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山东省东明县2015-2016学年八年级生物下册第一次月考试题

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山东省东明县2015-2016学年八年级生物下册第一次月考试题山东省东明县2015-2016学年八年级生物下册第一次月考试题 www.3edu.net 教师助手 学生帮手 家长朋友www.3edu.net 2015—2016学年度第二学期教学质量监测 八年级生物试题 一、选择题:本大题包括20个小题,每小题1分,共20分。在每小题所列的四个选项中,只有一项是最符合题意的,多选、不选、错选均不得分。请将正确答案的代号(ABCD)填写在试卷最后一页的“答案栏”内。 1.地球上最初的生命诞生在( )中。 A.原始大气 B.现代大气 C.原始海洋 D.现代海洋 2....

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山东省东明县2015-2016学年八年级生物 下册 数学七年级下册拔高题下载二年级下册除法运算下载七年级下册数学试卷免费下载二年级下册语文生字表部编三年级下册语文教材分析 第一次月考试题 www.3edu.net 教师助手 学生帮手 家长朋友www.3edu.net 2015—2016学年度第二学期教学质量监测 八年级生物试题 一、选择题:本大题包括20个小题,每小题1分,共20分。在每小题所列的四个选项中,只有一项是最符合题意的,多选、不选、错选均不得分。请将正确 答案 八年级地理上册填图题岩土工程勘察试题省略号的作用及举例应急救援安全知识车间5s试题及答案 的代号(ABCD)填写在试卷最后一页的“答案栏”内。 1.地球上最初的生命诞生在( )中。 A.原始大气 B.现代大气 C.原始海洋 D.现代海洋 2. 研究生物进化最直接、最有力的证据是 A. 动物的生活痕迹 B. 地球上现存的各种生物 C. 生物化石 D. 生物的遗体或遗物 3.下列对生物进化总体趋势的描述不正确的是 A.由复杂到简单 B.由简单到复杂 C.由水生到陆生 D.由低等到高等 4.达尔文进化论的核心内容是 A.生存斗争 B.自然选择 C.人工选择 D.遗传和变异 5.下图是未被破坏的地层示意图,图中表明两个地层中曾发掘出物种A和物种B的化石。下列关于物种A、B的关系的叙述中,正确的是 ?物种A比物种B结构复杂 ?物种A比物种B结构简单 ?在?层内可能找到物种A的化石 ?在?层内可能找到物种B的化石 ?物种B的出现早于物种A ?物种B的出现晚于物种A A.??? B.??? C.??? D.??? 6.比较是生物学研究的重要 方法 快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载 ,从科学家对马的足进化研究中,你不可能获得的信息是 www.3edu.net 教师助手 学生帮手 家长朋友www.3edu.net www.3edu.net 教师助手 学生帮手 家长朋友www.3edu.net A.腿骨结构大部分相同 B.足趾个数逐渐减少 C.中足趾逐渐变得发达 D.遗传物质基本相近 7.生活在非洲大草原的角马,繁殖季节雄性角马往往用尖锐的角作为争夺配偶的武器(如右图所示)。按照达尔文的观点,现代角马的角发达的原因是 A.代代使用的结果 B.发生了定向的有利变异的结果 C.繁衍后代的结果 D.角发达的雄角马有机会繁衍后代而保 留下来 8.下列哪一过程是原始生命诞生的标 志, A.无机物?有机小分子物质 B.有机小分子物质?有机大分子物质 C.有机大分子物质?相对独立的体系 D.相对独立的体系?具有原始新陈代谢和繁殖功能的个体 9.小明的妈妈用某种杀虫剂消灭蚊子,开始使用时效果还不错,但长期使用后发现效果越来越差。造成这种现象最可能的原因是 A.蚊子是活化石,适应能力特别强 B.能抵抗杀虫剂的蚊子存活下来,且大量繁殖 C.杀虫剂性能不稳定 D.杀虫剂造成蚊子基因变异,使之产生抗药性 10.用达尔文的自然选择学说观点判断,下列叙述中正确的是 A.在有毒农药的长期作用下,农田害虫产生了抗药性 B.野兔的保护色和鹰锐利的目光是它们长期相互选择的结果 C.北极熊生活在冰天雪地的环境里,它们的身体就产生了白色变异 D.长颈鹿经常努力伸长颈和前肢去吃树上的叶子,因此颈和前肢都变得很长 11.利用生物化学方法分析得知,人体体液中的钠离子、钾离子、钙离子、镁离子、氯离子等无机盐离子的比例与海水中相应无机盐离子的比例接近,这个事实证明 A.人类也适应海洋生活 B.人类起源于海洋 C.原始人类靠饮海水生活 D.原始海洋是生命起源的场所 12(下列属于同源器官的一组是 A(鱼的鳃裂和蛙的肺 B(鱼的鳍和鲸的鳍 www.3edu.net 教师助手 学生帮手 家长朋友www.3edu.net www.3edu.net 教师助手 学生帮手 家长朋友www.3edu.net C(鸟的翼和昆虫的翅 D(马的前肢和人的上肢 13.下列有关生物进化的叙述中,不正确的是 A.始祖鸟可以证明鸟类与爬行类之间存在一定的亲缘关系 B.原始大气中有氢气、甲烷等气体,但不存在氧气 C.现代类人猿是由黑猩猩经长期的自然选择过程进化而来的 D.生物进化的总体趋势是从简单到复杂、从低等到高等、从水生到陆生 14.下列不属于现代人种的是 A.蒙古利亚人 B.直立人 C.尼格罗人 D.澳大利亚人 15.下列有关人类起源与进化的叙述,错误的是 A.人类起源于生理特征与现代人最接近的类人猿 B.分子生物学的发展为人类起源提供了有利证据 C.现代人是由能够直立行走的早期人类演变而成的 D.人类不同种族的差异是在不同地域内经自然选择逐渐形成的 16.下列关于生命起源和人类起源的叙述中,正确的是 ?生命起源于原始海洋 ?生命起源于原始大气 ?人类起源于现代类人猿 ?人类起源于森林古猿 A.?? B.?? C.?? D.?? *17(在“模拟保护色的形成过程”活动中,取红、绿、蓝、黄四种颜色的小纸片各25张,放在一块黄布上,实验者先背对黄布,然后转身快速拿取。经过若干次后,最后剩下的小纸片数量最多的应该是 A(红色的 B(绿色的 C(黄色的 D(蓝色的 18(下列哪项不是人类进化形成的环境条件? A(气候由温暖湿润变得干燥寒冷 B(茂密的森林变得稀疏 C(气候由干燥寒冷变得温暖湿润 D(稀树草原取代大片的森林 19(与南方古猿、能人、直立人相比,下列不属于智人独有特征的是((( ( ) A(人工取火 B(会制造复杂工具 C(能完全直立行走 D(脑容量已达到现代人的大小 20(1974年,发现了距今大约340万年前的南方古猿化石——“露西”少女。下列关于“露西”的描述中不正确的是 ((( A(下肢骨粗壮,骨盆宽阔,说明“露西”已能直立行走 B(脑容量较小,犬齿较大,臂长大于腿长,说明“露西”不能完全直立行走 C(“露西”身体上明显带有古猿的特点 D(“露西”时代还不能说是“人”的时代 www.3edu.net 教师助手 学生帮手 家长朋友www.3edu.net www.3edu.net 教师助手 学生帮手 家长朋友www.3edu.net 答案一定要填写在最后一页的答案 栏内哟: 二、非选择题:每处1分,共30分。请将答案书写在最后一页指定 的区域内。 1((6分)下图是用以研究生命起源的化学进化过程的一个模拟实验装置,请回答下列问题: (1)这一实验装置是美国青年学者 设计 领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计 的。 (2)B装置里的气体相当于______,与现在的大气成分相比,其主要区别是不含______。在B处的两个电极放电产生电火花,这主要是为该实验提供 。 (3)C装置里的液体模拟了______,实验后可检验到其中含有多种氨基酸等有机小分子物质。 (4)此实验表明:在生命起源的化学进化过程中,从______生成有机小分子物质是完全可能的。 2.(3分)在某个经常刮大风的海岛上,有许多无翅或残翅的昆虫,这样的昆虫不容易被大风吹到海里,因而生存和繁殖后代的机会多。请分析回答问题。 (1)在这个海岛上,昆虫的无翅或残翅属于 (填“有利”或“不利”)变异。 (2)大风对海岛上的昆虫起了 作用。 (3)自然界中的生物,通过激烈的生存斗争,适应者生存下来,不适应者被淘汰掉,这就是 。 www.3edu.net 教师助手 学生帮手 家长朋友www.3edu.net www.3edu.net 教师助手 学生帮手 家长朋友www.3edu.net 3.(7分)下图为植物进化历程的图解: (1)原始生命形成后,一部分植物进化成具有 的[A] 。 (2)最早登陆的植物类群是[B] 和[C] ,但[B]和[C]的生殖离不开水。后来,部分[C]进化成原始的 ,包括D 和E 。D和E的生殖脱离了水的限制,更加适应陆地生活。 4.(5分)下表是8种生物的细胞色素C与人的细胞色素C的组成比较,请分析表中数据后回答问题: 黑猩猕金枪链孢酵母 生物名称 马 鸡 小麦 猩 猴 鱼 霉 菌 1与组成人的细胞色素C 0 1 13 21 35 43 44 的氨基酸的差异 2 (1)从表中数据可发现,生物的细胞色素C的氨基酸组成和生物的亲缘关系是:亲缘关系越近,细胞色素C的氨基酸组成差异________。 (2)从表中看,人和_________的亲缘关系最远,因为二者的_______________________。 (3)上述对生物细胞色素C的氨基酸的组成比较,是从________________方面为生物的__________提供了证据。 5.(3分)下图的进化树显示了目前科学家对小熊猫、大熊猫、熊和浣熊之间亲缘关系的认识,请据图回答问题: www.3edu.net 教师助手 学生帮手 家长朋友www.3edu.net www.3edu.net 教师助手 学生帮手 家长朋友www.3edu.net (1)在小熊猫与熊中,大熊猫与 的亲缘关系最近。 (2)在小熊猫与大熊猫中,浣熊与 的亲缘关系最远。 (3)上图说明了四种生 物 。 6. (6分)阅读资料,回答问题: 资料一 人类学家在东非坦桑尼亚和肯尼亚陆续发现了一些古人类化石,这些古人类的脑容量较大,约600毫升,脑的大体形态以及上面的沟回与现代人相似,颅骨和趾骨更接近现代人。 资料二 在我国云南省元谋县上那蚌村西北的一个小山丘上发现了属于同一个体的左、右上内侧门齿各一枚,其形态特征与北京人的门齿相似,但也有一些差别,这就是元谋人的门齿。元谋人是已知中国境内最早的人类。在附近地层还发现了7件人工打制的用石英岩做的刮削器、炭屑和哺乳动物化石。 (1) 资料一中的古人类属于人类进化的________阶段。这个阶段的人类的脑容量平均为600毫升,能制造________________(石器)。 (2) 资料二中的元谋人属于人类进化的__________阶段。这个阶段的人类的脑容量可达1000毫升,会打制__________的石器,学会了________,是人类进化__________的一个阶段。 答题页 总分_________ 一、选择题:每小题1分,共20分。本题得分:__________ www.3edu.net 教师助手 学生帮手 家长朋友www.3edu.net www.3edu.net 教师助手 学生帮手 家长朋友www.3edu.net 选择题答案栏 题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 号 答 案 二、非选择题:每处1分,共30分。 本题得分:___________ 1((6分) (1) _____________ (2)________________ ______________ ____________ (3) ______________ (4) ___________ 2.(3分) (1)_________ (2)___________ (3)_________________. 3((7分) (1) _______________ _____________________________. (2) __________________ ____________________ _________________ ____________________ _________________ 4.(5分) (1)__________ (2)_______________ _________________ (3)________________ ____________________________________. 5((3分) (1) __________ (2) ___________________ (3) __________________________________________________. 6.(6分) (1)__________ ____________ (2)_____________ ____________ ________________ ________________ www.3edu.net 教师助手 学生帮手 家长朋友www.3edu.net www.3edu.net 教师助手 学生帮手 家长朋友www.3edu.net 2015—2016学年度第二学期教学质量监测 八年级生物试题参考答案 一、选择题:(下列每题的各个选项中,只有一项最符合题意,每小题1分,共20分) 题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 号 答 C C A B D D D D B B D D C B A B C C C D 案 二、非选择题(每空1分,共30分) 1((6分) (1) 米勒 (2)原始大气 氧气 能量 (3) 原始海洋 (4)无机物(无机小分子物质) 2.(3分) (1)有利 (2)选择 (3)自然选择 3((7分) (1) 叶绿体 原始的藻类植物 (2) 原始的苔藓植物 原始的蕨类植物 种子植物 原始的裸子植物 原始的被子植物4.(5分) www.3edu.net 教师助手 学生帮手 家长朋友www.3edu.net www.3edu.net 教师助手 学生帮手 家长朋友www.3edu.net (1) 越小 (2) 酵母菌 细胞色素C的氨基酸组成差异最大 (3) 分子生物学 进化理论 5((3分) (1) 熊 (2) 大熊猫 (3) 由共同的祖先进化而来,它们有着或远或近的亲缘关系 6. (6分) (1) 能人 简单的工具 (2) 直立人 不同用途 用火 最关键 注:本答案仅供参考,学生若答出其他正确答案,请根据 评分 售楼处物业服务评分营养不良炎症评分法中国大学排行榜100强国家临床重点专科供应商现场质量稽核 标准酌情给分 www.3edu.net 教师助手 学生帮手 家长朋友www.3edu.net
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