2011高考英语单选技巧沈阳英语培训沈阳英语补习沈阳英语辅导

2011高考英语单选技巧沈阳英语培训沈阳英语补习沈阳英语辅导 本文由沈阳家教吴老师贡献 doc文档可能在WAP端浏览体验不佳。建议您优先选择TXT，或下载源文件到本机查看。 2011 高考英语单项选择分类剖析及备考指导 【考情 分析 定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析 】 单项选择是语法和语言运用能力考查的载体，在整张试卷中也占有一定的比例， 学好它无疑是获得高分的基础。纵观 09 各地的英语高考试卷不难发现高考单项 选择是有章可循的，而不是漫无目的地进行语法全攻略，那样不但浪费时间，还 影响了各科的均衡复习，那么怎样才能提高效率，做到瞄准考向呢,下面结合 09 年各地高考试题对六类最易考到的单选进行分类剖析和备考战略研究。 一、冠词的考查 【09 北京卷】The biggest whale is blue whale, which grows to be about 29 meters long—the height of 9-story building. A. the; the B. a; a C. a; the D. the; a 解析:D.抛开 the 用在序数词前，抑或是用在世界上独一无二的事物的名词前等 等这一类的用法不谈，我们知道 the 一般是用在大家都认知的事物的名词 前，或是用在单数的普通名词前，表示一类人或事物。例如，The horse is a very useful animal.这里的 the+普通名词是表示一类事物，泛指马。所以 第一个空应该是 the,表示一种泛指概念。 a 也有像定冠词 the 一样的用法，也可以是泛指，例如刚才那一例，我们 可以说 A horse is a very useful animal.第二个空如果我们填 the 就表示特定 的一栋楼，所以这里填 a,表示任意概念，任何一个九层楼房，也是一种泛 指的概念。 结论:09 年北京卷并未考很怪很偏的题，而是着眼于 the 和 a 的基础用法，即使 不凭语法，凭语感也能读出来。但要记住语感是建立在多读，多听的基础 上的，而不是凭空冒出来的。所以，冠词的复习先要落实基础，在对一些 特殊情况做一些适当的理解，此处不宜深究，否则会干扰做题。 【09 江西卷】Some people fear that air pollution may bring about changes in A. /; the weather around the world. B. the; / C. an; the D. the; a 解析:A.本题目的很明确，即考查学生对冠词使用情况的理解程度。我们知道空 气污染应是一个抽象的概念，造成空气污染的因素才是客观实在的东西。在抽象 名词前一般不用冠词，例如，Failure is the mother of success.这里的 failure 是一个 抽象的概念，体现 failure 的事或物才是客观实在的东西。所以，对于抽象和非 抽象的界定标准要把握好。 Weather 它本身就是客观实在，阴天，雨天，晴天都是 weather,指的就是天气， 所以 weather 在这里并不是抽象名词，所以我们用 the weather 泛指这类概念。 结论:冠词的考查，其实就是在围绕该用不该用，用哪一类冠词在考查。江西卷 【09 四川卷】In order to find better job , he decided to study second foreign language . A. the ; a B. a ; a C. the ; the D. a ; the 解析:B.冠词有时也会结合词组(也就是冠词一些固定的结构)来考查，这就更 加强调平时积累的重要性了，a second 表示再次，例如，You need to type in your password a second time to confirm it . 第一个空我想没人在考试时真正通过语法 分析得出答案吧，即使你凭的是语感，你也可以非常自信地说填“a”，这种自 信的语感判断实则是建立在你多读了，积累了。当然语法判断也是不容忽视的， 有些题目瞄准了你会用语感审读，挖陷阱让你跳。 【冠词的备考指导】 高考中冠词的考查不会完全拘泥于语法，因为那一套大家早已熟读千遍万遍了， 可总感觉做题用不上，即使用上了，我们感觉根据语法 a 和 the 都可以。造成这 种现象的原因有二。一，完全将语法作为得出答案的标准。语法应是做题的正确 与否的检验标准，而不是我们做题(这里是指做冠词类题目)赖以生存的工具。 二，本身对语法的把握度不是很好。有时在语法的学习中只知其一不知其二也是 做题失败的重要原因之一。 那么如何做到以不变应万变呢,我觉得冠词的备考必须坚持每天安排一个特定 的时间进行 文本阅读，读多了一来语感有了，而来也积累了一定量的知识(对完 形很有帮助)，三来自然而然对一些语法会有所领悟，加强了自己对语法知识的 进一步理解，同时还能意识到语法知识外的一些特例。这么多好处，何乐而不为 呢当然这首先要建立在你对语法这块先有个认识，否则读也只能变成“小和尚 念经，有口无心”。所以，冠词的备考，务必要记住语法不可不学，但不要太执 着。语感不容忽视，但不可太陶醉。记住:70%的语感(语感的培养持之以恒是 关键)+20%的语法+10%的自信=你的正确答案。 【 真题 北京中考数学真题pdf四级真题及答案下载历年四级真题下载证券交易真题下载资料分析真题下载 演练】 (09 安徽) We can never expect 1、 world. A. a; a C. the; a B. a; the D. the; the bluer sky unless we create less polluted (09 宁夏)2、Let's go to cinema — that'll take your mind off the problem for while. B. the; a D. a; a heaviest rainfall in A. the; the C. a; the ( 09 辽 宁 ) 3 、 This area experienced month of May. A 不填; a B a ; the C the ; the D the ; a 基本上不看短文内容仅看选项， 基本上不看短文内容仅看选项，2010 年高考有人竟然过了 100 分～ 高考有没有瞬间大幅度提分的可能, 高考有 谁能让你不用花很多时间和心思学习，英语就能提高至少 20-30 分,要是真的话，简直 是白捡的分数～不仅如此，当你了解了高考真题答案的所有内幕规律，看到了绝密的解题招 式，就会豁然开朗。哇～原来也可以这么做题～你的思路因此将会被彻底打通，提高的分数 将不仅仅是 20-30 分～无论现在的英语成绩是 60 分，还是 110 分，任何人都可以做到～这 些绝密招式是太简单、太震撼了～所以，如果你看到了，切勿告诉他人，否则，他们会在高 考中轻松超过你～ 请注意 ! 如果你不相信这世上有考试秘诀，请立即将您的眼睛离开; 如果你习惯于按照传统思路做题，不希望有思维上的突破，请你立即将您的眼睛离开; 如果你现在的成绩已接近满分，甚至已是满分，请你立即将您的眼睛离开; 如果你患有心理疾病或心脏病，请您立即将您的眼睛离开; 如果你选择下来，那么接下来的事，很可能让你目瞪口呆～ 如果我告诉你 N 个秘诀，在做完形填空和阅读理解题时，不用看文章和题干，只是简 单的比较四个选项，就能瞬间选出正确答案，你是否想看, 请先看下面的例子，它是辽宁卷 2010 年真题的第 36 题，是一个完形填空题. 在此我 只列出它的四个选项,试试看，只是比较选项，你是否能够在 3 秒之内选出正确答案? 36. A. worried B. sad C. surprised D. nervous 正确答案是 C, ABD 都是一个人状态不好的倾向词，而 C 则为中性词，表述态度不一 都是一个人状态不好的倾向词， 则为中性词， 致者是答案。 致者是答案。.如果你知道了这个秘诀，可以解决很多类似的完型填空题! 看一下辽宁卷 2010 年完形填空真题的第 52 题: 52. A. Largely B. Generally C. Gradually D. Probably 正确答案是 C, ABD 都是含义不肯定的副词 排除表述不明确的选项,答案就水落石出 都是含义不肯定的副词，排除表述不明确的选项 排除表述不明确的选项, 你更是可以解决很多类似的完型填空题! 试想一下,知道了全部 了. 如果你知道了这个秘诀， 36 个完形秘诀之后,您的分数会怎么样呢? 请再看下面的例子， 它是辽宁卷 2010 年真题阅读理解题的第 56 题， 在此我只写出它 的题干和四个选项.也试试看，只是比较选项，你是否能够在 5 秒之内选出正确答案? 56. From Paragragh 1 we learn that the villagers A.worked very hard for centuries B.dreamed of having a better life C.were poor but somewhat content D.lived a different life from their forefathers 正确答案是 C, 选项中表述的内容前后相互矛盾的是答案 思路很简单，如果你掌握 选项中表述的内容前后相互矛盾的是答案! 了其中的秘诀，抛开文章，你也可以很快准确率～请上 www.sypeterwu.com 或上百度,输入"沈 阳英语家教吴军"查询! . 吴军英语高分密码， 次课提 25吴军英语高分密码，让您第一次课就提 10 分～20 次课提 25-62 分～ 模棱两可处和看不懂，该怎么办, 模棱两可处和看不懂，该怎么办, 要知道，如果对文章似懂非懂，那么，在文章中寻找答案线索就像大海捞针一样的难, 更谈不上做对题～吴军英语高分密码将会告诉你此类瞬间解题秘诀,帮助你辨识选项中的诸 多暗示点， 瞬间找出正确答案,或者瞬间排除错误选项.请记住!在英语完型填空和阅读理解题 的选项中，从头到尾都充满了暗示点,善于利用这些暗示点，可以快速做对题! 无论任何人，在考试中，总会遇到吃不准选项的题，或可以称之为不会做的“难题”,那 么， 如果遇到“难题”， 你会怎办,是放弃,不可能， 怎么着也要“猜”出一个答案!那么， 是“瞎 猜”吗,如果是“瞎猜”，其正确率仅是 25%，是可想而知的低～那么，如何“猜”才能有高 的准确率呢,如果我告诉你 N 个秘诀,让你在做“难题”时，猜出的答案的准确率由 25%提 高至 95%，甚至是 100%,你愿意继续看下去吗? 35. A. eat up B. deal with C. throw away D. send out 35 题在 B 和 C 模棱两可处到底选哪个? 当然选范围大的,能包括另一个的,即选 B. 当然选范围大的,能包括另一个的, 再举个例子，假如 2010 年辽宁卷高考英语完形填空的 47 题,不知选哪个, 怎么办, As I found out, there is, 46 , often no perfect equivalence(对应)between two 48 47 in two languages. My aunt even goes so far as to give you the 49 47. A. words B. names that a Chinese “equivalent” can never D. characters meaning of a word in English! C. ideas 很简单，选 A，勿须有任何的犹豫,为什么,复现法则 复现法则! 复现法则 吴军英语高分密码会告诉你具体原因以及更多的解决“难题”的秘诀,都是非常的简单和 直接.请记住!遇到“难题”，即使“猜”答案，也要“猜”的有理有据,切勿盲目的“猜”! The moment he was about to 47 the hospital, he saw on the desk the 48 new book ,just as he had left it one 49 ago. 48. A much B still C hardly D quite 很简单，选 B，为什么,答案高频词汇倾向归纳让你笑逐颜开! 副词: 高频形容词 \ 副词 suddenly, even, finally, first, last, again, also, however, though, although, yet, instead, even though, but, still 等. 吴军英语高分密码真的有这么神奇吗,是～一点儿没错～效果是绝对的真实～作为一种 标准化考试，选择题本身是有很多缺陷的,这些缺陷就是暗示点，就是解题的突破口!吴军英 语高些暗示点进行了全面、深入、细致的挖掘 和整理,将其转化为超级解题秘诀! 每一个秘诀的准确率都在 95%以上，甚至是 100% 吴军英语高分密码,真正做到了立竿 见影～甚至是一剑封喉～单选 280 个考点,42 个诀窍; 阅读 16 大满分攻略; 完形 36 绝招; 七 选五 6 大原则; 改错 36 个规律;作文 4 大模板 6-8 页;不想考上一本、 二本都很难!马上用吴军 英语高分密码对照历年所有的高考真题进行逐一的验证吧! 遇到吴军老师，您太幸运了～请 上 www.sypeterwu.com 或上百度,输入"沈阳英语家教吴军"查询! “当时学习，当时提分”的超实战家教～ 当时学习，当时提分”的超实战家教～ 抚顺 2 中的徐金良同学,来时成绩是 71 分左右, 2009 年高考成绩为 117 分;沈阳 4 中的刘 洪鹏同学 来时成绩是 46 分, 2009 年高考成绩为 100 分; 黑山 1 中的高三刘璐同学来时成绩 是 50-70 分, 2010 年高考成绩为 113 分～„„„„„„„„„. 孩子从小学开始，学习英语已经多年，孩子天天背单词、做习题、记笔记，做过的卷子 岂止几百套，上千套，那么孩子的英语成绩一直在稳步提高吗,还是一直没有提高，甚至越 学越落后、越学越迷茫,如果孩子的英语成绩一直提高不了，如果孩子一直抓不住重点、找 不到感觉，就来找 “神奇”的吴军老师吧～在这里孩子马上就会体验到英语学习成绩“突 飞猛进”的快乐～在这里一天提高几十分的孩子比比皆是～ 鲁美附中、 人全部考取国本～ 鲁美附中、沈音附中 7 人全部考取国本～ 热烈庆祝吴军一对一家教学员2010 届鲁美附中 1 班王巨龙、冯潇潇，沈音附中李同 学(女，不愿公开全名)及沈阳 2 中补习班姜雯悦等 7 人考取鲁美和沈阳音乐学院～为什么 一个英语烂到家的学生， 在不到 2-3 个月内成绩突飞猛进,为什么英语基础几乎为零的学生 经过他辅导 10 到 20 次课，成绩就能迅速提升 30-70 多分,走捷径考高分的窍门是什么, 沈阳高端英语快速提分名师吴军老师将为您咨询谜底。艺术类国本，英语小分很关键～9 年 的高分经验能成就了他们，同样也可以成就暂时停止成功的你～ 次课， 多分～ 只学习 5-10 次课，英语成绩就提高了 30 多分～ 能接触到吴军老师《英语高分密码》的人太幸运了～如何把握中心，猜测题意，一听就 会～融会贯通，举一反三～沈阳 83 中高二的金柏岑同学来时成绩是 82 分, 2010 年学习 5 次 课后的期末成绩为 108 分; 现就读于沈阳 4 中高二文科班的胡兢元同学来时成绩是 91 分, 13 次课后的期末成绩为 125 分; 现就读于皇姑区沈阳 10 中高一的高雅慧同学来时 2010 年沈阳中考距离满分竟然只差了 7 分! 2010 届杏坛中学初三 6 班的周千会同学(女)， 2010 年沈阳市铁西区一模才 120 分左 右，其中一大半还是‘懵’来的。跟吴军老师学习 3-4 次后，自己很快找到了英语学习的感觉， 好像一下子容易了很多，二模考了 135 分。10 次课后，中考距离满分竟然只差了七分，考 了 143 分。她说没想到她的最高纪录竟然创造在 2010 年沈阳中考中～ 请上 www.sypeterwu.com 或上百度,输入"沈阳英语家教吴军"查询! 2010 中考冲刺,没想到效果居然这么好! 中考冲刺,没想到效果居然这么好! 2010 届 43 中学初三 13 班的李圣同学(男)，初三后成绩与其他同学突然拉大，成绩 一直在 80 分左右，很少达到及格线 90 分，对自己没有信心，对英语家教更是排斥。跟吴军 老师学习 20 次后，虽与好学生还有 5-7 分的差距，但又找到了初一前十名时的感觉。2010 年沈阳中考虽然发挥不算理想(非选择手写部分基础不好)，也达到了 129 分～ 请上 www.sypeterwu.com 或上百度,输入"沈阳英语家教吴军"查询! 英语一对一家教授课内容 英语一对一家教授课内容 一对一家教 单项选择 13 条经典实战技巧,助你避开语法的干扰轻松得高分; 完型填空 11 个重要特点,10 种判断技巧,彻底解决一错错一串、发挥不稳定两大难题; 阅读理解 9 大要点,9 种提高 方法 快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载 轻松解决 做题慢准确率低等难题; 短文改错 6 大应试策略,6 大提高方法让你拿分如探囊取物; 书面表达 “黄金写作模型”,精辟独到的讲解,写出让阅卷老师无可挑剔的高分作文! 以下情况不能提分: 以下情况不能提分: 单词量要达到初二牛津 8B 水平(目标高考分数是 70-95 分)，初二牛津 9B 水平(目标 高考分数是 95-115 分)，当次见效(通过现场实战做题，题也可以自己带,明显感觉提了 8-10 分)，一般 8-20 次课达到目标～什么也不会(连羊 sheep 和睡觉 sleep 都分不清就别 浪费家里的钱了)，家里有钱也没用，”神”也帮不了你! 心里形成强烈“自己不行”思维定势，不能迅速扭转的，应先找心理医生或另寻他法; 一模 40 分,二模 50 分以上可以来,30 分左右的得包 5-8 天,费用得 1.5 万起,否则拒访! 不走心,每次课都没有问题,甚至连给的课后专项题或语境化词汇题都不做的, 拒访!非 要学可以,成绩变化不大,就别来找我! 仅上 3-5 次课就想提 30-50 分的别来,当次课提分是因为阅读或完形有 他的诚信宣言: 他的诚信宣言 1.我只能帮助孩子提高英语分数，而不能提高孩子基本功～ 2.现成绩 125 分以上的同学，建议不要参加。因为他们只有 10~15 分的提分空间，性价 比不合适～ 3.听完 1 小时内不满意，保证不问原因、不问理由、无条件地、全额退费～超过了，则 按一课收取。 讲课当中或讲完后， 提供试题或自己带题， 马上答题验证～ 再于下次补交 10-20 次的费用， 3 课内不满意可以退回未上课的所有费用，因用大量时间为您的孩子做个性化教 案，故 3 课后恕不退还～本 承诺 党员整改承诺书工程质量保证服务承诺书供货时间与服务承诺方案食品安全承诺书我公司的设计优势和服务承诺 已坚持了四年半～ 4(保分”需要过程,中考高考结束后才能验证,到时就算退回了学费也买不回来孩子的 时间和未来。Peter 高分英语“立竿见影”当次课见效!每次课后都可以拿高考真题和你的 期中/末考题来验证高分 教案 中职数学基础模块教案 下载北师大版¥1.2次方程的根与系数的关系的教案关于坚持的教案初中数学教案下载电子教案下载 ，答的正确率高或方法好使，就可以证明我们的教案有效～一 般情况下，85 分以上来的，都在 6-20 课内提到 105-135 分。2009-2010 年(吴军亲授的 学 生 ) 高 考 130 分 以 上 的 有 39 人 ， 3 个 月 内 提 高 了 50-70 分 的 有 17 人 。 请 上 www.sypeterwu.com 或上百度,输入"沈阳英语家教吴军"查询! 二、词组的考查 【09 四川卷】 —How about your journey to Mount Emei ? —Everything was wonderful except that our car twice on the way . A. slowed down B. broke down C. got down D. put down 解析:slow down 是指减速，break down 是指坏了，出故障，get down 是指取 下;吞下;沮丧，put down 是指放下。根据题意，此处应该选 B. 结论:词组的考查是每份卷子必不可少的内容之一，这项内容的不仅在单选里考 查，在完形里也经常考查，所以很有必要对其进行积累背诵。另外，作文中词组 的选用也是考查的重点内容，所以很有必要学好，用好，理解好～现归纳一些常 考词组考查，希望对备考有所帮助。 【常考词组】 ?V+down 类型 break down 垮下;分解;出故障 calm down let down knock down 平静下来 使失望 撞到 settle down 定居 take down 记下 ?V+away 类型 die away put away clear away 渐渐消失 放好 扫除 get away break away wear away 逃走 摆脱 磨损 ?V+off 类型 break off carry off ring off send off show off see off give off wipe 中断;停止 夺走 挂电话 送走;寄出 炫耀 送行 放出;发出(光热) off 擦去 还清债务;得到回报 推迟;摆脱 pay off put off 【词组的备考指导】 词组的备考不是临时抱佛脚可以有所成效的，它需要你平时多注重积累，但这种 积累也不是盲目的积累， 而是对比着积累; 联系 来对比的过程中也是一个强效的记忆过程，可以帮助你很好的记忆词组。 联系积累是指对于陌生的词组，我们可以联系已学的词组，猜测它的词义。如果 猜对了，这个陌生的词组就会在相当一段时间不会被忘却。这样比拿到一个词组 就急着找它的意思不知强多少倍，可以大大提高效率。当然，猜错了也没关系， 那样会记得更深。 联想着积累要因人而异了，这也是人记忆的本能，就是将所背的内容与某些事物 联系起来，或是自己联想一个事物帮住自己理解。 归纳着积累就是我刚才在 【常考词组】 中归纳的一样， 将每一种类型都归纳起来， 做到心中有底。 【真题演练】 (09 湖北)4、 Would you please obvious mistakes? A. look around B. look into C. look up D. look through the paper for me and see if there are any (09 安徽)5、We tried to find a table for seven，but they were all A(given away C(taken up B(kept away D(used up ( (09 全国)6、I tried phoning her office, but I couldn't A. get along C. get to B. get on D. get through 三、定语从句的考查 【09 福建卷】 It’s helpful to put children in a situation themselves differently. A. that B. when C. which they can see D. where 解析: 针对定语从句的解答， 我们首先要找准先行词， 这是解答定语从句的要害， 也是出题者设置陷阱的着眼点之一。所以，先行词一定要找准。一般情况，先行 词是显而易见的，但也要小心，往往在你开心之余，却已掉进陷阱里了。为了做 到无差错，我们要注意:定语从句中的从句中必然是缺少一定的成分的，这就是 我们解题的突破口，也是先行词是否找对的一个验证码。所以，我们要观察从句 的结构，这很关键。 我们来看这道题，第一步:先行词的判断，应该是 a situation 第二步:看从 句， 在从句中我们发现少一个地点状语， 应该是 They can see themselves differently in a situation. 第三步:situation 作何成分呢,用什么样的关系词来引导呢,因为 in(此处的 in 不是主句中的 in) a situation 中的 situation 应是介宾结构中的宾语， 所以可以用 that, which,还可以不填，但因为有 in 的限制，必须用 in which,所 以此处可以填 in which=地点副词 where.所以此题选 D. 结论: 通过上例的分析， 我们不难发现定语从句的实质就是从句句子结构的分析， 进一步判断少了那些成分，我们因该选择什么样的关系词。它的本质就是通过残 缺成分来让从句对先行词起到修饰作用，起到作定语的作用。所以，拿到一个定 语从句题目 【09 四川卷】News came from the school office Wang Lin had been admitted to Beijing University. A. which B. what C. that D. where 解析:有些题目一眼看上去特别像定语从句，结果我们在那里进行从句分析，分 析来分析去也没摸到个门道。这样一来时间被耽误了，心情也不好了。所以避免 先入为主的思维定势也很关键。此题很简单，都知道是同位语从句，但是有时命 题者也会出一个像同位语从句的定语从句来考，结果还是上当。所以，拿到一道 此类题认真审读，避免先入为主，或是貌似做过而沾沾自喜是很重要的。此题答 案选 C. Wang Lin had been admitted to Beijing University.即 news. 【定语从句的备考指导】 定语从句的种类繁多，但也很单调。繁多是因为随便少个成分就是一类，单调是 因为少来少去就是少成分，只是成分不同而已。语法书上定语从句貌似很多，然 而当你总结完就是一句话:做好从句结构分析，找准关系词，注意语法限制。做 到这三点，问题基本上就迎刃而解了。 那么怎么才能做到呢,如何高效习这块内容呢,任何事情没有捷径可走， 但是有 节省时间的路口走。 定语从句的复习要注意:?题要做，但不可做多。题目只是知识和能力考查的载 体，如果说靠做题来提高，那觉得你走了弯路，我已经说过，定语从句所考查的 是学生对句子分析的能力，是对关系词把握的能力。所以做好句子分析的能力储 备是关键，做一道题就要分析透彻。 ?学好句子成分那一章。 尽管高考没明确指出考句子成 分分析，但是英语中句法最基础的就是句子的成分分析，如果这么基础的都没了 解，谈何通过做题来培养分析句子成分的能力呢, ?舍得是关键。可能你会觉得句子成分的分析有些难， 那或许源于你本身对它有所恐惧，有些成分我们没必要分析就放一放， “牛要牵 牛鼻子”只有对一些要害的成分进行分析，才能事半功倍，有舍才有得啊～ 【真题演练】 (09 湖南)7、I was born in New Orleans, Louisiana, a city name will create a picture of beautiful trees and green grass in our mind. A. which B. of which C. that D. whose (09 全国?)8、Could I speak to A. who C. whoever is in charge of International Sales please? B. what D. whatever (09 北京)9、 –What do you think of teaching, Bob? –I find it fun and challenging. It is a job you are doing something serious but interesting. A. where B. which C. when D. that 四、交际用语的考查 【09 天津卷】3. We’re organizing a party next Saturday, and I’d like you to come. ! I have another one that day. Thank you just the same. A. Good luck done B. What a pity C. 解析:此题主要考查了学生对基本交际用语的掌握情况。What a pity !一般用 来表达说话人的一种惋惜之情，用在此处非常合适。Well done 是说话人对别人 的工作 成绩的一种鼓励。Never do it again 是一种命令式的语气，警告别人下 次不要再做了。Good luck 则是说话人对别人的一种祝愿。所以此题选 B. 结论:交际用语的考查是非常注重情景 的，对语法的要求不是很高，它是以情景 为载体考查学生对日常交际用语的理解程度，难度 一般不是很高。下面对交际用 语进行归纳总结，希望能有所帮助 【交际用语归纳总结】 如 何回答别人的感谢:That's all right. You are welcome. It's my pleasure.(注意 with pleasure 与 It's my pleasure 的区别，with pleasure 是指还未帮忙时的回答，表达一种乐意去做的情感。而 It's my pleasure 则 是用作别人谢你时的回答) 如何回答别人的邀请或建议:what a pity!(假如你没时间) Good idea! Sounds good ! All right. Of course. certainly.例如， Could Of course. why not? 如何回答别人向你的请求: Go ahead! I close the window. It's too cold .你可以回答: 如何表达一种惊叹:how come ?(怎 么会这样) 几个常考的交际用语:It all depends!(视情况而定) what if(倘若„„会怎么样) What for?(做什么用，为什么) So what ?(那又怎么样) Got it!(明白了) Take your time.(别 着急) Take it easy.(放松点) 【交际用语的备考指导】 交际用语要注意中西方的差异， 这点非常重要，往往考生失分就在于忽视了中西 方文化上的差异。交际用语的不仅在单选里 考查，听力里也有所涉及。所以，平 时做听力时也可以积累交际上的回答，注意体味情景的 含义。 交际用语的复习不要刻意投入太多的时间，把平时该掌握的掌握好就可以了～ 【真 题演练】 (09 福建)10、–Bruce, I really appreciate your handwriting. -. A. I practice every day C. No, I don’t think so B. Thank you very much D. Well, it’s not good enough .(09 江西)11、. Thank you for your MP4 player. I’ll get Mary to take it to you soon. . I’ve bought a new one. A. No sense B. No hurry C. No way D. No use (09 全国?)12、 Do you mind my opening the window? It’s a bit hot in here . , as a matter of fact. A. Go ahead C. Yes, I do B. Yes, my pleasure D. Come on 科 五、非谓语动词的考查 【09 四川卷】 many times , he finally understood it. A. Told B. Telling C. Having told D. Having been told 解析:D.此题考查了非谓语动词中的“ed”形式，本题包含两个考查知识点，一 个是语 态，即逻辑主语是主动关系还是被动关系。二考了时态，即在语态对的基 础上选用一般式还 是完成式。 这两个 【注意】:从语法角度而言，此处用 told 也是可以的，“ed”形式的 非谓语动词 一般不强调时态的变化，一般考题中会回避 一般式和完成式的一起考查，但这 要根据句意来选择时态。此题 having been told 是最佳答案。 【09 辽宁卷】 A Being a winner , you need to give all you have and try your best. B To be a winner C Be a winner D Having been a winner 解析:此题考查了非谓语动词中动词不定时作目的状语的作用。语态上，此题 肯定是主动语态，时态上，用一般式，To be a winner 作为目的状语。在动词不 定式时态这块主要有三种时态: 一般式 (与谓语动词几乎同时发生) 完成式 ; (先 于谓语动词发生);进行式(在谓语动词发生时正在进行)，所以非谓语动词不 定式这块的时态上要多加注意。答案选 B 【非谓语动词备考指导】 非谓语动词内容看似庞杂，其实不然。它主要包含三项内容，也就是前面所说的 “ing”形式、“ed”形式和“inf”形式。在这三项内容往往是串在一起考查， 也会单独考查，由于“ing”形式和“ed”形式表示语态的不同，所以经常放在 一起考查学生对语态的把握情况，并作相应的更改来考查时态，【09四川卷】就 是这样一个考法。所以我们要明确非谓语动词到底考什么，如何考，这类题如何 去答，现讲解如下。 【非谓语动词考点归纳和解题主导思想】 我们说语态和时态这两大要素是非谓语家族的一个重要纽带。 考非谓语动词无疑 要考查这两块内容。当然，这是建立在分析好非谓语动词在句子中所作成分的基 础之上的。所以非谓语动词要把握好，用好，理解好必须明确语态是什么;时态 如何选;在句子中充当什么成分这三点，这三是解好非谓语动词类题的关键。 所以，我们解题的主题思想是这样的:第一，迅速判断非谓语动词在句子中的成 分;第二，找出逻辑主语，判断语态;第三，在语态准确的基础上，根据题意明 确时态。这样问题必然迎刃而解。 【真题演练】 (09福建)13、In April, 2009, President Hu inspected the warships in Qingdao, the 60th anniversary of the founding of the PLA Navy. A. marking marked B. marked C. having marked D. being (09 湖南)14、Every evening after dinner, if not from (09 宁夏)15、Now that we're discussed our problem, are people happy with the decisions A. taking C. taken B. take D. to take 六、情态动词与虚拟语气的综合考查 【09福建卷】But for the help of my English teacher, I English Writing Competition. A. would not win B. would not have won C. would win the first prize in the D. would have won 解析:这类虚拟语气考的比较基础，but for 是解题的关键，我们知道虚拟语气 里主要有三类虚拟，此处是对过去的一种虚拟，应该用 would +have done 形式。 根据句意，我们知道此处应该用 would not have won 表示对过去的虚拟。所以 选 B. 现在虚拟语气的考查时难时简单， 考简单的就像 【09福建卷】 很明显。 考难一点， 命题人会出错综条件句考查虚拟语气的综合运用能力。 但是学好三类基本的虚拟 是理解错综条件句考法的基础。现总结如下: 【虚拟语气三类盘点】 一、虚拟种类 ?对现在的虚拟:主要使用一般过去时来体现虚拟，具体虚拟方法是:主句和从 句的谓语动词都用虚拟。例如，I would come too if I had time to spare.(事 实上是匀不出时间 )所以，这类的虚拟条件句用动词过去式，主句采用 would\should\could+动词原形 ?对将来的虚拟: 与对现在虚拟有些相似之处， 主句采用 should\would\could\+ 动词原型，虚拟条件句采用动词过去式或者 should\were to+动词原形。例如， If the parents could farm the land themselves, food production would be much higher. ? 对 过 去 的 虚 拟 ; 虚 拟 条 件 句 采 用 had + 过 去 分 词 ; 句 采 用 should\would\could\+have+过去分词。例如，If the hurricane had happened during the daytime, there would been more death.(注意:这里不是 would have been,要灵活运用) 我们还需要注意的是有些虚拟语气中所陈述的一件事是事实， 在这个事实里我们 不能运用虚拟语气。 所以，虚拟语气这块内容尽管考法多样但是掌握上述三种基本类型应是最重要 的，因为无论是从简单虚拟还是混合虚拟都是以这三种为基础改变的，同时在从 句中还会设置陷阱，让你误以为是虚拟语气，例如在虚拟语气中陈述事实。 【情态注意点】 情态动词往往是很难把握的一个点，但是考来考去，我们发现主要集中在如下几 点:?对 shall 的考查集中在它表示说话人的意图，允诺，告诫的情感。并且 shall 还可以用在条约、规章、法令等文件中。例如，Persons under 18 shall not be employed in nightwork. ?对 must 的考查易考它作为“偏要”的意思。如 Why must you always interrupt me. ?对 must 考查。 【情态动词与虚拟语气的备考指导】 此处的备情态动词用法应是我们学好它的基础。 【真题演练】 (09 全国?)16、What do you mean, there are only ten tickets? There A. should C. will B. would D. shall be twelve. have done(表肯定推测)和 can't have done(表否定推测)的 (09 四川)17、 —I don’t care what people think . —Well , you A. could B. would C. should D. might (09 天津)18、This printer is of good quality. If it break down within the first year, we would repair it at our expense. A. would B. should C. could D. might 答案:1、A 8、C C 9、A 2、B 3、C 10、B 4、D 11、B 5、C 12、C 6、D 13、A 14、C 7、D 15、 16、A 17、C 18、B 基本上不看短文内容仅看选项， 基本上不看短文内容仅看选项，2010 年高考有人竟然过了 100 分～ 高考有没有瞬间大幅度提分的可能 高考有没有瞬间大幅度提分的可能, 谁能让你不用花很多时间和心思学习，英语就能提高至少 20-30 分,要是真的话，简直 是白捡的分数～不仅如此，当你了解了高考真题答案的所有内幕规律，看到了绝密的解题招 式，就会豁然开朗。哇～原来也可以这么做题～你的思路因此将会被彻底打通，提高的分数 将不仅仅是 20-30 分～无论现在的英语成绩是 60 分，还是 110 分，任何人都可以做到～这 些绝密招式是太简单、太震撼了～所以，如果你看到了，切勿告诉他人，否则，他们会在高 考中轻松超过你～ 请注意 ! 如果你不相信这世上有考试秘诀，请立即将您的眼睛离开; 如果你习惯于按照传统思路做题，不希望有思维上的突破，请你立即将您的眼睛离开; 如果你现在的成绩已接近满分，甚至已是满分，请你立即将您的眼睛离开; 如果你患有心理疾病或心脏病，请您立即将您的眼睛离开; 如果你选择下来，那么接下来的事，很可能让你目瞪口呆～ 如果我告诉你 N 个秘诀，在做完形填空和阅读理解题时，不用看文章和题干，只是简 单的比较四个选项，就能瞬间选出正确答案，你是否想看, 请先看下面的例子，它是辽宁卷 2010 年真题的第 36 题，是一个完形填空题. 在此我 只列出它的四个选项,出 都是含义不肯定的 副词，排除表述不明确的选项, 排除表述不明确的选项 你更是可以解决很多类似的完型填空 题! 试想一下,知道了全部 了. 如果你知道了这个秘诀， 36 个完形秘诀之后,您的分数会怎么样呢? 请再看下面的例子， 它是辽宁卷 2010 年真 题阅读理解题的第 56 题， 在此我只写出它 的题干和四个选项.也试试看，只是比较选项， 你是否能够在 5 秒之内选出正确答案? 56. From Paragragh 1 we learn that the villagers A.worked very hard for centuries B.dreamed of having a better life C.were poor but somewhat content D.lived a different life from their forefathers 正确答案是 C, 选 项中表述的内容前后相互矛盾的是答案 思路很简单，如果你掌握 选项中表述的内容前后相 互矛盾的是答案! 了其中的秘诀，抛开文章，你也可以很快选出正确答案. 掌握此类瞬间解 题秘诀，不仅缩短 了答题时间，还能保障近乎 100%的准确率～请上 www.sypeterwu.com 或 上百度,输入"沈 阳英语家教吴军"查询! . 吴军英语高分密码， 次课提 25吴军英语高分密码，让您第一次课就提 10 分～20 次 课提 25-62 分～ 模棱两可处和看不懂，该怎么办, 模棱两可处和看不懂，该怎么办, 要知道，如果对文章似懂非懂，那么，在文章中寻找答案线索就像大海捞针一样的难, 更 谈不上做对题～吴军英语高分密码将会告诉你此类瞬间解题秘诀,帮助你辨识选项中的诸 多 暗示点， 瞬间找出正确答案,或者瞬间排除错误选项.请记住!在英语完型填空和阅读理解题 的选项中，从头到尾都充满了暗示点,善于利用这些暗示点，可以快速做对题! 无论任何人， 在考试中，总会遇到吃不准选项的题，或可以称之为不会做的“难题”,那 么， 如果遇到“难 题”， 你会怎办,是放弃,不可能， 怎么着也要“猜”出一个答案!那么， 是“瞎 猜”吗, 如果是“瞎猜”，其正确率仅是 25%，是可想而知的低～那么，如何“猜”才能有高 的准确 率呢,如果我告诉你 N 个秘诀,让你在做“难题”时，猜出的答案的准确率由 25%提 高至 95%，甚至是 100%,你愿意继续看下去吗? 35. A. eat up. deal with C. throw away D. send out 35 题在 B 和 C 模棱两可处到底选哪个? 当然选范围大的,能包括另一个的,即选 B. 当然选范围大的,能包括另一个的, 再举个例子，假如 2010 年辽宁卷高考英语完形填空的 47 题,不知选哪个, 怎么办, As I found out, there is, 46 , often no perfect equivalence(对应)between two 48 47 in two languages. My aunt even goes so far as to give you the 49 47. A. words B. names that a Chinese “equivalent” can never D. characters meaning of a word in English! C. ideas 很简单，选 A，勿须有任何的犹豫,为什么,复现法则 复现法则! 复现法则 吴军英语高 分密码会告诉你具体原因以及更多的解决“难题”的秘诀,都是非常的简单和 直接.请记住! 遇到“难题”，即使“猜”答案，也要“猜”的有理有据,切勿盲目的“猜”! The moment he was about to 47 the hospital, he saw on the desk the 48 new book ,just as he had left it one 49 ago. 48. A much B still C hardly D quite 很简单，选 B，为什么,答案高频词汇倾向归纳让你笑逐颜开! 副词: 高频形容词 \ 副 词 suddenly, even, finally, first, last, again, also, however, though, although, yet, instead, even though, but, still 等. 吴军英语高分密码真的有这么神奇吗,是～一点儿 没错～效果是绝对的真实～作为一种 标准化考试，选择题本身是有很多缺陷的,这些缺陷就 是暗示点，就是解题的突破口!吴军英 语高分密码通过对历年真题的长时间的研究，对这些 暗示点进行了全面、深入、细致的挖掘 和整理,将其转化为超级解题秘诀! 每一个秘诀的准 确率都在 95%以上，甚至是 100% 吴军英语高分密码,真正做到了立竿 见影～甚至是一剑封 喉～单选 280 个考点,42 个诀窍; 阅读 16 大满分攻略; 完形 36 绝招; 七 选五 6 大原则; 改错 36 个规律;作文 4 大模板 6-8 页;不想考上一本、 二本都很难!马上用吴军 英语高分密码对照历年所有的高考真题进行逐一的验证吧! 遇到吴军老师，您太幸运了～请 上 www.sypeterwu.com 或上百度,输入"沈阳英语家教吴军"查询! “当时学习，当时提分”的超实战家教～ 当时学习，当时提分”的超实战家教～ 抚顺 2 中的徐金良同学,来时成绩是 71 分左右, 2009 年高考成绩为 117 分;沈阳 4 中的刘 洪鹏同学 来时成绩是 46 分, 2009 年高考成绩为 100 分; 黑山 1 中的高三刘璐同学来时成绩 是 50-70 分, 2010 年高考成绩为 113 分～„„„„„„„„„. 孩子从小学开始，学习英语已经多年，孩子天天背单词、做习题、记笔记，做过的卷子 岂止几百套，上千套，那么孩子的英语成绩一直在稳步提高吗,还是一直没有提高，甚至越 学越落后、越学越迷茫,如果孩子的英语成绩一直提高不了，如果 鲁美附中、 人全部考取国本～ 鲁美附中、沈音附中 7 人全部考取国本～ 热烈庆祝吴军一对一家教学员2010 届鲁美附中 1 班王巨龙、冯潇潇，沈音附中李同 学(女，不愿公开全名)及沈阳 2 中补习班姜雯悦等 7 人考取鲁美和沈阳音乐学院～为什么 一个英语烂到家的学生， 在不到 2-3 个月内成绩突飞猛进,为什么英语基础几乎为零的学生 经过他辅导 10 到 20 次课，成绩就能迅速提升 30-70 多分,走捷径考高分的窍门是什么, 沈阳高端英语快速提分名师吴军老师将为您咨询谜底。艺术类国本，英语小分很关键～9 年 的高分经验能成就了他们，同样也可以成就暂时停止成功的你～ 次课， 多分～ 只学习 5-10 次课，英语成绩就提高了 30 多分～ 能接触到吴军老师《英语高分密码》的人太幸运了～如何把握中心，猜测题意，一听就 会～融会贯通，举一反三～沈阳 83 中高二的金柏岑同学来时成绩是 82 分, 2010 年学习 5 次 课后的期末成绩为 108 分; 现就读于沈阳 4 中高二文科班的胡兢元同学来时成绩是 91 分, 13 次课后的期末成绩为 125 分; 现就读于皇姑区沈阳 10 中高一的高雅慧同学来时成绩是 90 分 左右, 2010 年高一下学期期中考试的成绩为 127 分;现就读于沈阳东北育才高中本部高二的 戴冠宇同学来时成绩是 107 分,学习后的成绩稳定在 125,140 分之间， 最好成绩是由倒数到 班里前 6 名。 2010 年沈阳中考距离满分竟然只差了 7 分! 2010 届杏坛中学初三 6 班的周千会同学(女)， 2010 年沈阳市铁西区一模才 120 分左 右，其中一大半还是‘懵’来的。跟吴军老师学习 3-4 次后，自己很快找到了英语学习的感觉， 好像一下子容易了很多，二模考了 135 分。10 次课后，中考距离满分竟然只差了七分，考 了 143 分。她说没想到她的最高纪录竟然创造在 2010 年沈阳中考中～ 请上 www.sypeterwu.com 或上百度,输入"沈阳英语家教吴军"查询! 2010 中考冲刺,没想到效果居然这么好! 中考冲刺,没想到效果居然这么好! 2010 届 43 中学初三 13 班的李圣同学(男)，初三后成绩与其他同学突然拉大，成绩 一直在 80 分左右，很少达到及格线 90 分，对自己没有信心，对英语家教更是排斥。跟吴军 老师学习 20 次后，虽与好学生还有 5-7 分的差距，但又找到了初一前十名时的感觉。2010 年沈阳中考虽然发挥不算理想(非选择手写部分基础不好)，也达到了 129 分～ 请上 www.sypeterwu.com 或上百 英语一对一家教授课内容 英语一对一家教授课内容 一对一家教 单项选择 13 条经典实战技巧,助你避开语法的干扰轻松得高分; 完型填空 11 个重要特点,10 种判断技巧,彻底解决一错错一串、发挥不稳定两大难题; 阅读理解 9 大要点,9 种提高方法轻松解决 做题慢准确率低等难题; 短文改错 6 大应试策略,6 大提高方法让你拿分如探囊取物; 书面表达 “黄金写作模型”,精辟独到的讲解,写出让阅卷老师无可挑剔的高分作文! 以下情况不能提分: 以下情况不能提分: 单词量要达到初二牛津 8B 水平(目标高考分数是 70-95 分)，初二牛津 9B 水平(目标 高考分数是 95-115 分)，当次见效(通过现场实战做题，题也可以自己带,明显感觉提了 8-10 分)，一般 8-20 次课达到目标～什么也不会(连羊 sheep 和睡觉 sleep 都分不清就别 浪费家里的钱了)，家里有钱也没用，”神”也帮不了你! 心里形成强烈“自己不行”思维定势，不能迅速扭转的，应先找心理医生或另寻他法; 一模 40 分,二模 50 分以上可以来,30 分左右的得包 5-8 天,费用得 1.5 万起,否则拒访! 不走心,每次课都没有问题,甚至连给的课后专项题或语境化词汇题都不做的, 拒访!非 要学可以,成绩变化不大,就别来找我! 仅上 3-5 次课就想提 30-50 分的别来,当次课提分是因为阅读或完形有了技巧性突破, 但考点还没系统化,所以只能提 10-15 分. 提 30-50 分不是 3-5 次而是包 3-5 天! 他的诚信宣言: 他的诚信宣言 1.我只能帮助孩子提高英语分数，而不能提高孩子基本功～ 2.现成绩 125 分以上的同学，建议不要参加。因为他们只有 10~15 分的提分空间，性价 比不合适～ 3.听完 1 小时内不满意，保证不问原因、不问理由、无条件地、全额退费～超过了，则 按一课收取。 讲课当中或讲完后， 提供试题或自己带题， 马上答题验证～ 再于下次补交 10-20 次的费用，3 课内不满意可以退回未上课的所有费用，因用大量时间为您的孩子做个性化教 案，故 3 课后恕不退还～本承诺已坚持了四年半～ 4(保分”需要过程,中考高考结束后才能验证,到时就算退回了学费也买不回来孩子的 时间和未来。Peter 高分英语“立竿见影”当次课见效!每次课后都可以拿高考真题和你的 期中/末考题来验证高分教案，答的正确率高或方法好使，就可以证明我们的教案有效～一 般情况下，85 分以上来的，都能在 6-20 课内提到 105-135 分。2009-2010 年(吴军亲授的 学 生 ) 高 考 130 分 以 上 的 有 39 人 ， 3 个 月 内 提 高 了 50-70 分 的 有 17 人 。 请 上 www.sypeterwu.com 或上百度,输入"沈阳英语家教吴军"查 1