违章人员有哪些不良心理？
发生事故的原因很多，但
分析
定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析
来看，80%-90%是由于操作人员违章和误操作引起的。
通过对违章人员调查和事故案例的分析表明，违章时的心理状态有以下6种：
一、习以为常、麻痹侥幸心理
由于把自己的工作习惯当作经验，并不感到有什么危险，不重视
规章制度
食品安全规章制度下载关于安全生产规章制度关于行政管理规章制度保证食品安全的规章制度范本关于公司规章制度
和规范。有这种心理活动时，违章人的头脑是清醒的，但是他们没有注意到客观条件的复杂性，结果发生事故。
二、 情绪干扰心理
如人逢喜事精神爽，高兴、满意、愉快，使人观察敏锐，反应迅速，动作灵活，操作准确（但也不排除乐极生悲）。相反，当操作人员在心情不舒畅的心境下进行工作，由于精神不集中或忘了按照程序进行作业，结果导致事故发生。
三、好胜逞强、冒险蛮干心理
这种人经验不足，能力不大却过于自信，喜欢逞强，冒险蛮干。例如为了抢时间，保竣工，或遇到影响生产的关键问题又亟待解决时，具有火爆禀性或血气方刚的人，容易铤而走险不计后果。
四、心情紧张、判断失误心理
操作人员由于某些原因心理紧张，对外界情况尚未正确反应，就急急忙忙地操作而发生事故。
五、 逆反、对抗心理
对领导和同事的教育和提醒感到厌烦，无视规章制度，把情绪带到工作中。
六、技术不熟、盲目乐观心理
由于缺乏安全知识，技术不熟、经验不足而轻率地作出错误的判断。特别是只看到作业条件好的一面，而忽视了客观条件的复杂、多变、有潜在危险的一面。在思想上掉以轻心，盲目乐观，事故临头，手忙脚乱，措手不及。
事故发生后，违章人员一般有三种心理：第一种是懊悔心理；第二种是怨恨心理：第三种是变态心理。违章者的不良心理状态是科研和生产安全的大敌，是我们在安全管理工作中要认真加以对待和解决的重要问题。
针对以上6种违章人员的心理活动，采取的对策应当是：一是深入广泛地开展安全第一的思想教育，大力宣传党的安全生产工作方针、政策，提高认识，加强主人翁责任感。严格执行操作规程，坚持岗前教育，提高职工防止违章作业的自觉性。二是安全管理科学化，实现目标管理和网络化管理，将目标管理层层分解。三是定期开展安全生产检查，对发现的隐患及时进行整改。四是坚持安全教育培训，并使之制度化。
浙公网安备 33021202002483