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大学英语四级辅导讲座

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一二才睡觉
2013-02-19 0人阅读 举报 0 0 暂无简介

简介:本文档为《大学英语四级辅导讲座doc》,可适用于IT/计算机领域

http:wwwaomenduchangwanfacom大学英语四级辅导讲座:第一讲:大学英语四级考试概述I时间安排年月号新四级考试将全面推广不管是试点高校还是非试点高校的学生都必须面临新四级的挑战相对于旧四级除了题型和分值上变化外新四级的考场安排也和旧四级有巨大的不同只有事先了解新四级的考场安排做到胸中有数才能从容面对。附表:新四级考场时间安排 新四级考场时间安排考试时间::::考生进入考场::作文(min):发试题册::快速阅读(min)::收答题卡最后的调试试音准备听力::听力(min)::仔细阅读(min)选词填空(min)完型填空或改错(二选一)(min)::翻译(min):全体起立收答题卡应对策略:一、同学们最担心的是听力选项的预览时间从表中可以看出在:-:之间收答题卡和最后试音时间时可以预览听力部分的选项建议考生要充分利用这段时间快速看一下passage部分的选项弄清三篇文章的主题至于短对话第一题的四个选项在播音前秒看还来得及。二、听力测试三个section前都有相应指令考生听时需要集中注意力不要错过重要的信息点。三、注意作文和快速阅读后要收答题卡然后才能开始做后面的试题。学生平常练习时应注意每部分时间的控制在规定的时间内完成规定的项目不要跨区做题这样才能适应新四级的考场要求。四、注意写作文的时候没有试题册这样会避免考生从试题册中寻找相关的英语表达抄到作文中。五、做翻译题时应注意有时试题册已经被收上去避免考生从试题册中找单词的拼写或习惯用语。新四级考试题型多样题量大时间紧但考生只要在考场上合理有效的利用好时间在考试结束时能顺利答完所有的题目一定会取得满意的成绩。II试卷构成及题型分解:大学英语四级考试由四个部分构成:)听力理解)阅读理解)完型填空)写作和翻译。各部分测试内容、题型和所占分值比例如下表所示:测试内容测试题型比例听力理解听力对话短对话多项选择长对话多项选择听力短文多项选择复合式听写阅读理解仔细阅读理解多项选择选词填空或简答题快速阅读理解是非判断句子填空或其他完型填空完型填空多项选择写作和翻译写作短文写作翻译汉译英答题卡正面答题卡反面答题卡正面(注意填写试卷类型)答题卡反面 题型分解大学英语四级考试各部分所考核的内容、题型:) 听力理解听力理解部分测试学生获取口头信息的能力。录音材料用标准的英式或美式英语朗读语速约为每分钟词。听力部分分值比例为其中对话占短文占。考试时间分钟。对话部分(Listening Conversations)包括短对话和长对话均采用多项选择题的形式进行考核。短对话约有段每段为一轮对话和一个问题长对话有两段每段为轮对话和个问题对话部分共题。每段对话均朗读一遍每个问题后留有秒的答题时间。短文部分包括多项选择题型的短文理解(Listening Passages)和复合式听写(CompoundDictation)。多项选择题型的短文有篇每篇长度为词朗读一遍每篇题共题每个问题后留有秒的答题时间。复合式听写测试考生在不同层面上(从词汇到语篇层面)的听力理解能力。这部分测试采用一篇词的短文删去若干个单词和句子全文朗读三遍。要求考生根据听到的内容填写所缺信息所缺单词必须用原词填写所缺句子信息既可按原文填写也可用自己的语言表述。) 阅读理解阅读理解部分包括仔细阅读(Reading in Depth)和快速阅读(Skimming and Scanning)测试学生通过阅读获取书面信息的能力所占分值比例为其中仔细阅读部分快速阅读部分。考试时间分钟。仔细阅读部分要求考生阅读三篇短文。两篇为多项选择题的短文理解测试每篇长度为词。一篇为选词填空(Banked Cloze)或简答题(Short Answer Questions)。选词填空篇章长度为词简答题篇章长度为词。仔细阅读部分测试考生在不同层面上的阅读理解能力包括理解主旨大意和重要细节、综合分析、推测判断以及根据上下文推测词义等。多项选择题型的短文后有若干个问题考生根据对文章的理解从每题的四个选项中选择最佳答案。选词填空测试考生对篇章语境中的词汇理解和运用能力。要求考生阅读一篇删去若干词汇的短文然后从所给的选项中选择正确的词汇填空使短文复原。简答题的篇章后有若干个问题要求考生根据对文章的理解用最简短的表述(少于个词)回答问题或完成句子。快速阅读部分采用篇较长篇幅的文章总长度约为词。要求考生运用略读和查读的技能从篇章中获取信息。略读考核学生通过快速阅读获取文章主旨大意或中心思想的能力阅读速度约每分钟词。查读考核学生利用各种提示如数字、大写单词、段首或句首词等快速查找特定信息的能力。快速阅读理解部分采用的题型有是非判断、句子填空、完成句子等。) 完型填空完型填空(Cloze)测试学生各个层面上的语言理解能力及语言运用能力。即理解篇章使用语法和词汇的能力。短文长度为词内容是学生所熟悉的题材。这部分的分值比例为考试时间分钟。语法结构占名词结构动词结构介词结构形容词和副词结构。完型填空部分的短文有个空白空白处所删去的词既有实词也有虚词每个空白为一题每题有四个选择项。要求考生在全面理解内容的基础上选择一个最佳答案使短文的意思和结构恢复完整。完型填空的测试关键点:()结构词(也称虚词有冠词连词介词关系词)主要是表示语法结构关系的词。选用结构词时要考虑在语法上是否恰当。()实义词(代词名词形容词动词数词副词)要看其意思在句中是否恰当也要看与其他词的搭配关系是否恰当。()词汇辨析:包括形近词和近义词。()动词名词介词固定搭配。()句子内部语法关系结构。()文章整体的把握和理解上下句之间的逻辑关系贯穿文章始终的主线英语知识运用等。) 写作和翻译写作(Writing)和翻译(Translation)部分测试学生用英语进行书面表达的能力所占分值比例为其中写作翻译考试时间分钟。写作选用考生所熟悉的题材。考生根据规定的题目和所提供的提纲、情景、图片或图表等写出一篇不少于词的短文。写作要求是思想表达准确、意义连贯、无严重语法错误。考试时间分钟。根据考试改革方案和课程教学要求的有关规定以及近年来写作考试的题目来看应用文说明文和议论文是四级作文的主攻方向。近年来写作真题题目:.年月:RecreationalActivities()娱乐活动多种多样()娱乐活动可以使人们受益也可能有危害性()作为大学生我们的看法。.年月Whatelectivestochoose()各大学开设了各种各样的选修课()学生因为各种原因选择了不同的课程()以你自己为例。。。。。.年月Welcometoourclub()表达你的欢迎()简要介绍你们的俱乐部()如何加入俱乐部.年月SpringFestivalGala()许多人喜欢在除夕夜观看春节晚会()但有人提出取消春节晚会()我的看法.年月Studentsselectingtheirlecturers()有些大学允许学生自由选择某些课程的老师()学生选择老师时所考虑的主要因素()学生自选任课老师的益处和可能产生的问题。.年月ShouldtheUniversityCampusBeOpentoTourists()名校校园正成为旅游新热点()校园是否应对游客开放人们的看法()我认为。。。。。.年月WriteashortessayinhonorofteachersontheoccasionofTeachers’Day()向老师致以节日祝贺()从一件难忘的事回忆老师的教诲和无私奉献()我如何回报老师的关爱。翻译部分为汉译英共个句子一句一题句长为词。句中的一部分已用英文给出要求考生根据全句意思将汉语部分译成英语。考试时间分钟。翻译须符合英语的语法结构和表达习惯要求用词准确。主要考点为:()考固定搭配:这是最为核心的考点也是近年来命题密度最高的知识点应该高度重视。名词与动词的搭配形容词与名词的搭配动词与副词的搭配动词与介词的搭配最重要的是常见的固定搭配及固定表达。()考核心语法:着部分考点是以前词汇语法考点的重现和转移。主要有:虚拟语气倒装结构从句知识非胃语动词。()考核心动词及动词短语:词汇永远是语言学习的重点。如果核心动词找不准整个句子构架就搭不起来意思就很难准确的表达。以年月的真题为例:PartVITranslation(minutes)(x)Directions:completethesentencesbytranslatingintoEnglishtheChinesegiveninthebracketsPleasewriteyourtranslationontheAnswerSheet(多亏了一系列新的发明),doctorscantreatthisdiseasesuccessfullyInmysisties,onechangeInoticeisthat(我比以前更容易累了)Iamgoingtopursuethiscourse,(无论我要作出什么样的牺牲)Iwouldprefershoppingonlinetoshoppinginadepartmentstorebecause(它更加方便和省时)Manyamericansliveoncredit,andtheirqualityoflive(是用他们能够借到多少衡量的),nothowmuchtheycanearn答案:.ThanksforDuetoaseriesofnewinventionsThankstodueto…aseriesofOwingto…Awholeseriesof…IfeelgettiredmoreeasilythanbeforeFeelgettiredthanbeforeFeelexhaustedwornouttiringnomatterwhatsacrificeIamgoingtomakeWhateversacrificeIwillmakeNomatterhowmuchIwouldsacrificeNomatterwhatwhatever…nomatterhowmuch…Makesacrificefor…sacrificefor…ittheformerismoreconvinientandtimesavingTheformer…thelatterismeasuredbyhowmuchtheycanborrowIsdeterminedbyhowmuchtheycanborrowMeasuredeterminehowmuchtheycanborrow 选材原则命题的语料均选自英文原版材料包括日常生活中的对话、讲座、广播电视节目、报刊、杂志、书籍、学术期刊等。选材的原则是:)题材广泛包括人文科学、社会科学、自然科学等领域但所涉及的背景知识应为学生所了解或已在文章中提供)体裁多样包括叙述文、说明文、议论文等)仔细阅读篇章难度适中快速阅读、听力和完型填空的篇章难度略低)词汇范围不超出《教学要求》中一般要求的词汇超出该范围的关键词汇影响理解时则以汉语或英语释义。因为四六级考试的阅读理解都是社科类文章为了更好的辅导大学生四六级考试阅读版精选了美国《国家地理》的文章尤其是一些内容篇幅及难易程度与四六级考试相近的社科类文章。(四六级考试经常选用《国家地理》的文章)。II阅读理解阅读理解部分考核学生通过阅读获取书面信息的能力包括理解主旨大意、重要事实和细节、隐含意义、判断作者的观点、态度等。阅读部分考核的问题类型有:宏观主旨题四级考试多年来真题设计宏观主旨题的普遍有三中提问方式:()文章最好的标题()作者的写作目的()文章的中心思想。细节查证题纵览四级真题设计细节查证的题目关键在于细节定位。通常的提问方式包括:()根据文章某段下列除了……哪一个不是真的()根据文章某段下面哪一个是真的()文章某段引用某个例子的目的是……()文章某段的中心大意是什么。细节推理题细节推理题型比细节查证题稍微绕了一点考生一般容易上当。这种题型的提问方法通常包括:()从文章某段可以推知什么()从文章某段可以得出什么结论()文章某段引用某个人的名言为了证明什么。词汇考查题词汇考查题型在英语阅读测试中分为直接测试词汇和间接测试词汇。这里只讨论直接测试词汇的题目包括:()考查生词一般上下问会给足够的信息()考查熟词僻义一般需要量根据上下文确定词汇的意义()考查动词短语一般较容易混淆()考查习惯用语一般需要借助文化背景知识来猜测。篇章结构题篇章结构题型是阅读理解中的难点这种题型的提问方法通常是:()本文最可能选自什么样的文章()本文接下来最可能讨论什么()本文在段落组织上是按照什么线索来完成的()文中代词的指代关系。略读文章获取文章大意查读文章获取特定信息III两种阅读方法:两种英语快速阅读过程当中必须使用的方法skimming和scanning中文意思无关紧要关键的是希望大家能够掌握并熟练使用这两种方法。 skimming主要是用来抓住文章的主要要点的(chiefpoints)尤其是在韦氏词典里的解释它让我们彻底地弄清了这一方法的具体含义“找一篇文章的主要论点。实际上这就是一种整体阅读的方法。           据此我们便可以在阅读的过程当中使用这种方法来找寻文章的主旨大意。说的具体点也就是通过抓住每一自然段的中心论点或中心句来判断一篇文章的大意。而对于记叙文来说每段的中心句是比较不好找的那么大家在阅读的时候就应该抓住故事发展的线索以及故事的起因、经过和结果。           那么大家在阅读的时候一定要注意不管后面的题目里有没有考查主旨大意或要求选最佳标题我们都必须通过抓住每段的中心意思从而掌握整篇文章的大意和中心思想因为文章里的每个单词、每个句子、每个段落都是为这个中心服务的无论是考查细节理解或是推断或作者态度都离不开这个中心思想。 scanning :家里有扫描仪的朋友可能知道scan的意思是“扫描”。其实“扫描”和两本字典里对于这种阅读方法的描述并不矛盾为了寻找某一特定信息而大致地快速地浏览。        这种阅读方法尤其适合于广告类题目因为广告类题目大部分的情况下都是信息对比题大家先看题目找出定位词然后再到文章里找相关信息最后进行对比是scanning换句话说我们没有必要把一则广告从头到尾地、逐字逐句地阅读只要找准定位词快速地在文章内“扫描”出定位词问题也就迎刃而解。        适合这种方法的不仅仅是广告题材中的信息对比题很多考查细节理解类的题目也大多可以使用这种方法如词义推测、数字计算等。当然其他文体的阅读在使用这一方法的时候千万不要忘了联系文章的主旨大意和作者的态度观点。  那么我建议大家在做题的时候按照以下步骤来:第一步:看文章后题目用笔标出以加深印象第二步:阅读文章。从头到尾把文章通读一遍注意每段的中心句或中心思想留心题目当中标出的信息但是阅读的中途不要停顿下来去考虑单词、词组或句子的意思不管懂还是不懂一律跳过。 第三步:先做细节题注意对比题目和文章当中相应信息在表述方式上的不同要特别注的区别考的往往就是这个词!第四步:在作完细节题并对于文章内容有了更深理解的基础之上完成主旨大意题最佳标题题。IV 阅读题目的类型:阅读理解的问题类型可归纳为两大类:A事实性问题(factualquestions)B推理性问题(inferencequestions)事实性问题以文章提供的信息为基础通常以whquestions提问。有些问题还要求根据文章内容寻找四个答案中未曾提及或与实事不符。推理性问题一般可分为以下八类:要求找出主题思想要求指出含义要求释义要求选择标题要求估计本文前后内容要求找出文章的出处要求找出文章的目的其他类型问题。A事实性问题:事实性问题一般以whowhatwhenwherewhywhich等whquestions及how的形式出题。完成这类题的关键不在于细读文章而在于速度。应试者需迅速查找信息以便准确答题。事实问题里还有一类题目是要求根据文章内容找出四个答案中哪一个没提到或与事实不符或几个答案中只有哪个是正确的。做这类题时要迅速查读本文中曾出现过的答案再选出作者未叙述部分的答案或将原文与选择题进行对照去伪存真便可得出正确答案。综合历年四级试题的要求本类题目一般可以归纳如下:a)WhichofthefollowingstatementisNotsupportedbythepassageb)WhichofthefollowingisNotareasongivenbytheauthortoexplain…c)WhichofthefollowingisNotmentionedinthepassageas…d)WhichofthefollowingisNotbeanexampleof…asdescribedinthepassagee)AccordingtothepassageWhichofthefollowingisNotafactor…f)WhichofthefollowingstatementisNottrueaccordingtotheinformationinthepassageg)Allofthefollowingarementionedinthepassageas…EXCEPT…h)WhichofthefollowingisNotincludedin…i)ThepassagementionsthatXdidallofthefollowingEXCEPT…j)Theauthormentionsallthefollowingas…EXCEPT…B推理性问题:根据前面归类四级阅读理解部分的推理性问题大致可以分成八种类型:一、要求找出主题:找出主题是四级阅读部分必考的问题类型之一。又是主题思想在文章第一句里因为一些作者习惯开门见山的写作方法有时通读全文之后方能得出结论因此必须视情况区别对待。有关找主题的题目有以下几种形式:a)Themainideaofthispassageconcernsb)Whatisthemainsubject(topic)ofthepassagec)Whatdoesthepassagemainlydiscussd)Withwhattopic(subject)isthepassagemainly(primarily)concernede)Whatistheauthor’smainpoint二、要求指出含义:本小节讨论的是推理性题目中的难点。这类题目提问文章中某段或某句的含义或言外之意。这种问题中常见的各种提问形式有:a)Whichofthefollowingcanbeinferredabout…b)Whichofthefollowingcanbeinferredfromthepassagec)Whatdoestheauthormainlyimplyabout…d)Itmaybeconcludedfromthepassagethat三、要求释义:释义性问题要求对文章中某一单词、短语甚至整个句子找出最合适的解释。解答本类题目的关键在于应试者需具备一定的词汇量。常见的此类题目有:a)Whichofthefollowingcouldreplacethe“…”inthelastsentenceofthepassageb)Inthelastsentencethephrase“…”mostprobablymeans四、要求选择标题:对付这类问题的策略是先找主题。问及标题的题目如下:a)Whichofthefollowingisthebesttitleforthepassageb)Whichisthebesttitleforthepassage五、要求估计本文前后内容:本类题目要求根据文章内容推测文章前面段落或后面段落的主题内容。文章段落之间有一个承上启下的过渡因此解题的诀窍是特别注意第一句或最后一句内容。a)Whatdoestheprecedingpassagemostprobablydiscussb)Aparagraphfollowingthepassagewouldmostprobablydiscussc)Withwhattopicdoestheparagraphfollowingthepassagemostlikelydeald)Whattopicdoesthefollowingparagraphmostlikelydealwithe)Whatmostlikelyfollowsthispassage六、要求找文章的出处:解答此类题目的关键是注意文章的主题及有关专有名词。本类问题的提问形式如下:a)Thepassageisprobablytakenfromabookaboutb)Thispassageprobablyappearsinc)Wherewouldthisparagraphmostprobablyappear七、要求找出文章的目的:解答此类问题至少需要理解文章的基本内容。只有这样才能弄清作者写本文的意图。常见的这类问题的答案有:Toexplaincomplain,inform,provide,illustrate等。本类题目的提问形式如下:a)Themainpurposeofthepassageistob)Whydoestheauthormention…八、其他类型问题Fromwhomistheauthorprobablywritingthispassage作者是为何人写此文的?Onwhichofthefollowingwouldtheauthorbemostlikelytoagree作者可能同意下列哪一点?Thepassagemakesitclearthat本文清楚地表明PAGEhttp:wwwaomenduchangwanfacom

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