八
年级
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三班第一学期主
题
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班会(一)
一、班会的目的:班会是班主任向学生进行思想品德教育的一种有效形式和重要阵地。有计划地组织与开展班会活动是班主任的一项重要任务。开展主题班会是班集体建设的一项必要活动,它可讨论思想品德问题,也可以讨论班级工作,还可以让学生谈认识、交流思想、介绍经验,开展表扬与批评。
二、班情回顾
本班学生在七年级阶段比较好的完成了学习任务和个人成长过程,从我班整个班集体的成长来看,也取得了比较出色的成绩,基本上树立起了班级名牌,这不仅是一种荣誉,也对我班学生个人的成长历程起到了良好的催化作用。但是在七年级这一个学年里,并不是每一个学生都成功了,也并不是每一项班级活动都圆满的达成了目标,班级中依然存在着一些不令人满意和放心的因素。
三、审时度势
开好主题班会,首先要确立与策划好主题。主题的策划,具有导向性作用,它将确立班会的发展方向,并达到预期的目的。主要在于把握好三个原则:教育性、针对性、计划性。
八年级这一学年是青少年自我觉醒、个性品质逐渐形成的重要阶段,也是人生观、道德观形成的关键时期。每一届学生在这个阶段,都会出现比较明显的两极分化现象。这一阶段的中学生在生理和心理都呈现飞速成长的同时,对于思想的独立性和个性的自由性呈现出强烈的渴望,因此在行为上表现的极为叛逆和不稳定。有些人走上社会后在行为上出现问题,往往可以追溯到这一时期的缺乏指导教育和科学知识的不足。他们迫切需要针对他们这一时期特点,给予关心和帮助。因此,这一时期的教育对于青少年树立理想,形成正确的道德观、人生观和价值观,有着十分重要的作用。在这一时期所形成的品格、情操、习惯、作风也最深切,往往影响终生。所以对于进入初二学年的学生来说,应该给予更多的关注,帮助他们树立好的行为习惯,培养他们正确的价值取向。
四、具体安排
作为班主任,对于本班学生的精神状态、学习风气、健康状态、舆论、班风和当前存在的主要问题等都要做到心中有数,了如指掌。这样才能摸清学生状况,抓住当前需要解决的主要问题,并能寻找解决问题的方法和对策,促使学生的思想朝健康的方向发展。中学生正处于长知识、长身体阶段。他们思想活跃,乐于思考,对新鲜事物充满强烈的好奇;他们精力充沛、活泼好动,有多方面的兴趣爱好,有强烈的求知欲望。他们喜欢参加新颖活泼、知识性强、富于幻想的活动,而对抽象的、空洞的说教不怎么感兴趣。因此主题班会必须适应中学生的这些特点,多开展生动活泼的活动,把思想教育渗透在活动之中。
针对以上所述,在本学的班主任
工作计划
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中,我对八年级第一学期主题班会的安排如下:
九月主题:“感谢师恩” 主题班会
“给我自己定位”主题班会
十月主题:“ 展示我的风采”主题班会
“青春的奋斗”主题班会
十一月主题:“安全你我他” 主题班会
“责任”主题班会
十二月主题:“复习,你准备好了吗” 主题班会
“谁与我争锋”主题班会
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