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思修题,大一新生必看必考思修题,大一新生必看必考 思修 一、单项选择题 1、 党的十六大确定的新世纪新阶段,我国社会主义现代化建设的宏伟目标是(C) A、成为中等发展国家 B、建设中国特色社会主义 C、全面建设小康社会 D、构建社会主义和谐社会 2、“业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。”这句名言教育大学生在求学路上要(C) A、严谨 B、求实 C、勤奋 D、创新 3、大学生提高思想道德素质和法律素质的中心环节和根本要求是(A) A、学习和实践社会主义核心价值体系 B、学习法律知识,树立法律观念 C、提高道德修养水平和思维能力 D...

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思修题,大一新生必看必考 思修 一、单项选择题 1、 党的十六大确定的新世纪新阶段,我国社会主义现代化建设的宏伟目标是(C) A、成为中等发展国家 B、建设中国特色社会主义 C、全面建设小康社会 D、构建社会主义和谐社会 2、“业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。”这句名言教育大学生在求学路上要(C) A、严谨 B、求实 C、勤奋 D、创新 3、大学生提高思想道德素质和法律素质的中心环节和根本要求是(A) A、学习和实践社会主义核心价值体系 B、学习法律知识,树立法律观念 C、提高道德修养水平和思维能力 D、提高政治思想素质 4、民族精神核心是(C) A、爱和和平 B、团结统一 C、爱国之一 D、勤劳勇敢 5、时代精神的核心在于(A) A、时代改革 B、实事求是 C、解放思想 D、艰苦奋斗 二、多项选择 1、优良学风是大学生终身受益的宝贵财富,它包括下列内容(ABCD) A、严谨 B、求实 C、勤奋 D、创新 E、全面 2、大学生做到独立生活能力,应做到以下几点(ABCE) A、大胆实践 B、虚心求教、细心体察 C、确立独立生活意识 D、尽可能少于父母沟通 ,、不断积累生活经验 3、与中学生活相比大学生活发生了显著的变化,主要有(BCE) A、人际关系的变化 B、生活环境的变化 C、学习要求的变化 D、学习压力的变化 D、社会活动的变化 4、当代大学生的历史使命是(CE) A、维护国家荣誉与尊严 B、实现民族独立解放 C、建设中国特色社会主义 D、实现祖国完全同意 E、实现中华民族的伟大复兴 5、当代大学生的崭新形象包括(ABCDE) A、德才兼备,全名发展 B、追求真理、善于创新 C、理想远大、热爱祖国 D、视野开阔、胸怀宽广 E、知行统一,脚踏实地 三、判断题 1、当代大学生承担的历史使命是就业压力的挑战。(错) 2、德智体美全面发展是当代大学生成才的目标,其中的是人才素质的综合体现(错) 3、大学即是的海洋又是放松的摇篮(错) 4提高思想道德素质和法律基础素质要践行社会主义核心价值体系(对) 四、名词解释 八荣八耻: 以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻; 以服务人民为荣,以背离人民为耻; 以崇尚科学为荣,以愚昧无知为耻; 以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻; 以团结互助为荣,以损人利己为耻; 以诚实守信为荣,以见利忘义为耻; 以遵纪守法为荣,以违法乱纪为耻; 以艰苦奋斗为荣,以骄奢淫逸为耻。 五、简答题 1、新时代的大学生应树立哪些新的学习理念, (1)树立自主学习的理念 (2)树立全面学习的理念 (3)树立创新学习的理念 (4)树立终身学习的理念 2社会主义核心价值体系是什么, (1) 马克思主义指导思想,中国特色社会主义共同理想,以爱国主义为核心的民族 精神合一改革创新为核心的时代精神,社会主义荣辱观构成社会主义核心价值 体系的基本内容。 (2) (2)1、巩固马克思主义的指导地位,坚持不懈的用马克思主义中国化的最新 成果武装全党,教育人民 2、 用中国特色社会主义共同理想凝聚力量 3、 用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志 4、 用社会主义荣辱观引领风尚,巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。 六、论述题 当代大学生如何更好地承担所肩负的历史新使命, P6~8 (1) 当代大学生承担的是建设中国特色社会主义,实现中华民族的伟大复兴的历史使命 (2) 在新的起点上继往开来。当代大学生是我国社会主义事业的建设者和接班人,要继 续前辈开创的伟大事业,在新的历史起点上推动中国特色社会主义航船继续破浪前 行 (3) 在现实的基础上迎接挑战。我国的发展面临这一系列的挑战,这些挑战即是面对中 国特色社会主义事业的挑战,也是对我们当代大学生的挑战。我们要面临世界科技 文化发展的挑战,面临复杂多变的国际环境的挑战,面临新世纪新阶段我国发展任 务的挑战 第一章 追求远大理想 坚定崇高信念 一、单项选择题 1、“现实是此案,理想是彼岸,中间隔着湍急的河流,行动则是架在川上的桥梁。” 这个比喻 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 达的是(B) A、理想源于现实,等同于现实 B、理想要想变成现实,必须经过人们的时间和辛勤劳动 C、只有经过实践检验,成了现实的理想才是科学的理想 D只要投身实践,任何美好想象都能成为现实 2、信念是(B)的融合和统一。 A、认知、情感和理想 B、认知、情感和意志 C、认知、态度和意志 D、态度、情感和理想 3、理想和现实的统一性表现在 (A) A、现实是理想的基础,理想是未来的现实 B、有了坚定的信念,理想就能变成现 C、理想就是现实,二者没有区别 ,、理想总是美好的,而现实中既有美好的一面也有丑陋的一面。 ,、邓小平指出:“我们过去几十年艰苦奋斗,就是靠用坚定的信念把人民团结起来,为人民自己的利益而奋斗。没有这样的新年就没有凝聚力。没有这样的信念,就没有一切。”这里必须强调说明的是:(D) A、人与人之间必须要团结互助 B、艰苦奋斗是革命的传家宝 C、集体利益和个人利益是对立统一的 D、科学信念是人们追求理想目标的强大动力 5、现阶段我国各族人民的共同理想是(D) A、建立共产主义社会 B、成熟度劳动争取美好生活 C、建立人民当家做主的国家政权 D、建设中国特色社会主义 二、多项选择 1、无数事实证明:人有了明确的思想,才能在人生的追求上不断去攀登,最大限度地实现人生价值,人若没有理想,就会像没有了多的小船,在生活的大海中迷失了方向,深知搁浅触礁。这就说明(,,,) A、理想是人生的奋斗目标 B、理想是人生的前进动力 C、理想是人生的精神支柱 D、理想是人们的主观意志和想当然 E、理想等同于现实,是可以立即实现的。 2、从内容上看,理想可分为(BCDE) A、科学理想 B、职业理想 C、道德理想 D、社会政治理想 E、生活理想 3、在理想与信念的关系上(ABCE) A、理想与信念总是相互依存的 B、理想是新年的根据和前提 C、信念是实现理想的重要保障 D、理想是新年,信念是理想 E、当理想作为信念是,它是指人们确信的一种观点和主张 4理想在实践中转化为现实必须具有(ABD) A、艰苦奋斗的精神 B、勤奋学习的精神 C、共产主义的精神 ,、求实务实的精神 E、大公无私的精神 5、理想是人们在事件中形成的、有可能实现的、对未来社会和自身发展的向往与追求,是人们的(ADE)在奋斗目标上的集中体现 A、世界观 B、道德观 C、法律观 D、价值观 E、人生观 三、判断题 1、理想信念主要是思想问题,而不是实践问题(错) 2、社会主义核心价值体系的主题是中国特色社会主义共同理想(对) 3、新年有不同的内涵,也有不同的层次。高层次的信念决定着低层次的信念(对) 4、共同理想就是最高理想。(错) 四、名词解释 1、 理想 在一定意义上讲,理想是人们在事件中形成的,有可能实现的,对未来社会和自身发展的向 往和追求,使人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。 2信念 信念是认知、情感和意志的有机统一体,使人们在一定的认知基础上确立的对某种思想或事 物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神。 五、简答题 1、 简述理想信念对于当代大学生成长成才的重要意义。 (1)1、 理想信念指引人生的奋斗目标 2、 理想信念提供人生的前进动力 3、 理想信念提高人生的精神境界 (2) 1、理想信念引导大学生做人 2理想信念指引大学生走什么路 3理想信念激励大学生为什么学 2、 现阶段我国各族人民的共同理想是什么,如何实现这种共同理想, (1) 共同理想:建设中国特色社会主义,实现中华民族的伟大复兴,把我国建设成 为富强、民主、文明的社会主义现代化强国。 (2) 坚定对共产党的信任,坚定走中国特色社会主义路线的信念 (3) 坚定实现中华民族的伟大复兴的信心 3、简述马克思主义指导思想在社会主义核心价值体系中 (1) 马克思主义指导思想是社会主义核心价值体系的灵魂,建设社会主义核心价值体系, 最根本的就是坚持马克思主义的指导地位 (2) 1、马克思主义是科学的又是崇高的 2、马克思主义是具有持久的生命力的 3、马克思主义以改造世界为己任 第二章 继承爱国传统 弘扬民族精神 一、单项选择 1(B)作为一个民族群体意识的载体,常常被成为国家和民族的“胎记”,是一个民族得 以延续的“精神基因”。 A、祖国的大好河山 B 、灿烂的文化传统 才、自己的骨肉同胞 D、深厚的道德渊源 2、(,)是指人们身体力行,报效祖国的实际行动,是爱国主义精神的落脚点和归宿。 ,,爱国行为 ,、爱国情感 C、爱国思想 D、爱国品德 3、 时代精神的核心在于(B) A、解放思想 B、改革创新 C、实事求是 D、艰苦奋斗 4、在当代中国,新时期爱国主义的主题是(,) ,、深化改革开放 B、保持国家和稳定 C、实现祖国和平统一 D、建设中国特色社会主义 5、中华民族的精神核心是(,) ,、爱国主义 B、团结统一 C、爱好和平 D、勤劳勇敢 二、多项选择 1、 中华民族的内涵包括(,BCDE) ,、团结统一 B、爱好和平 C、勤劳勇敢 D、自强不息 E、爱国主义是中华民族精神的核心 2、爱国主义的基本要求包括(ABCE) A、爱祖国的大好河山 B、爱自己的骨肉同胞 C、爱祖国的灿烂文化 D、爱世界的和谐安宁 E、爱自己的国家 3、中华民族的爱国主义优良传统源远流长,内涵及其丰富,主要体现在(ABCE) A、热爱祖国、矢志不渝 B、天下兴亡、匹夫有责 C、维护统一、反对分裂 D、乐群贵和,孝慈友恭 ,、同仇敌忾,抵御外侮 、下列体现与时俱进的时代精神的有(,,,,) 4 A、日新月异 B、随时而制 C、因时而变 D、与时偕行 E、与日俱新 5、爱国主义的时代价值体现在(ABDE) A、爱国主义是中华名族继往开来的精神支柱 B、爱国国主义是维护祖国统一和民族团结的纽带 C、爱国主义是医治民族创伤的灵丹妙药 D、爱国主义是个人实现人生价值的力量源泉 E、爱国主义是实现中华民族伟大复兴的动力 三、判断题 1、 在当代中国,爱国主义首先体现在对社会主义中国的热爱。这是中华人民共和国每一个 公民必须要坚持的立场和态度(对) 2、 全球化特别是经济全球化与爱国主义思想信念是根本冲突的(错) 3、 爱国主义与拥护祖国统一的一致性,不仅是对生活在中国大陆的的中国公民的要求,也 是对全体中华儿女包括港澳台同胞及海外侨胞的基本要求(对) 4、 时代精神和民族精神的有机统一,构成了社会主义价值核心体系的重要内容。(对) 四、名词解释 1、爱国主义 爱国主义体现了人民群众对自己祖国的深厚感情,反映了个人对祖国的依存关系,使人们对自己故土家园、民族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一。 2时代精神 时代精神实在新的历史条件下形成和发展的,是体现民族特质顺应时代潮流的思想观念,价 值取向,精神风貌和社会风尚的总和。 民族精神 民族精神实质一个民族在长期共同生活和社会实践中形成的,为本民族大多数成员所认同的价值取向、思维方式、道德规范、精神气质的总和。 五、简答题 1在经济全球化条件下为什么要发扬爱国主义精神, (1) 经济全球化是当今时代发展的重要趋势,它的发展是世界各国在经济上的联系日益 紧密,同时影响到世界各国的政治文化,对爱国主义也发出了挑战 (2) 在经济全球化的条件下,国家仍然是民族存在的最高形式。只要国家继续存在爱国 主义就有坚实的基础和丰富的意义。经济全球化是一把双刃剑,既是机遇又是挑战, 对发展中国家不仅是经济方面的挑战,也是政治文化上的挑战。在这种情况下更需 要大力弘扬爱国主义,维护本国本民族的利益。 (3) 大力弘扬爱国主义,必须一筐光的眼界观察世界,以积极而理性的姿态参与经济全 球化的进程,爱国主义不是狭义的民族主义,也不是大国沙文主义。 2、 简述增强大学生国防观念的重要意义 (1) 增强国防观念,是大学生报效祖国,弘扬爱国主义精神的重要体现。 2) 增强国防观念,是大学生履行国防义务,关心支持国防和军队建设的必然要求 ( (3) 增强国防观念,是大学生提高综合素质,促进自身全面发展的迫切需要。 3、 为什么说改革创新精神是时代精神的核心, 改革创新是时代精神的核心,改革创新精神表现为一种突破陈规,大胆探索、勇于创造的思想观念,表现为一种不甘落后,奋勇争先,追求进步的责任感和使命感,表现为一种坚忍不拔、自强不息,锐意进取的精神状态。改革创新是中华民族进步的灵魂,是我国兴旺发达的不竭动力,是中国共产党永葆生机的源泉。改革创新充分体现和吸纳了时代要求,为实践的发展注入了鲜活的力量。改革创新,包括理论创新、制度创新、科技创新、文化创新以及其他方面的创新。 第三章 领悟人生真谛 创造人生价值 一、单项选择题 1、(B)使人们对生活在其中的世界以及人与世界的关系的总体看法和根本观点。 A 、人生观 B、世界观 ,、人生目的 D、人生态度 2、(,)是确定人生价值目标的重要前提。 ,、客观认识自己 B、提高能力 C、认识社会 ,、为社会做贡献 3、在社会中正确的人生观是(A) A、为人民服务人生观 B、享乐主义人生观 ,、拜金主义人生观 D、个人主义人生观 4、人生观的核心是(,) A、人生态度 B、人生价值 C、人生目的 D、人生环境 5、(,)是促进个人与他人和谐的前提。 A、宽容 B、互助 C、诚信 D、平等待人 二、多项选择题 1、 人生观主要是通过(BCD)体现出来的 A、人生境遇 B、人生目的 C、人生价值 D、人生态度 E、人生环境 2、在竞争中的正确做法是(ABCE) A、讲风格 B、有规则意识 C、讲合作 D、反对合作 E、守法守德 3、下列说法中正确的是(,,,,,) A、人生目的决定人生价值标准 B、人生目的决定人生态度 C、人生目的聚顶人生道路 D、人生态度的行程及时一定社会环境影响的结果,也是一个复杂的心理过程 E、拜金主义、享乐主义和个人主义人生观都是剥削阶级的人生观 4对人生的社会价值和自我价值,正确的是(ABCE) A、 两者既有区别,又联系密切,互相依存,共同构成人生价值的矛盾统一体 B、 自我价值是个体生存和发展的必要条件 C、 社会价值是实现自我价值的基础 D、 自我价值是人生的社会价值的最基本内容 E、 人生价值内在包括了人生的自我价值和社会价值两个方面 4、 正确的人生态度有(ABCD) A、认真 B、乐观 C、进取 D、务实 E、安逸满足 三、判断题 1、 协调深些关系以及个人与他人的关系是保持身心健康的关键环节(错) 2、 人与自然关系的协调,最终取决于人与人关系的协调(对) 3、 一个人有什么样的人生观就有什么样的人生态度(对) 4、 激动与效果相辅相成,动机善,效果就善,动机恶,效果就恶(错) 四、名词解释 1、 人生观 人生观是世界观的重要组成部分,使人们在实践中形成的对于人生目的和意义的根本看法。他昭示着人们实践活动的目标。人生道路的方向和对待生活的态度。 2人生态度 人生态度是指人们通过对生活时间形成的对人生问题的一种稳定的心理倾向和基本素质。 五、简答题 1、 人生价值的评价方法有哪些, (1) 坚持能力有大小与贡献需尽力统一 (2) 坚持物质贡献与精神贡献相统一 (3) 坚持完善自身与贡献社会向统一 (4) 坚持动机与效果相统一 2、 保持心理健康的途径与方法有哪些, (1) 树立正确的世界观、人生观、价值观 (2) 掌握应对心理问题的科学方法 (3) 合理调控情绪 (4) 积极参加集体活动,增进人际交往 3、 促进个人与他人的和谐应该坚持什么原则 (1) 平等原则:平等待人是促进个人与他人和谐的前提 (2) 诚信原则:诚信是促进个人与他人合写的保证 (3) 宽容原则:宽容是促进个人与他人和谐必不可分的条件 (4) 互助原则:互助是促进个人与他人和谐的必然要求 六、论述题 如何正确认识和处理个人与社会的关系 (1) 正确认识个提醒与社会性的统一关系 有个体性,有其特定的思维、行为方式和需要。人又具有社会性,认识社会的人,处于人具 一定的社会关系中,在社会中获得生存和发展 (2) 正确认识个人需要与社会需要的统一关系 人作为独立的个体存在,有维持个体生存和发展的基本需要。人的需要的满足只能借助于社会,凭借一定的社会关系,通过一定的社会方式实现。社会需啊哟也不是脱离个人需要独立存在的,社会需要是个人需要的集中体现,是社会全体成员带有根本性、全局性需要的反映。 (3) 正确认识个人利益与社会利益的统一关系 个人与社会的关系,归根结底是个人利益与社会整体利益的关系。当个人利益与社会利益发生冲突时,个人利益要自觉服从社会利益 (4) 正确认识享受个人权利与承担社会责任的统一关系 承担社会的责任并不与享受个人的权力简单对应,在道德要求上,不应把是否享受个人的权力作为承担社会的责任的重决条件。承担社会的责任,为社会做贡献是社会存在和发展的必不可少的前提。只有从承担起自己应尽的责任,为社会多作贡献,社会的财富才能不断增加,才能为人们享有权利提供雄厚的基础。 第四章 加强道德修养 锤炼道德品质 一、单项选择 1、(,)是人类起源的第一个历史前提是 A、劳动 B、生产 C、风俗 D、自我意识的形成 2、(,)时进行道德修养的根本途径是 A、学习文化知识 B、与社会实践相联系 C、积善成德 D、慎独 3、在道德功能体系中,主要功能是调节功能和(,)功能 A、导向 B、激励 C、认识 D、沟通 4、公民道德建设的重点是(,) A、遵纪守法 B、爱业敬业 C、勤劳简朴 D、诚实守信 5、(,)是道德调节的主要形式 A、传统习惯 B、内心观念 C、道德评价 D、社会舆论 二、多项选择 1、 公民基本道德规范包括(ABCDE) A、勤俭自强 B、爱国守法 C、敬业奉献 D、明礼诚信 E、团结友善 2、文化复古主义思潮与历史虚无主义思潮都是错误的,因为二者割裂了(ABCD) 的关系 A、共性与个性 B、抽象与具体 C、一般与个别 D、普遍性与特殊性 E、整体与部分 3、对我国公民最基本的道德要求是(BE) A、先人后己 B、不损公肥私 C、一心为公 D、无私奉献 E、公私兼顾 4、个人品德具有以下特点(ACE) A、实践性 B、专门性 C、综合性 D、短暂性 E、稳定性 5、对社会主义荣辱观表述正确的是(ABCDE) A、涉及人生态度、社会风尚的方方面面 B、旗帜鲜明地指出在社会主义市场经济条件下,应当体超和赞扬什么、反对和抵制什么 C、体现了正确的马克思主义人生观、价值观、道德观和法制观 D、为全体社会成员提供了基本的价值准则和行为规范 ,、涵盖了个人、集体、国家三者之间的关系 三、判断题 1、 在社会生活中,到的调价并不是鼓励进行,而是和其他社会调节手段紧密配合、共 同发挥调节效用。(对) 2、 人类道德发展的历史过程与社会生产力的发展进程大致一致(对) 3、 加强公民道德建设,要以诚信为本、操守为重、爱国守法、团结友善为基本要求(错) 4、 社会主义道德和共产主义道德在本质上是不同类型的道德(错) 四、名词解释 1道德 到的属于上层建筑中的范畴,是一种特殊的社会意识形态。他通过社会舆论、传统习俗和人们内心信念来维系,是对人们行为进行善恶评价的心理意识、原则规范和行为活动的总和 2个人品德 个人品德是通过个人自觉的道德修养和社会道德教育所形成的稳定的心理状态和行为习惯。 五、简答题 1中华民族的优良道德传统表现在哪些方面, (1) 注重整体利益、国家利益和民族利益,强调对社会、民族、国家的责任意识和奉献精神 (2) 推崇仁爱原则,追求人际和谐 (3) 将球钱经理让,强调克骄防矜 (4) 超导言行一致,强调恪守诚信 (5) 追求精神境界,霸道的理想的实现看做是一种高层次的需要 (6) 重视道德,强调修养的重要性,提倡道德主体要在完善自身中发挥自己的能动作 用 2、 树立诚信品质对大学生有何重要意义, (1) 诚信是大学生树立诚信信念的基础 (2) 诚信是大学生全面发展的前提 (3) 诚信是大学生进入社会的通行证 六、论述题 试述大学生的诚信状况如何,怎样加强大学生自身的道德修养, 从总体看,当代大学生的诚信装饰好的,但是在少数大学生身上也出现了诚信缺失的现 象 其一 ,学思并重的方法,即通过虚心学习,积极思索,辨别善恶,学善戒恶,以涵养 良好的德行 其二 ,省察克制的方法,既通过反省检验以发现和找出自己思想与行为为重的不良倾 向、不良念头,并加以及时抑制和克服 其三 ,慎独自律的方法,即在无人知晓、没有外人监督而肆意妄为 其四 ,积善成德的方法,即通过积累善性和美德,是职工股强化,已逐渐凝结成优良 的品德 其五 ,知行统一的方法,几把提高道德认识与共性道德实践统一起来,以促进道德要 求内化为个人的道德品质,外化为实际的道德行为 第五章 遵守社会公德 维护公共秩序 一、单项选择 1、 人们在社会交往和公共生活中应该遵守的行为准则是(C) A、公民道德 B、职业道德 C、社会公德 D、家庭美德 、在公共生活中,约束个人的公共生活规则有很多,其中(D)是最权威的规则 2 A、风俗 B、道德 C、纪律 D、法律 3、建立和维护社会秩序的两种基本手段是(C) A、法律和风俗 B、道德和风俗 C、道德和法律 D、禁忌和风俗 4、“干一行爱一行,爱一行干一行,精益求精,尽职尽责”指的是(A) A、爱干净也 B、诚实守信 C、办事公道 D、奉献社会 5、(D)的立法目的是:维护道路交通秩序处,预防和减少交通事故,保护人身安全,保护公民、法人和其他组织的财产安全及其他合法权益。 A、《治安管理处罚法》 B、《集会游行示威法》 C、《环境保护法》 D、《道路交通安全法》 二、多项选择题 1、 社会公德的特点是(BCDE) A、 实践性 B、基础性 C、继承性 D、广泛性 E、简明性 2、 社会公德的主要内容包括(ABCDE) A、助人为乐 B、文明礼貌 C、保护环境 D、爱护公务 E、遵纪守法 3、公共秩序主要包括(,,,,,) A、交通秩序 B、工作秩序 C、营业秩序 D、教学秩序 E、网络秩序 4、下列行为符合社会公德要求的有(ABDE) A、不随地吐痰 B、不随地乱扔果皮纸屑 C、捡到财物,占为己有 D、爱护公园或路边的花草树木 E、在公共汽车上为老弱病残让座 5、公共生活中法律规范的作用是(ABDE) ,、指引作用 B、预测作用 C、强化作用 D、教育作用 E、评价作用 三、判断题 1、 公共生活中,道德和法律所追求的目标是不同的(错) 2、 《集会游行示威法》也适用于传统的民间习俗活动(错) 、 社会生活基本上可分为公共生活、职业生活和婚姻家庭生活三大生活领域(对) 3 4、 到的十分领域和层次的,社会公德是整个社会道德体系的基础层次(对) 5、 法律的评价作用之法律所具有的、能评价人们行为的法律意义的作用(对) 四、名词解释 1公共秩序 是由一定规则维系的人们公共生活的一种有序化状态 2、社会公德 是指人们在社会交往和公共生活中应该遵守的行为准则,维护社会成员之间最基本 的社会公共关系秩序,保证社会和谐稳定的最起码的道德要求 五、简答题 1、 公共生活有序化的重要意义是什么, (1) 有序的公共生活是构建和谐社会的重要条件 (2) 有序的公共生活是经济社会健康发展的必要前提 (3) 有序的公共生活是提高社会成员生活质量的基本保证 (4) 有序的公共生活是提高国家现代化和文明程度的重要标志 2、《环境保护法》的基本原则有哪些, (1) 经济建设与环境保护协调发展原则 (2) 预防为主、防止结合、总和整治原则 (3) 水污染谁治理,谁开发谁保护 2、 网络生活中的道德要求有哪些, (1) 正确使用网络工具 (2) 健康进行网络交往 (3) 自觉避免沉迷网络 (4) 养成网络自律精神 第六章 培育职业精神 树立家庭美德 一、单项选择 1、(C)是我国第一部关于保护劳动者合法权益、调整劳动关系的重要法律。 A、公务员法 B、教师法 C、劳动法 D、安全生产法 2、(D)是我国第一部关于干部人事管理总章程性质的重要法律 A、教师法 B、法官法 C、检察官法 D、公务员法 3(C)是每个公民在家庭生活中应该遵循的行为规范 A、社会公德 B、传统道德 C、家庭美德 D、恋爱到的 4、根据《中华人民共和国婚姻法》规定,男女结婚的法定年龄为(B) A、男不得早于20周岁,女不得早于18周岁 、男不得早于22周岁,女不得早于20周岁 B C、男不得早于18周岁,女不得早于20周岁 D、男不得早于20周岁,女不得早于22周岁 5、我国婚姻法是调整(D)的法律 A、婚姻关系 B、夫妻关系 C、恋爱关系 D、婚姻家庭关系 二、多项选择题 1、 职业道德的基本要求(,,,,,) A、爱岗敬业 B、诚实守信 C、办事公道 D、服务群众 ,、奉献社会 2、处理人事争议的法律途径包括(ACDE) A、申诉 B、调节 C、仲裁 D、诉讼 ,、控告 3家庭美德的基本要求包括(ABCDE) A、 尊老爱幼 B、男女平等 C、勤俭持家 D、夫妻和睦 E、邻里团结 4、职业生活中最主要的法律有(AC) A、《劳动法》 B、《婚姻法》 C、《公务员法》 D、《环境保护法》 E、《治安管理处罚 法》 5、协商劳动争议的法定途径有(ABCD) A、协商 B、调解 C、仲裁 D、诉讼 E、上访 6、男女双方到婚姻登记机关申请离婚的条件是(AB) A、双方达成离婚协议 B、双方对子女和财产问题已有适当处理 C、持有离婚证 D、双方已分居多年 三、判断题 1、婚姻不是家庭的必要构成条件(错) 2、树立崇高职业理想,须服从社会需要,而不应该考虑个人的人生价值(对) 3、职业活动是人类社会中最普遍、最基本的活动(对) 四、名词解释 1、爱情 是一对男女基于一定的社会基础和共同理想和共同的生活理想,在各自内心形成的相互 倾慕,并渴望对方成为自己终身伴侣的一种强烈、纯真、专一的感情 2、 职业道德 是指从事一定职业的人在职业生活中应当遵循的具有职业特征的道德要求和行为准则 五、简答题 1、当代大学生应树立怎样的择业观, (1)树立崇高的职业理想,重视人生价值的体现 (2)服务社会需要,追求长远利益 (3)打下坚实的基础,做好充分准备 2、当代大学生应树立怎样的创业观, (1)要有积极创业的思想准备 2)要有勇敢创业的勇气 ( (3)要提高创业的能力 3、 恋爱中的道德有哪些, (1) 尊重人格平等,恋人间彼此尊重人格的表现,主要是尊重对方的独立性和重视 双方的平等 (2) 自觉承担责任,自愿的为对方承担责任是爱情本质的体现 (3) 文明相亲相爱,文明的恋爱往往是恋爱双方互相爱慕、亲近,有举止得体,相 互尊重,而绝不是在态度、举止、语言等方面的粗俗和放纵。 六、案例分析题 爱情的本质是什么, 所谓爱情是一对男女给予一定的社会基础和共同生活理想,在各自内心形成的相互倾慕,并渴望对方成为自己终身伴侣的一种强烈、纯真、专一的感情。新盖、理想和责任是构成爱情的三个基本要素。 第七章 增强法律意识 弘扬法治精神 一、单项选择题 1、 在阶级社会,法律是(C)意志的体现。 A、个别统治者 B、劳动人民 C、统治阶级整体 D、被统治者 2、决定法律本质、内容和发展方向的根本因素是(A) A、物质 资料 新概念英语资料下载李居明饿命改运学pdf成本会计期末资料社会工作导论资料工程结算所需资料清单 的生产方式 B、地理环境 C、人口 D、资源 3、从法律体现的意志来看,我国社会主义法律是(B)领导下的广大人民意志的体现 A、农民阶级 B、工人阶级 C、知识分子 D、人民军队 4、(D)是我国的根本大法 A、民法 B、刑法 C、商法 D、宪法 5、法律运行的起始性和关键性环节是(A) 、法律制定 B、法律遵守 C、法律执行 D、法律适用 A 二、多项选择 1、 下面法律法规中属于一般行政法的是(ABC) A、《公务员法》 B、《行政处罚法》 C、《行政复议法》 D、《行政诉讼法》 E、《劳动法》 2、全国人民代表大会的立法程序的环节包括(ABCD) A、法律案的提出 B、法律案的审议 C、法律案的表决 D、法律案的公布 E、法律案的实施 3、从法律运行的环节来看,法律公正包括(AC)两个方面 A、立法公正 B、司法公正 C、执法公正 D、守法公正 4、新的家国家安全关不仅包括传统的整治安全和国防安全,还包括(ABCDE) A、经济安全 B、科技安全 C、文化安全 、生态安全 E、社会公共安全 D 5、法律思维方式的特征(ABCE) A、讲法律 B、讲证据 C、讲程序 D、讲情理 E、讲法理 三、判断题 1、 国家强制力是保证法律实施的唯一力量(错) 2、 法律所体现的统治阶级意志,并不是统治阶级意志的全部,而仅仅是上升为国家意志的 那部分意志(对) 3、 人民检察院代表国家行使法律监督权,人民法院代表国家行使审判权(对) 4、 法律是约束人们行为的规范,意味着对人们的自由的限制和取消 四、名词解释 1、 法律 法律是由国家制定或认可并以国家强制力保证实施的;反映有特定社会物质生活条件所决定的统治阶级意志的规范体系 2、 国家安全 国家安全一般是指一个国家不受内部和外部的威胁、破坏而保持稳定有序的状态。新的国家安全关不仅包括传统的政治安全和国防安全,还包括经济安全、科技安全、文化安全、生态安全、社会公共安全等 五、简答题 1、 全面落实依法治国的基本方略,加快建设社会主义法治国家的主要任务有哪些, (1) 弘扬社会主义法治理念 (2) 完善中国特色社会主义法律体系 (3) 提高党依法执政的水平 (4) 加快建设法治政府 (5) 深化司法体制改革 (6) 完善权力制约和监督机制 (7) 配置新型的社会主义法律文化 2、 怎样理解啊法律面前人人平等观念 (1) 公民在法律上一律平等。法律面前人人平等,要求所有公民都必须平等的遵守法律, 依照法律规定的享有和行驶权利,平等的承担和履行法律义务。在社会主义国家不 承认有任何享受特权的公民,也不承认有任何免除法律义务的公民 (2) 公民在法律面前一律平等。法律面前人人平等,要求国家行政机关、司法机关在适 用法律时对于任何公民,不论其民族、种族、性别、职业、宗教、信仰、教育程度、 财产状况、社会地位、居住权限等有何差别,都要给予平等对待,从而保证每个公 民的合法权益都平等地受到法律的保护,任何公民的违法犯罪行为都平等地受到法 律追究和制裁 六、论述题 联系实际,谈谈大学生应该如何自觉维护社会主义法律权威 (1) 努力树立法律信仰 大学生应当通过认真学习法律知识,深入理解法律在现代社会中的重要作用,深刻把握我国国社会主义法律的精神,从而树立起对我国社会主义法律的信仰 (2) 积极宣传法律意识 还要向他人宣告法律知识。宣传社会主义法律的大学生在自己学习和掌握法律知识的同时, 优越性,是人们了解、熟悉和认同我国社会主义法律,从而推动全社会形成尊重和维护社会主义法律权威的良好风尚 (3) 敢于同违法犯罪行为作斗争 大学生不仅要有守法意识,自觉维护国家法律,而且要敢于和善于同违法犯罪行为作斗争,自觉维护法律权威 第八章 了解法律制度 自觉遵守法律 一、单项选择题 1、《民法通则》中,普通诉讼时效中的一般诉讼时效期间为(B) A、1年 B、2年 C、半年 D、3年 2、剥夺犯罪分子一定期限的人身自由,实行强制劳动改造的刑罚是(C) A、拘役 B、管制 C、有期徒刑 D、无期徒刑 3、人民法院审理第一审行政案件,应当在立案之日起(C)个月内作出判决 A、1 B、2 C、3 D、4 4、故意犯罪形态中,已经着手实行犯罪,由于犯罪分子意志以外的原因而未得逞的是(D) A、犯罪预备 B、犯罪中止 C、犯罪既遂 D、犯罪未遂 5、教唆不满十八周岁的人犯罪的,应当(B) A、从轻处罚 B、从重处罚 C、减轻处罚 D、免于处罚 二、多项选择题 1、 我国公民的基本义务主要包括(ABCDE) A、 维护国家统一和全国各民族和谐 B、 遵守宪法和法律 、 维护国家安全、荣誉和利益 C D、 保卫祖国、依法服兵役和参加民兵组织 E、 依法纳税 2《民法通则》规定法人成立的法律要所有(ABCD) A、依法独立 B、有必要的财产或者经费 C、有自己的名称、组织机构或场所 D、能够独立承担民事责任 E、有一定的规模 3、故意犯罪形态包括(ACDE) A、犯罪预备 B、犯罪实施 C、犯罪未遂 D、犯罪中止 E、犯罪既遂 4、《刑法》中所规定的主刑包括(BCDE) A、拘留 B、管制 C、拘役 D、有期徒刑 E、无期徒刑和死刑 5、我国的调解制度包括(ACD) A、人民调解 B、自我调节 C、行政调解 D、司法调解 E、仲裁调解 三、判断题 、 按照《民法通则》的规定,16周岁以上的公民是成年人,具有完全的民事行为能力(错) 1 2、 附加刑是指补充主刑使用的刑罚方法,作为主星的附加发,不可以单独使用(错) 3、 正当防卫和紧急避险不负刑事责任(对) 4、 对共同犯罪中的胁从犯应当按照其犯罪情节减轻处罚或者免于处罚(对0 四、名词解释 1、 犯罪 之严重危害社会,触犯刑法兵营受到刑罚处罚的行为 2民事诉讼 民事诉讼是指法院在当事人和其他诉讼参与人的参加下,已审理、判决、执行等方式解决民 事纠纷的活动,以及有这些活动而产生的各种诉讼关系的总和 五、简答题 1、 刑法的基本准则, 刑法规定了三个基本原则: (1) 罪刑法定原则 (2) 罪行相当原则 (3) 适用刑法一律平等原则 2、 我国公民的基本义务, (1) 维护国家统一和全民族的和谐 (2) 遵守宪法和法律 (3) 维护国家的安全、荣誉和利益 (4) 保卫祖国、依法服兵役和参加民兵组织 (5) 依法纳税 (6) 其他义务 3、 根据《消费者权益保护法》的规定,消费者与经营者之间发生权益争议时,可以解决的 途径有哪些, 与经营者协商解决,请求消费者协会协解,向有关行政部门申诉提请仲裁机关仲裁。 对侵害消费者合法权益的行为,依法追究经营的民事责任、行政责任和刑事责任。
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