读
书
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节活动
方案
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——“种植诗歌 ~ 放飞心灵” 古诗文特色月活动方案 一、活动指导思想
中国是一个诗的国度。诗歌是我们中华民族的精华~是人类智慧宝库的明珠。诗的历史源远流长~名字辈出~名篇佳作卷帙浩繁~在世界文明中蔚为壮观。我们漫步于古诗苑~含英咀华~会接受一次美的洗礼。为此~
设计
领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计
本活动方案。 二、活动主题
种植诗歌 ~ 放飞心灵
三、活动口号
书香伴我成长~诗歌浸润人生
四、 活动时间
时间: 2012年12月
五、活动安排
活动共分三个阶段~具体安排如下:
) ,一,第一阶段:筹备阶段(11月份
,.制订古诗节活动方案,11月31日前,。
2.利用国旗下讲话、黑板报、发放告家长书等形式~做好读书节的宣传发动工作。
3.利用课外阅读指导课~结合学生年龄特点开展主题教育宣传活动。
,二,第二阶段:活动阶段,12月份,
1、启动仪式:——“种植诗歌~放飞心灵:”古诗文特色月活动开幕式
,1,活动时间:12月2日上午
,2,活动地点:学校内操场。
,3,出席对象:全体师生 家长代
表
关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf
~
,4,活动议程:德育室牵头筹备
2、举行——“种植诗歌~放飞心灵:”古特特色月系列活动
活动一:举办师生“古诗文”硬笔书法比赛
,1, 时间:12月5日。
,2, 要求:统一内容~统一纸张~二年级以上班级每班上送作品~每
位老师上交一幅作品。
活动二:古诗配画
手抄报
关于老师的手抄报关于童话的手抄报关于教师节的手抄报关于我爱祖国的手抄报关于大自然的手抄报
制作比赛活动
,1,活动时间:12月12日。
,每班上送2份作品。,三年级以上学生, ,2
,3,活动要求:开展古诗配画手抄报制作活动~要求图文并茂~画面能充分体现诗文意境~内容形式不限。
活动三:举办个人古诗背诵大王比赛
,1, 活动时间:12月18日
,2, 限时:一、二年级每人2分钟 三年级每人3分钟 五、六年级每
人5分钟
,3, 参加对象:每班选派一人参加。
,4, 评分内容:声音宏量~形象自然大方~在规定时间内背诵的数量等。
活动四:举办高年级学生“我与古诗”征文比赛活动
,1,参加对象:五、六年级每班上送1篇。
,活动时间:12月25日。 ,2
活动五:举办班级古诗词诵读比赛活动
,1,活动时间:12月28日下午。
,2,活动地点:学校内操场。
,3,参加对象:2、3、5、6年级参加
,4,活动要求:各班级精心组织排练~时间控制在5分钟以内,学校组织评委~按中高年级评奖。
,三,第三阶段:总结阶段
1.举行闭幕式及表彰大会
2.表彰在比赛中表现优秀的班级、学生和教师。
4.撰写总结材料。
5.收集图文资料。
六、活动要求
,一,高度认识~广泛宣传
校园古诗文化活动是我校特色学校建设中的重要活动~要求广泛宣传~层层落实~人人参与。制定切合本校实际的活动方案并组织落实~以“全员发动~人人参与~共同分享”为原则~动员和组织全体同学积极参加~使更多同学通过参与活动受到教育和熏陶。
,二,突出主题~多出精品
“种植诗歌 放飞心灵”为古诗月的主题~在活动中~要围绕这一主题~以学生为主体~使学生在活动中得到快乐的体验,组织老师积极参与指导~争取多出精品~全面提升学校诗教水平。
,三,有序组织~有效落实
要做到组织活动有保证、落实活动有保证、参与活动有保证。在开展活动时要以育人为宗旨~坚持面向全体~坚持正确的审美导向~注意调动学生的积极性、创造性~增强活动的实效性~扩大学生的参与面~让学生真正在活动中施其所长~发展个性。
2012年11月25日