【小学 四年级语文】怎样把句子写得生动形象(修辞手法初讲) 共（1页）

【 小学 小学生如何制作手抄报课件柳垭小学关于三违自查自纠报告小学英语获奖优质说课课件小学足球课教案全集小学语文新课程标准测试题 四年级语文】怎样把句子写得生动形象(修辞手法初讲) 共（1页） 怎样把句子写得生动形象? 要把句子写得生动形象，就要恰当地使用比喻、夸张、排比、拟人等常用的修辞手法。 一、比喻就是打比方，抓住事物相似的方面打比方。是用具体的、浅显的、熟悉的、形象鲜明的事物去 说明或描写抽象的、深奥的事物，这样可以把事物的形象描写得更生动、具体。，使人读后能感到 亲切、明白、易懂，留下深刻印象。 被比喻的事物(称为“本体”);?用来作比喻的事物(称为“喻体”);? “比喻词”(像、好像、仿佛等)。 A. 明喻:甲(本体)像乙(喻体)。常用的比喻词有:像、仿佛、好像、好比、象„„似的、如同„„一般等等。 例如:(1)他哆嗦得像风雨中的树叶。 (2)海燕像黑色的闪电，在高傲地飞翔。 B. 暗喻:甲是乙或甲变成了乙。常用的比喻词有:是、变成、成为等等。 例如:(1)地中海沿岸成为西方文明的摇篮。 (2)一个时代的优秀的文学作品，是这个时代的缩影，是这个时代的心声„„ C. 借喻:不出现本体，也不出现比喻词，直接把本体说成喻体。 例如:(1)我们之间已经隔了一层厚障壁了。 (2)地上射起无数的箭头，房屋上落下万千条瀑布。 被比喻的事物和用来作比喻的事物必须是根本不同的两类事物，且必须在某一方面有非常相似的特点。 二、拟人是借助想象力，把事物当作人来写，即赋予它们人的言行、思想、感情等。运用拟人的写法， 把事物人格化，能使语言具体、形象、鲜明、生动，增强文章的语言表达力。 拟人这种写法，把事物写得跟人一样有思想，有感情，能说话，能行动，简直和人一模一样。 用描述人的词语来描写事物。如:松影下开着各种小花，招来各色的小蝴蝶——它们很亲热地落在客人身上。 用人跟动物、植物对话的方式来描述事物。如: 他只顾跟牛说话，冷不防旁边一头驴伸过嘴来吃簸萁里的料。 完全把事物当成人来写。如:在果园里，苹果树变得神气起来了。它想:„既然把我从树林里移到果园来，说不定是罕见的树呢。?它傲慢地看着四周一棵棵丑陋的小树桩…… 三、夸张对描写的事物有意识地加以夸大或缩小，以突出事物的特征，表达作者的感情，引起读者的联 想，加深印象。夸张不等于说大话、说谎话。 从数量上进行夸张。如:飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。 在程度上进行夸张。如:大虫见掀他不着，吼一声，就象半天里起了一个霹雳，震得那山冈也动了。 四、排比运用三个或三个以上的结构相同或相似，意思密切相关，语气一致的句子或词组，排成一串。 这样的句子可以加强语言的气势，表达强烈的感情，增强语言的感染力。 五、设问为了引起读者的注意或思考，先自行提出问题，再自己进行回答。即自问自答。(自问自答， 答案在问题外) 春在哪里,春在操场上，春在教室里。 六、反问将明确的意思用问句的形式表达出来，即只问不答，问中有答。(问而不答，答案在问句中。) 这种病毒并不可怕。(改反问句) 难道这种病毒可怕吗, 难道刘翔不是世界冠军吗,(改陈述句) 刘翔是世界冠军。 这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀,(改陈述句) 这比山还高比海还深的情谊，我们不能忘怀。 草原人民热情好客。(改反问句) 难道草原人民不热情好客吗, 小学四年级复习重点 一、《老师，您好》赞美老师的诗句:,、春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干。,、落叶不是无情物，化作春泥更护树。,、教师是太阳底下最光辉的职业。 二、《但愿人长久》,、背诵课文和《水调歌头》。,、思乡思亲的诗:《九月九日忆山东兄弟》、《静夜思》,、描写月亮的诗:《关山月》、《月下独酌》、《静夜思》、 三、古诗两首,、背诵古诗及诗意。,、刘禹锡《关山月》和李白的《月下独酌》、《静夜思》。 四、《秋天》,、背诵全文。,、秋天的诗《秋风引》、《秋夕》。秋天的成语:秋色宜人 天朗气清 天高云淡 大雁南飞 秋菊傲骨 丹桂飘香 金秋送爽 果实累累 五、《天安门广场》,、背诵课文 ,、课后,题 ,、宽广壮观的天安门广场。 六、《徐悲鸿励志学画》,、励志学画的徐悲鸿。,、课后,题。 七、《虎门销烟》1、一身正气、坚决销烟的林则徐。2、销烟时间1839年6月3日，共持续了23天，200多万斤。3、销烟过程:灌水---撒盐巴----抛烟片----倒石灰----冒泡。 八、泉城 1、泉多而美，泉水奇丽。2、珍珠泉 (神奇) 五龙潭(泉多) 黑虎泉(水声喧腾)趵突泉(大、清、美) 3、课后4题。 九、《九寨沟》1、神奇美丽的九寨沟。2、自然风光(雪峰、湖泊、森林、瀑布) 珍禽异兽(体态粗壮的金丝猴、善于奔跑的羚羊、憨态可掬的大熊猫、行动敏捷的小熊猫)3、最后一段及作用。 十、《田园诗情》1、如诗如画的荷兰田园诗情。(宁静悠闲安详)2、背诵课文 十一、《桂花雨》1、课后4题和父亲做的诗。2以“桂花雨”为题，以“桂花香”为线索，写了我童年时代的“摇花乐”，表达了对家乡亲人和美好生活的眷恋。 十二、《开天辟地》1、开天辟地的盘古(无私献身、意志坚定)2、有关成语(练习四的成语)3、背诵课文及课后4题。 十三、《普罗米修斯盗火》1、勇敢而极富同情心、不畏强暴、不怕牺牲、一心为民的普罗米修斯。 心狠手辣的宇斯 英勇、有正义感的赫剌克勒斯。2、正义战胜邪恶。3、无火----盗火---受罚----获救。 十四、《一路花香》1、惭愧自卑的破水罐、骄傲自大的完好无损的水罐、循循善诱的挑水工。2、寓意及课题含义 十五、《说勤奋》1、课文通过古今两个具体事例，告诉我们:勤奋是通往理想境界的桥梁;只有一生勤奋，才能有所作为，才能对人民、对社会做出应有的贡献。2、第一个事例:北宋史学家司马光小时候勤奋学习，长大后勤奋写作，编成了史学巨著《资治通鉴》。这说明了:成功等于一分天才加九十九分汗水。第二个事例:生物学家童第周勤奋成才的故事。这说明了:勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。 十六、《李时珍夜宿古寺》1、李时珍是我国古代伟大的医学家和药物学家，他编著了《本草纲目》。2、不怕吃苦、严谨认真的李时珍，表现在:夜宿古寺、品尝草药。3、“医林二圣”是李时珍、张仲景。 十七、《维生素C的故事》1、意大利航海家哥伦布发现维生素C的故事。说明任何发现、创造都离不开细心的观察与实践。2、维生素C主要存在于新鲜水果和蔬菜中，水果中以猕猴桃的含量最多，在柠檬、橘子和橙子中含量也十分丰富;蔬菜以辣椒中的含量最丰富，在番茄、甘蓝、萝卜、青菜中含量也是丰富。 十八、《奇妙的国际互联网》1、介绍了国际互联网的结构、工作原理及与人们生活息息相关。2、文中加引号表示它们有特殊的意思，不是一般的网。 十九、《诚实与信任》1、道理:诚实和信任比金钱更重要。2、课后4题:诚实是中华民族的传统美德，是做人的最起码、最基本的品质。作者以“诚实与信任”为题，就是要告诉人们“人与人之间还有比金钱更重要的东西”，那就是“诚实与信任”。课题还可以用“诚实比金钱更重要”、“诚实的心灵”等。3、人间自有真情在，至诚至善感人怀～ 4、关于诚信的名言和成语。 二十、《珍珠鸟》1、课文珍珠鸟的外形特点及在“我”的爱心呵护下，由害怕人到亲近人的过程，揭示了信赖就能创造出美好境界的道理。2、我爱我自己，也爱雏鸟。我爱我的双亲，也爱雏鸟的双亲。――,冰心 二十一、《九色鹿》1、这个民间故事告诉我们做人要守信。2、九色鹿(洁白美丽、见义勇为、不图回报、沉着机智。)调达(见利忘义、背信弃义、恩将酬报)国王(公正无私，深明大义) 二十二、《雾凇》1、吉林雾凇千姿百态、奇特壮美。热爱大自然、热爱祖国大好河山。2、课文雾凇形成的原因、过程、壮美。3、唐代诗人岑参的《白雪歌送武判官归京》“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”4、中国四大自然奇观是:吉林雾凇、桂林山水、云南石林、长江三峡。5、夜看雾，晨看挂，待到近午赏落花。 二十三、《春联》1、课文介绍了春联的作用(给节日增添了欢乐祥和的气氛)、种类(有描绘美丽春光的、有展现祖国欣欣向荣的景象、有歌颂劳动人民幸福美好生活的、有表达人们对新的一年的美好祝愿。)、特点(1、讲究对仗(字数相等，词类相当)2、读起来抑扬顿挫，和谐动听。(声律美))及读背春联的好处(开卷有益)。2、背诵(又是一年芳草绿，依然十里杏花红)、(春回大地千山秀，日照神州百业兴)、(勤劳门第春光好，和睦人家幸福多)、(梅开春烂漫，竹报岁平安)、(绿柳舒眉辞旧岁，红桃开口贺新年)。 二十四、《古诗两首》1、诗意、词意、中心。2、《江雪》描绘的意境或画面:高山、道路被厚厚的积雪覆盖，一片洁白，没有飞鸟，没有行人，死一般的寂静。而在下着雪的江面上有一叶孤舟，一位老渔翁独自在寒冷的江心垂钓。 读读背背1、文思敏捷、聪明过人、青出于蓝、一鸣惊人、桃李争妍、后继有人、十年树木，百年树人 2、以身许国、碧血丹心、疾恶如仇、大义灭亲、敢怒敢言 忧国忧民、横眉冷对、浩气长存(这些成语表现了英雄人物无私无畏的精神和坚持正义的品格)爱国名言:人生自古谁无死，留取丹心照汗青。――文天祥 风声雨声读书声，声声入耳;家事国事天下事，事事关心。――顾宪成 3、湖光山色、人间天堂、明月清风、桂子飘香、水光接天、相得益彰、江山如画、鱼米之乡(这些成语描写了美丽的山水风景)4、混沌不分、昏天黑地、大刀阔斧、开天辟地、与日俱增、顶天立地、变化万端、改天换地(反映盘古开天辟地的经过)5、学富五车、满腹经纶、学贯中西、博古通今、(形容人知识丰富、学识渊博)功成名就、著作等身、(形容刻苦学习后取得的成果)温文尔雅、文质彬彬(形容人有了学问后文雅、有礼貌)6、肝胆相照、开诚相见、同舟共济、心照不宣、志同道合、亲密无间、荣辱与共、唇亡齿寒(都是讲人与人相互间应该信任、互助、亲密合作)7、春满人间、欣欣向荣、千帆竞发、万马奔腾、六畜兴旺、五谷丰登、国泰民安、人寿年丰。