教师自我发展三年规划
周良庄中学 李丽丽
我叫李丽丽，毕业于天津外语师范学校。现在我走上工作岗位已有十个年头，虽然在英语教学上取得了一些成绩，但仍然有许多需要改进的地方，同时我不断鞭策着自己努力学习专业知识，不断反思。为了能更好地发展和完善自己，使自己在英语教学上取得更优秀成绩，朝着理想的目标奋进，制定如下三年发展规划，为自己的教育生涯起导航的作用：
一、自我定位
2000参加工作至今已经有十余载，一直从事英语学科教学，具有一定的教学经验。参加过优质课、公开课活动，熟悉现有岗位工作情况。如何在已有基础上有所突破、有所创新是我近三年奋斗的目标。
二、优势
分析
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1、现有的课堂教学实践经验，使我能够胜任各年级段的英语教学工作，能配合学校做好各项工作。容易接受新事物和新观点，能够参与课题实验，具备一定的的教育科研能力。
2、能够运用现代信息技术，并灵活有效地为教学服务。
3、能正确处理和同事、家长、学生之间的关系。
4、喜欢阅读各类书籍。
三、存在的问题
１、对于现在课堂教学有些茫然，尤其是新课标下的教育教学实践当中还显得有些陌生，操作时容易走老路子。
2、对待学生或者工作有时有点急功近利，对待学生耐心还不够。
3、在教学研究中虎头蛇尾，虽敏于思，却惰于笔，不善于总结和整理。
4、工作主动性不够，缺乏精益求精的精神，个人专业素养和理论水平均有待于进一步提高。
四、工作总目标
在这三年中，我有一个梦想，也是对自己的要求，我要在新课程改革的引导下努力成为研究型老师，我的定位是个人素养有特长、课堂教学有特点、我想的成才类型是擅长课堂教学型。具体来说就是能够在三年中能够在导师的指导下找到课堂教学的特点的定位，能够确定自己的研究主题，锤炼自己的课堂教学与研究，实现高效课堂。
五、分项目标和任务
1、2010-2011年，我要深入学习英语新课程标准，不断更新教学观念，积极贯彻实施教育教学新理念。实施自主、合作、探究式学习，培养学生的学习能力。我要营造和谐活跃的课堂氛围，提高英语课堂教育的效率，紧密结合新课改的要求，把新的理念、新的教学风格带到英语课堂上，尊重和保护学生的学习自主性和积极性，合理地创设各种情景，把书本知识与现实生活紧密联系起来，让学生感受到英语课堂的真实性和实用性。争取一年上好汇报课。
2、2011-2012年，我在努力提高教育教学基础上，我要积极参与教育教学研究与学校课题研究，在平时的教学中，把自己的行动和研究结合起来，不断地总结，发现问题就研究问题，最终解决问题，改进教育教学。关注教科研信息，积极参加英语教学方面的科研项目，平时多积累材料，多进行个案研究和教学反思，积极撰写教学研究论文。
3、2012-2013年，我要树立正确的师德修养观念。我一直认为“爱岗敬业、热爱学生、以身作则、为人师表、诲人不倦、无私奉献”的精神，是一个教师必须树立的师德观。因此要努力学习现代化教学理念，使自己逐步领会而树立学生主体观，贯彻民主教学的思想，构建一种民主和谐平等的新型师生关系，尊重学生人格，把积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。实施自主、合作、探究式学习，培养学生的学习能力。在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，通过课件、各种游戏、比赛等教学手段，充分调动他们的学习兴趣和积极性，让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。
六、措施和条件
1、保持教师的专业情怀——激情，坚持爱学生，把自己的岗位当作事业来追求。德国教育学家第斯多惠在教师规则中明确指出：“我以为教学的艺术，不在于传授的本领，而在于激励唤醒，没有兴奋的情绪怎么激励人，没有主动性怎么能唤醒沉睡的人。”要激起学生的兴奋情绪并使其产生持久、浓厚的学习兴趣和学习热情，教师本身就要备有兴奋情绪，充满激情地进行教学工作，才能吸引学生，让学生信服。只有充满激情才能收到好的课堂实效，不但能收放自如地组织课堂教学，成功地激励了学生，并和学生进行交互性的交流，而且触及到了学生的情绪和意志领域，触及到学生的精神需要，从而，在最大程度上提高学生的课堂参与度，增强课堂实效。
2、要有终身学习的决心和行动，这也是由教师的职业特点决定的。如今的知识济济社会日新月异，知识的更新换代的速度也在加快。我们要做的是与时俱进，不断地多渠道地进行学习，参加各种专业方面的研修班。要注重对教育理念的学习，不断地学习先进的教育理念，指导自己的教学实际，让自己少走弯路，更快地成长起来。还有很重要的一点就是要有计划性，制订一个合理的学习和
工作计划
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，做好教学和读书笔记，提高效率，从而保证自己在日益竞争的社会中，不至于被淘汰。同时，确保自己随着岁月的流逝，无悔自己忠实的事业，无悔那些关心我的人的期盼。
3、学习合作，追求双赢。利用教研活动时间学习英语教育教学理论，学习兄弟学校和老师的教改经验，交流学习心得，探讨英语教育教学中的疑难问题和重点、热点问题等。对英语教学行为反复观摩、深度反省、打造精品。从教好学生这一共同目的出发，互相学习，勤于切磋，取人之长，补己之短，在合作与交流之中不断提高合作能力，以求得共同提高。
在今后的工作中，我不会因为每天忙碌的工作磨灭自己对工作的热情，也不会放松对自己的要求。我会继续认真，踏实、勤奋的工作，时刻不忘学习的重要。我会以真挚的爱，真诚的心，对待我的每一个学生。在工作中，我会尽全力探索，改进自己的教学。让自己早日成为业务能力强的骨干教师。
2010年9月
浙公网安备 33021202002483