视唱练耳课件教案[教育]

视唱练耳课件教案[教育]视唱练耳课件教案[教育] 视唱练耳课件教案一: , 教学目的与要求巩固两个升号调的固定音高和首调位置感觉,学习民族各个调式的特点,对比西洋大小调式旋律和民族旋律构成的不同,让学生具有分析辨别民族调式和西洋大小调式的能力. , 教学内容学习五种民族调式民族调式的三音组民族调式的偏音听写民族调式的旋律视唱(民族调式) , 教学重点与难点难点是让学生掌握对民族调式的判断,及民族调式三音组对旋律的作用,重点是分析调式的偏音. , 教学过程 1:五种民族调式的音阶宫调式商调...

视唱练耳课件教案 [教育] 视唱练耳课件教案一: , 教学目的与要求巩固两个升号调的固定音高和首调位置感觉,学习民族各个调式的特点,对比西洋大小调式旋律和民族旋律构成的不同,让学生具有分析辨别民族调式和西洋大小调式的能力. , 教学内容学习五种民族调式民族调式的三音组民族调式的偏音听写民族调式的旋律视唱(民族调式) , 教学重点与难点难点是让学生掌握对民族调式的判断,及民族调式三音组对旋律的作用,重点是分析调式的偏音. , 教学过程 1:五种民族调式的音阶宫调式商调式角调式徵调式羽调式 2:三音组(五种形式及变体) 让学生感受三音组是构成五声调式旋律的基础. 3:六声调式和七声调式,及偏音对其的影响. 4:旋律听写,锻炼学生在两个升号调上的位置感觉和学习民族调式的旋律背记. 5:视唱练习 367条 368条要求学生体会固定的音程感觉和首调的调式感觉,注意乐句的呼吸,和乐句强弱之间的对比. , 布置作业 1:听辩三音组的音响效果 2:视唱,378,380

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