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2012高考语文作文押题素材:半碗水里造漩涡

刘风劲 2018-02-13 评分 0 浏览量 0 0 0 0 暂无简介 简介 举报

简介:本文档为《2012高考语文作文押题素材:半碗水里造漩涡doc》,可适用于综合领域,主题内容包含高考语文作文押题素材:半碗水里造漩涡精诚凝聚=^^=成就梦想半碗水里造漩涡【文题呈现】萨马兰奇曾说:“残疾人运动是唤醒人类良知的运动。”在年残运会这符等。

高考语文作文押题素材:半碗水里造漩涡精诚凝聚=^^=成就梦想半碗水里造漩涡【文题呈现】萨马兰奇曾说:“残疾人运动是唤醒人类良知的运动。”在年残运会这场弥足珍贵的“情感教育”中“平等”“尊严”再一次被郑重地书写。他们团结友爱、奋勇拼搏,不一定获得奖牌却必定赢得人们的尊重„„请你根据对上述材料的理解与感悟从“平等、尊严”两个词中选取一个词或者两个词作为标题写一篇文章。要求:自定立意自选文体不少于字。【原文展示】平等(分)泰州市民兴试验中学陈明“同学们我们用热烈的掌声欢迎周宇转到我们班级来~”老师在讲台上宣布了消息后向门外的周宇招手示意他进来。底下的学生都脖子往外伸想看看周宇到底长什么样儿。就在这时周宇进来了长长的头发遮住了双眼但只要微微一瞥便能捕捉到他冷漠的双眼中射出的光芒。周宇径直到了最后面一个人坐下了。本来热烈的掌声立刻消失了同学们开始窃窃私语:“这小子很酷呢~”“装的吧他有什么了不起„„”窗外秋风潇潇而过带下一地枯黄的落叶。周宇独自一人坐在角落里将头埋在书堆里因为他不想让别人看见自己脖子上的刀疤他知道没有一个人会看得起他他那条刀疤是没有人会接受的。想到这儿他把头埋得更深了。冬天到了窗外寒风呼啸似乎要吞噬整个世界。班上的混混峰看见周宇整天裹着条围巾窝在角落中很是不快于是几个坏小子商量着扯下他脖子上的围巾。“周宇看你这条围巾还不错借我们围几天OK,”混混峰说完就要去扯却被周宇一下挡住了。“干什么,想打架,”混混峰将手一挥其他的几个小子一拥而上按住宇的手。周宇愤怒地吼叫着。当混混峰扯下周宇脖子上的围巾的时候突然一下变得不知所措将围巾朝周宇一丢匆匆地跑了。大家都看见了周宇脖子上那条刀疤。“原来周宇那么自卑啊,”“嗯他肯定觉得我们看不起他„„”点亮心灯~~~(^v^)~~~照亮人生精诚凝聚=^^=成就梦想周宇一个人在角落里流着泪他就知道没一个人看得起自己。冬天匆匆一逝春天到了窗外阳光明媚冬日的寒冷早已被温暖所取代。教室中混混峰和几个小子又在窃窃私语不时地朝周宇指指点点。角落里的周宇一言不发看着他们心里想:“又是你们你们一定又在讥笑我不怀好意的家伙~”混混峰在后面黑板上涂涂写写然后满意地笑了笑。周宇听着混混峰的笑声心中充满了愤怒。就在这时一只手向他伸了过来。周宇转过后将目光移到了他的身上混混峰~他又握紧了拳头但是这次混混峰微笑着指着后面。周宇转过头看到了后面黑板上用红色的粉笔写着“我们想和你做朋友”几个大字底下是全班同学们签名„„混混峰再一次向他伸出了手:“都说是朋友了还一个人玩~”周宇再也忍不住了任激动的泪水溢满眼圈。原来同伴们一直都没有看不起他。周宇将手捞了上去和混混峰一同跑出了教室朝着新春的阳光奔去„„人物出场注重外貌、神态描写一个“冷漠”为后文情节的发展埋下了伏笔。运用“误会法”制造波澜引人入胜。周宇“刀疤”的出现出人意料因为文中没有交代来历。环境描写烘托了人物的心情。周宇的“流泪”“自卑”与前文的“冷漠”“傲气”不太相符人物性格前后不一。环境描写预示着情节的发展为下文同学们的转变埋下伏笔。混混峰的转变缺少必要的铺垫让人无法信服。缺少必要的点题中心不明确。结尾“牵手跑出教室”的细节让人感到好笑。考场评分:基础等级分能力等级分,分。【升格建议】这是一篇采用“小小说”文体的考场作文。文章运用“误会”制造波澜运用“细节”塑造人物注重“写景”烘托主旨让小说立意独特、一波三折具有一定的可读性这是值得肯定的。但同时小说在情节和扣题方面存在多处“硬伤”所以阅卷老师无法给出高分。建议做如下修改:(把“刀疤”改成“伤疤”。通过周宇的回忆或他人讲述简单介绍“伤疤”的来历。(“混混峰的转变”可以设计成因为他了解周宇“伤疤”的来历后而感动最后和周宇握手言和。点亮心灯~~~(^v^)~~~照亮人生精诚凝聚=^^=成就梦想(可以运用题记点出“平等”的主题或者文末用他人评点来直接扣题。【升格作文】平等(分)湖北枝江一中张懿家“同学们让我们用热烈的掌声欢迎周宇同学转到我们班级来~”老师在讲台上宣布了消息后向门外的宇招手示意他进来。周宇背着一个黑色的背包进来了长长的头发遮住了双眼头紧紧地缩在高高的衣领中像在极力掩饰着什么。他径直到了最后面一个人坐下了。原本热烈的掌声逐渐被同学们的窃窃私语所替代“这小子很酷呢~”“装的吧他有什么了不起。”窗外秋风萧瑟卷起一地枯黄的落叶飘零飘零„„周宇仍独自一人坐在角落里。他将头埋得很低因为他的脖子上有一道长长的伤疤。这棕黑色的凸起的伤疤是几年前的车祸留下的。正是因为这条难看的伤疤周宇曾无数次受到同学们异样的目光和排斥他不得不一次又一次地转学。他认为别人都看不起他就连他自己也无缘无故地开始自卑。这次的情况又是如此没有人会接受自己。想到这儿他把头埋得更深了。周宇的秋天在孤独与痛苦的煎熬中慢慢过去。冬天到了窗外寒风呼啸似乎要吞噬整个世界。周宇的脖子上多了条黑色的围巾。一天上午被同学称为“小灵通”的郭海神神秘迷地跑进教室在混混峰的耳旁嘀咕了几句只见混混锋一脸坏笑地叫来几个同学吩咐了他们几句便一起向窝在角落里的周宇走去。“周宇装什么书生,瞧你脖子上的破围巾多影响你形象不如扔了算了~”混混峰说完就去扯却被周宇挡住了。“干什么想打架吗,”混混峰将手一挥后面的同学蜂拥而上。他们按住周宇的手不顾周宇愤怒的吼叫扯下了围巾。这时那条明显的伤疤毫无掩饰地显示出来几个小子大叫着溜走了。所有同学的目光聚拢来他们都看见了宇的那条伤疤。周宇抓起围巾冲出了教室。一切都在沉默中悄悄地徘徊周宇度过了一个最痛苦、最漫长的下午。第二天周宇没有来上课“小灵通”又神神秘秘地跑到混混峰的耳边嘀咕。这次两人的脸色都变得沉重。嘀咕完之后他们偷偷地跑到班主任办公室的门外听到了一个中年男子的声音:“老师因为那条伤疤周宇不知转了多少学校可次次情况相同~都怪我当年害了点亮心灯~~~(^v^)~~~照亮人生精诚凝聚=^^=成就梦想孩子现在后悔也来不及了„„”“您放心这事交给我来解决„„”听着听着他们都低下了头并走进办公室向班主任说明事情的原委。谈话结束后周宇在父亲的带领下回到了教室仍然背着黑色的背包裹着黑色的围巾。教室里。混混峰走到周宇的前面深深地鞠躬道歉并伸出手说:“我们愿意和你做朋友~”周宇愣了一下迟疑地伸出手两只手终于平等地握在了一起。“同学们每个人都是平等的我们不应有歧视他人。今天周宇和混混峰给我们大家上了一堂难忘的课。平等是人与人之间最珍贵的东西希望大家铭记~”老师的一番话激起了大家热烈的掌声。平等是最珍贵的。从那一刻起周宇不再自卑那条黑色的围巾静静地躺在他的课桌里。【点评】修改后的小小说在情节和主题方面都往前跨了一大步具体表现为:情节方面交代了伤疤的来历加入了新人物“小灵通”以及老师和父亲的对话修改后的情节变得更合情合理主题方面更为突出文末老师的评点是点睛之笔。作为一篇考场小小说我们尤其要注意主题须匠心独具清楚明了切忌故弄玄虚晦涩不明。这篇升级文的成功之处就是在结尾用老师的一句话点名了主旨符合基础等级中“中心明确”的要求。此外修改文更注意细节描写人物形象更加鲜活。最后要注意考场小小说不同于文学创作高考阅卷标准决定了其选材要真实可信主题要清楚明了字数不宜太多。点亮心灯~~~(^v^)~~~照亮人生

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