null第九章 毛泽东思想方法论第九章 毛泽东思想方法论第一节 树立科学的世界观第一节 树立科学的世界观 一、马克思主义哲学是科学的世界观
世界观和方法论，是马克思主义哲学的重要组成部分。有没有科学的世界观和方法论、能不能坚持科学的世界观和方法论，是一个理论体系能不能确立和发展的重要条件。在毛泽东思想产生和发展的历史过程中，科学的世界观和方法论起了重要的作用。
第一节 树立科学的世界观第一节 树立科学的世界观 二、马克思主义哲学是人们认识世界、改造世界的思想武器
辩证法唯物论，是无产阶级的宇宙观。由于辩证法是自然与社会的最普遍的发展法则，我们明白它，就得到了一种科学的武器，在改造自然与社会的革命实践中，就有了同这种实践相适应的理论同方法。唯物辩证法本身是一种科学，它是一切科学的出发点，又是方法论。
第二节 辩证唯物主义的认识论第二节 辩证唯物主义的认识论 一、实践第一的观点
（一）实践的观点是辩证唯物论的认识论之第一的和基本的观点。
（二）实践是认识的来源。
（三）实践是认识发展的动力。
（四）实践是检验真理的唯一标准。第二节 辩证唯物主义的认识论第二节 辩证唯物主义的认识论 二、能动的革命反映论
（一）物质与意识
1、物质离开人的意识独立存在
2、世界是可知的
3、物质决定意识，意识反作用于物质，思维与存在具有同一性第二节 辩证唯物主义的认识论第二节 辩证唯物主义的认识论 （二）从感性认识到理性认识——认识过程的第一次飞跃
1.感性认识和理性认识是认识过程中的两个不同阶段。
2.感性认识必须上升到理性认识，理性认识依赖与感性认识。
（三）从理性认识到革命实践——认识过程的第二次飞跃第二节 辩证唯物主义的认识论第二节 辩证唯物主义的认识论 三、人类认识运动的总规律
（一）“实践、认识、再实践、再认识”。
（二）人类总是通过认识相对真理来逐步接近绝对真理。
（三）改造客观世界的同时不断地改造自己的主观世界。
（四）由必然王国到自由王国的飞跃。第二节 辩证唯物主义的认识论第二节 辩证唯物主义的认识论 四、掌握客观规律，充分发挥主观能动性
（一）认识客观规律要经过反复实践和总结。
（二）主观指导必须符合客观规。
（三）透过现象看本质，从偶然中把握必然。
（四）在客观条件许可下充分发挥主观能动性。第三节 领导方法和工作方法第三节 领导方法和工作方法 一、必须讲究领导方法和工作方法
二、集体领导和个人分工负责相结合
三、一般和个别相结合、领导和群众相结合
（一）共产党无论进行何项工作，都必须采用一般和个别、领导和群众相结合的方法。第三节 领导方法和工作方法第三节 领导方法和工作方法 （二）先从个别深入，取得经验，再作普遍指导。
（三）通过发挥骨干和英雄模范的作用，使领导和群众更好地结合起来。
四、把握好全局和局部的关系
五、处理好中心工作和其它工作的关系第三节 领导方法和工作方法第三节 领导方法和工作方法 六、善于总结经验
（一）总结经验的重要性。
（二）善于总结经验，就是领导者的任务。
（三）正确对待成绩和缺点。
（四）总结历史经验，要重视反面教员的反面经验。第四节 学习马克思主义理论第四节 学习马克思主义理论 一、马克思主义理论是每一个革命者应该学习的科学
二、马克思主义哲学是马克思主义的基础
三、学习文化是学习理论的基础
四、学习马克思主义经典著作
五、学习理论和实践相结合
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