高二政治哲学生活知识点归纳

高二政治哲学生活知识点归纳高二政治哲学生活知识点归纳 3eud 教育网百万教学资源，完全免费，无须注册，天天更新～哲学生活知识点归纳 1、生活处处有哲学 1)、哲学的智慧产生于人类的实践活动。 2)、哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考。 3)、哲学总是自觉或不自觉的地影响着我们的学习、工作和生活。 2、什么是哲学, 哲学是关于世界观的学问;是系统化、理论化的世界观;哲学又是关于方法论的学问. 一句话，哲学是世界观和方法论的统一。 3、世界观和方法论的关系: 区别:世界观是人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点。方法论是...

高二政治哲学生活知识点归纳 3eud 教育网百万教学资源，完全免费，无须注册，天天更新～哲学生活知识点归纳 1、生活处处有哲学 1)、哲学的智慧产生于人类的实践活动。 2)、哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考。 3)、哲学总是自觉或不自觉的地影响着我们的学习、工作和生活。 2、什么是哲学, 哲学是关于世界观的学问;是系统化、理论化的世界观;哲学又是关于方法论的学问. 一句话，哲学是世界观和方法论的统一。 3、世界观和方法论的关系: 区别:世界观是人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点。方法论是人们认识世界和改造世界的根本方法。联系:世界观决定方法论，方法论反映世界观。 4、哲学与具体科学的关系: 区别:具体科学沂镜氖亲匀弧?缁岷退嘉骋涣煊虻墓媛珊桶旅兀徽苎嵌愿霰鸸?律和特性进行概括和升华，从中抽象出整个世界最一般的本质和最普遍的规律。联系:1).具体科学是哲学的基础，具体科学的进步推动哲学的发展。2).哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导。 5、什么是哲学的基本问题 , 思维和存在的关系问题(即意识和物质的关系问题)。它有两个方面内容:1)思维和存在何者为第一性的问题, 2)思维和存在是否有同一性的问题, 6、什么是唯物主义,什么是唯心主义, 唯物主义认为，物质是世界本原，物质第一性，意识第二性。物质决定意识，意识是物质的派生。唯心主义认为，意识是世界的本原，意识第一性，物质第二性。意识决定物质，物质依赖意识。 7、什么是辩证法,什么是形而上学, 辩证法主张用联系、发展、全面的观点看问题。形而上学主张用孤立、静止、片面的观点看问题。 8、真正的哲学是社会变革的先导 1)它可以通过对社会弊端、旧制度、旧思想的批判，更新人的观念，解放人的思想。 2)它可以预见和指明社会的前进方向，提出社会发展的理想目标，指引人们追求美好的未来;动员和掌握群众，从而转化为变革社会的巨大的物质力量。 9、马克思主义哲学: 是科学的世界观和科学的方法论;是无产阶级和人民群众认识世界和改造世界的精神武器。马克思主义哲学包括辩证唯物主义和历史唯物主义。马克思主义哲学的产生是哲学史上伟大的变革。第四课探索世界的本质 1、世界的物质性原理 3eud 教育网教学资源集散地。可能是最大的免费教育资源网～ 3eud 教育网百万教学资源，完全免费，无须注册，天天更新～自然界是物质的;人类社会是物质的。意识是物质的派生。因此，世界是物质的世界，世界的真正统一性在于它的物质性。方法论:想问题、办事情，要坚持一切从实际出发，使主观认识和客观实际相符合。 2、什么是物质,物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在。(它概括了宇宙间一切事物和现象的共同本质，而不是指某一具体的物质形态。) 3、物质和运动的关系: (1) 物质是运动的物质。运动是物质的根本属性和存在方式。 (2) 运动是物质的运动。物质是运动的承担者(主体)。 (3) 离开运动谈物质和离开物质谈运动，都是错误的。 4、运动和静止的关系: (1)区别:运动，是指宇宙间一切事物、现象的变化和过程。是绝对的、无条件的、永恒的。静止，是运动的一种特殊形式。是相对的、有条件的、暂时的。 (2)联系:动中有静，静中有动。世界是绝对运动和相对静止的统一。 (3)只承认静止而否认运动，是形而上学的不变论;只承认运动而否认静止，则导致相对主义和诡辩论。 5、规律的客观性和普遍性原理 l 规律的含义:事物运动过程中固有的本质的、必然的、稳定的联系。 l 规律的客观性:规律是不以人的意志为转移的，它不能被创造、也不能被消灭。 l 规律的普遍性:自然界、人类社会、人的思维，其运动变化和发展都是有规律的。方法论:必须遵循规律，按客观规律办事，而不能违背规律。否则，就会受到规律的惩罚。 6、规律是可以认识和利用的人们可以认识和把握规律;并根据规律发生作用的条件和形式，利用规律，改造客观世界，造福人类。第五课把握思维的奥妙 1、意识的本质(什么是意识,) 意识是物质世界长期发展的产物;是人脑的机能;是客观存在的主观映象。 2、意识的作用(意识的能动性) 3eud 教育网教学资源集散地。可能是最大的免费教育资源网～ 3eud 教育网百万教学资源，完全免费，无须注册，天天更新～ (1) 人能够能动地认识世界。表现为: l 意识活动具有目的性和计划性。(?1、?2) l 意识活动具有主动创造性和自觉选择性。(?1、?2、?3) l 世界上只有尚未认识之物，而没有不可认识之物。 (2) 人能够能动地改造世界。 l 意识对改造客观世界有指导作用。即人通过实践把意识中的东西变成现实中的东西，创造出没有人的参与永远也不可能出现的东西。 l 意识对于人体生理活动有调节和控制作用。高昂的精神，可以催人向上，使人奋发; 萎靡的精神，会使人悲观、消沉、丧失斗志。 3、尊重规律和发挥主观能动性相结合原理 (1) 发挥主观能动性，是认识和利用规律的必要条件 (2) 尊重规律，是正确发挥主观能动性的前提和基础。 (3)方法论:必须把尊重规律和发挥主观能动性结合起来。片面强调任何一方面都是错误和有害的。 (既要尊重规律，即尊重规律的客观性，按客观规律办事。又要充分发挥主观能动性，即充分利用有利条件，克服不利条件，创造新的条件，按规律办事，求真务实。) 4、一切从实际出发、实事求是与解放思想、与时俱进是统一的区别: 什么是一切从实际出发、实事求是 (P41) ,什么是解放思想、与时俱进 (P51) , 联系:(1)解放思想、与时俱进是实事求是的内在要求和前提。 (2)实事求是是解放思想、与时俱进的目标和归宿。方法论:面对激烈的国际竞争，面对日新月异的科技发展和社会变化，为了国家和民族的振兴，我们必须做到:坚持一切从实际出发、实事求是，不断解放思想、与时俱进，求真务实。 6、求真务实，正确认识和把握国情，是建设有中国特色社会主义事业必须解决的首要问题。 7、怎样坚持一切从实际出发、实事求是,(P41) 第六课求索真理的历程 1、实践的逵胩氐?含义:人们改造客观世界的一切物质性活动。 3eud 教育网教学资源集散地。可能是最大的免费教育资源网～ 3eud 教育网百万教学资源，完全免费，无须注册，天天更新～特点:1)实践具有客观物质性。2)实践具有主观能动性 3)实践具有社会历史性。2、实践是认识的基础(实践决定认识) 1)实践是认识的来源。2)实践是认识发展的动力 3)实践是检验认识的真理性的唯一标准。4)是认识的目的和归宿。 3、真理的客观性(真理面前人人平等) 1) 真理的含义:真理是标志主观同客观相符合的哲学范畴，是人们对客观事物及其规律的正确反映。 2) 人们对同一确定的对象，会产生多种不同的认识，但是，其中只能有一种正确的认识，即只能有一个真理。真理与谬误的界线不容混淆。真理面前人人平等。 4、真理是具体的有条件的 1) 真理是有条件的:任何真理

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