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了解自己的妈妈了解自己的妈妈 综合实践教学案例 珲春市第一实验小学校 沈明姬 2009年10月13日 综合实践活动展示课案例 了解自己的妈妈 珲春市第一实验小学校 沈明姬 活动目的:1.让学生进一步了解自己的妈妈,知道妈妈的伟大,懂得妈妈为自己所付出的汗水。 2.我们怎样向妈妈表达自己的感激之情。 师导入:同学们,我们的综合实践活动进行了两周,现在到了最后一个阶段。这一节我们就来上 活动展示课。妈妈是我们最亲近的人。我们从小就享受着妈妈对我们的关心和照顾。我 们根据自己对妈妈的了解,说一说有关对妈妈的小故事吧。...

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了解自己的妈妈 综合实践教学案例 珲春市第一实验小学校 沈明姬 2009年10月13日 综合实践活动展示课案例 了解自己的妈妈 珲春市第一实验小学校 沈明姬 活动目的:1.让学生进一步了解自己的妈妈,知道妈妈的伟大,懂得妈妈为自己所付出的汗水。 2.我们怎样向妈妈表达自己的感激之情。 师导入:同学们,我们的综合实践活动进行了两周,现在到了最后一个阶段。这一节我们就来上 活动展示课。妈妈是我们最亲近的人。我们从小就享受着妈妈对我们的关心和照顾。我 们根据自己对妈妈的了解,说一说有关对妈妈的小故事吧。 主持人:请听感人小故事《妈妈的爱》。表演者:金惠英。 我想妈妈是我们心中最伟大的人物。因为妈妈给了我们生命,所以有了今天的幸福生活。 下面我们汇报一下各小组调查的情况。 第一组:1.我是第一组的组长(尹雪莹)我们组调查了妈妈的年龄。我班35岁以下的年轻妈妈只 有两位,占全班的5,。 2.我班35岁以上的妈妈占的比例较多,有31位,占全班的75,。 3.我班40岁以上的妈妈有6位占全班的15,。 4.我班45岁以上的高龄妈妈只有两位,占全班的5,。 5.很多妈妈们认为20岁到40岁是女人的黄金年龄。 6.经过调查我知道31岁到40岁的妈妈们最关注的事就是减肥。 7.根据我们组的调查知道,这一段年龄的妈妈喜欢聊天、玩游戏、打麻将。 组长运用多媒体显示统计表: 主持人:我们一起来看第二组都调查了哪些内容。 第二组:1.我是第二组的组长(朴志刚)我们组调查了 妈喜欢吃的东西。 2.我妈妈不仅喜欢吃肉,而且喜欢吃肥肉,所以她很胖。也许我也受到了她的影响,真 有点偏胖。 3.我妈妈喜欢喝酒,我想这是一种坏习惯,希望妈妈早日改掉。 4.我妈妈喜欢吃黄瓜。因为她认为吃黄瓜既能减肥,又能美容。 5.我妈妈特别喜欢吃黄瓜和葫萝卜。妈妈每天把这两样东西当晚饭吃。妈妈说这是减肥 的最佳 方法 快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载 。 6.我妈妈喜欢吃蔬菜,因为她不喜欢吃肉食。 7.我妈妈特别喜欢吃面食,他说常吃面食可以养胃,又使皮肤增白。 组长运用多媒体显示统计表: 主持人:下面请看小品《妈妈的期盼》。表演者:崔贤雅、金惠英、朴正勋等。 通过刚才精彩的小品我们真正体会到了妈妈的不容易。我们每个人都有自己喜欢做的事 情,那我们的妈妈到底喜欢做什么呢, 第三组:1.我是第三组的组长(郑圣道)我们组调查了妈妈最喜欢做的事情。 2.我妈妈最喜欢做咸菜,因为她做得好,很多人都称赞她。 3.我妈妈最喜欢看电视。因为她特别爱看韩国连续剧。要是遥控器在妈妈的手里我和爸 爸休想看别的节目了。 4.我妈妈喜欢聊天。因为爸爸去韩国好几年了, 我想妈妈太无聊了,所以选择了聊天这 一项。 5.我妈妈喜欢打麻将。一是爸爸去韩国了;她自己待在家里感到很寂寞,二是她打麻将 总赢钱,好像上瘾了。 6.妈妈说她最喜欢为我服务。她说能为自己的孩子做事情是一种快乐。 7.我妈妈喜欢绣东西。特别喜欢十字绣,而且绣得非常漂亮。 主持人:妈妈是我们心中最伟大人物。因为妈妈给了我们初吻。请听歌曲《妈妈的吻》。演唱者: 崔贤雅、金慧英。伴奏者:朴云杰。请大家掌声鼓励。 主持人:同学们你们知道妈妈的心愿是什么吗,想不想知道,好,那下面让我们一起来期待第四 组的精彩的表演吧~ 第四组:1.我是第四组的组长(朴敏鹤)。我们组来说一说妈妈的心愿。 2.妈妈的最大心愿是让自己孩子健康快乐每一天。 3.妈妈的最大心愿是我能够好好学习,考上重点大学。 4.妈妈对我说她最大的心愿是让我增肥,因为我长得太瘦小了。妈妈希望我像许信君 一样胖乎乎的。 5.我妈妈的最大心愿是当个漂亮妈妈和好妈妈。妈妈说她想成为我心中最漂亮的妈妈。 6.妈妈的最大心愿是让我减肥,因为妈妈认为我长得太胖了。可我觉得胖总比瘦好,看 起来也很有力气。 7.妈妈的最大心愿是再生一胎可爱的弟弟,因为我是个女孩。 主持人:下面请听一首诗〈〈妈妈的心愿〉〉。;表演者:郑圣道、金根叶、朴政勋、朴敏花。伴奏: 朴云杰。请大家掌声鼓励。 妈妈的心愿 世界上有一种最美的声音,那便是母亲的呼唤,母亲的心愿。当我们来到这个世界上, 第一次睁开双眼好奇的打量着这个世界的时候,我们看到的第一个人便是妈妈。母爱的 光辉使母亲成为孩子心里、性格与思想形成的总设计师。妈妈的贤慧、善良、慷慨、勤 劳、简朴而又高尚的品德深深地影响了我们的思想和性格,母亲却成了我们人生道路上 的第一位引路人。我想妈妈最大的心愿是孩子能够快乐健康地成长。 主持人:同学们,我们的前四个小组已经汇报完了。我们可能有千言万语要对妈妈说。下面,谁 能向妈妈说说自己的心声,(学生自由发言) 主持人:你们谁能现场发挥完成下面的一段话, 妈妈感谢您 妈妈,感谢您~ 妈妈,感谢您带我来到这个美丽的世界。 因为有了您,我才能_______________________________________。 每当我______________________________________的时候, 您总是______________________________________。 每当我______________________________________的时候, 您总是______________________________________。 您教我________________________,教我_________________________。 您为了我______________________________________。 妈妈,等我长大了,______________________________________。 妈妈,我爱您~ 主持人:是啊,我们的妈妈如此的伟大。我们作为妈妈的好儿女要学会表达自己对妈妈,对天下 所有母亲的祝福,要体谅妈妈,用最好的方式去感谢母亲的爱吧~(全班齐读) 主持人:我们已经了解到了妈妈的心愿,那么你有没有话想对妈妈说呢,好,下面我们请看第五 组的表演。 第五组:1.我是第五组的组长(全意魁)。我们组以“你想对妈妈说什么”的话题来说一说。 2.妈妈您为我受苦受累,我记在心中,将来我会用我的一生去报答您对我的爱。 3.我想我的妈妈是一位好妈妈,我爱妈妈,不愿她再为我而操心,想早日回报妈妈。 4.因为妈妈给了我生命,所以有了幸福快乐的我,我用我的一生去报答都是不够的。在 我力所能及的情况下,给妈妈最好的,让她安度好晚年。 5.祝愿天下所有妈妈们学会宽容,让每个孩子健康快乐每一天,健康快乐在今天吧。 6.儿童和成年人一样自尊、自爱、希望得到老师和同伴的赏识,更希望的到妈妈的赏识 和赞扬。我认为在赞扬中长大的孩子,会更自信,自信的孩子更能走向成功。 7.妈妈我想对您说,祝您身体健康,一切顺利。 主持人:每个孩子都是一个个独立的,富有个性的生命体。他们和自然界的万物一样,都需要有 一个自由的天空,让他们张开双翅,自由飞翔吧。请听朗诵诗。〈〈一个孩子的心声〉〉。 表演者:林敏鹤、金靖容、朴志刚。 一个孩子的心声 妈妈,还给我吧, 我的小说,我的诗集, 我的歌本,我的画笔, 不要再把它们锁进抽屉。 妈妈,还给我吧, 我的那半个世界, 歌和舞的权利, 诗和梦的交替。 主持人:听了林敏鹤同学、金靖容同学和朴志刚同学的心声,我们就来畅谈自己的心声,评价自 己的妈妈吧。 第六组:1.我是第六组的组长(朴敏花)。下面有我们组来评价我们的妈妈。 2.说实话,我不知道应该讨厌妈妈,还是感谢妈妈,或者是很她还是爱她。以为她有时 使我感动地流泪,却有时使我难以理解。 3.妈妈感谢您,感谢您为我付出的一切,我会尽力去满足您的要求的。 4.我认为妈妈是世上最伟大的人物,因为她给了我一切。 5.我感谢妈妈,感谢她把我带到这个美丽的世界。 6.妈妈感谢您,因为有了您的细心哺育,我才能茁壮成长。 7.妈妈您确实是一位好妈妈,您是我一生最感激的人。 主持人:刚才同学们都向妈妈表达了感激之情。望同学们在今后的学习生活中努力去报答我们的 妈妈。请听一首诗《赞美我们的妈妈》。表演者:综合实践指导教师及全班同学。 主持人:是啊,我们的一切离不开妈妈的细心哺育。下面有我们的综合老师做 总结 初级经济法重点总结下载党员个人总结TXt高中句型全总结.doc高中句型全总结.doc理论力学知识点总结pdf 。 老师: 同学们,我们通过这一节课的学习知道了母亲的伟大,懂得了母亲为自己所付出的汗水。 希望同学们今后的学习和生活中更加尊重和孝顺自己的妈妈。
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