土木工程系
教 学 大 纲 汇 编
建筑工程专业
济南铁道职业技术学院编制
二00一年七月
《电工学》教学大纲 ??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 2 《建筑工程制图》教学大纲 ??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 4 《建筑力学》教学大纲 ??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 6 《建筑工程测量》教学大纲 ??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 8 《建筑材料》教学大纲 ??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????11 《房屋建筑学》教学大纲 ????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 15 《土力学与地基基础》教学大纲 ????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 19
《钢筋混凝土与砌体结构》教学大纲 ????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 22
《
建筑施工
建筑施工总承包合同建筑施工企业管理制度建筑施工合同书建筑施工合同协议书房屋建筑施工合同
概预算》教学大纲 ????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 26 《建筑经济与企业管理》教学大纲 ????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 29
《建筑施工技术》教学大纲 ????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 32 《建筑施工组织》教学大纲 ????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 35 《建筑法规》教学大纲 ????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 38 《钢结构》教学大纲 ????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 42 《建筑工程项目管理》教学大纲 ????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 44
《建筑装饰工程》教学大纲 ????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 47 《C语言程序设计》教学大纲 ?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 50 《工程建设监理》教学大纲 ????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 53 《建筑工程质量控制》教学大纲 ????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 56
《建筑工程合同管理》教学大纲 ????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 58
《建筑设备》教学大纲 ????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 61 《建筑工程CAD》教学大纲 ???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 63 《建筑工程质量事故分析》教学大纲 ????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 66
《专业英语》教学大纲 ????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 69 《房屋鉴定与加固改造》教学大纲 ????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 71
《建筑机械》教学大纲 ????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 74 建筑工程测量实习教学大纲 ????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 77 电工实训教学大纲 ????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 79 房屋建筑学课程设计教学大纲 ????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 82 认识实习教学大纲 ????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 84 钢筋混凝土与砌体结构课程设计教学大纲?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 86
施工预算课程设计教学大纲 ????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 88 施工技术课程设计教学大纲 ????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 90 施工组织课程设计教学大纲 ????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 91 毕业实习教学大纲 ????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 93 毕业设计及答辩教学大纲 ????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 95
1
适用专业：建筑工程专业
学时数：52 学分：5
一、课 程 的 性 质 和 任 务
本课程是高级职业技术学校非电类相关专业的一门技术基础课程。它的任务是:使学生具备高素质劳
动者和职业技术专门人才所必需的电工技术基本知识和基本技能，为学生学习专业知识和职业技能,提高
全面素质,增强适应职业变化的能力和继续学习的能力打下一定的基础。
通过理论和实践教学，使学生达到以下基本要求：
1、掌握电路的基本概念和基本定律。
2、掌握电阻、电感、电容元件的性质。
3、掌握正弦交流电的基本概念及旋转矢量表示法。ＲＬＣ串联电路的分析、计算。提高功率因数的
意义和方法。
4、掌握三相交流电路的基本概念及负载的星形、三角形联结与计算。
5、掌握单相变压器的基本结构、工作原理。
6、掌握三相异步电动机的基本结构、工作原理及使用。
7、了解建筑供电系统。
8、了解建筑电气照明系统。
9、了解建筑防雷与安全用电常识。
10、注重实践教学，使学生熟悉常见电工仪器仪表的构造与工作原理，熟悉电气测量的基本知识与常
用测量方法；具有使用常见电工仪器仪表的技能；具有应用电气测量技术，检测、调试一般电路的能力。
二、课 题 及 课 时 分 配
课时分配 序号 课题名称 总课时 讲课 实验 习题 1 直流电路 8 4 2 2 2 单相交流电路 10 7 2 1 3 三相交流电路 6 4 2 4 变压器 4 4 5 三相异步电动机 4 4 6 继电接触控制 4 4 7 建筑供电 6 6 8 建筑电气照明 4 4 9 建筑防雷与安全用电 2 2 10 机动 4
合计 52 39 6 3
三、课 程 教 学 内 容 和 要 求
课题一、直流电路
电路的组成、基本物理量及参考方向。电路的三种状态。电气设备的额定值。基尔霍夫定律。支路电
2
流法。
课题二、单相正弦交流电路
正弦交流电的基本概念及相量表示法。单一参数的正弦交流电路。RLC串联电路。电功率。提高功率因数的方法及意义。
课题三、三相交流电路
三相电源的产生及联结。三相负载的星形联结。中线的作用。三相负载的三角形联结。三相电功率。
课题四、变压器
单相变压器的用途、基本结构、工作原理。变压器的外特性及电压调整率。变压器的铭牌和技术数据。
*三相变压器。*自耦变压器、电压互感器、电流互感器、电焊变压器等特殊变压器。
课题五、三相异步电动机及其控制
三相异步电动机的基本结构、工作原理。电磁转矩和机械特性。*三相异步电动机的起动、反转、调速、制动。*三相异步电动机的铭牌数据及选用。*单相异步电动机。
课题六、继电接触控制
常用的低压电器。三相异步电动机的直接起动控制电路。三相异步电动机的正反转控制电路。*三相异步电动机的行程控制电路。*三相异步电动机的时间控制电路。*三相异步电动机控制原理图的识图举例。
课题七、建筑供电
电力系统。建筑低压配电系统。建筑工地的供配电。建筑高层的供配电系统。*建筑电气与其他相关专业的配合。
课题八、建筑电气照明
照明技术的基本概念、照明方式和种类。光源和灯具。照明工程识图。
课题九、建筑防雷与安全用电
电流对人体的伤害及触电方式。低压配电系统的接地形式。电气设备的保护接地与保护接零。安全用
电常识及漏电保护装置的作用。雷电的危害性。建筑物的防雷分类及其防雷措施。建筑物的防雷装置。
四、实 践 教 学
实验一、直流电源外特性测试及电阻元件伏安特性测绘
直流电压表、电流表、万用表、直流稳压电源的使用，电阻串、并联、混联电路的连接。实际电源的
电压与电流关系，绘制实验曲线。测电阻伏安特性，绘制实验曲线。
实验二、RLC串联电路分析
交流电压表、交流电流表、单相调压器的使用。RLC串联电路的联结测量。理解串联电路中电压与电
流的关系及其相量图。观察RLC串联电路的谐振状态。
实验三、三相负载的联结
三相负载的星形、三角形电路的联结及负载电压、电流的测量。了解中线的作用。观察三相星形负载
的故障情况，学习故障分析判断。
五、大 纲 说 明
1.本大纲根据济南铁道职业技术学院建筑工程专业教学计划编写。
2.教学建议：为加强学生创造性思维和工程技术素质的培养，建议采用讲课、自学、习题课、辅导课、
报告会等多种形式组织教学。在课堂教学中应积极采用电化教学、CAI等现代教学手段。
评价学生成绩应以学生平时习题成绩、读书笔记、读书报告、考试成绩、讨论发言等多方面进行综合
评价，建立新的学习评价体系。
3.本课程教学应注意与数学、物理两门课程的衔接与配合。
3
适用专业：建筑工程专业
学时数：60 学分：6
一、课 程 的 性 质 和 任务
本课程是工科土建类专业的实践性很强的专业基础课程，主要研究工程图样的绘制、识读原理和方法。
它的主要任务是培养学生具有一定的图示能力、读图能力、空间想像能力和绘图能力。通过本课程的教学，
应使学生达到下列基本要求：
1、掌握正投影法的基础理论和作图方法；了解轴测投影的基本知识和画法。 2、能正确使用绘图工具，有较熟练的绘图技能。
3、能绘制和识读本专业的土建工程图。所绘图样应符合国家制图
标准
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，并具有较好的图面质量。 4、了解计算机绘图的基本知识。
5、培养认真负责的工作态度和一丝不苟的工作作风。
二、课 题 及 课 时 分 配
课 时 分 配 序号 课 题 名 称 总课时 讲授 习题
1 绪论 1 1
2 制图基本知识与技能 11
? 绘图工具与仪器 1 1
? 制图基本规格 4 2 2
? 平面图形的画法 6 4 2
3 投影作图 32
? 投影基本知识 2 2
? 点的投影 2 2
? 直线、平面的投影 4 2 2
? 基本体的投影 4 4
? 形体的截交与相贯 4 4
? 组合体的投影 4 4
? 轴测投影 6 4 2
? 表达形体的常用方法 6 4 2
4 专业制图 16
? 钢筋混凝土结构图 2 2
? 房屋建筑施工图 10 8 2
? 房屋结构施工图 2 2
? 计算机绘图知识 2 2
合 计 60 48 12
三、课 程 教 学 内 容 与 要 求
课题一、绪论
了解本课程的性质、任务、内容和学习方法以及工程图学的发展概况。
课题二、制图基本知识与技能
4
?了解绘图工具与仪器的用途及正确使用方法。
?熟悉制图标准中有关图纸幅面、图线、字体以及尺寸标注的规定及其画法。 ?掌握平面图形的画法。
课题三、投影作图
? 投影基本知识
了解投影的概念、分类、正投影原理；理解点、线、面的投影规律；掌握求点、线、面正投影的方法。
? 形体的投影
掌握基本体、组合体投影图的画法、识读与尺寸的标注。
?形体的截交与相贯
了解截交线和相贯线的基本性质；掌握截交体与相贯体投影图的画法。 ? 轴测投影
了解轴测投影的形成、分类和特性；掌握轴测图的画法。
?表达形体的常用方法
掌握表达形体的常用方法及其合理应用。
课题四、专业制图
?钢筋混凝土结构图
了解钢筋混凝土构件的基本知识；掌握布筋图的图示方法与特点以及钢筋混凝土结构图的识读。
?房屋建筑施工图
了解房屋建筑图的图示方法和特点；掌握房屋建筑施工图的识读。 ?房屋结构施工图
掌握房屋结构施工图的识读。
?计算机绘图
了解计算机绘图的基本知识。
四、大 纲 说 明
1.本大纲根据济南铁道职业技术学院建筑工程专业教学计划编写。 2.由于教学时数所限，本课程只能为学生的绘、识图能力打下初步的基础，在后续课程、生产实习、
毕业设计等教学活动中，应继续培养和提高学生的绘、识图能力，以达到对学生制图能力方面的要求。
5
适用专业：建筑工程专业
学 时 数：112 学分：11
一、课 程 的 性 质 和 任 务
（一）课程设置说明
力学在土建工程中有非常重要的应用，本课程的设置是为解决后继专业课程及生产实践中的力学问题
打好基础。
（二）课程性质
本课程是高职高专土建类专业的一门技术基础课。它包合理论力学（静力学部分）、材料力学和结构
力学三部分内容。
（三）课程任务
通过本课程的学习，要求学生掌握物体的受力分析、平衡条件及平衡方程的应用；能对基本构件的强
度、刚度和稳定性问题进行分析和计算；了解和掌握简单杆系结构内力和位移的计算方法。培养学生具有
初步的力学分析能力和实验技能。
二、课 题 及 课 时 分 配
课时分配 序号 课程内容 课时 讲授 实验 机动 （一） 静力学 23 19 4
绪论 1 1 1 静力学基本概念 5 5 2 平面汇交力系 2 2 3 力矩与力偶 2 2 4 平面任意力系 6 6 5 静定平面桁架 3 3 （二） 材料力学 35 29 6
绪论 1 1 1 轴向拉压 8 6 2 2 剪切 2 2 3 扭转 6 4 2 4 弯曲内力 4 4 5 弯曲应力 8 6 2 6 组合变形 6 6 （三） 结构力学 54 50 4 1 平面体系的几何组成 6 6 2 虚功原理 6 6 3 静定结构位移计算 6 6 4 力法 14 14 5 位移法 6 6 6 力矩分配法 4 4 7 剪力分配法 2 2 8 影响线 6 6 合 计 112 98 6 8
6
三、课 程 教 学 内 容 与 要 求
课题一、静力学基本概念
1.掌握常见约束的性质，单个物体和简单物体系统的受力图的绘制方法。掌握结构计算简图概念、合
理选择结构计算简图的原则。
2.力和力偶的基本概念及其性质。
3.力在直角坐标轴上的投影和平面问题中力对点之矩的计算。
课题二、平面一般力系
1.平面力系向一点简化的方法，主矢、主矩的计算；应用平面任意力系的平衡方程，求解单个物体和
简单物体系统平衡问题。理解静定、超静定概念。各类静定结构的受力特点；平面桁架内力的计算。
2.运动摩擦的概念和摩擦力的特征；摩擦角、自锁、考虑摩擦的平衡问题；
3.会组合截面重心的计算方法。
课题三、杆件基本变形
1.了解变形固体的基本概念、基本假设；应力集中的概念；掌握内力、 应力、变形和应变的概念；胡克定律, 常见材料的力学性能。拉压杆的应力、变形和强度的计算。
2.了解剪切的概念；扭转的概念。
3.截面法求解杆件在拉（压）和弯曲变形时的内力、绘制相应的内力图。静定梁、平面静定刚架内力
图的绘制、组合结构内力的计算。
4.梁弯曲的概念、静矩、简单组合截面的惯性矩、极惯性矩；掌握对称截面梁平面弯曲时正应力强度
的计算。
5.掌握斜弯曲、拉（压）弯与偏心压缩时强度的计算；
6.压杆稳定概念,掌握压杆稳定校核。
7.第——一第四强度理论；了解弯扭组合变形时杆件的强度问题。
8.电测分析原理和方法；拉压、扭转、弯曲应力测定实验。
课题四、结构力学部分：
1.瞬变体系的几何特征和静力特征；掌握平面体系几何组成分析规则及其应用。
2.理解变形体虚功原理，掌握静定结构位移计算的一般公式及其应用，用图乘法计算梁和刚架的位移。
3.掌握用力法计算超静定结构在荷载作用下的内力，用位移法、力矩分配法计算连续梁和刚架。
4.理解影响线概念；静力法作单跨静定梁影响线：机动法作影响线。
5.移动荷载引起的单跨静定梁的最大内力。
四、大 纲 说 明
1.本大纲根据济南铁道职业技术学院建筑工程专业教学计划编写。
2.为保证土建类各专业后继课程的学习，可根据不同专业的需求，增加必要的内容和学时。
3.本课程教学基本要求关于程度层次由高到低的用语为：知识、概念、理论方面一掌握，理解，了解；
方法、计算、能力要求一掌握，会用，知道。
了解：指学习后能初步把握概念、原理、方法等的含义。
理解：指学习后能比较全面把握概念、原理、方法等的基本内容，并能说明和分析相关内容及问题的
区别和联系。
掌握：指学习后能全面、深入地把握概念、原理、方法等的基本内容，牢记这些概念、原理和方法。
4.教学过程中要保证一定数量的习题；积极创造条件，采用形象化的现代教学手段（教学模型、录像、
CAI课件和试题库）。
5.本课程教学中重视力学概念和理论知识的应用。为力求使学生熟悉各类常用杆系结构的受力特性，
理论证明和公式推导可以从简，教学内容安排上要以应用为目的，以必须、够用为度，体现高职高专培养
应用型工程技术人才的特点。
7
适用专业：建筑工程专业
学时数：52 学分：5
一、课 程 的 性 质 和 任 务
本课程是一门实践性较强的基础课，其任务是掌握测量的基本理论和一定的实际操作技能。掌握常用
测量仪器和工具的使用检验及校正的方法。熟悉小区域大比例地形图的测绘方法，熟悉地形图的使用方法，
具有一般建筑工程的放线能力，了解测绘新技术的现状及其发展方向。
二、课 题 及 课 时 分 配
课时分配 序号 课 题 名 称 总课时
讲授 习题 实习 1 绪论 2 2 2 水准测量 6 4 2 3 角度测量 10 6 4 4 距离测量与直线定向 4 2 2 5 测量误差的基本理论 2 2 6 小地区控制测量 8 4 2 2 7 大比例尺地形图及测绘 6 4 2 8 地形图的应用 2 2
建筑工程测量 9 8 6 2
10 线路工程测量 4 2 2
合 计 52 34 2 16
三、课 程 教 学 内 容 与 要 求
课题一、绪论
1.测量学的任务及作用
2.掌握地面点的确定及测量的工作程序
教学要求：了解测量学的任务及作用，掌握地面点的确定及测量的工作程序。 课题二、水准测量原理
1.测量的原理，水准仪的构造及使用方法
2.水准测量的方法及计算方法及计算
3.水准仪的检校方法。
教学要求：掌握水准测量的原理水准测量的方法及计算，掌握水准仪的构造使用方法和检校方法。 课题三、角度测量
1.水平角与竖直角的测量原理，经纬仪的构造使用方法
2.水平角与竖直角的测量方法
3.经纬仪的检校方法
教学要求：了解水平角与竖直角的测量原理及其测量方法，掌握经纬仪的构造使用方法和检校方法。 课题四、距离测量及直线定向
1.钢尺量距及视距测量
2.直线定向
教学要求：掌握钢尺量距的方法及视距测量的方法，熟悉直线定向。
8
课题五、测量误差的基本知识
1.测量误差的基本知识及其计算
教学要求：了解测量误差的基本知识及其计算。
课题六、小地区控制测量
1.图根导线的布设、外业测量
2.图根导线的内业计算
3.高程控制测量
教学要求：掌握图根导线的布设、外业测量及其内业计算，了解高程控制测量方法。 课题七、大比例尺地形图及其测绘
1.大比例尺地形图的基本知识
2.大比例尺地形图的测绘方法
教学要求：了解大比例尺地形图的基本知识，掌握大比例尺地形图的测绘方法。 课题八、地形图的应用
1.地形图的分幅与编号
2.大比例尺地形图的应用
教学要求：了解地形图的分幅与编号，掌握地形图的识图与基本用法。 课题九、建筑工程测量
1.测设的基本工作
2.建筑场地施工控制测量
3.民用建筑施工测量
4.工业建筑施工测量
教学要求：掌握测设的基本工作，建筑场地施工控制测量，掌握民用建筑施工测量、工业建筑施工测
量的方法。
课题十、线路工程测量
1.线路中线和纵横断面测量
2. 道路施工测量
教学要求：了解线路中线测量、线路纵横断面测量、道路施工测量的原理和方法。
四、实 践 教 学
（一） 项目及课时分配
序号 项 目 课时 基 本 要 求
1 水准测量实习 2 掌握水准仪的安置方法、水准测量的方法及计算 2 角度测量实习 4 掌握经纬仪的读数、安置和水平角、竖直角观测方法、记录、计算
3 距离测量实习 2 掌握钢尺量距的方法、计算
4 导线测量实习 2 掌握导线水平角测量、距离测量与高程测量的方法 5 地形测量实习 2 掌握地形测量的方法
6 施工测量实习 2 掌握施工测量的方法
7 线路测量实习 2 掌握线路测量的方法
合 计 16
（二） 主要实验设备、仪器清单
水准仪、水准尺、尺垫、经纬仪、花杆、垂球、钢卷尺、全站仪、平板仪、罗盘仪
五、大 纲 说 明
1.本大纲根据济南铁道职业技术学院建筑工程专业教学计划编写。 2.教法建议：
（1）重点讲清基本概念，基本原理，基本方法。部分内容可让学生自学。 （2）本课程实践性教强，教学中可讲练结合。
9
（3）注意培养学生的动手操作能力。
10
适用专业：建筑工程专业
学时数：60 学分：6
一、课 程 的 性 质 和 任 务
本课程是建筑工程专业的一门基础课，主要讲授建筑材料的基本性质、石材、胶凝材料、水泥、混凝
土、砂浆、墙体材料及屋面材料、钢材、塑料、防水材料、装饰材料、绝热材料和吸声材料等建筑材料的
组成、性能与应用、技术标准、检验方法等知识。学生学完本课程后，应达到以下基本要求： 1、了解建筑材料工程中常用材料的主要成分、生产过程及加工工艺。
2、掌握常用材料的基本性能、规格品种、应用范围和质量检验及贮存保管中的注意事项。 3、掌握普通混凝土配合比的设计计算与配置方法。
4、能查阅有关建筑材料的标准规范、合理选择和正确使用建筑材料。
5、掌握常用建筑材料的有关实验方法，并能对材料实验结果做出正确的分析和判断。
二、课 题 及 课 时 分 配
课时分配 序号 课题名称 总课时 讲授 实验 1 绪论 1 1 2 建筑材料基本性质 5 3 2 3 石材 2 2 4 气硬性胶凝材料 2 2 5 水泥 8 6 2 6 混凝土及砂浆 18 14 4 7 墙体材料及屋面材料 2 2 8 金属材料 4 4 9 木材 2 2 10 防水材料 6 4 2 11 建筑塑料与胶粘剂、绝热材料和吸声材料 2 2 12 建筑装饰材料 4 4 13 测验与机动 4 合 计 60 46 10
三、课 程 教 学 内 容 与 要 求
课题一、绪论
1.建筑材料的定义和分类
2.建筑材料早建筑工程中的地位
3.我国建筑材料及建材工业的发展
4.本课程的内容和任务
教学要求：以建筑材料的定义和分类为教学重点。
课题二、建筑材料的基本性质
1.材料的基本物理性质
2.材料的基本力学性质
3.材料的耐久性
教学要求：以材料的基本物理性质、材料的基本力学性质为教学重点。
11
课题三、石材
1.建筑中常用的石材
2.天然石材的技术性质、加工类型及选用原则 3.人造石材及制品
教学要求：以天然石材的分类、技术性质、常用类型及选用原则为教学重点。
课题四、气硬性胶凝材料
1.石膏
2.石灰
3.水玻璃
教学要求：以石膏、石灰的生产、性质、应用为教学重点。
课题五、水泥
1.硅酸盐水泥
2.掺混合材料的硅酸盐水泥
3.特性水泥及专用水泥
教学要求：以通用硅酸盐水泥的种类、性质、技术标准及应用为教学重点。
课题六、混凝土及砂浆
1.概述
2.普通混凝土的组成材料
3.混凝土拌和物的和易性
4.混凝土的强度
5.混凝土的变形性能
6.混凝土的耐久性
7.混凝土的外加剂
8.普通混凝土的配合比设计
9.混凝土的质量控制
10.轻混凝土
11.其它混凝土
12.建筑砂浆
教学要求：以组成材料中的砂石子的用料要求、混凝土拌和物的和易性、混凝土的强度、混凝土的耐
久性、混凝土的外加剂、普通混凝土的配合比设计及砂浆的分类、技术性质为教学重点。
课题七、墙体与屋面材料
1.砌墙砖
2.墙用砌块
3.墙用板材
4.屋面材料
教学要求：以砌墙用砖的分类、技术性质为教学重点。 课题八、金属材料
1.钢的冶炼与分类
2.建筑钢材的主要技术性能
3.建筑钢材的标准与选用
4.钢材的锈蚀及防止
5.铝材及铝合金
教学要求：以钢的分类、建筑钢材的主要技术性能、技术标准及选用为教学重点。
课题九、木材
1.木材的分类及构造
12
2.木材的物理力学性质
3.木材的防腐与防火
4.木材的等级、综合应用及在建筑工程中的应用
教学要求：以木材的分类、主要性质、木材的应用为教学重点。 课题十、防水材料
1.石油沥青
2.煤沥青
3.改性沥青和合成高分子防水材料
4.建筑防水制品
教学要求：以石油沥青的组分、技术性质及常用的防水卷材、防水涂料的应用为教学重点。
课题十一、建筑塑料与胶粘剂
1.塑料的组成及分类
2.塑料的特性及应用
3.建筑胶结剂
教学要求：以塑料的组成及分类、塑料的特性及应用为教学重点。 课题十二、绝热材料和吸声材料
1.绝热材料
2.吸声材料
教学要求：以绝热材料、吸声材料的孔隙特征及常用类型为教学重点。 课题十三、建筑装饰材料
1.概述
2.建筑涂料
3.建筑装饰用板材
4.壁纸、墙布
5.隔墙及吊顶材料
教学要求：以建筑装饰材料的基本要求与分类、建筑装饰常用材料类型为教学重点。
四、实 践 教 学 （一）项目及课时分配
序号 项 目 课时 基本要求
1 材料的基本性质试验 2 掌握材料的密度、表观密度的测试方法 2 水泥试验 2 掌握水泥的主要性能的测试技能 3 混凝土用骨料试验、砂浆试验 2 掌握砂石筛分析、堆积密度试验及砂浆稠度测定
4 混凝土拌合物及强度的试验 2 掌握坍落度的测定方法和混凝土强度测试方法
5 沥青的性质试验 2 理解沥青的指标测定的方法 合 计 10
（二）主要试验设备、仪器清单
1.量筒、天平、游标卡尺、钢尺、烘箱、滴液管。
2.水泥净浆搅拌机、混凝土搅拌机、水泥胶砂搅拌机、水泥净浆稠度和凝结时间测定仪、养护箱、坍
落度筒、负压筛析仪、砂浆稠度仪、砂浆搅拌机。
3万能材料试验机、试模、振动台。
4.沥青针入度仪、延度仪、软化点测试仪。
五、大 纲 说 明 1.本大纲根据济南铁道职业技术学院建筑工程专业教学计划编写。 2.本课程动手能力要求比较强，试验应尽量开出，学生根据设备数量分组实践，必要情况下可增大试
验课时。
13
3.教学建议：教学过程中，在保证材料的基本性质、水泥、混凝土、建筑钢材等主要内容的前提下，
对其他章节的内容可酌情调整。
14
适用专业：建筑工程专业
学时数：90 学分：9
一、课 程 的 性 质 和 任 务
本课程是一门建工专业实用性很强的专业课，主要阐述了民用和工业建筑设计与构造的基本原理的应
用知识，对民用建筑设计与构造进行较全面的阐述。通过本课程的学习，学生可以理解民用建筑设计的原
理、民用建筑构造概论、民用建筑工业化，单层厂房建筑设计与构造的基本原则和方法。 通过教学，学生应达到以下要求：
1、掌握民用建筑设计概论，建筑平面、立面、剖面和体型设计。
2、掌握民用建筑构造概论，墙和基础构造，楼地层构造，楼梯构造，屋顶构造，门窗与遮阳构造等
的构造。
3、了解民用建筑工业化和单层厂房建筑设计的基本原则和基本构造。
二、课 题 及 课 时 分 配
课 时 分 配 序 号 课题名称 总课时 讲授 作业 1 绪论 2 2 2 民用建筑构造概述 4 4 3 基础 2 2 4 墙体与地下室 2 2 5 楼板与地面 6 6 6 楼梯 6 6 7 屋顶 6 6 8 门窗 4 4 9 变形缝 6 6 10 民用建筑工业化 10 10 11 民用建筑设计 10 10 12 工业建筑构造概述 8 8 13 单层工业厂房外墙 6 6 14 单层工业厂房屋面 8 8 15 单层工业厂房侧窗、天窗和大门 6 6 16 单层工业厂房地面及其他设施 4 4
合 计 90 90
三、课 程 教 学 内 容 及 要 求
课题一、绪论
1.建筑和构成建筑的基本要素
2.建筑发展概况
3.建筑的分类
教学要求：掌握建筑的含义、建筑的基本要素及建筑的分类，了解中外建筑了展的概况。
15
课题二、民用建筑构造概述 1.民用建筑的构造组成 2.影响建筑构造的因素和构造原则
3.民用建筑的等级
4.建筑的标准化和模数协调 5.定位轴线
教学要求：掌握民用建筑构造组成和影响建筑构造的因素和构造原则，掌握民用建筑的分级，了解模
数的概念和有关规范规定，掌握定位轴线的标定。
课题三、基础
1.地基与基础概述
2.基础构造
教学要求：掌握地基与基础的关系和分类及设计要求，掌握基础埋深的确定和影响因素，掌握基础的
构造、类型。
课题四、墙体与地下室 1.墙体的作用类型与设计要求 2.墙体的承重
方案
气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载
3.砖墙
4.隔墙构造
5.砌块墙构造
6.墙面装修
7.地下室的防潮与防水 教学要求：掌握墙的构造与设计要求，掌握砖墙、隔墙的材料、砌筑、构造和设计要求，了解墙面装
修的作用、类型、构造，掌握地下室的防潮与防水构造。
课题五、楼板与地面
1.楼板
2.钢筋混凝土楼板
3.楼地面
4.顶棚
5.阳台与雨棚
教学要求：掌握楼板的组成和设计要求，掌握钢筋混凝土楼板的类型及构造，掌握楼地面和顶棚的类
型和构造，了解阳台和雨棚的类型、构造。
课题六、楼梯
1.楼梯的类型和设计要求 2.钢筋混凝土楼梯
3.楼梯细部构造
4.台阶与坡道
5.电梯与自动扶梯
教学要求：掌握楼梯的类型、组成与设计要求，掌握钢筋混凝土楼梯的类型、构造和楼梯的细部构造、
了解室外台阶与坡道的构造。 课题七、屋顶
1.屋顶的作用、类型和要求 2.平屋顶的构造
3.坡屋顶的构造
教学要求：掌握屋顶的作用、类型和要求，掌握平屋顶、坡屋顶的特点、组成、类型、构造。
课题八、门窗
16
1.门窗的作用和构造要求
2.窗
3.门
4.幕墙
教学要求：掌握门窗的作用、类型和构造要求，了解窗和门的构造，了解幕墙的分类、材料和构造。
课题九、变形缝
1.伸缩缝
2.沉降缝
3.防震缝
教学要求：了解变形缝的作用，掌握伸缩缝、沉降缝和防震缝的设置原则和构造。
课题十、民用建筑工业化
1.民用建筑工业化概述
2.砌块建筑
3.大板建筑
教学要求：掌握民用建筑工业化的意义和发展趋势，掌握砌块建筑的砌块种类、规格、排列和砌块建
筑的构造以及大板建筑等其它类型的工业化建筑的特点、构造、类型。
课题十一、民用建筑设计
1.民用建筑设计概述
2.平面设计
3.剖面设计
4.体型和立面设计
教学要求：掌握民用建筑设计的原则和依据，了解民用建筑设计的步骤，掌握建筑平面设计、剖面设
计、体型和立面设计的原则、依据。
课题十二、工业建筑构造概述
1.工业建筑的特点和分类
2.单层厂房的结构类型
3.排架结构单层厂房的组成
4.厂房内部的起重运输设备
5.柱网尺寸和定位轴线
教学要求：了解工业建筑的特点和分类，掌握单层厂房的结构类型和排架结构单层厂房的结构组成，
了解厂房内部的起重运输设备，掌握厂房内部柱网尺寸和定位轴线的确定。
课题十三、单层工业厂房外墙
1.砖墙
2.砌块墙
3.板材墙
教学要求：了解各种材料的单层工业厂房外墙的构造。 课题十四、单层工业厂房屋面
1.单层工业厂房屋面的特点与组成
2.屋面的排水组织和防水构造
3.屋面的保温和隔热
教学要求：掌握单层厂房屋面的特点和组成，了解其排水组织、防水构造和屋面的保温和隔热。
课题十五、单层工业厂房的侧窗、天窗和大门 1.单层工业厂房的侧窗
2.大门
3天窗
17
教学要求：掌握单层厂房的侧窗、天窗和大门的形式和构造。
课题十六、单层工业厂房地面和其他设施
1.单层工业厂房地面
2.单层工业厂房内的其他设施
教学要求：了解单层厂房的地面类型和构造，了解厂房内的其他设施。
四、大 纲 说 明
1.本大纲根据济南铁道职业技术学院建筑工程专业教学计划编写，适用于建筑工程专业《房屋建筑学》
课程的教学，实际教学安排可以根据实际情况作适当调整。
2.教学建议：
（1）可以选用多层居住住宅(住宅或集体宿舍)作为随堂课程设计的设计题目，并在作业的基础上深入使图纸达到施工要求。
（2）本课程的教学充分利用录像、投影、挂图、模型、参观、现场教学等手段，加强直观教学，使
学生获得一定的感性知识并通过一定数量的作业和随堂的课程设计来巩固所学知识，提高绘制构造图的能
力。
3.本课程教学中应注意：本课程的重点为第一篇民用建筑，应保证其授课课时，在课时紧张时可删减
第二篇的课时。
18
适用专业：建筑工程专业
学时数：64 学分：7
一、课 程 的 性 质 和 任 务
《土力学与地基基础》是建筑工程专业的一门主要专业课程，它涉及到地质学、建筑结构、抗震等方
面的内容，是一门较难掌握的课程。学习本课程应具有建筑力学、高等数学等知识。学生学完本课程后应
达到以下要求：
1、土的有关物理性质指标及物理力学指标，并根据这些指标对土进行分类。 2、掌握土的抗剪强度原理、能够根据此原理判断单元土体的平衡状态。
3、掌握土压力计算公式，能进行挡土墙的设计。
4、掌握地基承载力的确定方法，并能进行各种工业与民用建筑基础的设计。 5、掌握单桩轴向承载力的确定方法，了解桩基础的设计方法。
6、了解软弱地基的处理加固方法。
课时分配 序号 课题名称 总课时
讲授 实验
1 绪论 1 1
2 土的物理性质及工程分类 11 9 2
3 地基中的应力计算 10 10
4 土的压缩性和地基沉降计算 10 10
5 土的抗剪强度与地基承载力 8 6 2
6 土压力与边坡稳定 12 12
7 天然地基上浅基础设计 6 6
11 测验与机动 6
合 计 64 54 4
二、课 题 及 课 时 分 配
三、课 程 教 学 内 容 与 要 求
课题一、绪论
1.土力学的研究对象，地基与基础的概念
2.地基基础设计的两个要求，补充有关山体滑坡和地基失稳的工程实例
3.本课程的特点与任务
教学要求：通过学习，应掌握土力学的研究对象及地基基础设计的两个要求。 课题二、土的物理性质与工程分类
1.土的组成及其结构与构造
2.土的物理性质指标，指标间的相互换算
3.粘性土和无粘性土的物理状态指标及其分类标准
4.土的工程分类
教学要求：
通过学习，熟练掌握土的物理性质指标的求算；能根据粘性土和无粘性土的物理状态指标对土进行分
类。
19
课题三、地基中的应力计算
1.地基中自重应力的计算，地下水及地下水升降对自重应力的影响，不透水层顶面所受的自重应力
2.各种基底压力的简化计算：中心荷载作用下的基底压力、单项偏心荷载作用下的基底压力、基底附
加压力、最大附加压力与最小附加压力的计算
3.各种荷载作用下的地基应力计算
教学要求：
掌握地基的自重应力计算，单向偏心荷载作用下的基底压力计算及各种应力形式的附加应力计算。
课题四、土的压缩性和地基沉降计算
1.土的压缩性和土的压缩性指标
2.分层总和法计算地基沉降量
3.《建筑地基基础设计规范》计算地基沉降量 4.地基沉降与时间的关系
教学要求：
掌握压缩系数及根据压缩系数对地基土的评价；分层总和法和规范法计算地基沉降量；会利用固结度
理论计算地基的沉降量。
课题五、土的抗剪强度和地基承载力
1.土的抗剪强度及其来源，土的极限平衡条件 2.土的抗剪强度实验方法：直剪法、三轴剪切法、无侧限抗压实验法及十字板剪切实验法；不同的实
验结果所适用的地基范围
3.地基变形的三个阶段，地基的临塑荷载，地基承载力，地基的极限承载力
教学要求：
熟练掌握土的抗剪强度规律及其应用，理解直剪实验、三轴剪切实验、无侧限抗压实验的实验原理及
实验的适用范围。
课题六、土压力与边坡稳定
1.土压力的类型，静止土压力计算
2.朗肯土压力理论的主动土压力与被动土压力计算，常见情况下土压力的计算
3.库仑土压力计算公式
4.《建筑地基基础设计规范》的土压力计算公式 5.挡土墙的类型及挡土墙的设计
6.各种土坡的稳定分析
教学要求：
掌握土压力的类型及各种土压力的计算，能进行挡土墙的设计。 课题七、天然地基上浅基础设计
1.地基基础设计的一般要求，浅基础的类型
2.基础埋置深度的选择方法
3.确定地基承载力的四种方法
4.基础底面积的确定，基础软下卧层验算
5.刚性基础（砖、石基础）设计
6.扩展基础设计：柱下钢筋混凝土独立基础设计、墙下钢筋混凝土条形基础设计
7.柱下钢筋混凝土条形基础的设计
8.筏板基础的简化计算，减轻建筑物非均匀沉降的措施 教学要求：
熟练掌握地基埋置深度及地基承载力的确定方法；掌握各种刚性基础、扩展及柱下钢筋混凝土基础的
设计；并了解减轻建筑物非均匀沉降的措施。
20
四、实 践 教 学
（一）项目及课时分配
序号 项 目 课时 基本要求
用环刀、天平、烘箱等仪器测土的天然含水1 1 掌握实验原理，并能熟练操作该实验 量和天然密度
2 用光电式液、塑限仪测粘性土的塑限及液限 1 掌握该实验的实验要求并能熟练操作该实验
掌握试验过程，并对实验结果进行正确分析3 用直剪仪测土的抗剪强度指标 2 处理
合计 4
（二）主要实验设备、仪器清单
1.环刀、电子天平、烘箱、铝盒、刮刀
2.光电式液、塑限仪，量杯，铲刀
3.直剪仪
五、大 纲 说 明
1.本大纲适用于三年学制的建筑工程专业，根据济南铁道职业技术学院建筑工程专业教学计划编写。 2.学习本课程有求学生有一定的建筑力学基础和较强的计算能力。
21
适用专业：建筑工程专业
学时数：132 学分：13
一、课 程 的 性 质 和 任 务
本课程是建筑工程专业的一门主要专业课，通过本课程的学习，使学生了解建筑结构的设计原则，掌
握材料的力学性能、强度等级及其应用，掌握混凝土结构、砌体结构的类型、使用场合、计算方法，以及
有关规范。具有对基本构件的设计计算的能力，具有对一般结构进行受力分析及设计计算的能力。
二、课 题 及 课 时 分 配
课时分配 序号 课题名称 总课时 讲授 习题
1 绪论 2 2
2 钢筋和混凝土材料的力学性能 2 2
3 钢筋混凝土结构的设计方法 4 4
4 受弯构件正截面承载力计算 16 14 2
5 受弯构件斜截面承载力计算 12 10 2
6 受扭构件承载力计算 2 2
7 受压构件承载力计算 14 12 2
8 受拉构件承载力计算 2 2
9 钢筋混凝土构件的变形及裂缝宽度检算 4 4
10 梁板结构 18 18
11 单层工业厂房 10 10
12 多层框架结构房屋 14 14
13 砌体材料及其力学性能 2 2
14 砌体结构构件的承载力计算 6 6
15 混合结构墙柱设计 4 4
16 砌体结构中的构件 4 4
17 高层建筑结构 8 8
18 结构抗震 8 8
合 计 132 126 6
三、课 程 教 学 内 容 与 要 求
课题一、绪论
1.钢筋混凝土的概念
2.钢筋混凝土的优缺点及其应用
教学要求：了解混凝土结构、砌体结构的使用范围、优缺点及发展概况，了解本课程的任务和学习方
法。
课题二、钢筋和混凝土材料的力学性能
22
1.混凝土的强度与变形
2.钢筋与混凝土的粘结
教学要求：掌握混凝土和钢材的力学性能及其变形性能，了解混凝土和钢筋的粘结特点。
课题三、钢筋混凝土结构的设计方法
1.结构的作用和作用效应及结构抗力
2.极限状态设计法
教学要求：了解建筑结构的功能要求及其两种极限状态，了解结构可靠度及可靠指标的概念，了解荷
载的分类及其代表值的概念及其取值方法，了解材料的变异性及其取值，掌握极限状态的实用设计表达式。
课题四、受弯构件正截面承载力计算
1.梁的正截面的受弯性能的试验分析
2.受弯构件正截面承载力计算
教学要求：掌握受弯构件的主要构造要求，掌握单筋矩形截面、双筋矩形截面、T形截面正截面承载
力的计算原理及计算方法。
课题五、受弯构件斜截面承载力计算
1.无腹筋梁的斜截面受剪承载力计算
2.保证斜截面受弯承载力的构造要求
教学要求：掌握无腹筋梁与有腹筋梁的受剪性能，无腹筋梁的斜截面受剪承载力计算，掌握抵抗弯矩
图的概念及其应用。
课题六、受扭构件承载力计算
1.纯扭构件的承载力计算
2.弯剪扭构件承载力计算
教学要求：了解矩形截面钢筋混凝土纯扭构件的破坏特征，掌握矩形截面弯剪扭承载力的计算方法。
课题七、受压构件承载力计算
1.轴心受压构件承载力计算
2.偏心受压构件承载力计算
教学要求：掌握轴心受压和偏心受压构件的破坏特点及纵向弯曲对承载力的影响，掌握大偏心和小偏
心受压的区别，掌握轴心受压构件的承载力的计算方法和构造要求，掌握偏心受压正截面承载力的计算方
法和步骤。
课题八、受拉构件承载力计算
1.轴心受拉构件承载力计算
2.偏心受拉构件承载力计算
教学要求：掌握轴心受拉构件的承载力的计算方法，了解偏心受拉构件的破坏特点，掌握矩形截面偏
心受拉构件正截面承载力的计算方法。
课题九、钢筋混凝土构件的变形及裂缝宽度检算
1.受弯构件的变形特点
2.筋混凝土构件的变形及裂缝宽度及计算
教学要求：了解受弯构件的变形特点及短期刚度与长期刚度的概念，了解受弯构件挠度的计算方法，
掌握轴心受拉、受弯构件裂缝宽度的计算方法．了解减小变形和裂缝的措施。
课题十、梁板结构
1.现浇式单向板肋梁楼盖结构布置、内力的弹性算法和塑性算法
2.双向板肋梁楼盖结构布置及其计算方法
3.楼梯的结构与设计计算及雨棚的设计计算
教学要求：掌握梁板结构的类型、特点，掌握现浇式单向板肋梁楼盖结构布置、内力的弹性算法和塑
性算法及其设计计算，掌握双向板肋梁楼盖结构布置及其计算方法，掌握楼梯的结构与设计计算。
课题十一、单层工业厂房
23
1.单层工业厂房结构构件的选型与支撑,铰接排架的内力分析 2.单层工业厂房排架柱设计过程
教学要求：了解单层工业厂房的结构组成及受力特点，掌握结构构件的选型与支撑，掌握单层工业厂
房铰接排架的内力分析，了解单层工业厂房排架柱设计过程。 课题十二、多层框架结构房屋
1.多层和高层建筑结构体系和结构和特点，多层框架结构的受力特点 2.框架结构房屋的结构布置与内力和位移的计算
教学要求：
了解多层和高层建筑结构体系和结构特点，了解多层框架结构的受力特点，掌握框架结构房屋的结构
布置与内力和位移的计算。
课题十三、砌体材料及其力学性能
1.砌体材料的种类、受力特点，及其力学性能
教学要求：掌握砌体材料的种类、受力特点，及其力学性能。 课题十四、砌体结构构件的承载力计算
1.极限状态法设计及承载力设计表达式
2.砌体承载力计算方法
教学要求：掌握极限状态法设计及承载力设计表达式，掌握砌体受压构件承载力计算，局部受压承载
力计算方法，了解受拉、受弯、受剪构件承载力计算方法。 课题十五、混合结构墙柱设计
1.承重墙体的分类、墙体的静力计算方案、墙和柱高厚比计算的方法 2.单层、多层房屋的墙体计算
教学要求：掌握承重墙体的分类，掌握墙体的静力计算方案，掌握墙，柱高厚比计算的方法。掌握单
层、多层房屋的墙体计算方法。
课题十六、砌体结构中的构件
1.过梁、墙梁、挑梁、雨篷的构造要求及其承载力计算 教学要求：掌握过梁、墙梁、挑梁、雨篷的构造要求及其承载力计算。 课题十七、高层建筑结构
1.高层建筑结构的组成、受力特点，有关内力计算方法 教学要求：了解高层建筑结构的组成、受力特点，有关内力计算方法。 课题十八、结构抗震
1.建筑结构的地震力计算，抗震的原则和基本方法以及抗震的构造要求 教学要求：了解建筑结构的地震力计算，抗震的原则和基本方法以及抗震的构造要求。
四、主 要 作 业
作业内容 课时 基本要求 序号
受弯构件正截面承载力计算 2 掌握受弯构件正截面承载力计算及配筋方法 1
受弯构件斜截面承载力计算 2 受弯构件斜截面承载力计算，掌握配筋方法． 2
受压构件承载力计算 2 受压构件承载力计算，掌握配筋方法． 3
合计 6
五、大 纲 说 明 1.本大纲根据济南铁道职业技术学院建筑工程专业教学计划编写。 2.教学方法
(1)关于教学：本课程计算量较多，对教学内容应紧密结《材料力学》与《结构力学》的有关理论及
其计算方法。
(2) 关于习题：选取有代表性深浅适度的习题进行练习，以利培养学生理论联系实际和解决问题的基
24
本能力。
25
适用专业：建筑工程专业
学时数：64 学分：7
一、课 程 的 性 质 与 任 务
本课程是建筑工程专业的一门专业课，主要讲述工程造价构成和管理的基本知识，工程建设定额的种
类、编制及使用方法，建筑工程预算的分类、建筑工程预算费用的组成及取费程序，土建工程量计算，施
工图预算的编制，设计概算、工程结算和竣工决算的编制等内容。学生学完本课程后应达到以下要求： 1、掌握工程造价管理的基本知识和工程造价的构成。
2、熟悉工程建设定额的种类、编制及使用方法。
3、掌握工程预算的分类和建筑工程预算费用的组成及计算。
4、掌握土建工程量计算方法和施工图预算的编制。
5、了解设计概算、工程结算和竣工决算的编制。
二、课 题 及 课 时 分 配
课时分配 序号 课程内容 总课时 讲授 作业
1 工程造价管理概论 4 4
2 工程建设定额概述 2 2
3 施工定额 4 4
4 预算定额 8 8
5 概算定额与概算指标 2 2
6 建筑工程预算 6 6
7 土建工程量的计算 20 20
8 施工图预算的编制 12 12
9 设计概算的编制 2 2
10 工程结算与竣工决算 2 2
11 计算机在建设工程预算中的应用 2 2
合计 64 64
三、课 程 教 学 内 容 与 要 求
课题一、工程造价管理概论
1.工程造价管理概论
2.建设工程造价的构成
教学要求：了解工程造价的概念、特点分类及其基本内容，掌握建设工程造价的构成。 课题二 工程建设定额概述
1.工程建设定额的概念及特点
2.工程建设定额的分类
教学要求：了解工程建设定额的概念与特点，熟悉工程建设定额的分类。
课题三、施工定额
1.劳动定额
2.机械台班使用定额
3.材料消耗定额
4.施工定额
26
教学要求：了解劳动定额、机械台班使用定额和材料消耗定额的概念、编制及表现形式，掌握施工定
额的概念和编制方法。
课题四、预算定额
1.预算定额的编制
2.人工单价、材料预算价格和机械台班单价的确定方法 3.定额基价的编制
4.预算定额的使用
教学要求：掌握预算定额的编制办法，了解人工单价、材料预算价格和机械台班单价的确定方法，掌
握预算定额的使用。
课题五、概算定额与概算指标
1.概算定额
2.概算指标
教学要求：了解概算定额与概算指标的概念、内容和编制方法。 课题六、建筑工程预算
1.建筑工程预算的概念与分类
2. 建筑工程预算费用
3. 建筑安装工程费用计算程序
教学要求：熟悉建筑工程预算概念和分类，掌握建筑工程预算费用组成和建筑安装工程费用计算程序。
课题七、土建工程量的计算
1.工程量的概念
2.建筑面积计算规则
3.土建工程量计算
4.统筹法计算工程量
教学要求：掌握工程量的概念、计算原则和计算顺序，掌握建筑面积计算规则和各分部分项工程土建
工程量计算原则，了解统筹法计算工程量的方法。
课题八、施工图预算的编制
1.施工图预算的编制
2.施工图预算审查
教学要求：应掌握单位
工程施工
建筑工程施工承包1园林工程施工准备消防工程安全技术交底水电安装文明施工建筑工程施工成本控制
图预算的概念、编制依据和顺序，通过工程预算案例，掌握施工图预
算的编制方法，对一般土建工程的各项预算有全面的掌握，并能根据定额，进行一般土建单位工程施工图
的预算，并了解施工图预算审查的内容和意义。
课题九、设计概算的编制
1.设计概算
2.建筑工程概算工程量计算
教学要求：了解设计概算的概念、编制和建筑工程概算工程量计算。 课题十、工程结算与竣工决算
1.工程结算
2.竣工决算
教学要求：掌握工程结算概念、种类和计算方法，熟悉竣工验收范围、条件，掌握竣工决算编制方法。
课题十一、计算机在建设工程预算中的应用
1.计算机在工程造价方面的应用
2.概预算应用软件的系统分析及系统设计
教学要求：了解计算机在建设工程预算中的应用意义，了解常见的预算软件的应用。
四、大 纲 说 明 1.本大纲根据济南铁道职业技术学院建筑工程专业教学计划编写。
27
2.教学建议：讲授预算编制习题时，应结合《山东省预算定额》进行各项预算的计算。
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适用专业：建筑工程专业
学时数：64 学分：6
一、课 程 的 性 质 和 任 务
本课程是高等职业技术学院建筑工程专业的一门专业课。主要讲授建筑业在国民经济中的地位与作
用、建筑产品的价格、成本和利润、建筑工程技术经济分析、建筑企业经营管理概论、经营预测与决策、
建筑工程招标与投标、工程合同、建筑企业常规管理、建筑企业质量管理、建筑企业施工项目管理、建设
监理等内容。学生学完本课程后应达到以下要求：
1、掌握建筑工程经济与建筑企业管理基本理论、基本知识与基本方法。
2、掌握建筑产品生产应遵循的经济规律、建筑工程技术经济分析、经济评价的原理和方法，以及建
筑企业管理的科学方法和主要业务活动。
3、掌握现代企业
管理制度
档案管理制度下载食品安全管理制度下载三类维修管理制度下载财务管理制度免费下载安全设施管理制度下载
和现代化管理方法与手段。
4、具有初步的科学的经营管理能力。
二、课 题 及 课 时 分 配
课时分配 序号 课 题 名 称 总课时 讲授 习题
1 绪论 2 2
2 建筑业在国民经济中的地位与作用 4 4
3 建筑产品的价格、成本和利润 4 4
4 建筑工程技术经济分析 6 6
5 建筑企业经营管理概论 4 4
6 经营预测与决策 6 6
7 建筑工程招标与投标 8 8
8 工程合同 4 4
9 建筑企业常规管理 6 6
10 建筑企业质量管理 8 8
11 建筑企业项目管理 4 4
12 建设监理 6 6
13 测验 2
合 计 64 62
三、课 程 教 学 内 容 与 要 求
课题一、绪论
本课程的性质、研究对象、主要内容、特点及与其他课程的关系。
1.建筑工程经济与管理的性质
2.建筑工程经济与管理的研究对象
3.建筑工程经济与建筑企业管理的内容
4.本课程的特点与其它课程的关系
教学要求：掌握建筑工程经济与管理的研究对象，建筑工程经济与建筑企业管理的内容。了解本课程
的特点与任务。
29
课题二、建筑业在国民经济中的地位与作用
1.基本建设概述
2.国民经济中的建筑业
3.建筑产品生产的技术经济特点
教学要求：掌握基本建设的概念、内容、基本建设程序；掌握建筑业的概念及在国民经济中的地位与
作用；了解建筑产品生产的技术经济特点。
课题三、建筑产品的价格、成本和利润
1.建筑产品的价格
2.建筑产品的成本
3.建筑产品的利润
教学要求：掌握建筑产品组成要素及其组成情况；掌握成本结构及降低成本的途径，会进行建筑产品
价格的计算；掌握建筑产品的成本的概念、构成、分类及降低建筑产品成本的途径；掌握建筑产品利润的
概念、利润的构成与计算，掌握建筑业增加利润的途径。
课题四、建筑工程技术经济分析
1.技术经济分析的基本原理与程序
2.方案评价的基本经济因素
3.资金的时间价值
4.技术经济分析的基本方法
5.设计方案的技术经济分析
6.施工方案的技术经济分析
教学要求：掌握技术经济分析的基本原理及程序；掌握方案评价的基本经济因素、资金的时间价值；
掌握技术经济分析的基本方法、设计方案的技术经济分析；掌握施工方案的技术经济分析方法。
课题五、建筑企业经营管理概论
1.建筑企业概述
2.建筑市场的结构特征及运行机制
3.建筑企业经营管理
4.现代建筑企业制度
教学要求：了解建筑企业及企业的责、权、利，提高建筑企业素质的途径；掌握建筑市场的结构特征
及运行机制；掌握建筑企业经营管理特点、基础工作；了解现代建筑企业制度的基本内容、领导体制、管
理组织结构。
课题六、经营预测与决策
1.经营预测方法
2.决策技术
教学要求：掌握经营预测概念、作用、定性预测方法、定量预测方法；掌握决策技术概念、决策的作
用及分类及建筑业经营决策的基本内容。
课题七、建筑工程招标与投标
1.建筑企业经营方式
2.招标投标概述
3.建筑施工招标
4.建筑工程投标
5.国际工程招标与投标
教学要求：了解建筑企业经营方式；掌握招标投标概念、我国招标投标的特点及实行招标投标制的基
本条件；掌握建筑工程招标方式及招标方法、工程招标文件及主要内容、工程招标程序；掌握建筑工程投
标程序、编制标函内容；了解国际工程招标与投标程序。
课题八、工程合同
30
1.工程合同及其分类
2.工程合同的主要内容
3.工程合同的签订与管理
4.工程索赔
教学要求：了解工程合同的概念和分类；掌握工程合同的主要内容、国际工程承包合同主要条款；掌
握工程合同的签订与管理；掌握工程索赔概念、依据及可以索赔的费用。
课题九、建筑企业常规管理
1.计划管理
2.施工管理
3.生产要素管理
4.财务管理与经济核算
教学要求：掌握计划管理的概念，建筑企业的经营计划；掌握施工管理的任务及主要内容、施工准备
工作、现场施工管理、工程的交工验收；掌握技术管理、劳动管理、材料管理、机械设备管理；掌握财务
管理与经济核算。
课题十、建筑企业质量管理
1.质量管理概述
2.质量管理常用的数理统计方法
3.建筑企业质量保证体系
4.工程质量的检查与评定
5.GB/T19000—ISO9000系列标准简介
教学要求：掌握质量、质量管理、全面质量管理概念；掌握质量管理常用的数理统计方法；掌握建筑
企业质量保证体系的原理和原则；掌握工程质量的检查与评定；了解GB/T19000—ISO9000系列标准。
课题十一、建筑企业施工项目管理
1.施工项目管理概述
2.施工项目管理组织
3.施工项目控制
教学要求：了解施工项目管理的概念、内容；掌握施工项目管理的组织形式、施工项目经理、项目经
理部内容；掌握施工项目控制概念、项目实施阶段的进度目标控制及安全目标控制。
课题十二、建设监理
1.建设监理概述
2.建设监理的业务内容与监理规划
3.工程施工阶段监理的方法介绍
教学要求：了解建设监理及建设监理制的概念、建设监理的发展概况、政府建设监理、社会建设监理
概念；掌握建设监理的业务内容与监理规划；了解施工阶段监理的方法、施工阶段的进度控制、施工控制
内容。
四、大 纲 说 明
1.本大纲根据济南铁道职业技术学院建筑工程专业教学计划编写。适用学制三年的建筑工程专业。实
际教学安排可以根据实际情况作适当调整。
2.教学方法建议：利用案例主要从技术经济和现代管理的角度，重点是建筑工程技术经济、企业内部
生产力与生产关系、管理科学理论与方法，突出综合性、实用性、实践性和政策性，使学生学会科学的理
论、先进的技术、方法和手段。
31
适用专业：建筑工程专业
学 时 数：102 学分：10
一、课 程 的 性 质 和 任 务 本课程是建筑工程专业的一门主要专业课。主要讲授：土方工程、桩基础工程、砌筑工程、钢筋混凝
土工程、预应力混凝土工程、结构安装工程、防水工程、装饰工程等内容。学生学完本课程后应达到以下
要求：
1、了解一般建筑的施工规范和施工程序；
2、掌握主要工种和分部分项工程的施工方法、施工工艺、技术要求、质量验收标准、通病防治及安
全技术措施；
3、了解施工机械性能参数，根据其性能参数在施工中能经济合理地制定施工方案； 4、了解本课程与组织管理、招投标、工程监理等相关业务知识的联系； 5、掌握分部分项工程的冬雨期施工方法与技术措施。
二、课 题 及 课 时 分 配
课时分配 序号 课题名称 总课时 课堂 作业
1 土方工程 14 14
2 桩基础工程 8 8
3 砌筑工程 8 8
4 钢筋混凝土工程 20 20
5 预应力混凝土工程 8 8
6 结构安装工程 12 12
7 防水工程 10 10
8 装饰工程 22 22
合计 102 102
三、课 程 教 学 内 容 与 要 求 课题一、土方工程
1.土的工程分类及其工程物理性质
2.基坑、槽的土方开挖
3.土方填筑与压实
4.土方工程的机械化施工
5.人工降低地下水位
教学要求：
（1）掌握土的分类及工程性质，基坑、槽土方开挖要求、土方量计算。 （2）掌握场地平整设计要求，场地及边坡土方量计算。
（3）掌握基坑支护结构类型，拉锚、土层锚杆的使用。
（4）掌握土钉支护、深基坑开挖技术；掌握土方填筑、压实要求、方法。 （5）掌握集水坑降水法、井点降水原理及应用了解轻型井点降水原理，掌握井点布置、计算要求。 课题二、桩基础工程
32
1.预制桩施工
2.混凝土灌注桩施工
教学要求：
（1）掌握预制桩起吊、运输和存放，打入法施工知识。 （2）掌握静力压桩施工要求，预制桩施工对周围环境影响的预防措施。 （3）掌握钻孔灌注桩施工要求，掌握人工挖孔灌注桩施工方法、要求。 课题三、砌筑工程
1.砌筑砂浆
2.毛石砌体施工
3.砖墙砌体施工
4.砌块砌体施工
5.砌筑用脚手架
6.砌筑工程垂直运输设备
教学要求：
（1）熟悉砌筑砂浆的材料要求；熟悉砂浆的制备与使用。 （2）掌握毛石砌体的施工工艺和质量要求，及砖砌体施工工艺及技术质量要求。
（3）掌握小型空心砌块的组砌形式、砌筑技术要点及设置要求。 （4）了解脚手架的种类及其构造和技术要求；掌握多立杆式脚手架的搭建及安全技术要求；掌握安
全网的搭建及技术要求。
（5）熟悉垂直运输机械的类型、选用、构造及安全技术要求。 课题四、钢筋混凝土结构工程
1.模板工程
2.钢筋工程
3.混凝土工程
教学要求：
（1）掌握了解模板系统组成和分类，掌握模板构造与安装掌握模板结构计算规定，大模板构造和施
工。
（2）掌握钢筋性能及现场检验方法，钢筋冷拉参数与控制方法；了解钢筋连接及质量要求，掌握钢
筋配料计算方法，掌握钢筋代换原则和方法，钢筋绑扎要求。 （3）掌握混凝土配料和施工配合比，混凝土拌制和运输要求掌握混凝土的浇筑与振捣要求，混凝土
养护和质量检查标准。
课题五、预应力混凝土工程
1.预应力混凝土分类
2.预应力夹具和锚具
3.先张法施工
4.后张法施工
教学要求：
（1）了解预应力混凝土的原理、施工方法及对材料的要求。 （2）了解先张法施工的概念，熟悉施工设备与机具、施工方法和技术要求；了解后张法施工的概念、
施工设备与机具的性能及选用；掌握预应力筋的制作和配料计算；熟悉施工方法和技术要求。
（3）掌握无粘结预应力筋制作设备及工艺、注意事项及主要锚具；掌握无粘结预应力筋的布置及构
造要求；掌握无粘结预应力混凝土的施工工艺。
课题六、结构安装工程
1.起重机械
2.索具设备
33
3.单层工业厂房结构安装
4.多层装配式框架结构安装
教学要求：
（1）了解常用起重机械种类，桅杆式起重机，掌握塔式起重机性能、使用范围、安装使用方法。
（2）了解常用索具性能。
（3）掌握结构安装前准备工作要点，构件吊装工艺；掌握结构安装方案编制。 （4）了解多层装配式框架结构安装施工方案，熟悉结构安装工程的质量标准和安全技术。 课题七、防水工程
1.卷材防水屋面
2.涂膜防水屋面
3.刚性防水屋面
教学要求：
（1）掌握沥青防水卷材材料及质量标准、施工工艺。
（2）掌握高聚物改性沥青卷材、合成高分子防水卷材材料及其质量标准，施工工艺。 （3）了解防水涂料分类，掌握涂膜防水施工技术要求。
（4）掌握水泥砂浆防水工程、细石混凝土防水工程施工要点，防水混凝土结构特点，施工工艺。
课题八、装饰工程
1.抹灰工程
2.饰面板（砖）工程
3.涂料工程
4.刷浆工程
5.裱糊工程
6.油漆工程
7.玻璃幕墙施工
8.装饰工程冬季施工
教学要求：
（1）掌握一般抹灰工程施工要求，砂浆配置，掌握装饰抹灰施工技术要求。 （2）掌握常用饰面板材料要求，安装工艺，掌握陶瓷面砖、金属饰面板的施工工艺。 （3）掌握建筑涂料的施工程序。
（4）掌握刷浆工程材料要求，施工工艺。
（5）了解裱糊工程材料及质量要求，施工工艺。
（6）掌握建筑油漆工程质量要求。
（7）掌握玻璃幕墙构造与施工技术要求。
（8）掌握冷作法施工工艺。
四、大 纲 说 明
1.本大纲根据济南铁道职业技术学院建筑工程专业教学计划编写。实际教学安排可以根据实际情况作
适当调整。
2.教学方法建议：本课程是实践性很强的专业课，教学中要配合参观学习，力求通过现场教学，增加
学生的感性认识。有些内容可以采用多媒体教学的方法完成。
34
适用专业：建筑工程专业
学时数：68 学分：7
一、课 程 的 性 质 和 任 务 本课程是建筑工程专业的重要专业课程之一。其任务是学习建筑施工组织管理的理论和方法,通过系
统的学习,使学生具有编制施工组织设计和合理组织、管理现场施工的初步能力。 序 号 课题名称 课时分配 1 绪论 2 2 流水施工原理与应用 8 3 建筑施工网络计划方法及其应用 16 4 施工准备工作的组织 4 5 施工现场管理 10 6 施工组织总设计 8 7 单位工程施工组织设计 14 8 测验及机动 6
合 计 68
二、课 题 及 课 时 分 配
三、课 程 教 学 内 容 与 要 求 课题一、概论
1.建筑工程施工组织概述
2.建筑智能化对施工组织的要求
3.施工组织设计的种类与作用
4.施工组织设计与ISO9000国际标准的关系
5.建筑产品与施工的特点
教学要求：理解建筑施工组织的概念；了解智能化建筑对施工组织的要求；了解基本建设程序和建筑
施工程序以及基本建设项目的组成；懂得施工组织设计的种类与作用；了解施工组织设计与ISO9000国际
标准的关系；理解建筑施工的特点。
课题二、 工程流水施工原理与应用
1.流水施工的概述
2.流水施工参数
3.与流水施工方式有关的术语
4.流水施工的方式
5.流水施工应用实例
教学要求：了解流水施工的基本概念；掌握流水施工参数的计算方法；熟悉并掌握流水施工的各种组
织方式以及在工程实践中的应用。
课题三、建筑施工网络计划方法及其应用
1.建筑施工网络计划概述
2.双代号网络计划；
3.单代号网络计划
35
4.单代号搭接网络计划
5.时间坐标网络计划
6.三级施工网络计划在工程中的应用 7.流水网络计划
8.网络计划控制
9.计算机在施工计划管理中的应用 教学要求：理解网络计划的概念；掌握双代号、单代号网络计划的编制方法与时间参数的计算；掌握
时间坐标网络计划的编制方法，能用其方法编制三级施工网络计划图；了解单代号搭接网络计划与流水网
络计划；掌握网络计划控制的方法和内容；了解计算机在施工计划管理中的应用。
课题四、施工准备工作的组织 1.施工准备工作概述
2.原始资料的调查研究
3.技术准备
4.物资准备
5.施工现场的准备
6.建立现场管理班子
7.调集施工班组
8.冬、雨季施工的准备
教学要求：了解施工准备工作的意义和作用；熟悉并掌握技术资料的准备、施工现场的准备、物资准
备、施工现场人员的准备及冬、雨季施工准备内容。
课题五、施工现场管理
1.施工现场管理概念与内容 2.施工现场项目经理部的建立 3.施工现场技术管理
4.施工现场料具管理
5.施工现场机械设备管理
6.施工现场劳动管理
7.施工现场文明施工与环境管理 8.施工现场主要内业资料管理 教学要求：掌握施工现场的技术、料具、机械、劳动文明、环境的鼓励内容和方法，并懂得土建工程
主要内业资料的收集途径和核查方法。
课题六、施工组织总设计
1.施工组织总设计概述
2.工程概况
3.施工部署和施工方案
4.施工总进度计划
5.各项资源需要量及施工准备工作计划 6.施工总平面图
7.计算技术经济指标
8.施工组织总设计实例
教学要求：了解施工组织总设计的编制依据、程序和作用；掌握如何制定建设项目的施工部署、施工
方案；明确施工总进度计划的编制方法和施工总平面图的设计内容和设计步骤。
课题七、单位工程施工组织设计 1.单位工程施工组织设计的概念 2.工程概况
36
3.施工方案
4.单位工程施工季度计划
5.施工准备工作及各项资源需要量计划
6.单位工程施工平面图设计
7.单位工程施工组织设计的技术经济分析
8.单位工程施工组织设计实例
教学要求：了解编制单位工程施工组织设计的依据、程序；熟悉和掌握施工组织设计的编制内容，特
别是熟悉并理解施工组织设计中的选择、施工进度计划的编制及施工平面图的绘制三大核心内容。为合理
编制高质量的单位工程施工组织设计打下基础。
四、大 纲 说 明
1.本大纲根据济南铁道职业技术学院建筑工程专业教学计划编写。适用于建筑工程专业，实际教学安
排可以根据实际情况作适当调整。
2.教学方法建议：建设工程施工组织管理的内容非常丰富，涉及到的知识面很广。教学中，重点讲清
建筑施工组织管理的基本概念、基本原理、基本方法和基本思路；注重学生对所学知识的应用。
37
适用专业：建筑工程专业
学时数：34 学分：3
一、课 程 的 性 质 和 任 务
本课程是建筑工程专业的一门专业课。主要讲授：建筑法规概论、建筑许可法规、建筑工程发包与承
包法规、建筑工程招标投标法规、建筑工程合同管理法规、建筑工程监理法规、建筑安全生产管理法规、
建筑工程质量管理法规、建筑法律知识等内容。学完本课程后应达到以下要求： 1、增强法律意识，掌握建筑法规的基本知识，对现行建筑法规掌握和理解。 2、掌握建筑法律知识，并能运用建筑法规的规范和要求正确分析和处理工程建设中常见的法律问题。 3、在今后的工作实际中，具有运用法律手段依法办事的能力，能在法律允许的范围内从事建筑活动。
二、课 题 及 课 时 分 配
序 号 内 容 合 计 讲 授
1 建筑法规概论 2 2
2 建筑许可法规 2 2
3 建筑工程发包与承包法规 2 2
4 建筑工程招标投标法规 2 2
5 建筑工程合同法规 6 6
6 建设工程监理法规 4 4
7 建筑安全生产管理法规 4 4
8 建筑工程质量管理法规 4 4
9 建筑法律责任 4 4
10 测验及机动 4
合 计 34 30
三、课 程 教 学 内 容 与 要 求
课题一、建筑法规概述
1.建筑法规的表现形式和作用
2.建筑法律关系
3.《建筑法》的立法宗旨，适用范围和调整对象
4.《建筑法》确立的基本制度
5.工程项目建设的程序和管理
教学要求：
（1）掌握建筑法规的表现形式和作用，了解建筑法律关系；
（2）掌握《建筑法》的立法宗旨；
（3）了解《建筑法》的适用范围和调整对象；
（4）掌握《建筑法》确定的基本制度；
（5）了解工程项目建设的程序和管理。
课题二、建筑许可法规
1.建筑工程报建制度
38
2.建筑工程施工许可
3.从业单位资格许可
4.专业技术人员执业资格许可
教学要求：
（1）掌握建筑工程报建的范围、时间、内容； （2）掌握建筑工程施工许可证的申领时间、范围、申领条件；了解办理施工许可证的程序；了解施
工许可证争议的解决；掌握施工许可证的有效期与延期；了解中止施工与恢复施工；
（3）了解从业单位的条件和资质；
（4）了解专业技术人员执业资格许可制度。 课题三、建筑工程发包与承包法规
1.建筑工程发包与承包的特征与原则
2.建筑工程发包
3.建筑工程承包
教学要求：
（1）掌握建筑工程发包与承包的特征与原则； （2）了解建筑工程发包的方式；掌握发包行为的规范； （3）了解承包单位的资质管理；掌握建筑工程总承包制度、建筑工程联合承包制度、建筑工程分包
制度；掌握工程承包行为的规范。
课题四、建筑工程招标投标法规
1.建筑工程招标投标概述
2.招标
3.投标
4.开标、评标和中标
教学要求：
（1）了解《招投标法》的立法宗旨、适用范围和调整对象；
（2）了解强制招标制度，掌握招投标活动应遵循的基本原则；了解招标人、招标方式、招标公告的
发布方式及内容；
（3）掌握投标人、投标文件编制、投标文件的送达、招投标活动中的禁止性规定；
（4）了解开标的时间、地点，评标的标准和方法；了解中标、招标人和中标人订立合同；掌握中标
项目的完成。
课题五、建筑工程合同法规
1.建筑工程合同的类型
2.建筑工程合同的订立
3.建筑工程合同的效力
4.建筑工程合同的履行
5.建筑工程合同的变更和解除
6.建筑工程合同的违约责任
7.建筑工程合同的索赔
8.建筑工程合同纠纷的解决
9.FIDIC《土木工程施工合同条件》简介 教学要求：
（1）了解建筑工程合同的类型；
（2）掌握建筑工程合同的原则、程序；了解建筑工程合同的主要条款；
（3）了解建筑工程合同的效力；
（4）了解建筑工程合同履行的原则、合同的履行、建筑工程合同变更、解除；
39
（5）了解建筑工程合同的违约责任；
（6）了解建筑工程合同的索赔，合同纠纷的解决； （7）了解FIDIC《土木工程施工合同条件》内涵，特点，文本结构及内容。
课题六、建设工程监理法规
1.概述；
2.工程建设监理的范围和任务；
3.建设工程监理单位的义务、权利和责任 4.建设工程监理合同
教学要求：
（1）了解工程建设监理的依据和程序；
（2）了解建设工程监理的范围；了解建设工程监理工作的任务；
（3）了解建设工程监理单位的义务、权利和责任； （4）了解工程监理合同的形式和内容；了解建设监理合同签订前的准备工作、订立监理合同应注意
的问题。
课题七、建筑安全生产的管理法规
1.建筑安全生产的方针和原则
2.建筑安全生产的管理制度
3.建筑安全生产管理的责任体系
4.建筑施工过程中的安全生产管理
5.建筑工程重大事故的处理
教学要求：
（1）了解建筑安全生产管理的方针和原则； （2）了解建筑安全生产责任制度、监督制度，安全生产认证制度，培训上岗制度；了解建筑安全生
产意外伤害保险制度；
（3）了解建设单位、施工企业的安全责任和义务； （4）掌握施工现场的安全管理制度、安全防护管理；了解施工现场的环境管理、建筑装修和房屋拆
除的安全管理；
（5）了解工程重大事故的等级，掌握建筑工程事故报告制度，了解建筑工程重大事故的调查和处理；
课题八、建筑工程质量管理法规
1.建筑工程质量标准化管理制度
2.建筑企业质量体系认证制度
3.建筑工程质量监督制度
4.建筑工程质量责任制
5.建筑工程竣工验收制度
6.建筑工程质量保修制度
教学要求：
（1）了解建筑工程质量管理体系；了解工程建设标准化管理制度；
（2）了解建筑企业质量体系认证制度；
（3）了解建筑工程质量监督制度、检测制度、验评和奖励制度，建材使用许可证制度、群众监督制
度；
（4）了解建筑工程质量责任制；
（5）了解建筑工程竣工验收制度；
（6）了解建筑工程质量保修制度。
课题九、建筑法律责任
1.建筑法律责任的形式
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2.《建筑法》规定的法律责任
3.《招标投标法》规定的法律责任
4.《建设工程质量管理条例》规定的法律责任
教学要求：
（1）了解建筑行政法律关系、民事法律关系、刑事法律关系；
（2）了解建筑行政违法行为、民事违法行为、刑事违法行为；
（3）了解招标投标活动中的违法行为及其法律责任；了解中标无效的情况及其法律后果；
（4）了解《建设工程质量管理条例》所设定的法律责任的特点；了解建设单位、施工单位、工程监
理单位的违法行为及其法律责任；了解工程质量直接主管人员和直接责任人员的法律责任；了解其他情况
的违法行为及其法律责任。
四、大 纲 说 明
1.本大纲根据济南铁道职业技术学院建筑工程专业教学计划编写。可以根据教学情况作适当调整。
2.教学方法建议：建筑工程涉及的法律知识范围很广，由于课时有限，在教学中坚持“学以致用，学
用结合”的原则，重点是要树立学生的法律意识和学习意识。采用案例教学，提高学生的学习兴趣，提高
教学质量。
41
适用专业：建筑工程专业
学时数：68 学分：7
一、课 程 的 性 质 和 任 务 本课程是一门理论性较强专业课，主要任务是让学生掌握钢结构原理与设计的基本理论。主要讲授：
钢结构的特点和材料基本性能，钢结构设计方法，钢结构连接方法及钢结构基本构件计算，及工程中常用
的屋盖钢结构、平台钢结构、框架钢结构、单层厂房钢结构的构造组成、设计方法及构造要求。 通过教学，学生应达到以下要求：
1、掌握钢结构材料基本性能。
2、掌握钢结构设计方法、钢结构连接方法及钢结构基本构件计算。 3、掌握钢结构工程中常用的屋盖钢结构、单层厂房钢结构的构造组成、设计方法及构造要求。
二、课 题 及 课 时 分 配
序 号 课 题 名 称 课 时 分 配
1 绪论 2
2 钢结构的材料 4
3 钢结构的设计方法 2
4 钢结构连接 18
5 受弯构件 14
6 轴心受力构件和拉弯压弯构件 16
7 屋盖结构 12
合 计 68
三、课 程 教 学 内 容 与 要 求 课题一、绪论
1.钢结构的特点
2.钢结构的发展和应用
教学要求：掌握钢结构的特点，了解钢结构的发展和应用。
课题二、钢结构的材料
1.钢材的主要机械性能和影响钢材性能的各种因素
2.钢材在复杂应力状态下的工作
3.钢材的疲劳
4.钢材的种类、规格
教学要求：掌握钢材的种类和规格,掌握钢材的拉伸、冷弯等主要机械性能及在复杂应力状态下的工
作,掌握钢材的疲劳及影响钢材性能的各种因素。
课题三、钢结构的设计方法
1.概述
2.概率极限状态设计法
教学要求：掌握钢结构设计的基本原则和要求，掌握钢结构设计的基本方法、对比、适用，掌握钢结
构设计的概率极限状态设计法。
42
课题四、钢结构连接
1.连接方法及其特点
2.焊接（对焊、角焊）的构造、计算及残余应力、变形
3.螺栓连接的构造和计算及有孔洞削弱的构件净截面强度的计算
教学要求：掌握钢结构的连接方法的种类和特点，掌握钢结构的焊接连接型式、对接焊缝及角焊缝的
连接构造和计算、焊接的残余应力和残余变形，掌握钢结构的普通及高强螺栓连接的构造和计算，掌握钢
结构的有孔洞削弱的构件净截面强度的计算。
课题五、受弯构件
1.受弯构件的类型和应用
2.梁的强度和刚度，梁的整体稳定
3.型钢梁、组合梁设计
4.梁的局部稳定和腹板加劲肋设计
5.梁的连接
教学要求：掌握梁的强度、刚度和整体稳定计算，掌握型钢梁、组合梁设计以及腹板加劲肋设计，了
解梁的拼接。
课题六、轴心受力构件和拉弯、压弯构件
1.轴心受力构件的强度刚度及轴心受压构件的稳定性的计算
2.受弯构件、拉弯和压弯构件的强度刚度和稳定性的计算
3.实腹式构件的局部稳定的计算
4.格构式轴心受压构件、压弯构件的设计计算
教学要求：掌握轴心受力构件、受弯构件、拉弯和压弯构件的强度刚度和稳定性的计算，掌握实腹式
构件的局部稳定的计算。掌握格构式构件的设计
课题七、屋盖结构
1.钢屋盖的结构布置和支撑系统
2.普通钢屋架的设计
3.檩条、天窗架、托架的设计
教学要求：掌握钢屋盖的结构布置和支撑系统的作用、布置、计算，掌握普通钢屋架的设计及檩条、
天窗架、托架的设计。
四、大 纲 说 明
1.本大纲根据济南铁道职业技术学院建筑工程专业教学计划编写。
2.本课程教学应注意：课程理论性较强，需要学生有较强的计算能力，可根据情况适当增大习题课的
力度。
3.教学建议：
（1）可选取有代表性深浅适度的习题进行练习，以利培养学生理论联系实际和解题的基本能力。
（2）关于课堂讲授：重点讲清基本原理，基本方法。着重讲授实际工作中用地到的内容。
43
适用专业：建筑工程专业
学时数：30 学分：3
一、课 程 的 性 质 和 任 务
本课程是高等职业技术学院建筑工程专业的一门专业选修课。以培养学生具有施工企业项目管理的能
力和具有建设项目管理的初步能力为目标，全面地、系统地讲述了工程项目管理的理论、方法和实例，了
解目前项目管理中计算机应用情况和软件的主要功能，其中包括了建设项目管理、建筑工程项目管理组织、
建筑工程合同管理、建筑工程招标与投标、建筑工程项目质量控制、进度控制、成本控制、全面风险管理、
施工安全与现场管理及计算机辅助建筑工程项目管理。学生学完本课程后应达到以下要求： 1、熟悉工程项目管理的基础知识。
2、掌握工程项目管理的基本理论和管理方法。
二、课 题 及 课 时 分 配
课时分配 序号 课 题 名 称 总课时 讲授 习题
1 建筑工程项目管理概论 2 2
2 建筑工程项目管理组织和项目经理 1 1
3 建筑工程招标与投标 3 3
4 建筑工程合同管理 4 4
5 建筑工程项目质量控制 4 4
6 建筑工程项目进度控制 4 4
7 建筑工程项目成本控制 4 4
8 建筑工程项目施工安全与现场管理 2 2
9 建筑工程项目全面风险管理 2 2
10 计算机辅助建筑工程项目管理 2 2
11 测验 2
合 计 30 28
三、课 程 教 学 内 容 与 要 求
课题一、建筑工程项目管理概论
1.工程项目
2.工程项目管理
3.建筑工程项目管理
教学要求：熟悉工程项目的特点、工程项目管理的特点，熟悉建筑工程项目管理的类型、任务 课题二、建筑工程项目管理组织和项目经理
1.建筑工程项目管理组织
2.建筑工程项目经理
教学要求：了解建筑工程项目管理组织的特点、设置的原则、组织的形式；了解建筑工程项目经理的
职责。
课题三、建筑工程招标与投标
1.建筑工程招标投标基础知识
44
2.建筑工程招标
3.建筑工程投标
教学要求：掌握建筑工程招标与投标的基本概念；了解建筑工程招标的条件、方式，熟悉建筑工程招
标的程序；熟悉建筑工程投标的程序和报价策略。
课题四、建筑工程合同管理
1.合同基础知识
2.建筑工程合同管理概述
3.建筑工程勘察、设计合同管理
4.建筑工程施工合同管理
5.建筑工程物资采购合同管理
6.FIDIC土木工程施工合同条件简介
7.建筑工程施工索赔
教学要求：掌握合同的概念和法律关系，了解合同的实施；了解建筑合同的概念、类型和主要合同关
系；熟悉施工合同的概念、合同双方的权利和义务、违约责任、变更与解除了解FIDIC土木工程施工合同
条件；熟悉建筑工程施工索赔的概念、索赔的原因、索赔的程序。
课题五、建筑工程项目质量控制
1.建筑工程项目质量控制概述
2.影响建筑工程质量因素的控制
3.设计阶段的质量控制
4.施工阶段的质量控制
5.工程质量评定及竣工验收
教学要求：熟悉建筑工程项目质量控制的概念、特点及质量保证；掌握影响建筑工程质量因素；熟悉
施工阶段的质量控制；了解工程质量评定及竣工验收。
课题六、建筑工程项目进度控制
1.建筑工程项目进度控制概
2.设计阶段的进度控制
3.施工阶段的进度控制
教学要求：熟悉建筑工程项目进度控制的概念及进度控制的方法、措施和主要任务，了解项目进度计
划原理、实施原理、监控原理、调整原理几进度控制的基础工作；了解设计阶段的进度控制；熟悉施工阶
段的进度控制。
课题七、建筑工程项目成本控制
1.建筑工程项目成本控制概述
2.建筑工程项目设计阶段的成本控制
3.建筑工程项目施工阶段的成本控制
4.建筑工程项目结算
教学要求：熟悉建筑工程项目成本控制的原则、对象和内容，了解设计阶段的成本控制的主要方法；
熟悉施工阶段的成本控制的方法；熟悉建筑工程项目结算方式。
课题八、建筑工程项目施工安全与现场管理
1.建筑工程项目施工安全管理
2.建筑工程项目施工现场管理
教学要求：了解建筑工程项目施工安全管理措施、安全技术管理和现代安全管理；了解施工现场管理
的内容和方法。
课题九、建筑工程项目全面风险管理
1.概述
2.建筑工程项目风险因素分析
45
3.建筑工程项目风险因素评价
4.建筑工程项目风险控制
教学要求：熟悉建筑工程项目风险管理的概念、工程项目风险的分类；了解工程项目风险因素分析和
风险评价；熟悉建筑工程项目风险控制。
课题十、计算机辅助建筑工程项目管理
1.计算机在项目管理中的应用概述
2.建筑工程项目管理中应用软件的主要功能
教学要求：了解计算机在项目管理中的应用；熟悉建筑工程项目管理中应用软件的主要功能。
四、大 纲 说 明
1.本大纲根据济南铁道职业技术学院建筑工程专业教学计划编写。适用学制三年的建筑工程专业。实
际教学安排可以根据实际情况作适当调整。
2.教学方法建议：重点是建筑工程项目管理科学理论与方法，突出综合性、实用性、实践性和政策性，
使学生学会科学的理论、先进的技术、方法和手段。
3.建议使用教材：《建筑工程项目管理》，刘小平主编，高等教育出版社出版，2002年7月版。
46
适用专业：建筑工程专业
学时数：30 学分：3
一、课 程 的 性 质 和 任 务 本课程是建筑工程专业的一门专业选修课。通过该课程的学习使学生掌握建筑装饰，包括抹灰工程、
门窗工程、顶棚及楼地面、隔断工程、饰面工程以及涂料、油漆、裱糊、刷浆、幕墙工程等的施工工艺，
并了解国家有关规范、规程及条例，了解当前装饰工程中的质量通病和技术问题。使学生初步具备进行分
析和处理一般装饰施工问题的能力。也为以后继续学习和提高打下一定的理论基础。 学生学完本课程后应达到以下要求：
1、掌握抹灰工程、饰面工程等建筑装饰的施工工艺，能处理抹灰、饰面施工中的问题。
2、掌握油漆、涂料、幕墙工程的施工工艺，能对施工中的质量问题进行分析和处理。
二、课 题 及 课 时 分 配
序 号 课时分配 课题名称
1 4 抹灰工程施工工艺
2 4 门窗工程施工工艺
3 4 顶棚工程施工工艺
4 4 楼、地面施工工艺
5 2 隔断工程施工工艺
6 4 饰面工程施工工艺
7 2 涂料、油漆、裱糊、刷浆工程施工工艺
8 2 其他工程施工工艺
9 2 装饰工程的消防施工要求
10 2 测验
合 计 30
三、课 程 教 学 内 容 与 要 求 课题一、抹灰工程施工工艺
1.一般抹灰
2.干粘石抹灰
3.水刷石抹灰
4.拉毛抹灰
5.拉条抹灰(附扒拉灰、扒拉石）
6.假面砖抹灰（附仿假石）
7.斩假石
8.喷涂、滚涂、弹涂
9.装饰线条抹灰
10.清水墙勾缝抹灰
11.工程质量验收及通病防治方法
教学要求：掌握一般抹灰、干粘石抹灰、水刷石抹灰的施工方法，了解拉毛抹灰、拉条抹灰及假面抹
灰，掌握斩假石抹灰施工方法；了解喷涂、滚涂、弹涂施工方法；掌握抹灰工程质量验收及通病防治方法。
47
课题二、门窗工程施工工艺 1.木门窗
2.铝合金门窗
3.钢门窗
4.塑料门窗
5.卷窗门窗、防火门
6.自动门及全玻璃装饰门
7.工程质量验收及通病防治方法 教学要求：掌握木门窗、铝合金门窗、钢门窗、塑料门窗的制作与安装；了解卷帘门窗、防火门、自
动门及全玻璃装饰门等；掌握门窗工程质量验收及通病防治方法。
课题三、顶棚工程施工工艺 1.木龙骨吊顶
2.轻金属龙骨吊顶
3.开敞式吊顶
4.玻璃天棚
5.工程质量验收及通病防治方法 教学要求：掌握木龙骨吊顶、轻钢龙骨吊顶、铝合金龙骨吊顶的施工方法；了解开敞式吊顶、玻璃天
棚；掌握顶棚工程质量验收及通病防治方法。
课题四、楼、地面施工工艺 1.水泥砂浆地面层
2.细制混凝土地面层
3.现浇水磨石地面层
4.大理石、花岗石板及预制水磨石板地面层
5.陶瓷块板地面层
6.塑料地板面层
7.木地板面层
8.活动地板面层
9. 地毯地面
10.楼梯防滑条
11.特殊地面
12.工程质量验收及通病防治方法 教学要求：掌握水泥砂浆地面层、细石混凝土地面层、现浇水磨石地面层施工方法；掌握大理石、花
岗石板及预制水磨石板地面层施工方法；了解塑料地板面层、活动地板面层、地毯面层、楼梯防滑条及特
殊地面等施工方法；掌握陶瓷块板地面层施工方法。
课题五、隔断工程施工工艺 1.木隔断
2.轻钢龙骨罩面板隔断
3.石膏龙骨罩面板隔断
4.增强空心条板隔断
5.玻璃隔断
6.空透式隔断
7.活动式隔断
8.工程质量验收及通病防治方法 教学要求：掌握木隔断、轻钢龙骨罩面板隔断、石膏龙骨罩面板隔断施工方法；了解增强空心条板隔
断、玻璃隔断、空透式隔断、活动式隔断等；掌握隔断工程质量验收及通病防治方法。
48
课题六、饰面工程施工工艺
1.石材面层
2.瓷砖、面砖面层
3.马赛克面层
4.金属面层
5.木质饰面
6.软包饰面
7.玻璃镜面面层
8.工程质量验收及通病防治方法
教学要求：掌握石材面层传统安装法、湿作业改进操作法及干挂施工法的施工方法；掌握瓷砖、石砖
面层、马赛克面层的施工方法；了解金属面层、木质面层、软包饰面、玻璃镜面面层等；掌握饰面工程质
量验收及通病防治方法。
课题七、涂料、油漆、裱糊、刷浆工程施工工艺 1.内墙涂料
2.外墙涂料
3.地面涂料
4.特种涂料
5.油漆
6.裱糊
7.刷浆
8.工程质量验收及通病防治方法
教学要求：通过学习，掌握内墙乳胶涂料、乳胶漆施工方法；掌握常见外墙涂料的施工方法；了解地
面涂料、特种涂料、油漆、裱糊等；掌握一般刷浆施工方法；掌握各自的工程质量验收及通病防治方法。
课题八、其他工程施工工艺
1.玻璃幕墙
2.窗帘盒、窗帘
3.室内固定装饰设置与室内木家具制作 4.石膏装饰件
5.楼梯木扶手和玻璃栏板
6.工程质量验收及通病防治方法
教学要求：通过学习，掌握玻璃幕墙施工方法；了解窗帘盒、窗帘、室内固定装饰设置与室内木家具
制作、石膏装饰件、楼梯扶手和玻璃栏板等；掌握相关的工程质量验收及通病防治方法。
课题九、装饰工程的消防施工要求
1.装饰工程的防火要求
2.装饰结构的防火部位和消防施工要求 教学要求：通过学习，了解装饰工程的防火要求；了解装饰结构的防火部位和消防施工要求。
四、大 纲 说 明
1. 本大纲根据济南铁道职业技术学院建筑工程专业教学计划编写。适用学制三年的建筑工程专业。
实际教学安排可以根据实际情况作适当调整。 2.建议选用教材： 同济大学出版社出版 《建筑装饰工程施工》 倪庆方编著。
49
C 适用专业：建筑工程专业
学时数：30 学分：3
一、课 程 的 性 质 和 任 务
本课程是建筑工程专业的一门专业选修课，主要讲授c语言的概念、特点、数据类型、运算符与表达
式、逻辑运算、函数、指针、结构体与共同体等知识。
通过教学与上机操作，学生应达到以下要求：
1、了解C语言区别于其他语言的特点。
2、掌握C语言的编程方法，并能用C语言来解决一般的实际问题。
二、课 题 及 课 时 分 配
课 时 分 配 序 号 课题名称 总 课 时 讲 授 上 机 1 C语言概述 1 1 2 数据类型、运算符与表达式 3 3 3 最简单的程序设计 4 2 4 逻辑运算和判断选取控制 2 2 5 循环控制 4 2 2 6 数组 2 2 7 函数 4 2 2 8 编译预处理 1 1 9 指针 2 2 10 结构体与共用体 4 2 2 11 位运算 1 1 12 文件 2 2 13 测验 2
合 计 30 22 6
三、课 程 教 学 内 容 与 要 求 课题一、C语言概述
1.C语言出现的历史背景
2.C语言的特点
3.简单的C程序介绍
4.C程序的上机步骤
教学要求：了解C语言的特点，初步认识C程序，了解C程序的上机步骤。 课题二、 数据类型、运算符与表达式
1.C的数据类型
2.常量与变量
3.整型数据
4.实型数据
5.字符型数据
50
6.变量赋初值
7.各类数值型数据间的混合运算 8.算术运算和算术表达式
9.赋值运算符和赋值表达式 10.逗号运算符和逗号表达式 教学要求：掌握c语言的数据类型、运算符与表达式。
课题三、最简单的程序设计 1.C语句概述
2.程序的三种基本结构
3.赋值语句
4.输出语句
5.输入语句
6.程序举例
教学要求：掌握程序的三种基本结构, 赋值语句、 输出语句及输入语句的用法。
课题四、逻辑运算和判断选取控制 1.关系运算符和关系表达式 2.逻辑运算符和逻辑表达式 3.IF语句
4.SWITCH语句
5.程序举例
教学要求：逻辑运算和判断选取控制。 课题五、循环控制
1.概述
2.goto语句以及用goto语句构成循环 3.while语句
4.do while语句
5.for语句
6.循环的嵌套
7.几种循环语句的比较
8.break语句，continue语句 9.程序举例
教学要求：掌握各种循环语句语与循环控制方法,并掌握其区别。
课题六、数组
1.一维数组的定义和引用
2.二维数组的定义和引用
3.字符数组
教学要求: 掌握数组的定义和用法 课题七、函数
1.概述
2.函数定义的一般格式
3.函数参数和函数的值
4.函数的调用
5.函数的递归调用
6.函数的嵌套调用
7.数组作为函数参数
51
8.局部变量和全局变量
9.动态存储变量与静态存储变量
10.内部函数和外部函数
教学要求:掌握函数的概念、函数的定义和函数的调用。 课题八、编译预处理
1.宏定义
2.文件包含处理
3.条件编译
教学要求:掌握编译预处理的方法。
课题九、指针
1.指针的概念
2.指针变量和指向变量的指针变量
3.数组的指针和指向数组的指针变量
4.字符串的指针和指向字符串的指针变量
5.函数的指针和指向函数的指针变量
6.返回指值的函数
7.指针数组和指向指针的指针
教学要求: 掌握指针的概念以及指针的应用。 课题十、结构体与共用体
1.定义结构体类型变量的方法，结构体变量的引用 2.结构体变量的初始化
3.结构体数组
4.指向结构体类型数据的指针
5.用指针处理链表
6.共用体，枚举类型，用typedef定义类型 教学要求: 掌握结构体与共同体的概念以及它们的应用。 课题十一、位运算
1.位运算符
2.位运算举例
3.位段
教学要求: 掌握位运算的方法。
课题十二、文件
1.文件类型指针
2.文件的打开与关闭
3.文件的读写
4 文件的定位、出错的检测
5.非缓冲文件系统
6.文件输入输出小结
教学要求: 掌握文件的打开、关闭、读写、定位的方法。
四、大 纲 说 明 1．本大纲根据济南铁道职业技术学院建筑工程专业教学计划编写。
2．教学建议：教学过程中，应注意讲课与上机相结合。
52
适用专业：建筑工程专业
学时数：30 学分：3
一、课 程 的 性 质 和 任 务
本课程是建筑工程专业的一门专业选修课。主要讲授工程建设监理的基本概念、监理工程师、工程建
设监理单位、工程建设监理的组织、工程建设监理规划、工程建设监理目标控制、建设项目合同管理、工
程建设监理的组织协调、工程建设监理信息管理等内容。学生学完本课程后应达到以下要求： 1、进一步了解建设监理制度。
2、不断提高对建设监理制度的认识。
二、课 题 及 课 时 分 配
序 号 课题名称 总课时 讲授
1 工程建设监理的基本概念 2 2
2 监理工程师 2 2
3 工程建设监理单位 2 2
4 工程建设监理的组织 2 2
5 工程建设监理规划 4 4
6 工程建设监理目标控制 6 6
7 建设项目合同管理 4 4
8 工程建设监理的组织协调 2 2
9 工程建设监理信息管理 2 2
10 测验及机动 4 4
合 计 30 30
三、课 程 教 学 内 容 与 要 求
课题一、工程建设监理的基本概念
1.工程建设监理的基本思路
2.我国工程建设监理的基本概念
3.建设监理的历史沿革
4.我国工程建设监理制度的主要内容
教学要求：
（1）了解工程建设项目管理及其必要性；了解工程建设项目管理的类型；熟悉工程建设监理的基本
思路。
（2）熟悉我国工程建设监理的内涵；掌握工程建设监理的性质
（3）了解国内外建设监理的沿革。
（4）掌握我国工程建设监理制度的主要内容。
课题二、监理工程师
1.监理工程师的概念和素质
2.监理工程师的职业道德和纪律
3.监理工程师的培养
4.监理工程师的考试和注册
53
教学要求：
（1）熟悉监理工程师的概念和监理工程师的素质要求。 （2）熟悉监理工程师的职业道德、工作纪律、守则和FIDIC道德准则；熟悉监理工程师在现场应注
意的问题。
（3）了解监理工程师应具备的知识和培养途径。 （4）了解监理工程师的考试和注册。
课题三、工程建设监理单位
1.工程建设监理单位的概念与分类
2.工程建设监理单位的设立
3.工程建设监理单位的资质与管理
4.工程建设监理单位的服务内容与道德准则
5.工程建设监理单位的选择
6.工程建设监理委托合同
教学要求：
（1）熟悉工程建设监理单位的分类；了解建设监理单位的地位。 （2）了解工程建设监理单位的条件；了解设立监理单位的程序；了解中外合营监理单位的设立。
（3）了解监理单位的资质及其构成要素；了解监理单位的资质等级条件和监理范围了解监理单位的
资质审批及管理。
（4）了解工程建设监理单位的服务内容与道德准则。 （5）了解工程建设监理单位的选择和工程建设监理委托合同。 课题四、工程建设监理的组织
1.组织的概念
2.工程建设监理组织机构
3.项目监理组织的人员结构及其基本素质
教学要求：
（1）了解组织的概念及其职能；了解组织结构。 （2）了解工程建设监理组织机构的形式、特点、设置原则以及建设项目管理组织建立的步骤。
（3）了解项目监理组织的人员结构；熟悉项目监理组织各类人员的基本职责；了解总监理工程师负
责制。
课题五、工程建设监理规划
1.监理规划的性质与作用
2.监理规划的内容
3.监理规划的编制与实施
4.工程项目监理规划事例
教学要求：
（1）了解监理规划的性质与作用。
（2）熟悉工程项目概况内容；熟悉工程项目建设监理阶段、范围和目标的内容；熟悉工程项目建设
监理工作内容；熟悉主要的建设监理控制目标与措施；了解监理组织；了解工程项目管理工作制度。
（3）了解监理规划的编制与实施。
（4）了解某大厦工程监理规划。
课题六、工程建设监理目标控制
1.工程建设监理目标控制基本原理
2.工程建设目标控制基本原理
3.工程建设投资控制
4.工程建设进度控制
54
5.工程建设质量控制
教学要求：
（1）了解工程建设监理目标控制基本原理。 （2）了解控制基本原理。
（3）了解工程建设投资控制的任务。 （4）了解工程建设进度控制的任务。 （5）了解工程建设质量控制的任务。 课题七、建设项目合同管理
1.合同概念及其内容
2.施工合同文件与合同条款
3.使用“建设工程施工合同”的合同管理 4.使用FIDIC条款的施工合同管理简介 教学要求：
（1）了解建设项目合同的内容。 （2）了解施工合同文件与合同条款。 （3）了解建设施工合同的合同管理。 （4）了解使用FIDIC条款的施工合同管理。 课题八、工程建设监理的组织协调 1.组织协调的概念
2.组织协调的范围和层次
3.组织协调工作内容
4.组织协调的方法
教学要求：
（1）了解组织协调的概念。
（2）了解组织协调的范围。
（3）了解组织协调工作内容。 （4）了解组织协调的方法。
课题九、工程建设监理信息管理 1.监理信息及其重要性
2.工程建设监理信息管理的内容 3.工程建设监理信息系统
教学要求：
（1）了解监理信息的重要性。 （2）了解工程建设监理信息管理的内容。 （3）了解工程建设监理信息系统。
四、大 纲 说 明
1.本大纲根据济南铁道职业技术学院建筑工程专业教学计划编写。实际教学安排可以根据实际情况作
适当调整。
2.教学方法建议：工程建设监理的内容非常丰富，涉及到的知识面很广。教学中，重点介绍现行有关
建设监理制度及监理规划、监理目标控制，力图系统地介绍我国的建设监理制度和建设监理的实际运作方
法。
55
适用专业：建筑工程专业
学时数：30 学分：3
一、课 程 的 性 质 和 任 务
本课程是建筑工程专业的一门专业选修课。主要讲授工程质量相关法规、标准规范和建设工程质量控
制基本理论及建设工程实施阶段质量控制的具体工作内容、程序及方法。学生学完本课程后应达到以下要
求：
1、掌握建设工程质量控制的方法。
2、掌握建设工程质量控制的程序、原则。
3、具备一定建筑工程质量控制的能力。
二、课 题 及 课 时 分 配
序号 课题名称 课时分配
1 建设工程质量控制概述 4
2 工程勘察设计阶段的质量控制 4
3 工程施工的质量控制 4
4 设备采购与制造安装的质量控制 8
5 工程施工质量验收 4
6 工程质量问题和质量事故的处理 4
7 测验 2
合 计 30
三、课 程 教 学 内 容 与 要 求 课题一、建设工程质量控制概述
1.质量和建设工程质量
2.质量控制
3.工程质量的政府监督管理
教学要求：掌握质量和建设工程质量的概念，质量控制的方法；掌握工程质量的政府监督管理的方法。 课题二、工程勘察设计阶段的质量控制
1.工程勘察设计阶段的质量控制概述
2.非工业交通项目设计方案质量控制
3.施工图设计质量控制
教学要求：掌握勘察设计质量概述和控制方法；掌握非工业交通项目设计方案质量控制，施工图设计
质量控制方法。
课题三、工程施工的质量控制
1.工程施工的质量控制概述
2.施工准备的质量控制
3.施工过程的质量控制
教学要求：掌握工程施工的质量控制概述 ，施工准备的质量控制方法；掌握施工过程质量控制方法。 课题四、设备采购与制造安装的质量控制
1.工程施工质量验收概述
56
2.建设工程质量术语
3.建设工程施工质量验收的划分
4.建筑工程施质量验收
5.建筑工程施工质量验收的程序和组织
教学要求：掌握工程施工质量验收概述；掌握建设工程质量术语，了解建设工程施工质量验收的划分
和建筑工程施工质量验收；掌握建筑工程施工质量验收的程序和组织程序。
课题五、工程施工质量验收
1.工程质量问题和质量事故
2.处理事故的特点和分类
3.质量事故处理的依据和程序
4.方案的确定及鉴定验收
教学要求：掌握工程质量问题和质量事故处理，事故的特点和分类；掌握质量事故处理的依据和程序，
方案的确定及鉴定验收。
课题六、工程质量问题和质量事故的处理
1.质量管理体系概述
2.质量管理体系基础和术语
3.质量管理体系的结构模式
4.质量管理体系的实施和认证
教学要求：掌握质量管理体系概念、基础和术语；掌握质量管理体系的结构模式和建立、实施和认证。
四、大 纲 说 明
1.本大纲根据济南铁道职业技术学院建筑工程专业教学计划编写。适用建筑工程专业。实际教学安排
可以根据实际情况作适当调整。
2.建议使用教材：《建筑工程质量控制》中国建设监理协会主编 中国建筑工业出版社 2003年1月
第2版
3.教学方法建议：本课程实践性较强，在教学中要注重理论联系实际，有条件的班可组织学生到工地
参观实习，以增加学生们感性认识。
57
适用专业：建筑工程专业
学时数：30 学分：3
一、课 程 的 性 质 和 任 务
本课程是建筑工程专业的一门专业选修课。主要讲授建设工程合同管理概论、建设工程法律基础、合
同法律制度、建设工程招投标管理、建设工程委托监理合同、建设工程施工合同管理、建设工程物资采购
合同及其他合同管理、FIDIC合同条件、建设工程施工索赔等内容。学生学完本课程后应达到以下要求： 1、增强法律意识，领会工程建设合同管理的基本知识，对现行各种工程建设合同管理有所了解和理
解。
2、熟悉工程建设合同管理的方法和手段，并能够应用来分析、处理工程中常见的问题。
二、课 题 及 课 时 分 配
序 号 课题名称 课时分配
1 建设工程合同管理概论 2
2 建设工程法律基础 4
3 合同法律制度 4
4 建设工程招标投标管理 2
5 建设工程委托监理合同 4
6 建设工程勘察、设计合同管理 2
7 建设工程施工合同管理 4
8 建设工程物资采购合同及其他合同管理 2
9 FIDIC合同条件 2
10 建设工程施工索赔 2
11 测验 2
合 计 30
三、课 程 教 学 内 容 与 要 求 课题一、建设工程合同管理概论
1.建设工程合同管理的目的及任务
2.建设工程合同管理的方法和手段
教学要求：熟悉建设工程合同管理的目的及任务；熟悉建设工程合同管理的方法和手段。 课题二、建设工程法律基础
1.合同法律关系
2.建筑法律制度
3.担保制度
4.保险制度
教学要求：了解合同法律关系、建筑法律制度、担保制度、保险制度的基础知识。 课题三、合同法律制度
58
1.合同法概论
2.合同的订立
3.合同的效力
4.合同的履行
5.合同的变更与转让
6.合同的权利义务终止
7.违约责任
8.其他规定
教学要求：熟悉合同法的概念，了解合同的订立、合同的效力、合同的履行、合同的变更与转让、合
同的权利义务终止、违约责任等法律知识。 课题四、建设工程招标投标管理
1.招标投标法律制度
2.工程建设监理招标投标管理
3.勘察设计招标投标管理
4.施工招标投标管理
5.材料设备采购招标投标管理
教学要求：了解招标投标法律制度；了解工程建设监理招标投标管理；了解勘察设计招标投标管理；
熟悉施工招标投标管理；了解材料设备采购招标投标管理。
课题五、建设工程委托监理合同
1.委托合同及建设工程委托监理合同 2.建设工程委托监理合同词语定义及双方的权利和义务
3.建设工程委托监理合同双方责任及其他 教学要求：了解委托合同及建设工程委托监理合同的概念；了解建设工程委托监理合同双方的权利和
义务、责任及其他。
课题六、 建设工程勘察、设计合同管理 1.建设工程勘察、设计合同概述
2.建设工程勘察、设计合同的订立与履行 3.建设工程勘察、设计合同的管理 教学要求：了解建设工程勘察、设计合同的条款；了解建设工程勘察、设计合同的订立与履行及合同
的管理。
课题七、建设工程施工合同管理
1.建设工程施工合同管理概述
2.施工合同双方的一般权利和义务 3.施工合同的进度控制条款
4.施工合同的质量控制条款
5.施工合同的投资控制条款
6.施工合同的监督条款
教学要求：熟悉建设工程施工合同管理概念、特点；熟悉施工合同双方的一般权利和义务；掌握施工
合同的进度控制条款和质量控制条款；熟悉施工合同的投资控制条款及监督条款。
课题八、建设工程物资采购合同及其他合同管理 1.建设工程物资采购合同概述
2.材料采购合同
3.设备采购合同
4.承揽合同
5.技术合同
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教学要求：了解建设工程物资采购合同的概念、特征；了解材料采购合同、设备采购合同、承揽合同、
技术合同的知识。
课题九、FIDIC合同条件
1.土木工程施工合同条件
2.土木工程施工分包合同条件
3.电气与机械工程合同条件
4.设计～建造与交钥匙工程合同条件
教学要求：熟悉土木工程施工合同条件、土木工程施工分包合同条件；了解设计～建造与交钥匙工程
合同条件。
课题十、 建设工程施工索赔
1.建设工程施工索赔概述
2.施工索赔原因
3.索赔程序
4.工程师索赔管理
教学要求：掌握建设工程施工索赔的概念、索赔原因和索赔程序；熟悉工程师索赔管理。
四、大 纲 说 明
1.本大纲根据济南铁道职业技术学院建筑工程专业教学计划编写。实际教学安排可以根据实际情况作
适当调整。
2.建议使用教材：《工程建设合同管理》 全国监理工程师培训教材编写委员会主编 知识产权出版社
2000年11月第1版
3.教学方法建议：建设工程合同管理知识包含的范围很广，由于学习的时间有限，不可能将所有的内
容都详细讲授，在教学中坚持“学以致用，学用结合”的原则，重点是要树立学生的法律意识和学习意识。
采用案例教学，提高学生的学习兴趣，提高教学质量。
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适用专业：建筑工程专业
学 时 数：30 学分：3
一、课 程 的 性 质 和 任 务
本课程是建筑工程专业的一门专业选修课。主要讲授建筑物内的给水、排水、供暖、消防、通风、空
气调节、供电、照明等设施的基本知识。它的主要任务是培养学生对保障现代建筑满足生产工艺和人们对
建筑环境要求所必不可少的设备系统的认知。通过本课程的教学，应使学生达到下列基本要求： 1、使学生较系统地掌握民用和工业建筑中建筑设备系统的基本知识。
2、掌握这些设备在建筑物内与建筑结构及生产工艺设备的相互配合与协调。 3、掌握建筑设备系统选择设计的基本原则。
4、培养学生具有综合考虑和一定的施工能力。
二、课 题 及 课 时 分 配
课时分配 序号 课题名称 总课时 讲授 习题
1 建筑给水工程 6 6
2 建筑排水工程 6 6
3 建筑物的供暖系统 2 2
4 建筑物的消防系统 2 2
5 通风与空调 8 8
6 供配电系统 2 2
7 电气照明设计 2 2
8 测验 2 合 计 30 28
三、课 程 教 学 内 容 与 要 求
课题一、建筑给水工程
1.流体力学基本知识
2.生活饮用水水质标准
3.用水量标准及计算
4.给水系统
5.给水管道的布置
6.管道的水力计算
教学要求：了解流体力学基本知识和饮用水水质标准，掌握建筑给水系统的分类、组成及各部分的功
用，掌握给水管道的布置的原则、要求、形式及适用范围，掌握用水量标准及计算以及给水系统水力计算
和水压力计算的基本知识。
课题二、建筑排水工程
1.室内外排水系统
2.排水量标准和水力计算
3.污水的局部处理
教学要求：掌握室内外排水系统的分类、组成及各部分的功用以及室内外排水管道的布置要求、敷设
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的基本要求，理解排水量标准和水力计算的基本知识，掌握化粪池的构造特点和设置要求。
课题三、建筑物供暖系统
1.供暖系统的分类、组成及各组成部分的功用。
教学要求：掌握热水供暖系统和蒸汽供暖系统的优缺点，掌握热水供暖系统的分类、形式以及主要供
暖型式的特点和适用范围。
课题四、建筑物的消防系统
1.建筑消防系统的分类和组成
2.火灾探测器
教学要求：掌握建筑火灾自动防警系统的分类和组成，掌握火灾探测器的种类、选用原则。
课题五、通风与空调
1.空调系统
2.空调设备
3.通风及风管系统设计
教学要求：了解描述空气状态的参数、焓湿图的应用，掌握各种空调系统的性能、特点及应用，掌握
常用的空调设备，掌握通风、空调系统的分类和组成，掌握自然通风原理、天窗面积计算和风帽的选择、
居住和公共建筑自然通风道与建筑的配合。
课题六、供配电系统
1.供配电系统
2.变电所
教学要求：了解电力系统的基本概念，掌握负荷计算、短路电源、电气设备选择、漏电自动开关等基
本知识，了解变电所布置的原则。
课题七、电气照明设计
1.电气照明的基本知识
2.照明设计
教学要求：掌握建筑照明系统的分类、照明质量及常用电光源及特性，掌握电气照明设计的一般知识。
四、大 纲 说 明
1.本大纲根据济南铁道职业技术学院建筑工程专业教学计划编写。
2.教学建议：本课程无课内作业、实验等实践性环节要求，应指导学生在认真上课之余，仔细全面复
习课程内容，力求掌握全部教学内容。
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CAD 适用专业：建筑工程专业
学 时 数：30 学分：3
一、课 程 的 性 质 和 任 务
本课程是建筑工程专业的一门专业选修课。主要讲授建筑工程专业计算机辅助设计的内容、建筑工程
CAD方面的软件，并根据AutoCAD和天正建筑软件讲授建筑施工图如建筑平面图、建筑立面图、建筑剖视
图等图形和结构施工图的绘制。学生学完本课程后应达到以下要求：
1、了解建筑CAD课程的内容和常用建筑CAD软件。
2、掌握常用CAD软件AutoCAD的功能和基本使用。
3、掌握常用CAD软件天正建筑的功能和基本使用。
4、掌握使用天正建筑绘制建筑施工图的方法与步骤。
5、了解使用天正建筑绘制结构施工图的方法与步骤。
二、课 题 及 课 时 分 配 表
课时分配 序号 课题名称 总课时 讲授 上机 1 绪论 2 2 2 AutoCAD软件应用 8 4 4 3 天正建筑CAD基本知识 2 2 4 建筑平面图的绘制 6 6 5 建筑立面图的绘制 4 4 6 建筑剖视图的绘制 2 2 7 结构施工图的绘制 2 2 8 其他建筑CAD软件简介 2 2 9 测验 2 合 计 30 10 18
三、课 程 内 容 与 教 学 要 求
课题一、绪论
1.学科研究的对象和学习方法
2.我国建筑CAD的发展
3.建筑CAD方面的应用软件
教学要求：
了解建筑CAD在建筑业中的地位及国内外建筑CAD行业的成就及发展方向；了解本课程研究的内容、
特点及学习方法。
课题二、AutoCAD软件应用
1.AutoCAD软件的特点和功能
2.AutoCAD软件的基本应用
3.应用AutoCAD绘制基本建筑施工图
教学要求：
（1）了解AutoCAD软件的基本功能。
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（2）掌握AutoCAD软件的基本应用。 （3）掌握应用AutoCAD绘制基本建筑施工图。
课题三、天正建筑CAD基本知识 1.概述
2.天正建筑CAD的基本功能与应用 教学要求：
（1）了解天正建筑CAD软件的基本知识。 （2）了解天正建筑CAD软件的一些基本应用。
课题四、建筑平面图的绘制
1.概述
2.轴网
3.柱子
4.墙体
5.门窗
6.房间屋顶、楼梯其他
7.文字表格
8.尺寸标注
9.符号标注
10.图库图案
教学要求：
（1）熟悉应用天正建筑软件绘制建筑平面图的基本使用。
（2）掌握轴网的生成。
（3）掌握柱子的绘制。
（4）掌握墙体的绘制。
（5）掌握门窗的添加。
（6）掌握房间屋顶、楼梯其他等的绘制。 （7）掌握文字表格、尺寸标注、符号标注、图库图案的使用。
课题五、建筑立面图的绘制
1.概述
2.建筑立面
3.立面门窗、窗套
4.立面阳台
5.立面屋顶
6.雨水管线
教学要求：
（1）掌握建筑立面的绘制。
（2）掌握立面门窗、窗套的绘制。 （3）掌握立面阳台的绘制。
（4）掌握立面屋顶的生成。
（5）掌握雨水管线的生成。
课题六、建筑剖视图的绘制
1.概述
2.建筑剖面
3.剖面构件
4.剖面楼梯
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教学要求：
（1）掌握建筑剖面的绘制。
（2）掌握剖面墙、楼板、剖断梁、剖面门窗、檐口的绘制。 （3）掌握剖面楼梯的绘制。
课题七、结构施工图的绘制
1.概述
2.钢筋混凝土构件详图
教学要求：
（1）了解使用建筑CAD软件绘制结构施工图的基本知识。 （2）掌握应用建筑CAD软件绘制钢筋混凝土构件详图。 课题八、其他建筑CAD软件简介
1.概述
2.PKPM软件
教学要求：
了解PKPM软件的功能。
四、大 纲 说 明 1.本大纲根据济南铁道职业技术学院建筑工程专业教学计划编写。实际教学安排可以根据实际情况作
适当调整。
2.教学方法建议：本课程是实践性很强的专业课，教学中要配合上机实习，增加学生的实践技能。
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适用专业：建筑工程专业
学 时 数：30 学分：3
一、课 程 的 性 质 和 任 务
本课程是建筑工程专业的一门专业选修课。主要讲授建筑物的检测和可靠性评价；地基、基础工程的
事故处理；钢筋混凝土工程事故处理；砌体工程事故分析；钢木结构工程事故分析；建筑工程质量事故原
因综合分析等。重点针对工程中常见的质量事故，详尽地分析了其原因及处理方法等内容。学生学完本课
程后应达到以下要求：
1、具备一定的识别现场建筑工程事故的类型的能力。
2、初步具备对建筑工程事故的原因进行分析的能力。
3、初步具备对建筑工程事故提出处理方法的能力。
二、课 题 及 课 时 分 配
序号 课题名称 课时分配
1 绪论 2
2 土方与地基基础工程 6
3 钢筋混凝土工程 4
4 预应力混凝土工程 2
5 砌体结构工程 4
6 钢木结构工程 2
7 特种结构工程 4
8 建筑工程质量事故原因综合分析 4
9 测验及机动 2
合 计 30
三、课 程 教 学 内 容 与 要 求 课题一、绪论
1.工程质量事故类别及其技术特点
2.工程质量事故分析的目的与任务
3.事故分析的一般步骤与注意事项
教学要求：了解工程质量事故类别及其技术特点，明确工程质量事故分析的目的与任务，熟悉事故分
析的一般步骤与注意事项。
课题二、土方与地基基础工程
1.测量放线错误造成的事故
2.土方开挖、回填工程事故
3.深基坑支护事故
4.地基承载力不足事故
5.地基不均匀下沉造成事故
6.桩基础工程事故
7.柱基础和设备基础事故
8.滑坡事故
教学要求：了解测量放线错误造成的事故土方开挖、回填工程事故；深基坑支护事故；地基承载力不
足事故；地基不均匀下沉造成事故；桩基础工程事故；柱基础和设备基础事故；滑坡事故的原因及处理。
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课题三、钢筋混凝土工程
1.钢筋混凝土裂缝原因、形态特征与鉴别
2.现浇结构裂缝
3.装配式结构裂缝
4.错位偏差
5.倒塌事故
6.钢筋工程
7.混凝土强度不足和空洞
教学要求：了解钢筋混凝土裂缝原因、形态特征与鉴别；了解现浇结构裂缝、装配式结构裂缝错位偏
差、倒塌事故的原因；了解钢筋工程故障；了解混凝土强度不足和空洞的原因及处理措施。
课题四、预应力混凝土工程
1.构件制作质量不良
2.张拉、灌浆、吊装阶段中的事故
3.构件吊装后的事故
教学要求：了解构件制作质量不良、张拉、灌浆、吊装阶段中的事故及构件吊装后的事故的原因。
课题五、砌体结构工程
1.砌体裂缝
2.变形事故
3.倒塌事故
教学要求：熟悉砌体裂缝、变形事故、倒塌事故的原因及处理措施。 课题六、钢木结构工程
1.钢木结构质量事故综述
2.钢材、连接材料质量不合格
3.钢结构裂缝事故
4.钢结构构件变形或尺寸偏差过大
5.钢结构倒塌事故
6.木结构工程质量事故
教学要求：了解钢材、连接材料质量不合格、钢结构裂缝事故、钢结构构件变形或尺寸偏差过大、钢
结构倒塌事故的原因及处理措施。
课题七、特种结构工程
1.裂缝
2.错位、偏差、变形
3.倒塌事故
教学要求：了解特种结构工程裂缝、错位、偏差、变形、倒塌事故的原因及处理措施。
课题八、建筑工程质量事故原因综合分析
1.事故原因概论
2.违反基本建设程序
3.勘测设计方面的问题
4.建筑材料及制品质量问题
5.施工方面的问题
6.使用不当与其他
教学要求：熟练进行综合分析建筑工程质量事故原因。
四、大 纲 说 明1.本大纲根据济南铁道职业技术学院建筑工程专业教学计划编写。实际教学安排可以作适当调整。
2.建议使用教材：《建筑工程质量事故分析》王赫主编 中国建筑工业出版社 1999年11月第2版
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3.教学方法建议：本课程的内容非常丰富，涉及到的知识面很广。本课程实践性较强，在教学中要注
重理论联系实际，有条件的班可组织学生到工地参观实习，以增加学生们感性认识。
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适用专业：建筑工程专业
学 时 数：30 学分：3
一、课 程 的 性 质 和 任 务
本课程涵盖了建筑工程专业的基本内容，包括建筑材料的力学性能、建筑结构的类型、建筑结构分析
的方法等，通过学习本课程着重培养学生从英文资料中获取本专业信息的能力，兼顾翻译及写作能力。
二、课 题 及 课 时 分 配
课时分配 序课 题 名 称 总课时 号 讲授 习题 1 Introduction to Mechanics of Materials 2 2 2 The Tensile Test 2 2 3 Application of Mechanics of Materials and Its Study Method 2 2 4 Description of the Force and Displacement Method 2 2 5 Structure of Buildings 2 2 6 Purpose of Structural Analisis 2 2 7 Properties of Concrete and Reinforced Concrete 2 2 8 Building Code 2 2 9 Early History of Cement and Concrete 2 2
Advantages and Disadvantages of Concrete and Its Water Cement 10 2 2
ratio Mortar 11 2 2
General Planning Considerations 12 2 2
Historical Development of Finite Element Method 13 2 2
Fundamental Objectives of Structure Dynamics Analysis 14 2 2
examination 15 2
合计 30 30
三、课 程 教 学 内 容 与 要 求
课题一、Introduction to Mechanics of Materials
教学要求：
了解材料力学的内容，试验和理论分析的相互关系，掌握相关的专业词汇。 课题二、The Tensile Test
教学要求：
了解钢材的拉伸试验的方法，试验结果分析，掌握相关的专业词汇。
课题三、Application of Mechanics of Materials and Its Study Method
教学要求：
了解材料力学的应用以及研究方法，掌握相关的专业词汇。
课题四、Description of the Force and Displacement Method
教学要求：
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了解内法及位移法计算方法，掌握相关的专业词汇。
课题五、Structure of Buildings
教学要求：
了解建筑结构的类型、特点及其选用原则。掌握相关的专业词汇。 课题六、Purpose of Structural Analisis
教学要求：
了解结构分析的目的，结构分析的方法，结构分析与结构设计的关系，掌握相关的专业词汇。
课题七、Properties of Concrete and Reinforced Concrete
教学要求：
了解混凝土和钢筋混凝土的力学性能，掌握相关的专业词汇。 课题八、Building Code
教学要求：
掌握设计规范的目的、与设计的关系，规范的使用。掌握相关的专业词汇。 课题九、Early History of Cement and Concrete
教学要求：
了解水泥和混凝土的历史，掌握相关的专业词汇。
课题十、Advantages and Disadvantages of Concrete and Its Water Cement ratio
教学要求：
掌握混凝土的优缺点，水灰比的控制。掌握相关的专业词汇。 课题十一、Mortar
教学要求：
掌握建筑砂浆的作用、性能，掌握相关的专业词汇。
课题十二、General Planning Considerations
教学要求：
掌握一般的设计依据，掌握相关的专业词汇。
课题十三、Historical Development of Finite Element Method
教学要求：
了解有限元的发展历史，有限元的工程应用，掌握相关的专业词汇。 课题十四、Fundamental Objectives of Structure Dynamics Analysis
教学要求：
了解结构动力分析的目的，掌握相关的专业词汇。
四、大 纲 说 明 1.本大纲根据济南铁道职业技术学院建筑工程专业教学计划编写。 2.应根据学生的特点，结合本专业的专业知识进行教学。 3.教材选用：建议采用建筑工业出版社卢世伟等主编的《建筑类专业英语》建筑工程第一册。
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适用专业：建筑工程专业
学 时 数：30 学分：3
一、课 程 的 性 质 与 任 务
本课程是建筑工程专业的一门专业选修课，主要讲授建筑物的检测原理与技术、可靠度鉴定与评估、
建筑物的加固原理与技术以及原有建筑物的改造方案和各种技术措施等知识。 通过教学，学生应达到以下要求：
1、掌握建筑结构的检测原理与技术以及可靠度鉴定与评估。
2、掌握建筑物的加固原理与技术。
3、掌握原有建筑物的改造方案。
二、课 题 及 课 时 分 配
课 时 分 配 序 号 课 题 名 称 总 课 时 讲 授 实 验 1 我国现有建筑物的状况 1 1 2 建筑物检测原理与技术 3 3 3 建筑物的可靠性鉴定与评估 2 2 4 建筑物加固概述 2 2 5 梁、板、柱、屋架的加固 8 8 6 砌体结构的加固 2 2 7 建筑物抗震加固 2 2 8 地基基础的加固 2 2 9 提高混凝土结构构件耐久性措施 2 2 10 建筑物的纠偏、增层、改造技术 4 4 11 测验 2
合 计 30 28
三、课 程 教 学 内 容 和 要 求 课题一、我国现有建筑物的状况
1.我国现有建筑物的状况
2.维持和提高现有建筑物使用功能的措施和方法
3.建筑鉴定、检测、耐久性评估、维修及改造的内容、方法和意义
4.建筑物维修改造的程序
教学要求：了解我国现有建筑物的状况，建筑鉴定、检测、耐久性评估、维修及改造的内容、方法和
意义,掌握建筑物维修改造的程序。
课题二、建筑物检测原理与技术
1.混凝土结构的检测
2.砖砌体结构的检测
教学要求：掌握混凝土结构、砌体结构的检测方法。
课题三、建筑物的可靠性鉴定与评估
1.建筑物可靠性鉴定的目的、方法和标准
2.建筑物可靠性鉴定的程序
3.建筑物可靠性鉴定评级标准
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4.建筑物可靠性鉴定评级法
5.建筑物的完损评级法
6. 工程可靠性鉴定实例
教学要求：掌握建筑物可靠性鉴定与评估方法。 课题四、建筑物加固概述
1.加固工作程序和一般原则
2. 加固方法及其选择
教学要求：加固工作程序及加固的一般原则,掌握加固方法及其选择。
课题五、梁、板、柱、屋架的加固
1.梁的加固
2.板的加固
3.柱的加固
4.屋架的加固
教学要求：掌握梁、板、柱、屋架的加固方法。 课题六、砌体结构的加固
1.砖砌体常见问题及其原因分析
2.砖砌体的承载力及稳定性加固
3.砖砌体裂缝修补
4.墙体防潮层更换
教学要求: 了解砖砌体常见问题及其原因分析 ,掌握砖砌体的承载力及稳定性加固、砖砌体裂缝修
补、墙体防潮层更换等方法。
课题七、建筑物的抗震加固
1.抗震加固原则
2.混合结构房屋的抗震加固
3.钢筋混凝土框架结构的抗震加固
4.单层钢筋混凝土工业厂房抗震加固
5.抗震加固设计实例
6.建筑物地基基础抗震加固
教学要求:掌握建筑物的抗震加固方法。 课题八、地基基础的加固
1.建筑物地基基础常见问题及原因分析 2.建筑物基础加固
3.建筑物地基处理
教学要求: 了解建筑物地基基础常见问题及原因分析，掌握建筑物基础加固及地基处理方法。
课题九、提高混凝土结构构件耐久性措施 1.裂缝的形态及判定
2.化学灌浆法修补裂缝
3.钢筋锈蚀的防护措施
教学要求: 提高混凝土结构构件耐久性措施。 课题十、建筑物的纠偏、增层、改造技术 1.建筑物的纠偏技术
2.建筑物的增层技术
3.建筑物的改造技术
教学要求: 掌握建筑物的纠偏、增层、改造技术。
四、大 纲 说 明
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1.本大纲根据济南铁道职业技术学院建筑工程专业教学计划编写。
2.教学建议：教学过程中，应注意理论联系实际,注意理论计算与实际工程经验相结合。
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适用专业：建筑工程专业
学 时 数：30 学分：3
一、课 程 的 性 质 和 任 务 本课程是建筑工程专业的一门专业选修课。主要任务是介绍机械基础知识和建筑工程上常用的机械设
备，扩展与专业相关的知识领域，为将来从事工程管理创造有利条件。
通过本课程教学，使学生建立如下知识结构：
1、机械基础知识：互换性与公差、金属材料、机械传动及零件、液压传动和液力传动。 2、建筑工程上常用的机械设备知识：起重机械、土方工程机械、钢筋机械、混凝土机械、装修机械
等的组成结构、工作原理、功能特点及应用范围。本课程要求掌握的知识点多，但不追求深，以适应技术
与管理工作的一般需要为度。
序号 课题名称 课时分配
1 绪论 2
2 土方工程机械 4
3 桩工机械 4
4 起重机械 4
5 钢筋加工机械 4
6 混凝土施工机械 4
7 装修机械 2
8 其他机械 2
9 建筑机械电气设备基本知识 2
10 测验 2
合 计 30
二、课 题 及 课 时 分 配
三、课 程 教 学 内 容 与 要 求 课题一、绪论
1.建筑机械的类型
2.各种建筑机械的应用范围
教学要求：通过学习，了解建筑机械的类型及应用。
课题二、土方工程机械
1.推土机
2.铲运机
3.挖掘机
4.平地机
5.压实机械
教学要求：通过学习，掌握各种土方工程机械的工作原理，掌握推土机、铲运机的性能指标计算，掌
握挖掘机、装载机生产率的计算。
课题三、桩工机械
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1.预制桩打桩机械
2.灌注桩成孔机械
教学要求:通过学习，了解打桩机械的分类，掌握与之状打桩机械的工作原理和性能指标，；掌握灌注
桩成孔机械的工作程序。
课题四、起重机械
1.起重机械零部件
2.起重卷扬机
3.自行回转式起重机械
4.塔式起重机械
教学要求：通过学习，了解工程起重机械的种类， 掌握塔式起重机的性能指标和生产效率的计算。
课题五、钢筋加工机械
1.钢筋冷工机械
2.钢筋调直剪切机械
3.钢筋切断机械
4.钢筋弯曲机械
5.钢筋焊接机械
教学要求：通过学习，了解钢筋调直剪切机械、钢筋冷加工机械、切断机械、弯曲机械等机械的工作
原理。
课题六、混凝土施工机械
1.混凝土搅拌机械
2.混凝土搅拌运输车
3.混凝土输送泵车
4.混凝土振动机械
教学要求：通过学习，了解混凝土搅拌机械、振动机械的种类。掌握搅拌运输车的工作注意事项和混
凝土输送泵车的工作程序。
课题七、装修机械
1.灰浆机械
2.灰浆泵
3.地面修整机械
4.射钉枪
教学要求：通过学习，了解垂直和水平运输机械、灰浆机械、空寂压缩机等机械的工作原理。
课题八、其他机械
1.水泵
2.空气压缩机
3.电焊机
教学要求：通过学习，掌握水泵与电焊机的工作原理。 课题九、建筑机械电气设备基本知识
1.电动机
2.建筑机械电气系统中常用电器元件
3.建筑机械电气系统实例
教学要求：通过学习，了解建筑机械电器设备种类和使用注意事项。
四 、大 纲 说 明 1.本大纲根据济南铁道职业技术学院建筑工程专业教学计划编写。
2.教材选用土建技术员技术培训系列教材中的《建筑机械基础》，纪士斌主编，清华大学出版社出版。
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3.学习本课程要求学生有较好建筑施工技术知识。
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适用专业：建筑工程专业
学时数：90 学分：9
一、实 习 的 目 的
建筑工程测量实习是课堂教学的延续与提高。在实习场地集中进行实习，是理论联系实践的重要环节。
通过实习，使学生了解测绘全过程，系统掌握仪器操作、记录计算、地形图绘制等基本技能，培养动手能
力与解决问题的能力。
二、实 习 时 间 安 排
序号 实 习 内 容 时间（天）
实习动员，踏勘选点，仪器检查 1 1.5
控制测量外业 2 4
控制测量内业，展绘控制点 3 2
碎部测量 4 4
地形图的检查，整饰 5 1
仪器检查，送交仪器， 6 1
写实习报告 7 0.5
机动 8 1
合 计 15
三、实 习 的 内 容 与 要 求
1.常用测量仪器的使用
熟练掌握各种常用测量仪器的使用方法。
2.小区域大比例尺地形图的测绘方法。
比例尺可采用1/1000或1/500。
包括导线测量、碎部测量，在测量数据的基础上，通过计算与绘图，形成测区地形图。 3.上交资料
（1）导线测量记录及计算表
（2）地形测量记录及计算表
（2）导线图
（3）地形图
（5）实习报告
四、实 习 成 绩 评 定
根据学生的实习态度、测量实习中的表现、实际操作水平、上交资料质量等方面综合评定。 成绩评定标准：
1、优秀
实习态度端正，实习中表现积极，能够熟练操作仪器进行实习，在实习过程中善于发现问题并解决问
题，表现出一定的独立思考能力，实习过程中表现出较强的集体协作精神和一定的组织能力，小组和个人
图纸质量较好，实习报告书写认真工整，能够反映出实习过程。
2、良好
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实习态度端正，实习中表现积极，能够熟练操作仪器进行实习，实习过程中具有一定的集体协作精神，
小组和个人图纸质量较好，实习报告书写认真工整，能够反映出实习过程。
3、及格
实习态度较为端正，实习中表现较为积极，可操作仪器进行实习，小组和个人图纸质量达到要求，实
习报告书写，能够反映出实习过程。
4、不及格
未完成实习，或图纸质量较差，或实习中表现恶劣。
五、大 纲 说 明
1.本大纲适用于三年学制的建筑工程专业，根据济南铁道职业技术学院建筑工程专业教学计划编写。
2.各项限差的要求，应按现行的有关规范执行，不符合要求的应重测。
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适用专业：建筑工程专业
学时数：60 学分：6
一、实 训 的 性 质 和 任 务 本实训是高级职业技术学校电气专业的一门实践性教学课程。它的任务是对学生进行电工技术基本知
识和基本技能的训练，使学生具备一定的电工实际操作能力，为学生进一步学习专业知识和职业技能，为
参加电工职业技能鉴定考核打下基础。
通过电工实训，使学生达到以下基本要求：
1、掌握电气安全技术知识。
2、掌握基本工具的使用方法， 常用电工仪表的使用与维护方法。
3、掌握照明电路的配线接线方法。
4、掌握常用低压电器的结构特点，电机控制线路的接线方法。
二、课 题 及 课 时 分 配
序号 课题名称 课时分配（天）
1 入门知识 0.5
2 基本操作技能 1.0
3 电工照明配线安装技能 1.0
4 量电配电板的安装 1.0
5 电气识图 1.0
6 电机、常用低压电器知识 1.0
7 电力拖动自动控制线路的安装步骤与方法 1.5
8 点动与连续运行控制线路配电板的配线及安装 1.5
9 接触器连锁正反转控制线路配电板的配线及安装 1.5
合 计 10
三、实 训 内 容 与 要 求
课题一、入门知识
1.实习的目的和任务
2.电气安全技术知识
（1）接地的种类、作用及对装接的一般要求
（2）接零的作用及其一般要求
（3）电工安全技术操作规程
（4）对电器及装置的安全要求
课题二、基本操作技能
1.常用电工指示仪表的分类、基本结构、工作原理和符号；仪表名称、规格及选用使用维护保养知识 2.常用工具和量具的名称、规格及选用、使用维护保养知识。
3.练习基本工具的使用与保养
（1）验电笔的 选用、使用维护保养知识。
79
（2）旋具的 选用、使用维护保养知识。 （3）钢丝钳的 选用、使用维护保养知识。 （4）拨线钳的 选用、使用维护保养知识。 （5）电工刀的 选用、使用维护保养知识。 （6）活络扳手的 选用、使用维护保养知识。 （7）游标卡尺的 选用、使用维护保养知识。 （8）千分尺的 选用、使用维护保养知识。 4.练习常用电工仪表的使用与维护
（1）兆欧表的使用与维护
（2）万用表的使用与维护
（3）电压表的使用与维护
（4）电流表的使用与维护
课题三、电工照明配线安装技能
1.导线的连接与绝缘的恢复
（1）常用导电材料的名称、规格和用途及选用。 （2）常用绝缘材料的名称、规格和用途 （3）导线线径测量与导线规格的选择
（4）练习导线线头的剖削与连接
?单股铜导线的连接
?19/0.82mm、7/1.7mm多股铜导线的连接 （5）练习导线线头绝缘层的恢复
单股铜导线的绝缘恢复、19/0.82mm、7/1.7mm多股铜导线的绝缘恢复。
（6）练习线头与接线桩的连接
2.照明电路
（1）照明基本知识
?白炽灯的工作原理
?日光灯的工作原理
?车间照明线路的要求。
（2）暗（明）管线线路的安装；塑料护套线线路的安装。 （3）白炽灯灯具的选用和安装。
（4）日光灯灯具的选用和安装。
（5）装接照明电路（一）（插座，日光灯，荧光灯） （6）装接照明电路（二）（两地控制）
课题四、量电配电板的安装
1.电度表的基本原理
2.电度表的规格的选择
3.单相电度表的接线
4.三相电度表的接线
5.电度表与用电器综合连线
课题五、电气识图
1.电气图得分类与制图的一般规则。
2.常用电气图形符号和电气项目代号及新旧标准的区别。 3.生产机械电气图、接线图的构成及各构成部分的作用。 4.一般机械电气图的识图方法。例：C620-1，M7130。 课题六、电机、常用低压电器知识
80
1.常用交、直流电机（包括单相笼型异步电动机）的名称、种类、基本构造、基本工作原理和用途。
2.常用交、直流电机铭牌数据的含义。
3.电机的选用原则。
4.常用低压电器的名称、种类、规格、基本构造及工作原理，电路图形及文字符号选用及使用知识。
（1）熔断器（RL系列、RT系列、RC系列 ）的规格 基本构造及工作原理。 （2）开关（HK系列、HH系列、HZ系列）的规格 基本构造及工作原理。 （3）低压断路器（自动空气开关）（DZ10、DZ5系列）的规格 基本构造及工作原理。 （4）交流接触器的规格 基本构造及工作原理。
（5）主令电器的规格 基本构造及工作原理。
（6）热继电器的规格 基本构造及工作原理。
（7）时间继电器的规格、 基本构造及工作原理。
（8）低压电器产品铭牌数据的含义。
（9）常用保护电器保护参数的整定方法。
课题七、电力拖动自动控制线路的安装步骤与方法
1.电器元件及导线的选用
（1）熔断器、熔体的选用。
（2）接触器的选用。
（3）热继电器的选用。
（4）按钮开关的选用。
（5）导线的选用。
2.电器接线图的绘制
3.基本控制电路的布线步骤及要求
课题八、点动与连续运行控制线路配电板的配线及安装
（包括导线及电气元、器件的选择和参数的整定）。
课题九、接触器连锁正反转控制线路配电板的配线及安装
（包括导线及电气元、器件的选择和参数的整定）。
*课题十、双重连锁接触器正反转控制线路配电板的配线及安装 （包括导线及电气元、器件的选择和参数的整定）。
*课题十一、两地控制接触器自锁线路配电板的配线及安装 （包括导线及电气元、器件的选择和参数的整定）。
*课题十二、顺序控制线路配电板的配线及安装（包括导线及电气元、器件的选择和参数的整定）。
*课题十三、Y—?自动降压启动控制线路配电板的配线及安装 （包括导线及电气元、器件的选择和参数的整定）
四、大 纲 说 明 1.本实训与《电工学》课程教学配合进行。
2.本实训注重理论与实际相结合，有利于理论教学的开展。 3.本实训可以结合“电工职业技能鉴定考核”进行。
4.带“*”课题为根据班级学生层次适当增减内容。
81
适用专业：建筑工程专业
学时数：60 学分：6
一、课 程 设 计 的 性 质 和 任 务 本课程设计是建筑工程专业的一项基本技能训练，主要应达到以下的目的： 1、熟悉房屋建筑学民用建筑部分的设计的要求，熟悉建筑设计规范； 2、掌握房屋建筑课程的基本内容：基础、墙体、门窗、楼梯、楼板、屋顶等章节的设计原则和基本
构造要求；
3、掌握建筑制图的制图规则、画图的技巧；
4、掌握平面、剖面、立面图的图纸组合，建筑节点详图的画法；
5、提高对建筑制图的识图的技巧。
二、课 程 设 计 的 内 容 及 课 时 分 配 序号 课 程 设 计 内 容 课时分配
1 布置课程设计的任务 8 2 搜集资料内容：
（1）民用建筑设计的要求、依据、内容和步骤，平面设计、立面设计和剖面设计的原则
（2）与课程设计相关的设计规范、学校教学楼设计的有关的规定和地方法规
（3）与课程设计相关的已建工程的高度，房间的设置、布局、门、窗的设置、楼梯的数
目和位置、工程的规模等情况 12 （4）基础、墙体、楼板与地面、楼梯、屋顶等的构造
（5）排架结构单层工业厂房的设计规范
（6）排架结构的吊装要求
（7）当地的气象资料，城市规划资料，关于厂房高度的限制规定
（8）当地混凝土预制厂的生产情况
3 进行建筑平、立、剖设计，排架结构设计及吊装安排，厂房外墙的剖面详图 40
合 计 60
三、课 程 设 计 要 求
1.课程设计的资料内容：
（1）建筑场地的总面积
（2）本工程的总面积
（3）各个房间和走廊的建筑面积
（4）工程的气象地质资料
（5）排架结构的高度和厂房面积规定
（6）排架结构的加固资料
2.设计表达：
（1）设计说明及主要的经济技术指标
（2）总平面图和各层平面图
（3）立面图和剖面图
82
（4）外墙剖面详图
（5）单层工业厂房的吊车的运行示意图
3.画图用A2图纸，用HB、B、2B铅笔，不能用钢笔。 4.画图完成后，资料统一上交，批改成绩。
四、成 绩 评 定
根据所交的建筑施工图，按四级分制评定。
成绩评定标准：
1、优秀
完成了全部设计内容，设计正确合理，符合民用建筑设计的要求、依据、原则，设计方案可行性强，
设计过程中善于发现问题并解决问题，表现出一定的独立思考能力，图纸质量较好。
2、良好
完成了全部设计内容，设计正确合理，符合民用建筑设计的要求、依据和原则，方案具有一定的可
行性，计算说明书及图纸质量较好。
3、及格
完成了全部设计内容，设计基本正确合理，符合民用建筑设计的要求、依据和原则，方案具有一定
的可行性，计算说明书及图纸质量一般。
4、不及格
未完成全部设计内容，或设计不正确，或方案不具有可行性，或计算说明书及图纸质量很差。
五、大 纲 说 明 1.本大纲根据济南铁道职业技术学院建筑工程专业教学计划编写，适用于房屋建筑学课程设计的使
用，执行时可根据实际情况进行适当的变动。
2.本课程设计的实施能提高学生的识图、绘图和设计能力，能加深对课本知识的了解，并对建筑的构
造组成有整体的认识。
83
适用专业：建筑工程专业
学时数：60 学分：6
一、认 识 实 习 的 性 质 和 任 务
认识实习是建筑工程专业重要的实践教学环节。学生通过实习了解建筑工程专业各工种的基本操作技
能，全面了解建筑材料、施工工艺、技术要求，了解具有代表性建筑的总体结构，对建筑业有一个总体认
识，为今后的专业学习打下基础，并启迪学生对建筑行业、对未来本职工作的向往和热爱，激发其学习的
积极性。
二、实 习 的 内 容 及 课 时 分 配
序号 实 习 内 容 课时分配
安全教育 1 6 了解施工现场各工序及各工序之间的关系
2 了解脚手架的类型、搭建方法、基本要求和安全网的搭设，了解垂直运输设施 6 3 了解钢筋工的工作内容、工序要求和质量要求等 6 4 了解预制桩施工、混凝土灌注桩及桩基工程施工安全 6
了解各类门窗的安装、一般抹灰施工、机械喷涂抹灰及质量标准，了解饰面、楼面、涂料、5 6 刷浆、裱糊工程
6 地基基础的类型、构造、开挖和处理方法，土方的填筑、压实方法等 6
了解各种砖墙分部工程的施工准备、施工及质量要求，了解各种预制楼板工程的施工和质7 6 量要求
8 了解混凝土施工强度、施工配料、运输、浇筑、养护等 6 9 了解混凝土结构、钢结构的安装方法、施工顺序及质量要求和安全技术 6
了解预应力混凝土构件的制作机具设备、工艺，了解预应力混凝土楼板结构施工和施工工10 6 艺
参观商业智能建筑物，了解商业建筑的总体结构，启迪学生对建筑行业、对未来本职工作11 6 的向往和热爱，激发其学习的积极性。
参观现代化居民小区，了解居民区的规划布局、造型、构造等，启迪学生对建筑行业、对12 6 未来本职工作的向往和热爱，激发其学习的积极性。
合计 60
三、认 识 实 习 要 求
1.严格遵守实习纪律，听从指挥，遵守施工现场有关安全要求，确保人身安全，严禁离队独自行动。
84
2.因故请假者，应亲自向指导老师说明原因，得到允许后，方可不参加当日实习，否则按旷课处理。
缺勤超过2天者，实习成绩为不及格。
3.遵守施工现场有关技术操作要求，虚心求教。
4.每天做好实习记录。
5.组员之间要团结协作。
四、成 绩 评 定
根据学生实习的实际出勤、实习态度、实习中是否遵守纪律，上交实习报告是否能够反映实习中所学
的知识，内容是否准确恰当，叙述是否条理，书面是否整洁等方面综合评定实习成绩，按优秀、良好、及
格和不及格四级制评定。
成绩评定标准：
1、优秀
实习态度端正，实习中表现积极，能够按时出勤，遵守实习纪律，在实习过程中善于发现问题并解决
问题，表现出一定的独立思考能力，实习过程中表现出较强的集体协作精神和一定的组织能力，实习报告
书写认真工整，内容准确恰当，叙述条理，书面整洁，能够反映出实习过程。
2、良好
实习态度端正，实习中表现较积极，能够按时出勤，遵守实习纪律，实习过程中表现出一定的集体协
作精神，实习报告书写较认真工整，内容比较准确恰当，叙述较为条理，书面整洁，基本能够反映出实习
过程。
3、及格
实习态度较为端正，能够按时出勤，遵守实习纪律，实习报告书写完整，内容比较准确，基本能够反
映出实习过程。
4、不及格
未完成实习，或实习报告质量较差，或实习中表现恶劣。
五、大 纲 说 明 1.本大纲根据济南铁道职业技术学院建筑工程专业教学计划编写。 2.认识实习与施工现场联系密切，实习的内容和实习的课时分配在实际教学安排可以根据实习工地的
实际情况作适当调整。
3.教学方法建议：实习教学中要通过参观学习，力求增加学生对建筑专业课的感性认识。有些内容可
以通过上岗操作的方法完成。
85
适用专业：建筑工程专业
学时数：30 学分：3
一、课 程 设 计 的 性 质 和 任 务 钢筋混凝土结构设计是教学计划中的一个重要的实践性教学环节，对培养和提高学生的基本技能，启
发学生对实际结构工作情况的认识和巩固所学的理论知识具有重要作用。
通过课程设计，主要应达到以下的目的：
1、了解钢筋混凝土结构设计一般程序和内容，为毕业设计及今后从事实际工作奠定初步基础。 2、学习巩固钢筋混凝土基本构件的理论知识。
3、掌握整体式肋梁楼盖的一般设计方法。
4、掌握整体式肋梁楼盖荷载传递途径和计算简图。
5、掌握混凝土结构弹性设计方法和塑性设计方法。
6、掌握弯矩包络图、剪力包络图和抵抗弯矩图的绘制方法。
7、了解结构设计的重要性，掌握现浇梁的有关构造要求。
8、掌握施工图的绘制方法。
9、学会运用规范。
二、设 计 内 容 及 课 时 分 配
序号 课程设计内容 课时分配
1 布置课程设计的任务及资料收集 4
2 板、梁的截面尺寸的确定 4
板的设计
（1）荷载计算
3 （2）内力计算 7
（3）截面承载力计算
（4）板的配筋图
次梁的设计
（1）荷载计算
4 （2）内力计算 7
（3）截面承载力计算
（4）次梁配筋图
主梁的计算
（1）荷载计算
（2）内力计算 5 8 （3）截面承载力计算
（4）附加钢筋配置计算
（5）主梁配筋图
合 计 30
三、课 程 设 计 要 求
1.按塑性方法设计板和次梁，按弹性方法设计主梁。
2.提交结构计算书一份。要求：步骤清楚，计算正确，书写工整。
86
3.绘制结构施工图。内容包括：
（1）板的配筋图
（2）次梁配筋图
（3）主梁弯矩包络图、剪力包络图及配筋图
（4）必要的设计说明
四、成 绩 评 定
根据结构计算书、施工图按四级分制评定。
成绩评定标准：
1、优秀
完成了全部设计内容，设计正确合理，符合有关技术和经济有求，适于施工，设计过程中善于发现问
题并解决问题，表现出一定的独立思考能力，计算说明书及图纸质量较好。
2、良好
完成了全部设计内容，设计正确合理，符合有关技术和经济有求，适于施工，计算说明书及图纸质量
较好。
3、及格
完成了全部设计内容，设计基本正确合理，基本符合有关技术和经济有求，适于施工，计算说明书及
图纸质量一般。
4、不及格
未完成全部设计内容，或设计不正确，或不适于施工，或计算说明书及图纸质量很差。
五、大 纲 说 明
1.本大纲根据济南铁道职业技术学院建筑工程专业教学计划编写，适用于钢筋砼及砌体结构课程设计
使用，执行时可根据实际情况进行适当的变动。
2.本课程设计的实施能有效提高对结构设计基本知识的认识和计算能力。
87
适用专业：建筑工程专业
学时数：30 学分：3
一、课 程 设 计 的 性 质 和 任 务 本课程设计是建筑工程专业一项基本技能训练，通过课程设计应达到以下目的： 1、熟练掌握预算定额的工程量计算规则。
2、了解施工图预算的编制依据和编制步骤，掌握工程预算书的编制。
3、理解一般房屋建筑的主要分部分项工程的划分，能够对各个分部分项工程的工程量进行计算，计
算直接费，并按工程费用计算程序计算工程造价。
二、课 程 设 计 的 内 容 及 课 时 分 配
序号 课程设计内容 课时分配
布置课程设计任务书 1 2
搜集资料
内容包括：
（1）某建筑施工图纸设计资料
2 （2）施工组织设计 4
（3）预算定额
（4）工程费用计算程序
（5）材料预算价格
3 计算分部分项工程量 16
4 计算工程直接费 6
5 计算工程造价 2
合计 30
三、课 程 设 计 要 求
1.课程设计资料内容
（1）房屋建筑施工图、房屋结构施工图、施工组织设计
（2）工程量计算原则根据山东省建筑工程定额
（3）要求完成整幢建筑各分部分项工程的计算
2.分析要点应有简要说明，工程量计算过程应清晰、完整、齐全。
3.列出工程量汇总表。
4.计算准确、图表清晰。
5.上交设计说明书、工程量计算书和汇总表、工程计价表。
四、成 绩 评 定
按工程量计算过程是否清晰、完整、齐全、准确，工程量汇总表及图纸是否标准清晰，设计说明书是
否清楚、工整、规范等来评定。
成绩评定标准：
88
1、优秀
完成了全部设计内容，工程量计算清晰、完整、齐全、准确，工程量汇总表及图纸标准清晰，设计说
明书清楚、工整、规范，设计过程中善于发现问题并解决问题，表现出一定的独立思考能力。
2、良好
完成了全部设计内容，工程量计算较为准确、完整、齐全，工程量汇总表及图纸较为标准清晰，设计
说明书较为清楚、工整、规范。
3、及格
完成了全部设计内容，工程量计算基本准确，工程量汇总表、图纸及设计说明书质量一般。
4、不及格
未完成全部设计内容，或计算明显不正确，或工程量汇总表、计算说明书及图纸质量很差。
五、大 纲 说 明
1.本大纲根据济南铁道职业技术学院建筑工程专业教学计划编写，是适用于建筑工程专业施工预算课
程设计的实践性教学大纲。
2.教学建议：本课程设计的实施充分利用学生动手搜集资料和看图、识图的能力及现场调查等手段，
使学生通过课程设计来巩固所学知识，提高掌握预算编制技能的能力。
89
适用专业：建筑工程专业
学时数：30 学分：3
一、课 程 设 计 的 性 质 和 任 务 建筑施工技术课程设计是建筑工程专业重要的实践教学环节。学生通过课程设计掌握建筑施工技术理
论和方法，能独立完成建筑工程技术工作，使学生具有编制技术交底资料、合理组织、管理现场施工的得
初步能力，为从事建筑工程工作打下良好的基础。
二、课 程 设 计 要 求 及 课 时 分 配
题 目 课 时 基 本 要 求
2 布置课程设计
4 搜集资料 场地平整设计 8 场地平整设计计算 混凝土配合比设计 6 场地边坡土方设计计算
8 混凝土设计计算
合 计 30
三、成 绩 评 定
课程设计成绩按设计中计算准确的程度、附表是否规范清晰、图纸的质量优劣，设计资料的书写是否
清楚、工整等来评定，评定级别为优秀、良好、及格和不及格四级。
成绩评定标准：
1、优秀
完成了全部设计内容，设计正确合理，符合有关技术和经济有求，适于施工，设计过程中善于发现问
题并解决问题，表现出一定的独立思考能力，计算准确、附表规范清晰，说明书及图纸质量较好。
2、良好
完成了全部设计内容，设计正确合理，符合有关技术和经济有求，适于施工，计算较为准确、附表较
为规范清晰，计算说明书及图纸质量较好。
3、及格
完成了全部设计内容，设计基本正确合理，基本符合有关技术和经济有求，适于施工，计算说明书及
图纸质量一般。
4、不及格
未完成全部设计内容，或设计不正确，或不适于施工，或计算说明书及图纸质量很差。
四、大 纲 说 明 1.本大纲根据济南铁道职业技术学院建筑工程专业教学计划编写，适用于建筑工程专业《建筑施工技
术》课程设计。
2.教学方法建议：课程设计中，用启发的方法，重点讲清设计思路，有意识的培养学生独立思考、独
立解决问题的能力。
90
适用专业：建筑工程专业
学时数：30 学分：3
一、课 程 设 计 的 性 质 和 任 务
课程设计是建筑工程专业重要的实践教学环节。学生通过课程设计掌握熟悉建筑工程施工组织的理论
和方法，能独立完成单位建筑工程的施工组织设计，使学生具有编制施工组织设计和合理组织、管理现场
施工的初步能力，为今后的工作打下一个坚实的基础。
二、课 程 设 计 的 内 容 及 课 时 分 配
题 目 课 时 课程设计的内容
2 1、编写工程概况；
6 2、编制施工方案；
6 3、编制施工进度计划，绘制横道图（网络图） 某单位工程施工
组织设计 6 4、编制施工准备工作及各项资源需要量计划；
6 5、进行施工平面图设计，绘制施工平面图.；
2 5、编写设计说明书
30 合计
三、成 绩 评 定
根据设计说明书、图纸质量按四级分制评定。
成绩评定标准：
1、优秀
完成了全部设计内容，设计方案正确合理，符合有关技术和经济要求，适应于施工组织管理，设计过
程中善于发现问题，独立解决问题能力强，表现出一定的独立思考能力，设计说明书及图纸质量较好。
2、良好
完成了全部设计内容，设计方案正确合理，符合有关技术和经济要求，适应于施工组织管理，设计说
明书及图纸质量较好。
3、及格
完成了全部设计内容，设计方案基本正确，基本符合有关技术规范要求，能适应于施工组织管理，设
计说明书及图纸质量一般。
4、不及格
未完成全部设计内容，或设计方案有错误，或不能适应于施工组织管理，或设计说明书或图纸质量差。
四、大 纲 说 明
1.本大纲根据济南铁道职业技术学院建筑工程专业教学计划编写。实际教学安排可以根据实际情况作
适当调整。
2.教学方法建议：
91
学生到建筑施工工地，现场调查、收集资料，在教师指导下掌握编制施工组织设计文件需要的资料或
设计所需资料由老师提供，内容有：
（1）施工合同；
（2）经过会审的施工图；
（3）施工组织总设计；
（4）建设单位可能提供的条件；
（5）工程预算文件及有关定额；
（6）本工程的资源配备情况；施工现场的勘察资料；
（7）有关的国家规定和标准。
课程设计中，用启发的方法，重点讲清设计思路，通过辅导，有意识地培养学生独立思考、独立解决
问题的能力。
92
适用专业：建筑工程专业
学时数：210 学分：21
一、毕 业 实 习 的 性 质 和 任 务
为突出高等教育注重实践教学环节的特色，让学生积累专业实践经验，缩短学校与就业岗位的差距，
根据我校建筑工程专业教学计划，制定毕业实习教学大纲。
毕业实习是教学过程中一个重要的实践性教学环节，是一次综合性实习。通过实习使学生加深对专业
理论知识的理解，培养和提高学生实际操作和分析问题、解决问题的能力，使学生综合运用所学理论知识
与建筑工程施工管理实践紧密结合，为毕业后从事施工技术、施工管理等工作打下良好的基础。
实习要达到以下目的：
1、在实习过程中了解设计或施工等企业的工作流程和各岗位的职责任务，提高岗位的适应能力，学
会以各种方式学习，综合素质要有明显进步。
2、将设计或施工等专业知识和相关政策法规结合，运用到相应的实践岗位，提高观察问题、发现问
题、分析问题、解决问题的能力，提高专业水平。
3、在规范有序的实际工作中养成努力钻研、吃苦耐劳的精神。
二、毕 业 实 习 的 项 目、内 容 及 时 间 分 配
（一）实习项目及时间分配
序号 实习项目 时间分配（周）
1 基础及主体结构施工 4
2 室内外装饰装修施工 1
3 施工预算与施工现场管理 2
合 计 7
（二）实习内容
1.了解掌握施工现场的管理体制，工作流程。
2.了解工程项目部技术人员的工作内容和职责。
3.熟悉建筑工程的制图和识图，了解图纸会审的工作内容。
4.熟悉工程的施工组织设计和管理方法。
5.熟悉分部分项工程施工预算和现行定额标准。
6.了解建筑业新技术、新材料和新工艺的内容及使用情况。
7.熟悉分部分项工程的技术交底和施工质量控制等工作。
8.了解掌握施工单位的管理体制，工作流程。
9.熟悉计算机应用和信息管理。
三、毕 业 实 习 要 求
1.采用学校统一安排实习单位和学生自主联系实习单位向结合的形式。
2.实习单位原则上要求到与本专业相关的施工企业、设计院、房地产公司、监理公司、物业公司等，
如学生联系到就业单位，可在其就业单位实习，不受上述限制。
3.注意收集积累毕业设计所需的资料，毕业设计不可间断。
4.实习期间要求每位同学每天撰写实习日记，最后根据实习情况，理论联系实习，撰写一篇毕业实习
93
报告，题目自拟，字数要求在3000-4000之间。实习结束交实习报告。
四、成 绩 评 定
根据学生实习的实际出勤、实习态度、实习中是否遵守纪律，上交实习报告是否能够反映实习中所学
的知识，内容是否准确恰当，叙述是否条理，书面是否整洁等方面综合评定实习成绩，按优秀、良好、及
格和不及格四级制评定。
成绩评定标准：
1、优秀
实习态度端正，实习中表现积极，能够按时出勤，遵守实习纪律，在实习过程中善于发现问题并解决
问题，表现出一定的独立思考能力，实习过程中表现出较强的集体协作精神和一定的组织能力，实习报告
书写认真工整，内容准确恰当，叙述条理，书面整洁，能够反映出实习过程。
2、良好
实习态度端正，实习中表现较积极，能够按时出勤，遵守实习纪律，实习过程中表现出一定的集体协
作精神，实习报告书写较认真工整，内容比较准确恰当，叙述较为条理，书面整洁，基本能够反映出实习
过程。
3、及格
实习态度较为端正，能够按时出勤，遵守实习纪律，实习报告书写完整，内容比较准确，基本能够反
映出实习过程。
4、不及格
未完成实习，或实习报告质量较差，或实习中表现恶劣。
五、大 纲 说 明
1.本大纲是根据建筑工程专业教学计划编制，执行时可以根据实际情况作适当调整。
2.第六学期涉及部分学生就业，如就业岗位与建筑业相差较远，可在毕业实习内容和要求上做较大调
整，体现为学生就业服务的理念。
94
适用专业：建筑工程专业
学时数：360 学分：36
一、毕 业 设 计 及 答 辩 的 性 质 和 任 务
毕业设计是建工专业的一个重要的实践性教学环节，是综合运用所学专业知识，解决工程实际问题的
系统训练。通过毕业设计的实践应该达到下列目的：
1、综合应用所学的基础课、专业基础课和专业技术知识、运用计算、绘图等技能，解决一个一般工
程技术问题，巩固、深化和熟练所学的专业理论知识及技能，并在毕业设计中得到灵活应用。
2、熟悉建筑、结构和施工组织设计的方法；掌握工程预算的方法；提高绘制施工图的能力；提高专
业技能和独立工作的能力。学生毕业设计以手工制图、手工计算为主，逐步实现用计算机软件来完成。
3、培养学生独立分析和解决实际问题的工作能力及实际工程设计的基本技能，培养实事求是、严肃
认真、扎实的工作作风。
4、培养认真执行国家法律、法规和规范，对技术课题进行调查研究，掌握查阅和使用有关设计手册、
规范及其它参考资料，绘制图纸，编制技术资料的能力。
毕业答辩是学生进行完毕业设计之后，对学生进行的理论和实践知识的综合考查，考查学生的语言表
达能力、解决实际问题的能力、管理能力等综合素质。进行毕业设计的学生，均需进行毕业答辩。
二、毕 业 设 计 的 课 题
（一）毕业设计课题
1.建筑设计：包括写字楼、中小型宾馆、办公楼、中小学、幼儿园等。
2.结构设计：包括混合结构、钢筋混凝土结构、钢结构、多层框架、单层工业厂房等。
3.建筑工程施工组织设计
4.建筑工程预算设计
（二）选题原则
1.毕业设计选题要符合培养目标的要求，能达到综合训练的目的，毕业设计应当有利于学生巩固、消
化所学知识，有利于培养学生综合运用所学知识分析和解决实际问题的能力。
2.选题要尽量选取既能满足教学基本要求，又能联系生产和科研实际的题目，提倡“真题真做”。选
题也可模拟实际工程。
3.选择课题的份量和难度要适中，使学生能在规定时间经努力可以完成为宜。
4.每位同学选择其中某一个课题进行设计。
三、毕 业 设 计 及 答 辩 的 安 排
毕业设计及答辩分四个阶段实施：
1.选择设计课题，下达任务书。
学生选定设计课题之后，以任务书、指导书的形式下达给学生，使其对原始资料，已知条件及应完成
的设计任务，一目了然。
2.毕业设计的辅导。
指导教师的主要辅导内容为：
（1）根据设计大纲、设计指导书和有关参考资料，讲解设计任务书，使学生明确应遵循的方针、政
策，教会学生查阅规范、规程、参考资料、标准图集，布置毕业设计进度和要求。
（2）检查学员总体设计方案，确定设计方案。
（3）检查设计过程和设计内容，启发和引导学生自己解决在设计中遇到的疑难问题。
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（4）检查全部设计成果（包括实习报告、设计说明书、图纸）。
（5）布置毕业设计答辩事宜、检查毕业设计答辩准备情况。
指导教师可通过多种方式进行直接或间接的指导。
3.设计以及编写设计说明书。
在设计过程中，指导教师应不间断地指导、监督学生独立完成设计以及编写设计说明书、绘制图纸。
4.毕业设计答辩和成绩评定。
毕业设计答辩是评估毕业实践环节和综合教学质量的重要方面，也是毕业设计的考核方式之一。
毕业设计答辩按规定的程序进行，由毕业设计答辩委员会，全面负责毕业设答辩工作，可采用公开答
辩和小组答辩相结合的方式。
对每一个学生的毕业设计，指导教师应写出毕业设计评语。根据学生的毕业设计说明书及图纸质量、
指导教师的评语、学生在答辩自述或回答问题的正误、表达意思的能力等，评定学生毕业设计及答辩的成
绩。
四、毕 业 设 计 的 基 本 要 求
1.学生具有一定的调查研究、收集资料的能力，一定的方案比较、论证的能力，一定的理论分析与设
计运算能力，并注意进一步培养应用计算机的能力，工程制图及编写说明书的能力。
2.学生应在教师指导下按时独立完成所规定的内容和工作量。
3. 毕业设计说明书应包括与设计有关的阐述说明及计算，要求内容完整、计算准确、简洁明了，文
字通顺、书写工整、装订整齐。计算中不宜大量采用手算，提倡应用电算技术解决复杂技术问题。设计说
明书应包括前言、正文、参考文献等。
4.毕业设计图纸应能较好地表达设计意图，图面应布局合理、正确清晰、符合制图标准及有关规定，
用工程字注文。
五、大 纲 说 明
1.本大纲是根据建筑工程专业教学计划编制，执行时可以根据实际情况作适当调整。
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