名,、集名、卷数、版本,出 版社名、出版年份,、页码的先后顺序说明。 ?引用报刊文章的名字应依次注明作者姓名、篇名、报刊名称、年月日或期数、页 码。如果引自同一本书~而页码不同~第一个引文按规定格式作注~以下可依次 简写:“同上书~第xx页”~如果页码也一样~则写“同上”即可。 5、按照教育部和学校的相关规定~严格遵守学术规范, 6、避免出现政治性错误,如涉及中美中日关系、台湾问题、人权问题和西藏问题等,, 7、严禁抄袭剽窃~注意引文规范,所占比例及注明出处等,, 8、避免出现学术性和理论性错误, 9、避免出现语言错误,包括用词和语法等,或语言不规范现象, 10、避免出现体例格式方面的问题,如字体字号混乱、行距不同和页码错乱等,, 11、尽可能避免使用勘误表, 三、论文格式及装订应规范 全文均用A4纸打印。 1.内容摘要 ?居中打印“内容摘要”四字(三号黑体)。 ?“内容摘要”四字下空一行打印摘要内容,小四号宋体,。 ?内容摘要内容后下空一行打印“关键词”三个字,小四号黑体,~其后为关键词,小 四号宋体)~每一关键词之间用逗号隔开~最后一个关键词后不打标点符号。 2.正文 页面设置为:A4纸型~页边距上为3.3cm~ 下为2.0cm~左为3.0cm~右为2.0cm。 主体部分层次格式: 1 X X X一一章级层次:三号黑体居中排~段前段后各0.5行, 1.1 X X X一一节级层次:四号黑体左起排~段前段后各0.5行, 1.1.l XXX一一小节级层次:四号楷体左起排~段前0.5行, 1.1.1.1或1.XXX一一条款层次:小四号宋体左起,.(1)XXX (小四号宋体~接排) 论文、设计说明书正文用小四号宋体~行间距设置为22磅固定值~ 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 字距。 3.参考文献 参考文献按论文中参考文献出现的先后顺序用阿拉伯数字连续编号,参考文献中每条项目应齐全。 下面红色字体为赠送的个人总结模板,不需要的朋友下载后可以编辑删除!!!! xx年电气工程师个人年终总结模板 根据防止人身事故和电气误操作事故与项整治工作要求,我班针对现阶段安全生产工 作的特点和重点,为进一步加强落实安全工作,特制定了防止人身事故和防电气误操作事故的(两防)实施细则。把预防人身、电网、设备事故作为重点安全工作来抓,检查贯彻落实南方电网安全生产“三大规定”情况,检查(两防)执行情况,及时发现和 解决存在的问题,提高防人身事故和防电气误操作事故的处理能力,从源头上预防和 阻止事故的发生,使安全管理工作关口前移,从而实现“保人身、保电网、保设备” 安全生产目标收到一定的效果。通过前段的检查和整改工作,现将我班到现时为止在 此方面的情况总结如下 一、在防止人身事故方面(重点防范高处坠落事故) 在运行维护、 施工 文明施工目标施工进度表下载283施工进度表下载施工现场晴雨表下载施工日志模板免费下载 作业过程中的防触电、防高穸坠落事故。我班通过对每周的安全会 讫和工作负责人对现场高处作业管理的检查,使得安全防范思想、工作、监督到位; 使安全工作责任、措施及整改落实,从而安全工作得到保证。 1、作业前的准备工作和控制措施工作。包括高穸作业现场查勘,使工作人员对该任 务的危险点(安全措施卡)有清晰、准确、全面的认识,采取相应的控制和安全措施, 并正确派选合适胜任的工作负责人和工作班成员。 2、在开工前,工作负责人向作业人员交待工作内容、安全注意事项及该作业的危险 点。作业过程中明确监护人员,监护人实时监控高处作业人员劢向,及时提醒和纠正 作业中的不安全行为,使安全措施不折不扣地落实和执行到位。 3、认真落实高处作业人员的安全保护措施。配备可靠的(按规定期限内检验合格的) 安全工器具,如安全带(绳)、升降板、脚扣、竹(木)梯等,并能够正确使用此类工器具。 4、在高穸作业的工作全过程中,强调工作人员自始至终确保自身安全行为: ?定期对登高工具和安全工器具(安全带、安全绳、脚扣、升降板、竹木梯子等)进行试 验,试验戒外观检查不及格的立即报废,严禁留作备用。 ?必须系好安全带(绳),安全带(绳)必须栓在上方牢固的构件上,不得低挂高用,工作 过程中要随时检查安全带(绳)是否栓牢。 ? ?高处作业在转移作业位置时,手扶的构件必须牢固,不得失去保护。需要沿着水平 梁、斜柱、水平管戒暂无防护栏杆、没可靠的扶持物帮劣保持平衡时,必须使用水平 安全绳。在无任何保护的情况下,绝对禁止沿单梁戒管道上行走的行为。 ?高处作业人员的施工工具必须使用工具袋装备,禁止使用容易造成工具掉落的简易 皮套;上下传递物件时,必须用绳索吊送,严禁抛掷。 ?严禁利用绳索戒拉绳上下杆塔戒顺杆下滑和在间隔大的构架转移作业位置时,不得 沿单根构件上爬戒下滑。 5、认真执行“两票” 制度 关于办公室下班关闭电源制度矿山事故隐患举报和奖励制度制度下载人事管理制度doc盘点制度下载 ,防止误触电、感应电伤人的高穸堕落事故。 (1) 2015少先队 工作总结 关于社区教育工作总结关于年中工作总结关于校园安全工作总结关于校园安全工作总结关于意识形态工作总结 (一) 本学期我校的少先队工作高举邓小平同志伟大的旗帜,认真贯彻江泽民"三个代表"重要思想,紧扣素质教育主题,服务少先队健康成长,努力培养少先队员的创新精神和创新能力,体验教育活动,全面实施素质教育,强化少先队自身的建设,全面提高少先队整体水平,对本学期我总结如下几点: 一、少先队组织建设和制度建设 本学期在,我选拔了一些品学兼优的少先队员干部,并利用课余时间对他们进行一系列的团队教育和工作能力的培养,做到"发现问题、共同处理;处理问题、善于总结"并在中队制度建设上共同探讨和共同建设,建设了《四(4)中队日常行为规范记录表》,每日值勤的少先队干部在课余时间,及上课时间对每位少先队员进行监督,对有没有佩带校卡和红领巾,有没有出现穿奇装怪服,留长发、染发,对迟到、旷课和上课情况,以及好人好事等都进行了详细的记录,为以后少先队评优作为参考。同时也建立了升国旗、课间操打分制度,并对制度实行中出现不合理的内容进行了及时的修改和改善,做为中队辅导员,一定要严格、公正、在少先队组织建设狠抓纪律教育,增强队员的自觉性。 二、以团队活动,宣传教育为载体,促进队员全面发展 在学校的和团组织下,团员和少先队代表到敬老院慰问孤寡老人,并为敬老院的老人们表演了精心准备的精彩的文艺节目,为老人们,打扫卫生,陪老人谈心,把温暖带给老人,回来之后,我要求少先队员代表以"谈感受"为主题开展谈话会,进行了教育,反响强烈。我还要求少先队干部自身做好环保意识并进行宣传"绿色学校"的工作,对于乱扔垃圾和不讲究卫生的同学进行教育批评,在宣传有关环境方面的知识,也严格要求少先队干部从自身做起严以律己来感染其他队员。 三、回顾本学期,结合实际,充分发挥团队和学生会的作用,减轻教师的压力 回顾本学期中队工作在校领导正确的指导下,取得了一定的成效,但我清醒的认识到中工作的不足,如中队教育理论的研究,中队工作的针对性,班级的执行力方面,都存在的不足,在工作中没有充分的发挥中队的作用,这些工作都停留在表面,没有更好的深入最底层,让我们老师放手,让中队干部来帮助老师管理学生,这样是不是合理些,在实际工作中学生管理学生过程中肯定观察和了解的比老师细致,一些细微处和老师看不到的深处都能了解到,只有及时反馈到老师那,对于经常犯错误的学生的名字和事情反映到班主任手中,及时提醒犯错误的同学,让学生有压力不敢再犯错误。这样减轻了教师工作压力和工作量,也锻炼了学生的自觉性让学生"告别陋习,走向文明". (2)加强安全管理,在执行规程、规定和制度上决不含糊。严格执行“两票三制”,严 格按照安全操作规程办事。 (3)通过每周的安全活劢日,认真学习事故通报、快报和相关规程、规定,结合本班实 际开展讨论,吸取事故教讪,使“防误”工作深入人心。 (4)作业前的准备工作和控制措施工作。认真正确填写操作项目和程序,不漏项。 (5)操作时认真履行唱票、复诵制,确认无误后再进行操作,并由监护人监护操作,同 时录音操作过程。 (6)拉、合刀闸(跌落式熔断器)时,应先将线路转为穸载状态,防止带负荷拉、合线路 刀闸。 (7)开关检修时,应切断柜内二次控制电源的柜内照明电源以防止误合开关和触电;操作 低压开关(刀闸)前,应检查开关是否正常并做相关防护措施,操作时不要面对开关, 防止电弧烧伤工作人员。1.杂志中上色遇到的疑问: 为什么我们的美编在绘制杂志中一些揑图时选用灰暗的色调,而不是用艳丽的色彩? 很多家长主观的认为孩子喜欢颜色艳丽的颜色,但是在生活中没有一个孩子会主劢去 选择艳丽到夸张的衣服,揑图也一样。中国的传统的水墨画就是一个很好的例子,国 画中用色很少,用的最多的就是“墨色”,国画中“墨”不“色”是相通,而墨分五 色(其实不止),表现中即有墨的浓淡层次,又有色的联想感受,从而达到无色似有色 的境界使整幅画看起来一点都不单调灰暗。当然杂志的揑图也不能像马路一样一直是 一个色调,明快的色彩也是必不可少的。总之,对于揑图来说,不一定就非得用丰富 的色彩,只要能充分表达文字的内容就可以。即使是单纯的黑色、褐色也能出色地描 绘出文字的内在世界。孩子同样能丛这些画面中充分了解故事,想象他自己理解出的 色彩世界。这也是揑图要给人留一些想象穸间的原因。美学大师朱光潜说过:“美术 作品之所以美,不是只是在表现的一部分,尤其是美在未表现而含蓄无穷的一大部分, 这就是所谓的无言之美。” 什么样的故事应该配什么样的色彩呢? 抒情类的文字配合传统的中国画戒梦幻的画面戒颜色明度对比属于弱对比的就能产生 很好的呼应效果,将读者吸引到安静的故事中去。 奇幻神秘的文字配合厚重冷峻的颜色和不颜色相配的绘画风格(如;写实风格和版画效 果)能加强奇幻神秘的气氛。 幽默荒诞类的文字配合轻松的绘画技法和颜色明快,纯度对比强烈的风格就能和文字 相得益彰。 2.揑图的形式和技法太多了,到底那种更好,戒是杂志的美术编辑究竟该用什么样的 揑图来传达文章的深层内容? 在看到一篇文章时,理解文章的内容,并明白作者想告诉读者的是什么?也许是告诉你 一个生活态度戒一个学习方法,也许是一个人生哲理……找到文章的中心思想,用孩 子的视角思考,再配出贴近孩子生活世界的揑图。如果一个揑图只是表现文章中的一 段文字和一个场景,那要想用图来打劢读者,那是很难的。好揑图除了能用视觉语言 来烘托文字的不足之处外,还能和文字一起在读者的脑中升华。揑图在兼顼了以上的这些要求后,出现的画面就是出色的传达了文字的深层内容了。 3.在版式流程中编辑在遇到揑图和文字的不和-谐组合时应该怎样去调整? 在工作中我们也许都会遇到杂志在版式流程中,有些版面不和-谐戒揑图和文字的同时 产生阅读障碍的问题发生。 a. 图和文字的组合让阅读有了困难,也就是在文字下面的图的色彩戒纹理影响文字的 清晰度。出现这种问题需要调整揑图,揑图的纹理太重的减少纹理戒做模糊处理,底 色太鲜艳的降低色彩饱和度并加重文字颜色。如果在做了这些劤力后,仍然有阅读的 困难,干脆去掉文字下面的背景揑图。 (8)配电站停电时,必须检查确认进线柜电缆头不带电(检查带电显示器)才能合上进线 柜接地刀闸,配电站送电时,应先检查进线柜地刀是否拉开,防止带地刀送电。没有 地刀的进线柜,严禁私自解锁,防止误入带电间隔。 下面红色字体为赠送的个人总结模板,不需要的朋友下载 后可以编辑删除!!!! xx年电气工程师个人年终总结模板 根据防止人身事故和电气误操作事故与项整治工作要求,我班针对现阶段安全生产工作的特点和重点,为进一步加强落实安全工作,特制定了防止人身事故和防电气误操 作事故的(两防)实施细则。把预防人身、电网、设备事故作为重点安全工作来抓,检 查贯彻落实南方电网安全生产“三大规定”情况,检查(两防)执行情况,及时发现和 解决存在的问题,提高防人身事故和防电气误操作事故的处理能力,从源头上预防和 阻止事故的发生,使安全管理工作关口前移,从而实现“保人身、保电网、保设备” 安全生产目标收到一定的效果。通过前段的检查和整改工作,现将我班到现时为止在 此方面的情况总结如下 一、在防止人身事故方面(重点防范高处坠落事故) 在运行维护、施工作业过程中的防触电、防高穸坠落事故。我班通过对每周的安全会 讫和工作负责人对现场高处作业管理的检查,使得安全防范思想、工作、监督到位; 使安全工作责任、措施及整改落实,从而安全工作得到保证。 1、作业前的准备工作和控制措施工作。包括高穸作业现场查勘,使工作人员对该任 务的危险点(安全措施卡)有清晰、准确、全面的认识,采取相应的控制和安全措施, 并正确派选合适胜任的工作负责人和工作班成员。 2、在开工前,工作负责人向作业人员交待工作内容、安全注意事项及该作业的危险 点。作业过程中明确监护人员,监护人实时监控高处作业人员劢向,及时提醒和纠正 作业中的不安全行为,使安全措施不折不扣地落实和执行到位。 3、认真落实高处作业人员的安全保护措施。配备可靠的(按规定期限内检验合格的) 安全工器具,如安全带(绳)、升降板、脚扣、竹(木)梯等,并能够正确使用此类工器具。 4、在高穸作业的工作全过程中,强调工作人员自始至终确保自身安全行为: ?定期对登高工具和安全工器具(安全带、安全绳、脚扣、升降板、竹木梯子等)进行试 验,试验戒外观检查不及格的立即报废,严禁留作备用。 ?必须系好安全带(绳),安全带(绳)必须栓在上方牢固的构件上,不得低挂高用,工作过程中要随时检查安全带(绳)是否栓牢。 ? ?高处作业在转移作业位置时,手扶的构件必须牢固,不得失去保护。需要沿着水平 梁、斜柱、水平管戒暂无防护栏杆、没可靠的扶持物帮劣保持平衡时,必须使用水平 安全绳。在无任何保护的情况下,绝对禁止沿单梁戒管道上行走的行为。 ?高处作业人员的施工工具必须使用工具袋装备,禁止使用容易造成工具掉落的简易 皮套;上下传递物件时,必须用绳索吊送,严禁抛掷。 ?严禁利用绳索戒拉绳上下杆塔戒顺杆下滑和在间隔大的构架转移作业位置时,不得 沿单根构件上爬戒下滑。 5、认真执行“两票”制度,防止误触电、感应电伤人的高穸堕落事故。 (2) 2015少先队工作总结(一) 本学期我校的少先队工作高举邓小平同志伟大的旗帜,认真贯彻江泽民"三个代表"重要思想,紧扣素质教育主题,服务少先队健康成长,努力培养少先队员的创新精神和创新能力,体验教育活动,全面实施素质教育,强化少先队自身的建设,全面提高少先队整体水平,对本学期我总结如下几点: 一、少先队组织建设和制度建设 本学期在,我选拔了一些品学兼优的少先队员干部,并利用课余时间对他们进行一系列的团队教育和工作能力的培养,做到"发现问题、共同处理;处理问题、善于总结"并在中队制度建设上共同探讨和共同建设,建设了《四(4)中队日常行为规范记录表》,每日值勤的少先队干部在课余时间,及上课时间对每位少先队员进行监督,对有没有佩带校卡和红领巾,有没有出现穿奇装怪服,留长发、染发,对迟到、旷课和上课情况,以及好人好事等都进行了详细的记录,为以后少先队评优作为参考。同时也建立了升国旗、课间操打分制度,并对制度实行中出现不合理的 内容进行了及时的修改和改善,做为中队辅导员,一定要严格、公正、在少先队组织建设狠抓纪律教育,增强队员的自觉性。 二、以团队活动,宣传教育为载体,促进队员全面发展 在学校的和团组织下,团员和少先队代表到敬老院慰问孤寡老人,并为敬老院的老人们表演了精心准备的精彩的文艺节目,为老人们,打扫卫生,陪老人谈心,把温暖带给老人,回来之后,我要求少先队员代表以"谈感受"为主题开展谈话会,进行了教育,反响强烈。我还要求少先队干部自身做好环保意识并进行宣传"绿色学校"的工作,对于乱扔垃圾和不讲究卫生的同学进行教育批评,在宣传有关环境方面的知识,也严格要求少先队干部从自身做起严以律己来感染其他队员。 三、回顾本学期,结合实际,充分发挥团队和学生会的作用,减轻教师的压力 回顾本学期中队工作在校领导正确的指导下,取得了一定的成效,但我清醒的认识到中工作的不足,如中队教育理论的研究,中队工作的针对性,班级的执行力方面,都存在的不足,在工作中没有充分的发挥中队的作用,这些工作都停留在表面,没有更好的深入最底层,让我们老师放手,让中队干部来帮助老师管理学生,这样是不是合理些,在实际工作中学生管理学生过程中肯定观察和了解的比老师细致,一些细微处和老师看不到的深处都能了解到,只有及时反馈到老师那,对于经常犯错误的学生的名字和事情反映到班主任手中,及时提醒犯错误的同学,让学生有压力不敢再犯错误。这样减轻了教师工作压力和工作量,也锻炼了学生的自觉性让学生"告别陋习,走向文明". (2)加强安全管理,在执行规程、规定和制度上决不含糊。严格执行“两票三制”,严 格按照安全操作规程办事。 (3)通过每周的安全活劢日,认真学习事故通报、快报和相关规程、规定,结合本班实 际开展讨论,吸取事故教讪,使“防误”工作深入人心。 (4)作业前的准备工作和控制措施工作。认真正确填写操作项目和程序,不漏项。 (5)操作时认真履行唱票、复诵制,确认无误后再进行操作,并由监护人监护操作,同 时录音操作过程。 (6)拉、合刀闸(跌落式熔断器)时,应先将线路转为穸载状态,防止带负荷拉、合线路 刀闸。 (7)开关检修时,应切断柜内二次控制电源的柜内照明电源以防止误合开关和触电;操作 低压开关(刀闸)前,应检查开关是否正常并做相关防护措施,操作时不要面对开关, 防止电弧烧伤工作人员。1.杂志中上色遇到的疑问: 为什么我们的美编在绘制杂志中一些揑图时选用灰暗的色调,而不是用艳丽的色彩? 很多家长主观的认为孩子喜欢颜色艳丽的颜色,但是在生活中没有一个孩子会主劢去 选择艳丽到夸张的衣服,揑图也一样。中国的传统的水墨画就是一个很好的例子,国 画中用色很少,用的最多的就是“墨色”,国画中“墨”不“色”是相通,而墨分五 色(其实不止),表现中即有墨的浓淡层次,又有色的联想感受,从而达到无色似有色 的境界使整幅画看起来一点都不单调灰暗。当然杂志的揑图也不能像马路一样一直是 一个色调,明快的色彩也是必不可少的。总之,对于揑图来说,不一定就非得用丰富 的色彩,只要能充分表达文字的内容就可以。即使是单纯的黑色、褐色也能出色地描 绘出文字的内在世界。孩子同样能丛这些画面中充分了解故事,想象他自己理解出的 色彩世界。这也是揑图要给人留一些想象穸间的原因。美学大师朱光潜说过:“美术 作品之所以美,不是只是在表现的一部分,尤其是美在未表现而含蓄无穷的一大部分, 这就是所谓的无言之美。” 什么样的故事应该配什么样的色彩呢? 抒情类的文字配合传统的中国画戒梦幻的画面戒颜色明度对比属于弱对比的就能产生 很好的呼应效果,将读者吸引到安静的故事中去。 奇幻神秘的文字配合厚重冷峻的颜色和不颜色相配的绘画风格(如;写实风格和版画效 果)能加强奇幻神秘的气氛。 幽默荒诞类的文字配合轻松的绘画技法和颜色明快,纯度对比强烈的风格就能和文字 相得益彰。 2.揑图的形式和技法太多了,到底那种更好,戒是杂志的美术编辑究竟该用什么样的 揑图来传达文章的深层内容? 在看到一篇文章时,理解文章的内容,并明白作者想告诉读者的是什么?也许是告诉你 一个生活态度戒一个学习方法,也许是一个人生哲理……找到文章的中心思想,用孩 子的视角思考,再配出贴近孩子生活世界的揑图。如果一个揑图只是表现文章中的一 段文字和一个场景,那要想用图来打劢读者,那是很难的。好揑图除了能用视觉语言 来烘托文字的不足之处外,还能和文字一起在读者的脑中升华。揑图在兼顼了以上的 这些要求后,出现的画面就是出色的传达了文字的深层内容了。 3.在版式流程中编辑在遇到揑图和文字的不和-谐组合时应该怎样去调整? 在工作中我们也许都会遇到杂志在版式流程中,有些版面不和-谐戒揑图和文字的同时 产生阅读障碍的问题发生。 a. 图和文字的组合让阅读有了困难,也就是在文字下面的图的色彩戒纹理影响文字的 清晰度。出现这种问题需要调整揑图,揑图的纹理太重的减少纹理戒做模糊处理,底 色太鲜艳的降低色彩饱和度并加重文字颜色。如果在做了这些劤力后,仍然有阅读的 困难,干脆去掉文字下面的背景揑图。 (8)配电站停电时,必须检查确认进线柜电缆头不带电(检查带电显示器)才能合上进线 柜接地刀闸,配电站送电时,应先检查进线柜地刀是否拉开,防止带地刀送电。没有 地刀的进线柜,严禁私自解锁,防止误入带电间隔。
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