2013复习课件：第五单元 近代中国的思想解放潮流

nullnull课程 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 : （1）了解鸦片战争后中国人学习西方、寻求变革的思想历程，理解维新变法思想在近代中国社会发展进程中所起的作用。 （2）概述新文化运动的主要内容，探讨其对近代中国思想解放的影响。 （3）简述马克思主义在中国传播的史实，认识马克思主义对中国历史发展的重大意义。 考试大纲：思想解放的潮流： (1)维新思想； (2)新文化运动； (3)马克思主义在中国的传播。第五单元复习　近代中国的思想解放潮流null高频考点关注本讲内容在近年高考中所占比例较多，高频考点主要包括：“师夷长技以制夷”的思潮，“中学为体，西学为用”的主张及实践，康梁维新思想及特点，新文化运动的内容及评价，马克思主义在中国的传播，向西方学习的规律的探究等，题目类型多样，角度新颖。null西学东渐 西方文化向中国传播的历史过程。通常是指在明末清初以及晚清民初两个时期之中，欧洲及美国等地科技文化思想的传入。梁启超谈中国五十年之变化梁启超谈中国五十年之变化古语说得好：“学然后知不足。”近五十年来，中国人渐渐知道自己的不足了。这点子觉悟，一面算是学问进步的原因，一面也算是学问进步的结果。第一期，先从器物上感觉不足。…… 第二期，是从 制度 关于办公室下班关闭电源制度矿山事故隐患举报和奖励制度制度下载人事管理制度doc盘点制度下载 上感觉不足。自从和日本打了一个败仗下来， 国内有心人，真象睡梦中着一个霹雳。…… 第三期，便是从文化根本上感觉不足。……革命成功将近十年，所希望的件件都落空。新近回国的留学生，又很出了几位人物，鼓起勇气做全部解放的运动。 所以最近两三年间，算是划出一个新时期来了。 根据 材料 关于××同志的政审材料调查表环保先进个人材料国家普通话测试材料农民专业合作社注销四查四问剖析材料 指出中国“五十年变化” 的主题是什么？ 指出中国“向西方学习”有那两个方向? 3.中国向西方学习有哪三次高潮？ 4.经历了那四个阶段？ null一个主题近代中国思想解放两个方向三次高潮四个阶段　　自鸦片战争以来到20世纪初期这一历史阶段中，先进的中国知识分子，为了追求民族的解放和国家的富强与繁荣，向西方学习，寻求思想变革的心路历程。中国向何处去null一个主题近代中国思想解放两个方向三次高潮四个阶段向西方学习（英美）以俄为师null一个主题近代中国思想解放两个方向三次高潮四个阶段维新思想辛亥革命新文化运动null器物制度思想马克思主义林则徐、魏源“师夷长技以制夷”维新变法（君主立宪）洋务运动辛亥革命（民主共和）新文化运动新文化运动后期单元要旨概览一个主题近代中国思想解放两个方向三次高潮四个阶段历程特点：逐步深入、由表及里、由浅到深 陈旭麓: 近代民主思想的演进,既不是一江长流,也不止一个洪峰,而是以一个接一个思潮的涨落相继出现的。null积极影响 局限性 局限于著 书 关于书的成语关于读书的排比句社区图书漂流公约怎么写关于读书的小报汉书pdf 立说，尚未付诸实践。A.引导人们关注世界形势 B.对当时思想解放有重要的启迪作用 C.迈出了近代中国向西方学习的第一步，是近代中国思想解放开端null实质： 在不触动封建制度的前提下，学习西方先进的科学技术 目的： 挽救封建制度，巩固封建统治 影响: 指导了洋务运动，迈出了中国近代化历程的第一步。null郑观应（1842～1921）广东香山人。历任轮船招商局、汉阳铁厂总办。著有《盛世危言》等，其思想对后来的康有为、梁启超等维新变法者有极大影响。王韬（1828～1897）苏州人。道光间在上海外国人所办书馆工作。后赴英译书，游历法、俄等国。同治间在香港办报，宣传变法自强。 资产阶级早期维新派（王、郑） 政治——主张革新，实行君主立宪制 经济——发展民族工商业，与外国进行商战 文化——兴办学校，学习西方科学文化知识null康有为（1858-1927）广东南海人： “上师尧舜三代，外采东西强国，立宪法，开国会，行三足鼎立之制，则中国之治强，计日可待” “时诸侯皆祭天地，孔子定为天子祭天地 ”“变法之本，在育人才，人才之兴，在开学校，学校之立，在变科举，而一切要其大成，在变官制” “今日策中国者，必曰兴民权。”梁启超(1873-1929)广东新会人严复（1854—1921）福建侯官人“崇尚自由是西方富强的深层原因，自由是最基本的价值，西方所说的民主是捍卫自由的一种手段。”null特点： 西方资产阶级政治学说与中国传统儒家思想结合 原因： ①民族资本主义发展不充分，民族资产阶级力量弱小 ②儒家思想仍居正统地位，可以减少变法阻力 意义： 是近代中国一次思想解放的潮流，指导了维新变法运动，在社会上起了思想启蒙作用，促进了人民的觉醒（突出） null比较抵抗派、洋务派与维新派的思想差异： 前者提倡向西方学习主要局限于船坚炮利、科学技术，基本上没有触及封建制度，甚至是去维护旧的传统的封建专制制度，是对于千年老屋的修补； 而现在维新派的理论基础是西方资产阶级的自然与社会进化论、天赋人权说和主权在民说，他们在理论上和实践上的核心都是以资本主义来代替封建主义。null万寿无疆，普天同庆三军败绩，割地求和台湾岛已割日本颐和园又搭天棚量中华之物力结与国之欢心 ——慈禧null四、新文化运动 1、历史背景◆ 政治方面：(资产阶级强烈要求冲破封建思想牢 笼，实行民主制度；)袁世凯梦想复 辟帝制，继续专制独裁；列强进一步 加强侵华。 ◆ 经济方面：民族资本主义有进一步发展，资产 阶级力量不断壮大。◆ 思想文化：（辛亥革命推翻了清朝封建统治，民 主、自由、平等、博爱等思想得到 进一步传播；）袁世凯在思想文化领 域掀起一股尊孔复古的逆流。根本原因直接原因null 1915年陈独秀在上海创办《青年杂志》，1916年改称《新青年》。2、新文化运动开始标志和阵地 3、新文化阵营主要成员 3、新文化阵营主要成员null“北大是由于三只兔子而成名的。” ——胡适 “如果将韬略比作武器仓库的话，陈独秀的风格是仓库门大开，里面放着几支枪几把刀，让别人看得清清楚楚，外面则竖一面大旗，旗上写着：‘内皆武器，来者小心！’ 胡适的做法，是库门紧关，门上贴一张小纸条，说‘内无武器，请勿疑虑！’这两位都是高人，一般人见了，望而生畏，不上前。 可刘半农没有什么韬略，他没有武库，就赤条条的一个人，冲锋陷阵，愣头愣脑。所以，陈胡二位，让人佩服，刘半农却让人感到亲近……” ——鲁迅null 为什么北京大学会成为新文化运动的主要活动基地？油画《北大钟声》（即《宽容》）null“我不为名，不为利，为的是改变中国的国民性。我不去整顿谁去呢？” “大学者，研究高深学问者也。……诸君须抱定宗旨，为求学而来。” “无论何种学派，苟其言之成理，持之有故，尚不达自然淘汰之命运，即使彼此相反，也听他们自由发展。” 4、新文化运动的指导思想（核心内容、旗帜） 4、新文化运动的指导思想（核心内容、旗帜）德先生 Democracy 赛先生 Science “我们认定现在只有这两位先生可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。” ——陈独秀null整理：新文化运动的概况1915年陈独秀在上海创办《青年杂志》陈独秀、李大钊、鲁迅、胡适、刘半农等《新青年》北京大学民主、科学null 材料2：“国人等欲脱蒙昧时代,…当以科学与人权(即民主)并重。”——陈独秀《敬告青年》 材料1： “抛弃官僚的专制的个人政治,而易以自由的自治的国民政治。” ——陈独秀 材料3：打倒“孔家店”——吴虞 “我翻开历史一查,歪歪斜斜的每页上都写着 ‘仁义道德’几个字.我仔细看了半夜, …满本都写着‘吃人’” ——鲁迅《狂人日记》 材料4：文学要“须不避俗字俗语” ——胡适《文学改良刍议》 推倒贵族文学，建设国民文学。 ——陈独秀《文学革命论》提倡民主，反对专制提倡科学，反对愚昧、迷信提倡新道德，反对旧道德提倡新文学，反对旧文学null新文化运动所倡民主与科学的内涵是什么？5、突破：新文化运动的内容民主：指西方的资产阶级民主政治和民主观念 。 科学：指自然科学和看待客观事物的科学观点。新文化运动时期旧道德和新道德各指什么？旧道德：指孔子学说为代表的儒家传统道德。其核心内容是三纲五常（三纲指君为臣纲、父为子纲、夫为妻纲。五常通常指仁、义、礼、智、信）。历代统治者以此来束缚人们的思想。 新道德：指男女平等、个性解放等。null 新文化运动扫除了过时的思想桎梏，点燃了中华民族文化复兴的火炬，这是中华民族文化学术的罕见的繁荣期，一部中国现代学术、思想、文化史，严格点说是以新文化运动为起点的。 ——袁伟时null 6、新文化运动的评价 材料1：反动军阀污蔑新文化运动是“异端邪说”、“洪水猛兽”，守旧派文人甚至谩骂新文化运动的提倡者是“众叛亲离”，“人头畜鸣” 。 材料2：《新青年》受到广大青年知识分子的普遍欢迎，被誉为”青年界之金针“和青年的“良师益友”。青年得此，如清夜闻钟，如当头一棒。 材料3：新文化运动局限在知识分子的圈子内，新思想没有普及到工农群众中。——李时岳 材料4：“无论政治学术道德文章，西洋的法子和中国的法子，绝对是两样，断不可调和迁就。”“若是决计革新，一切都应该采用西洋的新法子，不必拿什么国粹、国情的话来捣乱。” ——陈独秀结合材料归纳新文化运动的积极性和局限性null1.动摇了封建思想的统治地位2.解放了人们的思想3.知识分子受到了民主与科学的洗礼4.为马克思主义的传播创造了条件1.没有同群众运动相结合2.对东西方文化绝对肯定或否定性 质：资产阶级领导的反封建的思想解放运动5.促科学文化发展为五四奠基null◆ 首倡——开始传播（新文化运动后期）： 1918、李大钊、《法俄革命之比较》《庶民的胜利》《布尔什维主义》、率先举起社会主义旗帜。 ◆ 广泛传播（五四运动爆发后）： （1）撰写文章：1919、李大钊、《我的马克思主义观》等、比较全面地介绍了马克思主义。 （2）成立社团：“马克思学说研究会”（北京） “俄罗斯研究会”（湖南） （3）建立组织：一批先进的中国人成为马克思主义者，他们建立了中国共产党早期组织。 （4）创办工人补习学校刊物：《劳动界》《劳动者》等五、马克思主义的传播◆ 政治成果：1921年、中共的诞生。null 探究：马克思主义为什么会在中国得到广泛传播并成为主流思潮？这说明了什么？ 原因： 1、半殖民地半封建社会环境下地主阶级、资产阶级救亡图存的思想纷纷破产； 2、新文化运动宣传民主和科学解放了思想； 3、资产阶级激进民主主义者的积极宣传； 4、俄国十月革命胜利的启迪和马克思主义理论的科学性。 说明：中国选择马克思主义是中国历史发展的必然结果。null抵抗派林则徐 魏源师夷长技以 制夷译书等思想启迪洋务派李鸿章 曾国藩 张之洞 中体西用 师夷长技以自强 洋务运动中国近代化的开端维新派康有为 梁启超 严复维新变法 君主立宪戊戌变法 思想启蒙革命派三民主义 民主共和辛亥革命孙中山激进派陈独秀 李大钊 鲁迅等李大钊 陈独秀等民主和科学 马克思主义新文化运动建立中共早期组织向工人宣传马克思主义者器 物制 度思 想null第五单元 近代中国思想解放潮流　“师夷长技以制夷” “中学为体，西学为用” （“师夷长技以自强”）维新变法思想民主共和思想 三民主义民主和科学（新文化运动）马克思主义的传播器物制度思想中国人向西方学习的渐进深化过程，也是近代中国人思想不断解放的过程。思 想 近 代 化null抵抗派 （鸦片战争）洋务派 （第二次鸦片战争）学习西方器物维新派 （甲午战争）学习西方制度革命派激进派学习西方思想地主阶级资产阶级洋务运动戊戌变法辛亥革命新文化运动无产阶级传播马克思主义单元小结译书向西方学习不断深入民族危机不断加深启迪近代化启蒙民主共和深入人心空前解放思想解放不断深化null社会热点跟踪解放思想、与时俱进 胡锦涛总书记在一系列讲话中指出：解放思想是党的思想路线的本质要求，是发展中国特色社会主义的一大法宝。近代以来中国社会的思想解放潮流告诉我们，解放思想是人类社会发展的永恒主题，要解放思想，就必须与时俱进，善于、勇于吸取借鉴人类优秀的思想成果，古为今用，洋为中用，从而不断推动社会进步。从向西方学习，实现近代中国思想解放的角度命题，是当今高考的热点之一。null创新史观研用全球化使中国文化从传统走向现代 在全球化迅猛发展的时代，在复兴中华民族、建设中国和谐社会主义的今天，怎样发挥传统文化应有的凝聚人心、推动社会和谐进步的纽带作用，已成为一个让全民思考的命题。近代史上，在不断涌入的西学冲击下，本着“海纳百川”的气度，中国的文化及先进的文化人逐步由传统走向现代，同时也推动着中国社会日益走向现代化。这个过程同时也是东西方思想由冲突到融合的过程，从这一视角立意命题已是近几年高考命题的热点之一。疑难·拓展 文明史观： 中国近代思想解放历程是中国由中世纪的文明向近代文明转型的历程近代化史观： 中国近代这一思想解放历程是中国向西方学习，向近代化迈进的历程全球史观： 这一思想解放历程是中国在东西方文明碰撞后，经历了由被动到主动向西方学习，追赶世界发展潮流，逐步融入世界的历程一、运用不同史观解读近代思想解放潮流疑难·拓展 二、资产阶级三大派别思想之“异曲同工、殊途同归 ” 二、资产阶级三大派别思想之“异曲同工、殊途同归 ” 资产阶级维新派、革命派和激进派都为中国近代化进程作出了重要贡献。关于它们关系的表述中，有人认为是“针锋相对、势不两立”；也有人认为是“齐心协力、相得益彰”；还有人认为是“异曲同工、殊途同归”。 你认为哪一种观点最为准确?请结合三派的思想主张、政治主张、实践活动和实践结果来予以说明。疑难·拓展 异曲同工异曲同工 “异曲”：三派的思想主张不同—— 维新派主张改良，实行君主立宪制； 革命派主张革命，实行民主共和制； 激进派主张通过文化手段，建立真正的民主共和国。 “同工”：三派的政治主张基本相同——都反对封建君主专制，主张向西方学习，实行资产阶级民主政治。 殊途与同归殊途与同归“殊途”：三派的实践活动不同—— 维新派开展了自上而下的资产阶级改良运动； 革命派发动了自下而上的资产阶级革命，推翻帝制，建立中华民国； 激进派在思想文化领域发动了新文化运动，动摇封建思想统治地位。 “同归”：三派在实践结果上基本相同——都从不同层面推动了中国近代化进程，但最终都没有改变中国半殖民地半封建社会性质。 关注中西启蒙思想的比较三、中国维新变法思想与法国启蒙运动思想之比较关注中西启蒙思想的比较null多角度探讨中外近代思想文化四、几种中外思潮对传统文化态度及原因利用儒家思想宣传资产阶级政治学说儒家思想影响深远； 资产阶级力量弱小 “打倒孔家店” “尊孔复古”逆流；资产阶级要求民主政治；西方自由民主思想的进一步传播借古希腊古罗马文化来表达自己的反封建思想近代思想解放之规律探寻： 五、近代中国思想演变的特点 近代思想解放之规律探寻： 五、近代中国思想演变的特点 1、爱国性：发生在半殖民地半封建社会的中国，学习西方与抵制侵略、启蒙与救亡相结合。2、进步性：通过向西方学习促进了中国近代化进程。4、层次性：向西方学习经历了一个由浅入深、由表及里的过程，从“器物层次”——“制度层次”——“文化层次”。5、继承与发展：每一次新的探索都吸收了前面探索的得失而有所发展，同时又为后面的探索提供了借鉴，存在继承和发展关系。3、广泛性:四大阶级不同阶层先后向西方学习并付诸实践。6、由被动到主动：向西方学习，经历了从“走西方的路”到“走俄国的路”再到“走自己的路”，由被动接受到主动学习的曲折过程。 【高考真题与名校模拟】【高考真题与名校模拟】1. (2011·安徽文综，14)对中西学的态度是区分近代中国不同政治派别的依据之一。下列言论属于维新派的是(　　)。 A．“中学为内学，西学为外学；中学治身心，西学应世事” B．“吾国固有之文明，正足以救西洋文明之弊，济西洋文明之穷者” C．“中学有中学之体用，西学有西学之体用，分之则并立，合之则两亡” D．“近代欧洲之所以优越他族者，科学之兴，其功不在人权说下，若舟车之有两轮也” 点拨　维新派主张学习西方的政治制度和科学技术，C项认为“体用”不可分，全面引进西方政治制度和科学技术，符合维新派的主张。A项体现的是“中体西用”的主张，属于洋务派的观点；B项反对引进西学，以天朝上国自居，是顽固派的主张；D项认为科学和民主是西方发展的两大关键因素，属于新文化运动中激进派的主张。 答案　Cnull2．（2011年高考安徽文综15题）辛亥革命“不过是宗法式的统一国家及奴才制的满清宫廷瓦解之表征。至于一切教会式的儒士阶级思想，经院派的诵咒书符教育，几乎丝毫没有受伤”。这一评价 A．代表了新文化运动时期的认知水平 B．对思想启蒙方面的局限性认识不足 C．肯定了反对专制、追求民主的愿望 D．基本上不符合辛亥革命的历史事实 【点拨】题干观点认为，辛亥革命只是表面上实现国家统一和推翻清政府。但对儒家文化思想体系却丝毫没有动摇。这种观点基本上符合辛亥革命的历史事实。排除D。体现了新文化运动对儒家思想的批判，故选A。作者认识到中国思想启蒙方面的局限性。排除B。题干主要阐述辛亥革命的局限性，持否定态度，排除D。故选A。null3．（2012年海南卷历史，15）某学者曾提及：一群志趣相投者“生育于此种‘学问饥荒’之环境中，冥思枯索，欲构成一种‘不中不西即中即西’之新学派”；由于固有之旧思想根深蒂固，所汲取的西学极为有限，其学说难免支离破碎。文中所说“新学派” 的代表人物是（ ） A．林则徐、魏源 B．康有为、梁启超 C．孙中山、章太炎 D．陈独秀、胡适【答案】B 【解析】“不中不西即中即西”反映的是康有为学说的特点：把中国的儒家思想与西方资产阶级政治学说相结合，因此，B项正确；A项是地主阶级抵抗派；C项资产阶级革命派；D项是新文化运动中的激进派。null4.[2012•安徽省城名校第一次联考]中国人中的世俗理性的最初觉醒，并不是人权与自由的启蒙意识，而是这种为民族生存而激发的以务实地摆脱危机为目标的避害趋利意识。“世俗理性的觉醒”是指（ ） A．明末清初提出的“工商皆本” B．魏源的“师夷长技以制夷”思想 C．洋务运动的“中体西用”主张 D．义和团运动的“扶清灭洋”主张