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江西教师招聘小学体育面试说课稿.doc

江西教师招聘小学体育面试说课稿

潇甜在路上
2018-07-05 0人阅读 举报 0 0 暂无简介

简介:本文档为《江西教师招聘小学体育面试说课稿doc》,可适用于求职/职场领域

江西教师招聘小学体育面试说课稿江西教师招聘面试小学体育说课稿《绳之趣》江西教师招聘考试成绩查询入口:点击查询最新考试成绩。江西易公教育第一时间提供年江西教师招聘成绩查询入口我们第一时间为您播报有关年江西教师招聘考试最新消息~依据《体育与健康课程标准》坚持“健康第一”的指导思想学生的发展为本。根据学生的身心特点本课以跳绳为主教材借助现代信息技术为教学手段使学生更多的了解跳绳的多种跳法和相关知识。不但让学生掌握多种的跳绳方法而且让学生根据已有的跳法进行自由创编和用跳绳的创作培养学生的创新、动手能力。让学生将自己的跳法大胆的向其他同学展示增强其自信心获得成功的喜悦。通过游戏比赛的形式培养学生良好的团结合作能力。一、分析学情()分析学生本次课的授课对象是小学四年级学生。好动是学生的天性,他们对体育活动有广泛兴趣喜欢学习别人的运动技巧。自信心强但有时过高的估计自己的能力还存在着任性娇气、依赖性强、缺乏合作精神等不良心理倾向。他们团体意识逐渐加深除对个人的竞争有兴趣外对团体竞争也发生浓厚兴趣。开始注意教师和同学们对自己的态度。课涉及到上网查找有关跳绳的资料本校对学生三年级时就有信息技术的教学所以本年级学生具有相关的信息技术基础知识和操作能力让学生在体育课中来上网对他们来说更是一大乐趣更能调动学生的主动性和积极性。因此在教学中针对学生的心理生理特点灵活的安排多样的跳法练习在课堂上为学生创设公平竞争的气氛留给学生一定的活动天地让学生自由学习在观察思考中得到启示得到锻炼。多表扬少批评和指责。同时让学生自由组合有效的激发团队精神、合作精神有益于各层次学生得到提高。使学生在参与活动中得到成功感给学生带来:学会了的愉快成功了的喜悦获胜了的开心和自豪。正确引导学生让他们不仅身体得到有效的锻炼而且更多地掌握有关跳绳的相关知识和科学锻炼方法。()分析场地、器材本校是市现代教育和信息技术实验校设备齐全、到位为本课所需的提供了条件宽敞的运动场地也恰好在这电脑室的旁边学生可在上网查有关跳绳的相关信息后尽可能地少浪费时间到活动场地进行练习和游戏活动。还有相关的录音机和跳绳也俱全。二、教材的选择跳绳是小学生十分喜欢的一种体育活动。它是一种以下肢运动为主结合上肢协调配合的一种身体活动它可以通过控制动作的繁简和速度的快慢而很容易地达到调节运动量的目的适合不同的年龄和性别。由于设备简单,不需要很大的场地容易开展,是小学体育教材中较好的内容。通过跳绳活动能够促进学生上下肢肌肉、关节、韧带和内脏机能的发展对于发展弹跳力、灵敏、协调性等具有显着作用。同时还可促进少儿智力、身高的增长增强少儿心肺功能和胃肠功能。三、教学目标:运动参与目标:使学生积极参加到学习中,并大胆向同学展示自己的动作。相信我能行,告别我不行。运动技能目标:使学生掌握一些用跳绳练习的方法并了解跳绳的知识、对身体的作用、以及注意事项。身体健康目标:通过跳绳发展学生的身体素质增强体能促进身体正常的生长发育。心理健康目标:在学习中充分展现自我。增强自信心和意志品质得到成功的喜悦。社会适应目标:培养良好的团结协作精神。积极进取乐观开朗向上。四、教学重、难点:教学重点:掌握动作技能学会多种跳绳方法培养团结协作能力教学难点:控绳能力、动作协调连贯五、组织教学:、教学根据这节课我主要采用了:自觉积极性原则、形象直观性原则因材施教原则愉快教学原则和教学多样性原则。、教学方法因为小学生的注意力容易分解集中时间短易接受外界干扰等特点课中采用“讲解示范法、直观法、练习法、游戏竞赛法”充分调动学生积极主动性。、组织教法)为了更好的完成教学目标根据新课标提出的教育改革和学科整合我在体育教学中把音乐、美术、信息技术等科目都加入到课堂。)在课的开始和结束部分我组织的“自由站位”形式进行课堂常规大大增加了学生对体育课兴趣。准备部分先让学生进行游戏,充分调动学生学习的积极性、主动性然后在动感的《兔子舞》音乐伴奏下完成自编操充分热身为上课做好生理和心理准备。而结束部分以悠扬的歌曲《让我们荡起双桨》伴奏做放松运动陶冶情操、达到恢复学生生理和心理的目的。)由于跳绳的方法很多在安排课时按照由单人双人多人集体、以及短绳长绳、单绳多绳等顺序练习跳绳的各种方法。使学生的练习由简单逐步到复杂并不断激发学生学习的兴趣让学生向新的目标挑战。然后让学生充分联想:用跳绳我们还可以做什么,展示自己喜欢的作品。)将多媒体引入体育教学通过上网调查使学生更多了解跳绳的多种跳法和相关知识(包括:跳绳特点、对少年儿童的益处和跳绳应注意的问题)。而且让学生根据已有的跳法进行自由创编,来培养学生的创新能力。)在教学中我适当的参加各组的练习加深了师生的感情融洽师生关系使学生在轻松愉快中学习。并让学生将自己的跳法大胆的向其他同学展示。增强其自信心获得成功的喜悦。通过游戏比赛的形式培养学生良好的团结合作能力。我在这当中起到“穿针引线”的作用单人的给予个别指导多人的给予帮助组织和促进团结协作也实施了“分层次教学”好的给予表扬激励学生向新的目标挑战差的给予鼓励与帮助增强其自信心大胆尝试学会了愉快体验成功的喜悦。最终在五个学习领域中完成水平二的教学目标使每位学生在本节课中都有不同的收获和进步。六、课的设计准备部分:课前常规后首先进行游戏“踩龙尾”充分调动学生学习的积极性、主动性活跃了课堂气氛。然后在动感的《兔子舞》音乐伴奏下跟老师一起完成自编操充分热身为上课做好生理和心理准备。基本部分:、让学生进行自由练习活动练习以前掌握的跳绳方法。而后在电脑中查找自己想了解的有关跳绳的资料。包括:跳绳特点、促进少儿智力和身高的增长、增强少儿心肺和胃肠功能、对身体素质提高、练习跳绳时的注意事项和一些练习跳绳的方法。特别是对心肺、胃肠功能中让学生了解到在跳绳中心脏的跳动和肺部的运动。这样不但使学生掌握了跳绳的方法而且了解到了跳绳的相关知识。、给予鼓励和指导让学生比一比跳绳跳法大胆展示其跳法看谁的跳法更精彩、更新颖。、通过讲解和演示导出一种长绳的练习方法《闯关》。然后让学生仔细观察然后进行分组练习,比比哪组学的快。然后,学生可以选择老师给出的跳绳方法练习也可以自由创编练习比一比哪组学的快,哪组的跳法最新颖,、最后让学生自己想象:跳绳除了可以用来摇着跳我们还能做什么,(才艺创作)并自选一样比较喜欢的项目进行练习或展示。结束部分:先让学生欣赏歌曲发挥充分的想象力和创造力然后在悠扬的歌曲《让我们荡起双桨》的伴奏下自由做放松动作。从而达到恢复学生生理和心理状态的目的同时渗透美育陶冶情操。年江西中小学特岗教师招聘考试面试大型巡回公益讲座二、讲座安排:讲座现场赠送:易公教育独家面试备考独家内部资料一份数量有限赠完为止~三、讲座预约:编辑短信“姓名专业教师讲座预约”到各地负责老师手机即可预约。因名额有限欲参加考生务必提前预约否则拒绝入场预约成功即可收到确切地点回复。南昌语文、数学、英语、音乐、美术、体育等分专业同步开讲月日(周五)::负责老师:邹老师()九江月日(周六)::负责老师:陆老师()抚州月日(周日)::负责老师:杨老师()鹰潭月日(周一)::负责老师:朱老师()上饶月日(周五)::负责老师:聂老师()宜春月日(周六)::负责老师:罗老师()新余月日(周日)::负责老师:陈老师()萍乡月日(周一)::负责老师:曾老师()景德镇月日(周五)::负责老师:左老师()吉安月日(周六)::负责老师:蒋老师()赣州月日(周日)::负责老师:邓老师()与此同时各类特色学习班也火热招生~~详情见下:基础强化班面试(说课)试讲)结构化答辩)(天晚)一期:月一月日精品实战班面试(说课)试讲)结构化答辩)(天晚)一期:月日月日封闭特训班面试(说课)试讲)结构化答辩)(天晚)一期:月日月日、协议确保班面试(说课)试讲)结构化答辩)(天晚)一期:月日月日封闭特训班课程简介::等额招生屏蔽竞争对手所有班次中通过率最高班次高达百分之~权威师资亲临授课保证上课效果魔鬼式实战训练~封闭特训班开课地址:南昌、赣州、九江、宜春、抚州、上饶、鹰潭、萍乡、鹰潭全省开课辅导广大考生~联系地址:南昌市洪都中大道号南昌一职内联系电话:陈老师乘车路线:乘坐、、、路公交到省电视台站下或乘坐各路公交到老师大站下后再步行分钟即可易公教育倾情奉上wwwjxgwynet

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