中牟一高,高考录取

中牟一高,高考录取 篇一:中牟一高第一次月考细目表 中牟一高2013-2014学年上期高三年级第一次月考 文科数学试卷细目表 考试时间:2013年9月18日----2013年9月19日 目 的:检查前一阶段复习效果 考试范围:从开学至9月17日复习的全部内容。选修4,4极坐标和参数方程。选修 4,5不等式选讲。第一章集合与逻辑用语。第二章函数。 命 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 :按照2013年河南省高考文科试卷的试题类型、试卷结构组配试卷;试卷 中试题易、中、难比例为:5:4:1。体现三基，以鼓励为主。 1 2 篇二:中牟一高2013年高考理科数学押题卷 中牟一高2013年高考理科数学押题卷(一) 命题人:翟玉东 刘丽勤 武秀英 宋宏福 审题人:毛渊利 1 一、选择题:本大题共12小题，每小题5分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的( 1.已知复数z?a?bi(a,b?R且ab?0)，且z(1?2i)为实数，则 A. 3 B. 2 C. a ? b D. 1 2 1 3 a 2. 在等差数列?n?中，2(a1?a3?a5)?3(a7?a9)?48，则此数列的前10项的和S10, (A)10(B)20(C)40(D) 80 3.函数f(x)?Asin(?x??)(其中A,0，?,需将f(x)的图象 π 的图象如图所示，为了得到g(x)?sin3x的图象，只2 ππ 个单位长度 (B)向左平移个单位长度 44ππ 2 (C)向右平移个单位长度 (D)向左平移个单位长度 1212 (A)向右平移 4. 执行如图所示的程序框图，若输出的k?5，则输入的整数p的最大值为 A. 7 B. 15 C. 31 D. 63 造句大全:(一)第 页 共 11 页 1 5. 2013年第12届全国运动会将在沈阳举行，某校4名大学生申请当A，B，C三个比赛项目的志愿者，组 委会接受了他们的申请，每个比赛项目至少分配一人，每人只能服务一个比赛项目，若甲要求不去服务A比赛项目，则不同的安排 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 共有 (A)20种(B)24种 (C)30种 (D)36种 6.一个棱长都为a的直三棱柱的六个顶点全部在同一个球面上，则该球的表面积为 A. ?a 73 2 B. 2?a 2 C. 3 112 ?a 4 D. ?a 43 2 7.已知数列{an}满足a1? 0，an?1?an?1，则a13? A. 143 B. 156 C. 168 D. 195 8. 在直角梯形ABCD中，AB//CD，AD ?AB,?B?45?，AB=2CD=2，M为腰BC的中点，则MA?MD? A(4 B(3 C(2 D(1m] ????????? 造句大全:(一)第 页 共 11 页 2 9. 在Excel中产生[0,1]区间上均匀随机数的函数为 “rand( )”,在用计算机模拟估计函数y?sinx的图像、直线x? 4 ?? 和x轴在区间[0,]上部分围成的图形面积时，随机点(a1,b1)与该区域内的点(a,b)的坐22 标变换公式为 A. a?a1?C. a?[0, ? 2 ,b?b1 B. a?2(a1?0.5),b?2(b1?0.5) D. a? ? 2 ],b?[0,1] ?a1 2 ,b? b1 10. 已知长方形ABCD，抛物线以CD的中点E为顶点，经过A、B两点，记拋物线与AB边围 成的封闭区域为M(若随机向该长方形内投入一粒豆子，落入区域M的概率为p(则下列 结论正确的是 (A)当且仅当AB,AD时，p的值最大(B)当且仅当AB,AD时，p的值最小 5 (C)若 AB 的值越大，则p的值越大(D)不论边长AB，AD如何变化，p的值为定值 AD 11.圆锥曲线C的两个焦点分别为F1,F2，若曲线(来自:www.xLtKwj.coM 小 龙 文档网:中牟一高,高考录取)C上存在点P满足PF1?F1F2?PF2=4?3?2，则曲 线C的离心率为 (A)或 2 33 2 (B) 21或2(C)或2 32 (D)或 1 23 2 造句大全:(一)第 页 共 11 页 3 ?log1(x?1),x???0,1?,?2 12.定义在R上的奇函数f(x)，当x?0时， f(x)??则关于x的函数 ?1?|x?3|,x???1,???,? F(x)?f(x)?a(0,a,1)的所有零点之和为 6 (A)1-2 a (B)2?1 a (C)1?2 ?a (D)2 ?a ? 1 二、填空题:本大题共4小题，每小题5分( ?x?2y?0, ? 13.设实数x，y满足约束条件?2x?y?0,，则目标函数z?x?y 的最大值为. ?x2?y2?2x?2y?0,? 造句大全:(一)第 页 共 11 页 4 14.定义平面向量的一种运算:a?b?|a|?|b|sina,b，则下列命 题:?a?b?b?a; ? ?(a?b)?(?a)?b ;? 7 (a?b)?c?(a?;c??b?若c . a=(x1,y1),b?(x2,y2),则a?b?|x1y2?x2y1|.其中真命题是 15.在四面体ABCD中，AB?CD?6,AC?BD?4,AD?BC?5，则四面体ABCD的外接球的表面积为 。 16.圆C1的方程为(x?3)?y? 2 2 4122 (??R)，过C2上，圆C2的方程(x?3?cos?)?(y?sin?)? 2525 5 造句大全:(一)第 页 共 11 页 篇三:2中牟一高发展规划 中牟县第一高级中学 2008——2013年发展规划 一、指导思想 以邓小平理论和三个代表“重要思想”为指导，全面贯彻落实科学发展观，认真贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，促进学生全面发展，确保学生身体、心理的健康成长，知识、能力的协调发展。凸现“依法治校、民主管理、以人为本，和谐发展”办学理念，实施科研兴校，创建开放特色校园。确立三至五年内将中牟一高创建为“质量高、校园美、特色 8 新”的中原名校目标。 二、2008—2013年目标 1、办学方向:认真贯彻落实党的教育方针，坚持社会主义办学方向，坚持教育“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”。 2、办学理念:继续坚持“依法治校、民主管理、以人为本，和谐发展”的办学理念。在原有特色的基础上，进一步扩大办学特色成果。 3、办学宗旨:争创“五个一流”，即一流的学校管理、一流的师资队伍、一流的办学条件、一流的教研成果、一流的教育教学质量。 4、办学目标:创建全省现代化学校，造就新型人才。 5、 办学措施:依法治校、以德立校、以质强校、科研兴校、民主理校、全面发展。 6、班子队伍:建设一支政治思想过硬，工作作风廉洁，道德品质高尚，业务能力娴熟，服务意识超前，广大师生信任的领导班子团 队。 7、教师队伍建设:造就一支“德艺双馨、一专多能、勇于创新”的复合型、科研型、创新型教师队伍。 8、学生培养:培养品学兼优、身心两健、自主自立、全面发展的适应社会需要的创新人才。 9 9、 教学质量:创建质量高的中牟一高。中牟县第一高级中学未来的目标是创建高质量的中牟一高品牌，第一步本一本二的升学率有较大突破;第二步升学率继续提高一个层次，达到较高水准，各项奥赛有地位。 10、校园建设:创建校优美的中牟一高。2010年完成高三教学楼、升旗广场、停车场建设。2011年完成西校区教学楼、宿舍楼等工程的建设，对校园科学规划和美化、亮化，完成美丽校园的建设。完成教室现代化教学设施装备。 三、阶段目标 (一)完善教育教学设施 1、2009年东区建成现代化学生餐厅楼1栋。 2(2009年将现在的学生餐厅改造成高 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 的室内运动场。 3(2011年建设好新的教学楼2栋，学生宿舍楼1栋。 4(2011年完善现代教育技术装配，加强校园局域网、校园广播网、智能监控网的建设，改造教师办公室的硬件设施与办公条件，给每位教师配备工作电脑，实现教学手段现代化，实现教学管理现代化。 5(2009年按高标准装配教学仪器。使学校装备与现代教育同步。 (二)师资配备和教师待遇 1(建设一支师德高尚、学识渊博、教技较高的师资队伍。学校将以“学科教学效果优良、课堂教学学生满意”作为中牟 10 一高评价教师教学的两项基本原则。对教师实行双向聘任制，坚决打破干多干少一个样，干好干坏一个样的传统分配模式，拉开差距，使能者多劳，多劳多得，优劳多得。 2(在教师学历全部达到本科的基础上，倡导教师继续进修培训，研究生学历达到百分之五十以上。2013年前高级教师超过百分之二十，初级教师比率不超过百分之三十。 3(建设一支熟练掌握和通晓运用现代化教学手段的教师队伍，以此作为我校教师聘任的刚性条件之一。 4(倡导教师参与教研教改活动，凡本校教师每年必须有获得学校以上奖励的论文，由学校出资每年出版论文集一本。 5(学校设立教育教学科研课题，有教师或教研组、课题组写出方案向学校申请，由学校审核批准课题负责人，主持人应每月向学校汇报研究工作情况。 6(确保教师人身安全、人格尊严和其他合法权益不受侵犯;教师的工资、政策性补贴、资金和其他合法经济待遇按时足额到位。逐步提高教职工的整体生活待遇。 (三)教育教学管理 1(建立一支品行过硬、能力过硬、学识过硬，富有良好的合作和开拓意识，办事周密、做事严谨、工作务实的领导班子。 2(形成科学民主的管理模式，做到分层管理，处室负责人 11 各司其职，各负其责，实行责、权、利三结合。 3(通过职代会逐步完善学校各项规章制度，变人管人为制度管人，做到依法治校。 4(加大校务公开力度，做到学校中层干部考察任命公开，学校考核评优、评先、晋级公开，学校大的投资项目及过程公开。 5(全面提高服务意识，强化行政对教师的服务，教师对学生的服务，其他工作人员为教师、学生服务的意识;确立一切为了学生的工作意识，学校的一切工作以有利于学生成长、成才。 (四)教育教学质量 1(重视学校德育工作。由班主任负责，任课教师共同参与，将德育工作渗透到日常的教学工作去，形成人人参与、全员育人的班级管理新模式。 2(强化学生纪律意识，学生在学习期间外出请假，要有家长许可。加强学校医务室建设，使学生一般小疾病能在学校医务室治疗。 3、与家长设立校讯通网络，做到班主任与家长，任课教师与家长随时互通的立体德育教育网络。 4(有计划开展丰富多彩的文体活动，活跃校园文化氛围，陶冶学生情操。 5(学生巩固率达98%，争取达到99%以上(各种原因转 12 学均应计算在内)，高中毕业生合格率达100%，高考上线率进入全省前茅。 6(加强特优学生的培育辅导工作，设立专人负责，力争三年内 学校在数、理、化、生、计算机等竞赛方面取得省级二等奖以上奖励，确保每年有学生考入清华、北大等八所名校。 7(体育合格率达100%，体育达标率达95%以上，毕业生体检合格率达98%以上，常见病发病率控制在1%以下。 8(加强学生品德教育，特别要加强学生情商的培养，强化学生良好行为习惯的训练，使学生在青少年时期养成勤奋好学的习惯，自强不息的精神，诚实正直的品质，对社会、对家庭、对自己的责任感。 9.围绕“依法治校、民主管理、以人为本，和谐发展”办学理念，进一步完善各种 管理制度 档案管理制度下载食品安全管理制度下载三类维修管理制度下载财务管理制度免费下载安全设施管理制度下载 和体制，加大工作力度，创建人民满意学校，加速提升教育教学质量。为社会培养更多高素质人才， 四、基本措施 (一)班子与制度建设 1(建立强有力的领导集体，形成良好的干部作风，形成科学的管理模式;坚持领导班子定期学习和定期(一年一次)外出考察的制度，提高领导集体的管理水平。 2(行政班了成员既要有分工负责的责任感，又要有处理 13 分管工作与学校全面工作的全局意识，具有良好的协作精神。 3(班子成员既要做到高度的民主，又要做到高度的集中，即决策会上民主，决策会后集中，任何个人不得私自变更行政决定。 4(坚持民主管理，重大决策由教代会民主表决，并充分发挥一年一度民主评议干部会议的作用，使干部接受全体教职工的监督，形成干部管理评价员工，员工评议监督干部的管理模式。 14