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[中考化学]初中化学实验总复习系列资料(4合1)

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[中考化学]初中化学实验总复习系列资料(4合1)[中考化学]初中化学实验总复习系列资料(4合1) 初中化学实验总复习4合1 (一)知识点精析 学习目标 一、了解化学实验常用仪器的名称、主要用途和使用注意事项。 二、初步掌握试剂的取用、物质的称量和液体的量取、物质的加热、溶解、过滤、蒸发、结晶、一定溶质质量分数溶液的配制、指示剂的使用、玻璃仪器的洗涤等实验基本操作。 、CO的实验室制取和收集方法。能正确连接仪器装置并会检查其气密性。 三、掌握O、H222+--四、掌握O、H、CO、酸溶液(H)、碱溶液(OH)、盐酸和可溶性氯化物(Cl)、硫酸和可222...

[中考化学]初中化学实验总复习系列资料(4合1)
[中考化学]初中化学实验总复习系列资料(4合1) 初中化学实验总复习4合1 (一)知识点精析 学习目标 一、了解化学实验常用仪器的名称、主要用途和使用注意事项。 二、初步掌握试剂的取用、物质的称量和液体的量取、物质的加热、溶解、过滤、蒸发、结晶、一定溶质质量分数溶液的配制、指示剂的使用、玻璃仪器的洗涤等实验基本操作。 、CO的实验室制取和收集方法。能正确连接仪器装置并会检查其气密性。 三、掌握O、H222+--四、掌握O、H、CO、酸溶液(H)、碱溶液(OH)、盐酸和可溶性氯化物(Cl)、硫酸和可222 2,溶性硫酸盐()、氢氧化钙以及碳酸盐的鉴别方法。 SO4 五、会设计简单实验 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 并完整、正确 关于书的成语关于读书的排比句社区图书漂流公约怎么写关于读书的小报汉书pdf 写实验 报告 软件系统测试报告下载sgs报告如何下载关于路面塌陷情况报告535n,sgs报告怎么下载竣工报告下载 。 重、难点提示 一、重点 1. 常用仪器的名称、主要用途和实验基本操作。 2. 常见物质的制备和几种离子的鉴别原理和方法。 二、难点 综合应用上述有关化学实验的各种知识和各项技能正确地解决实际化学问题。 知识点精析 一、化学实验常用仪器的名称、用途和使用注意事项 见教科书192,193页。 二、常用试剂的取用和存放 化学试剂又叫化学药品,简称试剂,是具有一定纯度标准的各种单质和化合物(也可以是混合物)。进行任何化学实验都离不了试剂,试剂不仅有各种状态,而且不同的试剂其性能也有很大的差异。只有对化学试剂的有关知识深入了解,才能安全、顺利地进行各项实验。既要保证达到预期实验目的,又可降低甚至消除对环境的污染。 实验室里一般只存放固体试剂和液体试剂,气体物质都是需用时临时制备。在取用和使用任何化学化学试剂时,首先要做到“三不”,即不用手拿,不直接闻气味,不尝味道。用剩的试剂应另放别处妥善处理。在不知用量时,液体试剂一般只取1,2 mL,固体只取少量盖满试管底部。 1. 常用试剂的取用 (1)粉状试剂:用药匙或纸槽送入试管底,不沾试管壁。 (2)块状试剂:用镊子放在倾斜的试管口,让其慢慢滑落到试管底。 (3)液体试剂:倾倒时,先将试剂瓶塞倒放在桌上,手心向着标签,瓶口紧贴容器口。倾倒结束后,应立即将瓶塞好,放回原处,标签向外。 2(常用试剂的存放 (1)金属钠:放在煤油中,以隔绝空气和水。 (2)白磷:放在冷水中密闭保存。 (3)氢氧化钠:用带橡皮塞的试剂瓶或塑料瓶密闭保存在干燥处。 (4)碱溶液要用带橡皮塞的细口试剂瓶盛装,酸溶液要用带玻璃塞的细口试剂瓶盛装。 三、实验基本操作 1. 托盘天平的称量 操作顺序一般是: (1)天平调零; (2)托盘垫纸(或用玻璃器皿); (3)左物右码(镊子夹取,先大后小,游码调平); (4) 记录 混凝土 养护记录下载土方回填监理旁站记录免费下载集备记录下载集备记录下载集备记录下载 质量; (5)还原移零。 2. 量筒量取液体 操作顺序一般是: (1)量筒竖直放平稳; (2)倒入量取待测液; (3)用胶头滴管定容; (4)视线平视凹底点; (5)切线所在读刻度。 3. 浓酸、浓碱的使用 浓酸、浓碱等具有强腐蚀性,使用时必须特别小心,防止沾到皮肤或洒在衣物上。 意外事故的处理: (1)酸沾到皮肤或衣物上,立即用较多的水冲洗(如果是浓硫酸,必须迅速用干布拭去,然后 5%的碳酸氢钠溶液来冲洗。 用水冲洗),再用3% , (2)碱液沾到皮肤上,也要用较多的水冲洗,再涂上硼酸溶液。 )如果只有少量酸或碱溶液滴到实验桌上,可以用湿抹布擦净,再用水冲洗抹布。 (3 4. 酒精灯的使用 使用要求: (1)灯芯顶端要平且不结焦,否则应进行修剪; (2)盛入酒精量不超过灯壶容积的2/3; (3)点燃时要用火柴,禁止用燃着的酒精灯去点燃另一个酒精灯; (4)熄灭时不能用嘴吹,要用灯冒盖灭。 5. 加热 (1)给试管里的液体加热:加热时,液体体积不超过试管容积的1/3,试管与桌面保持45?倾 角,试管口切不可对着自己或别人。先使试管均匀受热,然后加热液体的中上部,慢慢地往下移 动,并不时摇荡或上下移动,防止暴沸。 )给试管里的固体加热:先使试管均匀受热后,再对放固体的部位集中用外焰加热。试管口(2 应略低于试管底部,防止凝结在管口的水倒流。 6. 过滤 过滤操作要做到“一贴”、“二低”、“三靠”。 (1)一贴:滤纸要紧贴漏斗内壁; (2)二低:滤纸边缘要低于漏斗口,漏斗里的液面要低于滤纸的边缘; (3)三靠:倾倒液体的烧杯逸水嘴要紧靠用来引流液体的玻璃棒,玻璃棒的下端要轻靠滤纸的 三层处,漏斗颈要紧靠用来承接滤液的烧杯内壁。 7. 蒸发 蒸发的目的是浓缩溶液及析出晶体。盛待蒸发溶液的量不超过蒸发皿容积的2/3,蒸发过程中不断用玻璃棒搅拌,当溶液变粘稠时,要加速搅拌并减小火焰。待出现多量固体时,应停止加热,继续搅拌,用余热将残存的少量液体蒸干。 8. 检查仪器的气密性 将装置导管口一端浸没在水中,用双手紧捂容器外壁,受热后导管口有气泡冒出水面;手掌离开容器后,导管口末端有水上升形成一段水柱。说明系统的气密性良好。 9. 仪器的洗涤 首先要根据污物的性质与程度确定选用适当的洗涤剂和清洗方法。玻璃仪器是否洗净,检查的标准是水在容器内壁形成均匀的薄层,既不聚成水滴,也不成股流下。 10. 气体的收集 实验室收集气体一般有下列三种方法: )排水集气法:适用于收集难溶于水,且不跟水反应的气体。 (1 (2)向上排空气法:适用于收集密度大于空气,且常温又不跟空气中任何成分反应的气体。 (3)向下排空气法:适用于收集密度小于空气,且常温又不跟空气中任何成分反应的气体。 四、配制一定溶质质量分数的溶液 一定溶质质量分数溶液配制的过程,一般有以下三步程序: 1. 计算:按配制要求计算出所需溶质和溶剂的量(固体计算出质量,液体计算出体积)。 2. 称量或量取:用托盘天平称出按计算所需固体溶质的质量;用量筒量取按计算所需溶剂或液态溶质的体积。 3. 溶解:把称出或量取的溶质和量取的溶剂混合,用玻璃棒搅拌至充分溶解。 五、O、H、CO的制备 222 气体 反应原理 装置类型 收集方法 MnO22KClO2KCl,3O,32排水集气法 ?O 固体(加热) 2向上排空气法 ?2KMnOKMnO,MnO,O,42422 + H? Zn + 2HCl , ZnCl固体 + 液体 排水集气法 2 2H 2Zn + HSO(稀), ZnSO+ H? (不加热) 向下排空气法 244 2 固体 + 液体 CO CaCO+ 2HCl ? CaCl + CO? + HO 向上排空气法 23 222(不加热) 你能正确选择制取和收集上述三种气体的装置组件吗,请试一试你的实验能力。 (在下面插入“选择组件”Flash Movie (*.swf) 以附件发来。) 六、物质的鉴别 1. O、H、CO的 222 (1)O:用带有火星的木条接触气体,能观察到木条复燃。 2 )H(2:纯净气体点燃后在火焰上方罩一个干燥的小烧杯,能观察到火焰呈淡蓝色,且烧杯内2 壁出现水珠。(注意:点燃任何可燃性气体前,都必须事先验纯~) (3)CO :?用燃着的木条接触气体,观察到木条的火焰熄灭;?与澄清石灰水接触,观察到2 石灰水变浑浊。 2. 几种离子的鉴别 所用试剂 现象 有关方程式 + H 紫色石蕊 紫色变红 — 紫色石蕊紫色变蓝 -OH — 无色酚酞 无色变红 CO+2HCl,2NaCl+HO+CO? HCl 有无气泡且使澄 Na23222, CO3Ca(OH) 清石灰水变浑浊 CO+ Ca(OH),CaCO?+ HO 22 232 BaCl生成白色沉淀 22,SO+ BaCl,BaSO?+ 2NaCl Na SO24 244HNO 且不溶于HNO 33 AgNO生成白色沉淀 3-Cl ,AgCl?+ HNO NaCl + AgNO33HNO 且不溶于HNO 33 典型例题 1(根据图示回答下列问题: (1)写出上表实验操作图中有,a、b、c、d,字母的仪器名称: a 、b 、c 、d 。 (2)上表的实验操作图中各有一处错误,试将各实验操作的编号(A、B、C、D、E)填在下面相应的空格里。 ? 图中的操作,造成液体沸腾后冲出。 ? 图中的操作,引起体积读数偏小。 ? 图中的操作,造成制取的气体逃逸。 ? 图中的操作,不利于排出瓶内空气。 ? 图中的操作,造成被转移的液体溅出。 解析: 中学化学中常见的基本实验操作,都讲求其 规范 编程规范下载gsp规范下载钢格栅规范下载警徽规范下载建设厅规范下载 性。即有一定的操作要求和顺序,如果不按照一定的操作程序进行,可能达不到实验的预想效果,甚至会出现不良后果。例如,用量筒量取液体读数时,要做到“视点、刻度、凹液面最低点”处在同一水平面上,否则会造成读数偏大或偏小;用排空气法收集气体时,导管口应伸入到集气瓶的近底部,以利于瓶内空气的排出;用混合固体和液体制取气体的装置中,所用长颈漏斗下口要液封,即浸入反应液中,,以避免所制的气体从长颈漏斗逸入空气中;过滤操作要做到“一贴二低三靠四洗”,如果不用玻璃棒引流,会造 1成液体溅出和冲破滤纸;给试管里的液体加热时,液体体积不能超过试管容积的,且管口不能3朝着有人的方向,否则试管内液体沸腾可能会喷出伤人。 答案:(1)量筒;烧瓶;漏斗;酒精灯 (2)? E ? A ? C ? B ? D 2(用托盘天平称量一未知质量的烧杯。现用“?”表示向托盘上增加砝码,用“?”表示从托盘上减少砝码。请用“?”和“?”在表中表示你的称量过程,并在下图中用“,”表示游码在 )。 标尺上的位置(若烧杯的实际质量为36,8g 砝码 / g 50 20 20 10 5 取用情况 解析: 用托盘天平称量物体有两种情况:一是称量一定质量的物质,另一是称量所给物质的质量。前者是先放砝码,后逐渐加放药品;后者则是先放物品,后放砝码。本题属于后者。使用时一定 要遵守操作规则,如取用砝码、移动游码用镊子;游码读数应读左边刻度;放砝码应先加大的,后加小的。 答案:;在标尺1,8处标“,”。 3(实验室制取氧气时,若采用排水法收集气体,可按下图所示的各步操作进行实验: 试回答下列问题: (1)图1所示实验操作中,要使瓶内充满水而不留存空气,应如何操作, (2)图4所示实验操作中,当集气瓶内即将充满氧气时,要使集气瓶内充有尽可能多的氧气,应如何操作, (3)图5中应选用 ,填a或b,方式放置已充满氧气的集气瓶。 解析: 对于中学化学中常用仪器,要做到应知(名称、用途)应会(使用、操作方法和注意事项)。在实验室中收集气体一般用集气瓶,用排水法收集气体时,必须预先在集气瓶内充满水,盖上毛玻璃片后倒放在水槽内(瓶内不应有气泡);为使收到的气体尽可能多,应将瓶内水排尽,然后在水槽中用毛玻璃片盖好瓶口取出。若收集的气体密度比空气大,则应正立放在桌面上;若收集气体密度比空气小,则应倒立放在桌面上。 答案: (1)首先将集气瓶集满水,并用玻璃片磨砂面盖住一小部分瓶口,然后沿水平方向推玻璃片把瓶口全部盖住。 (2)应将集气瓶竖直(扶正)。 (3)a 4(现有NaCl、CuSO、NaOH、Mg(NO)四种失去标签的溶液,在不用外加试剂的条件下,如432 何把它们一一鉴别开来, 解析: 该类题叫无剂鉴别,也叫零鉴题,即不能选用任意试剂解题;它是实验鉴别的三种题型(零鉴、一鉴和任鉴)中的一种。虽然不用外加试剂,但可将待测液中已鉴别出的物质当作试剂进行鉴别。若能从给出的几种待测液的颜色、状态、气味等特性首先鉴别出一种,然后再用这种物质去鉴别其余各物质,依次滚动下去,直至将所有物质鉴别出来(即逐一鉴别法)。若无法从外观上辩认出一种待检物时,可将待测液两两混合,依据出现的现象,结合物质的性质,经分析后把它们鉴别出来(两两反应法)。本题宜采用逐一鉴别法解题。 答案:(本题可用图示法表述) 5(一种固体混合物,其中可能含有氯化钙、碳酸钠、硫酸铜、硫酸钾和硝酸钡。现进行以下实验: (1)将固体混合物放入足量水中,产生白色沉淀和无色透明溶液。 (2)再加足量稀硝酸,沉淀全部溶解,产生无色气体。 (3)最后加入稀硫酸,溶液中又立刻出现大量白色沉淀。 根据上述实验现象可以判断,原混合物中肯定有 ,肯定没有 ,可能有 。 解析: 这是一类由实验现象推断有无的实验推断题,它的完整题型是要求回答三种情况。解题前必须要明确,什么是“肯定有”、“肯定没有”和“可能有”的物质。凡与实验现象或事实相冲突的,就是“肯定没有”;凡符合实验现象或事实,且在多数情况下是惟一的,就是“肯定有”;与实验现象或事实无关的,即存在与否并不会改变实验现象的,均属“可能有”。有时在肯定某物质的同时也可以否定另一物质。由(1)可知肯定没有CuSO,由(2)知不可能生成BaSO,由(3)44可肯定有Ba(NO)和NaCO,由此而否定KSO。 322324 答案:肯定有NaCO、Ba(NO);肯定没有CuSO、KSO;可能有CaCl 23324242 (二)综合能力训练 一、选择题(每小题只有一个选项符合题意。) 1(烧杯不能用于, , A、配制溶液 B、盛液体物质加热 C、作反应容器 D、量度液体体积 2(可以用来直接加热的仪器有, , A、烧杯 B、蒸发皿 C、烧瓶 D、锥形瓶 3(欲配制100mL氢氧化钠溶液,应选用烧杯的规格是, , A、50mL B、100mL C、200mL D、500mL 4(下列实验操作中正确的操作是, , A、胶头滴管用过后,平放在实验台上 B、在量筒中配制溶液或将量筒用作反应容器 C、用一只燃着的酒精灯引燃另一只酒精灯 D、在点燃氢气前必须检验其纯度 5(在固体溶解、过滤、蒸发三项操作中都需要用到的一种仪器, , A、试管 B、玻璃棒 C、酒精灯 D、蒸发皿 6(某学生用下列方法分别清洗附着在试管内壁上的物质,其方法正确的是, , A、用稀硝酸清洗附着在试管内壁上的硫酸铜 B、用洗衣粉或热的纯碱溶液清洗盛过豆油的试管 C、用水清洗试管壁上附着的氢氧化铁 D、用稀盐酸清洗试管壁上附着的铜 7(下列物质中,不能用来鉴别一氧化碳和二氧化碳的是( ) A、紫色石蕊试液 B、烧碱溶液 C、灼热的氧化铜 D、澄清的石灰水 8(下列药品处理的方法中错误的是, , A、在铁桶里配制波尔多液 B、用带盖的铝槽运输浓硝酸 C、将少量白磷贮存在水中 D、盛放氢氧化钠的试剂瓶用塞子塞紧 9(下列各组物质(最后一种均过量),加水搅拌充分反应后过滤,滤纸上留下一种不溶物质的是( ) Ag、CuSO B、NaSO、Ca,OH,、 HNO A、Fe、42323C、BaCl、AgNO、HSO D、MgSO、Ba,NO,、HCl 2324432 10(制取具有下列性质的气体时,只能用向上排空气法收集的是, , A、密度比空气大,难溶于水 B、密度比空气小,溶于水 C、密度比空气小,难溶于水 D、密度比空气大,溶于水 11(准确量取7g水,应用, , A、50mL量筒 B、10mL量筒、滴管 C、托盘天平 D、5mL量筒、滴管 12(对下列实验操作或作法:? 加热试管时,试管口对着人,? 把蒸发皿放在铁圈上直接加热,? 用漏斗过滤时液面高于滤纸的边缘,? 把浓硫酸缓缓倒入盛有水的量筒里,并边倒边搅拌,? 把氢氧化钠固体放在垫有等大滤纸的托盘天平上称量,? 在氢气发生装置的导管口直接点燃氢气。你的评价是, , A、只有???正确 B、只有??正确 C、只有?正确 D、都不正确 13(粗盐提纯的实验中,从滤液中得到氯化钠晶体,应将蒸发皿中的滤液加热蒸发至, , A、蒸干为止 B、有大量晶体析出时为止 C、有少量晶体析出时为止 D、溶液沸腾为止 14(图中所示的基本操作正确的是, , 15(用pH试纸测试一瓶某溶液的酸碱度时,其正确的操作方法是, , A、将该溶液倒些在pH试纸上 B、往瓶中的溶液里投入pH试纸 C、将pH试纸一端浸入该溶液中 D、用洗净的玻璃棒蘸取少量该溶液,然后滴在一小张pH试纸上 二、填空题 16(下列实验操作都应该注意先后顺序,请在每题的横线上填上“先”或“后”字。 (1)稀释浓硫酸时,往烧杯里 加浓硫酸, 加水。 (2)实验室制取氧气,当集气瓶中集满氧气后,应 把导管移出水面, 撤去酒精灯。 (3)在测定有机物燃烧产生的气体中二氧化碳和水的质量时,应 将气体通过足量的澄清石灰水, 将气体通过干燥剂。 17(请将下列实验中产生不良现象的原因填写在横线上: )做白磷燃烧前后质量测定的实验时,锥形瓶炸裂,是因为 。 (1 (2)用高锰酸钾制氧气时,导管中呈现紫红色,是因为 。 (3)在粗盐的提纯实验中,经过两次过滤,滤液仍然浑浊的原因是 。 18(实验室为了得到较纯净的氢气和氧气,在制取这两种气体的过程中,有两项主要的操作是完全相同的,即:? ,? 。 19(某同学对一种无色溶液进行鉴定实验,试根据他实验报告中的步骤和现象,填写相应的实验结论。(该溶液只含一种溶质) 实验步骤 实验现象 结 论 a(取该溶液少许,向其中加几滴溶液无变化 该溶液一定不显 性 酚酞试液 b(另取溶液少许,向其中加入锌有无色气体放出,该气体生成的气体是 粒,并用燃着的细木条放在试管口 能燃烧,火焰呈淡蓝色 说明该溶液属于 类 c(再取该溶液少许,向其中加入有白色沉淀生成,该沉淀白色沉淀为 硝酸银溶液,再加入足量的稀硝酸 不溶于稀硝酸 说明该溶液为 20(配制60g质量分数为5,的食盐溶液,有下列操作:a(用量筒量取水,b(用天平称取所需氯化钠,c(所需食盐与水混合后搅拌溶解,d(计算所需食盐和水的质量。 )该实验操作步骤(顺序)是 (填序号)。 (1 (2)该实验除用到量筒、托盘天平外还必须用到的实验仪器是 。 (3)配制该溶液,应称取食盐 g,量取水 mL。 (4)若某同学在称量时,指针偏向左盘就停止了称量,结果他配制的溶液的质量分数会 5,(填“大于”、“等于”或“小于”,。 (5)若某同学在读取液体体积时视线仰视然后读数,这样会使配制的溶液的质量分数 5,(填“大于”、“等于”或“小于,。 三、实验题 21(右图是实验室制取氧气的发生装置,指出图中错误,并说明改正的方法。 错误 改正方法 ? ; 。 ? ; 。 ? ; 。 ? ; 。 四、简答题 22(如何用实验证明蜡烛的主要成分是碳元素和氢元素。 (三)应试能力测试 一、选择题(每小题只有一个选项符合题意。) 1(下列描述中,化学反应与实验现象不相符的是, , A、硫在空气里燃烧发出微弱的浅蓝色火焰 B、木炭在氧气里燃烧发出明亮的白色火焰 C、红磷在氧气中燃烧有大量白烟生成 D、细铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成了一种叫四氧化三铁的黑色固体 2(下列化学实验基本操作中,正确的是, , A、用手拿试管,给试管里的物质加热。 B、用滴管滴加液体时,滴管下端紧贴试管内壁。 C、给试管里的液体加热时,液体体积不超过试管容积的三分之一。 D、不慎将酸洒在皮肤上,应立即用氢氧化钠溶液中和。 3(某学生的实验报告中有如下数据: ? 用托盘天平称取工业用碳酸钠样品10,62 g ? 用量筒量取40,8 mL盐酸; ? 用pH试纸测得盐酸的pH为1,53(与标准比色卡对照); ? 工业用碳酸钠晶体的样品中,结晶水含量为56,64%。 以上数据合理的是, , A、?? B、?? C、?? D、?? 4(不用其它试剂,用最简单的方法鉴别下列五种物质的溶液:? NaOH,? MgSO,? FeCl,43? Ba,NO,,? KCl,则正确的鉴定顺序是, , 32 A、????? B、????? C、????? D、????? 5(某学生用量筒量取液体,量筒放平稳且面对刻度线,初次视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平,读数为18 mL;取出部分液体后,俯视凹液面最低处,读数为12 mL。则该学生实际倒出的液体体积是, , A、小于6 mL B、等于6mL C、大于6 mL D、可能大于6 mL也可能小于6 mL 6(区别氧化汞、氯酸钾、高锰酸钾、碱式碳酸铜、硫等5种试剂最好选用, , A、观察法 B、加热法 C、溶解法 D、称量法 7(实验室制取氧气大致可分为下列步骤:a(点燃酒精灯;b(检验装置的气密性;c(将氯酸钾和二氧化锰的混合物装人试管,用带导管的塞子塞紧试管,并把它固定在铁架台上;d(用排水法收集氧气;e(熄灭酒精灯;f(将导管从水槽中取出。正确的操作顺序是, , A、b c a d e f B、c b a d e f C、b c a d f e D、c b a d f e 8(某校实验室只有烧碱、稀盐酸、铁片、氧化铜、大理石和水,从缺乏试剂的角度分析,下列实验无法进行的是, , A、用稀盐酸中和一定量的氢氧化钠溶液 B、制取氢气 C、制碳酸钠 D、制氢氧化铜 9(气体M由H、CO、CO、HCl四种气体中的几种混合而成,将M依次通过:? NaOH溶液,22 ? 灼热的CuO,? 浓硫酸,每步反应中气体均完全反应,最后还有气体导出,则M中一定含有的气体是, , D、HCl A、H B、CO C、CO22 10(用托盘天平称量8,5g氯化钠固体,其做法是:将砝码放在左盘,氯化钠固体放在右盘,并且取用8g砝码,同时将游码移动0,5g。问:这样做其结果实际称得氯化钠固体的质量为, , A、8g B、8,5g C、7,5g D、5g 二、填空题 11(实验室常用氢气还原某些金属氧化物的方法,测定其中金属的含量。若用锌与稀硫酸制取氢气,需要依次通过甲盛有 和乙盛有 的洗气瓶,除去 和 ,才能进行定量实验测定。若无乙装置,测定结果可能会(填“偏高”或“偏低”) 。 12(为确定氯化氢气体中是否混有少量的二氧化碳、一氧化碳和氢气,设计如下实验流程(即混合气体依次通过入A、B、C、D、E各处中的试剂)。 (1)根据上述实验,请写出A、C两处试剂的变化情况: A ;C 。 (2)要确认氯化氢气体混有二氧化碳、一氧化碳和氢气,以上的实验流程需修改成: 混合气体通过 处之前,应先通过碱液; 处中的试剂应与 处的试剂互换。 13(某同学用酚酞试液和浓氨水做“氨分子的扩散”实验,结果发现试管内滤纸上没有颜色,两试管口所塞的脱脂棉却变成了红色。导致这种现象产生的错误操作可能是 。这一实验还说明,所用两种试剂中 具有挥发性。 14(欲测定NaCl、BaCl固体混合物中NaCl的质量分数,除科学设计实验操作程序外,你认为2 称取样品溶于水后应加入的试剂是 。依据测定的目的,使用这种试剂的理由是:? ,? 。 三、实验题 15( 用锌粒跟盐酸反应制取氢气(假设氢气中混有少量氯化氢气体和水蒸气),现用此氢气和下图所示的四种装置,按实验要求设计一个连续实验。 实验要求:? 验证此氢气混有氯化氢和水蒸气,? 除去氯化氢,? 验证已除尽氯化氢,? 用纯净的氢气还原氧化铜并进行称量以测定水的组成。试回答下列问题: )写出正确连接顺序的装置序号,可重复选用,:不纯氢气 ? 。 (1 (2)若选用装置D,则气体应由 口进,由 口出(填接口字母)。 (3)装置B的作用是 。 (4)装置C的作用是 。 四、计算题 16(某碱ROH,其中R元素的质量分数为57,5%,对该碱的水溶液200g进行中和实验,先在其中加几滴酚酞试液,当逐滴加入73g质量分数为20%的盐酸时,溶液刚好呈无色。试回答: (1)如图所示几种仪器的名称是:a ,b ,c 。 (2)ROH的水溶液滴加酚酞试液呈 色,实验中加入酚酞试液的作用是 。 (3)计算200 g ROH的水溶液中ROH的质量分数。 五、创新题 17(某有机物在氧气中充分燃烧后,产物只有二氧化碳和水,甲、乙两组同学分别用A、B两种方法测定它的组成(如下图)。请你分析;选用的实验装置是 (填“甲”或“乙”),推测出该有机物是由 元素组成,各元素的质量比为 (假设实验过程中气体均全部被吸收)。 燃烧有机实验(1),(4)装置质量 实验装置 物的质量 实验前 实验后 (1)150g (1)154,6g 甲组 甲 3,2g (2)150g (2)153,4g (3)150g (3)153,6g 乙组 乙 3,2g (4)150g (4)154,4g 参考答案 综合能力训练 (D 2(B 3(C 4(D 5(B 6(B 7(B 8(A 9(D 一、1 10(D 11(B 12(C 13(B 14(A 15(D 二、 16((1)先;后 (2)先;后 (3)后;先 17((1)锥形瓶底没有铺细沙 (2)试管口处没有放棉花 (3)滤液破裂或过滤时液面高于滤纸的边缘 18(? 检查装置的气密性,? 用排水法收集气体 19(a(碱 b(H;酸 c(AgCl;盐酸 2 20((1)d?b?a?c (2)烧杯、玻璃棒、药匙 (3)3g;57mL (4)大于 (5) 小于 三、 21(? 试管口向上倾斜了;应略向下倾斜 ? 导气管伸入试管口内太长;应短些,稍需出胶塞为宜。 1 ? 铁架距试管口太近;应距试管口处。 3 ? 酒精灯火焰没对准药品部位加热;应对准药品部位加热。 四、 22(? 点燃蜡烛,在火焰上方罩一冷而干燥的小烧杯,若杯壁上有水雾,则证明石蜡中含氢元素;? 将一冷碟的底部放在火焰上方,若有黑色粉末,且有滑腻感,证明石蜡中含碳元素。 应试能力测试 一、1(B 2(C 3(B 4(B 5(C 6(A 7(C 8(A 9(B 10(C 二、 11(NaOH溶液;浓HSO;HCl气;水蒸气;偏低 24 12((1)无明显现象;黑色粉末变成红色 (2)A;D;E 13(滤纸上所加试剂为浓氨水,脱脂棉上所加试剂为酚酞或两种试剂都加到脱脂棉上;浓氨水 14(硫酸(或可溶性硫酸盐或可溶性碳酸盐) ? 先生成BaSO,或BaCO,沉淀,由BaSO,或434BaCO,沉淀质量求得BaCl质量 ? 由固体混合物与BaCl质量之差,求出NaCl的质量,进而322 求得NaCl的质量分数。 三、 15( (1)B?C?D?A?B (2)a;b (3)验证并除去水蒸气,吸收反应后生成的水 (4)验证并除去氯化氢气体 四、 16(解析: 1()烧杯;玻璃棒;胶头滴管 2()红;指示碱液是否被盐酸完全中和 3Rx()设的相对原子质量为, x100%575%x23ROHNaOHNa,,,×,,,,为钠元素,因此,为。x,17 NaOHNaOHy溶液中的质量分数为,设 HClNaOHNaClHO2,,, 365 40, 200gy 73g20%×× 36540200gy73g20%y67%,,?,×?×,, 答:该碱溶液中ROH的质量分数为6,7%。 五、17(乙;碳、氢、氧;3?1?4 (四) 中考链接 一、选择题(每小题只有一个选项符合题意。) 1((02黄冈)下列有关实验操作的叙述中。正确的是( ) A(实验室制取氢气时,用向上排空气法来收集氢气 B(实验室制取氧气,停止加热时,应先熄灭酒精灯,然后再把导管移出水面 C(做氢气的还原性实验时,当刚向盛有氧化铜的试管通入氢气时,应立即给试管加热 D(倾倒液体进行过滤时,应使液体沿着玻璃棒流下,且液面要低于滤纸的边缘 2((02北京东城)下列实验室制取气体的方法中,可行的是( ) A(燃烧木炭制取二氧化碳 B(加热氯酸钾和少量高锰酸钾的混合物制取氧气 C(稀硫酸跟石灰石反应制取二氧化碳 D(稀硫酸跟铜反应制取氢气 3((02南昌)下列实验事故的处理方法正确的是( ) A(实验桌上酒精灯倾翻燃烧,马上用湿抹布扑灭 B(不慎将酸或碱溶液溅入眼内,立即闭住眼睛,用手揉擦 C(皮肤上溅到较多浓硫酸,赶紧用水冲洗 D(衣服沾上大量浓氢氧化钠溶液,需将此衣服浸泡在盛水的盆中 4((02扬州)下列四组物质的溶液,不用其它试剂(可组内两两混合)就能鉴别出来的是( ) A(NaNO、NaCl、AgNO、稀HNO B(稀HNO、NaCO、NaCl、NaSO 3 3332324C(BaCl、CuSO、NaOH、MgCl D(BaCl、KSO、NaCO、KNO 242224233 5((01四川)除去下列物质中的杂质,所用试剂和方法不正确的是( ) ( 物质 杂质 除杂质所用试剂和方法 A(HSO HCl AgNO溶液、过滤 243 B(KNO KSO Ba(NO)溶液、过滤 3 2432 C(Cu CuO 盐酸、过滤 D(CaCO CaO 水、过滤 3 二、填空题 6((02河南)有一包白色固体粉末,可能由:NaCl、NaSO、NaCO、BaCl中的一种或几种24232组成。做实验得出以下结果: )将此固体粉末加入水中,得到白色沉淀,上层清液为无色; (1 (2)该白色沉淀部分溶于稀硝酸。 从实验结果可判断出,该粉末中一定含有 ,一定不含有 ,可能含有 。 7((01四川)利用下列图示的实验装置,测定某氧化铜试样中氧化铜的质量分数。 根据实验装置回答下列问题: (1)装置B的作用是 ,装置B的作用是 。 (2)装置C中盛装的试剂是 。 (3)假设试样中的杂质不反应,且B、C、E装置吸收均完全。取20g试样,若实验前称得U型管E和U型管E中氯化钙的质量为100.8g,充分反应后称得U型管E和U型管E中氯化钙的质量为104.4g,则试样中氧化铜的质量分数为 。 (4)若取消F装置,那么测得的试样中氧化铜的质量分数比实际试样中氧化铜的质量分数 。(填“偏大”或“偏小”) 中考链接答案 一、1(D 2(B 3(A 4(C 5(A 二、6((1)NaSO、BaCl、NaCO (2)HSO(3)FeCl 24223 24 3 7((1)吸收装置A中可能产生的酸性气体, 防止空气中的水蒸气进入装置E中 (2)浓硫酸 (3)80% (4)偏大
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分类:高中语文
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