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写材料交流.doc

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上传者: 在那遥远的地方 2013-01-30 评分 5 0 136 19 617 暂无简介 简介 举报

简介:本文档为《写材料交流doc》,可适用于工作范文领域,主题内容包含写材料交流一、选好角度先立题。主题不明人们读来就会不知所云。要认真领会上级精神。领会理解上级精神写出来的东西就符合上级要求就会得到认可。因此在写材料符等。

写材料交流一、选好角度先立题。主题不明人们读来就会不知所云。要认真领会上级精神。领会理解上级精神写出来的东西就符合上级要求就会得到认可。因此在写材料之前首先要弄清材料的方向和主题避免离题万里南辕北辙。实践证明一些同志材料写不好?主要是领会意图不专心没有把领导的想法吃透、意图摸准。要明确材料主题主要有两种方法:一种就是要注意把握领导平时讲话的内涵。领导讲话都是经过深思熟虑的只要我们留心观察认真领会就能把握其精神实质就能发现其中的思想火花这对领会领导意图很有帮助。平时要多陪领导下基层与领导接触多了就知道领导什么时候在想什么问题。还有一点很重要有事无事大事小事都要多与领导交流和沟通甚至可以与领导探讨一些社会或单位上的热点敏感性问题慢慢地就会摸准领导的思想脉搏。比如平时重视与领导的交流知道领导的思想走势组织写单位的材料一般就不用听领导讲意图写出的材料就能符合领导的要求。另一种就是要努力争取领导的“接见”。当面聆听领导的意见是写好材料的重要保证。领导的水平有高低领导的风格不一样有的领导在分配任务后会主动找写材料的同志说明意图遇到一些思路清楚的领导可能还会告知材料的写法这是再好不过的。但多数情况下领导下达任务后不会主动找你沟通遇到这种情况不管领导工作有多忙必须设法争取领导的“接见”通过与领导的交流弄清写作目的、任务、要求把握领导的真实意图感受领导的个性风格。尤其是写领导讲话稿之类材料要求严标准高必须争取主动准确把握领导的意图充分体现领导的水平和风格只有这样写出的材料才能体现领导的个性符合领导的身份反映领导的思想。二、结构安排要合理。一篇好的材料要有一个良好的整体布局。写总结就要说清:前段工作怎么样、将来工作又如何?成绩怎么样、问题又如何?有什么样的对策……都要分条分块的有机组合。很多领导由于时间的关系不可能对材料逐字逐句地读他们往往只看看材料的整体结构材料总共分几个大的方面下边又有多少小点重点写的是什么中心在哪里等等?因此在写材料时一定要突出要点和中心让人一看就明白材料是写什么的。做到重点突出、事情醒目、一目了然。材料的种类不同其写作方法也不一样谋篇布局也有区别。以我的经验材料的谋篇布局一定要精益求精反复研究权衡主要应把握以下三点:一是主题。虽然在领受任务时摸了摸领导的思路心里有了点底但往往领导考虑的主题不一定都很成熟存在偏差也是正常的对于这个问题我们要相信领导但不能迷信领导也不能迷信权威。必须在谋篇布局时统一考虑材料的主题结合上级的精神、领导的意图和单位的实际情况认真研究后才能确定主题。二是结构。现在比较常见的材料结构有三种:一种是递进式的就像剥笋一样层层递进。比如提出问题分析原因解决问题另一种是并列式的几个层次的意思并列多一层或少一层都不会影响材料结构还有一种新闻式的也是倒金字塔式就是把最重要的、领导和群众最关心的、最敏感的内容放在最前面、最抢眼的位置就像新闻报道的导语其它内容按主次先后排列。还要注意详略得当哪部分详写哪部分略写都要做到心里有数。三是提纲。写大材料一定要认真确定好提纲。一般情况下写作提纲定到三级标题就可以了。在详细提纲定下来以后要主动征求领导和群众的意见特别是领导讲话材料尽量征求讲话领导的意见。这样就可避免走回头路也可保证材料质量。前一段时间领导要我整理部内效能制度体系在写作材料前领导小组召开专门会议进行研究逐条拉出大纲反复修改整理后质量较高领导满意。正月十五为边书记写人事制度改革发言提纲就邀请经常为书记写材料的同志一起搭材料架子少走了弯路。三、运用修辞语言美。要懂语法、修辞、逻辑。学习语法知识可以帮助我们从理性上认识语言的结构规律并用这些规律来指导我们的语言实践消灭病句把文章写通顺。修辞研究的是文章的表达方法。写文章不仅要注意遣词造句还要讲究表达方法。学修辞的目的就是掌握语言表达方法和技巧提高语言表达效果把文章写得准确、鲜明、生动、优美文通意顺富有文采。常用的修辞形式有比喻、夸张、层递、对比、对偶、借代、设问、排比、反复、双关、比拟、婉曲、讽喻、仿词、联珠、拈连等十几种。逻辑与写作的关系非常密切。有的文章之所以犯偷换概念、改换论题、自相矛盾等逻辑错误就是因为作者没有掌握起码的逻辑规则。不掌握逻辑学的一般知识发生逻辑错误是难免的。四、文字要有感染力。杜甫有言:“为人性僻耽佳句语不惊人死不休”。说的就是文字感染力的问题。文字感染力来自推敲如:王安石的“春风又绿江南岸”宋祁的“红杏枝头春意闹”、张先的“云破月来花弄影”都是讲炼字问题的一个“绿”、“闹”、“弄”就写出了诗的意境。再如:“吃透上头掌握外头了解下头。”“危中有机事在人为。”“相互补台好戏连台相互拆台大家垮台。”“培养年轻干部不要无土栽培。”“一万个努力防止万一的发生。”“只有常备不懈才能无隙可击。”“在能力上有危机感在知识上有恐慌感。”这是讲炼句问题的有的采取对照写法有的进行换位思考有的展开联想写出的句子富有意味让人叫好。通常而言要把握以下几点:第一要注意区别词语的不同含义务求用词确切。第二要注意区别词语的感情色彩和语体色彩。第三、要注意区别在不同语境中词义的变化。第四、注意在公文写作中选用通俗易懂之词不要生造词语也不要使用那些专业性特别强而别人难以看懂的专业术语。第五要掌握公文写作的特定用词。最后说说材料修改问题。写好材料离不开修改。古人说写材料是三分写七分改。材料是改出来的再高的写作水平也不敢保证一稿到位。我的体会就是六看:一看题目。生个孩子也要起个好名字写材料也是一样题好半篇文题目一定要醒目能够吸引人的眼球看了题目就想看内容。最近《人民日报》有几篇好的文章题目:《工作干起来工作干上来》、《经济上创造奇迹文化上创造辉煌》、《转变从体制创新开始》。二看结构。结构的次序、层次、详略、因果无问题还不能出现逻辑性错误。三看事实。素材要真实可靠特别是第二手素材一定要认真核实心中没有数的素材尽量不用必须确保事实确凿。四看观点。观点不能有政治性错误必须符合党的政策法规要求也不能有常识性错误经得起推敲。五看内容。内容不能重复不能打架必写的要写上不必写的不能有。六看语言。语言与音乐一样也有节奏美。不同的材料对语言的要求不一样。比如讲话稿尽量用短句用排比句用双音节词用口语尽量少用形容词。演讲稿就要多用排比句、设问句等。述职报告要求朴实语言概括性要强。信息材料主题、内容要新颖。要吃透上情和下情。大处着眼小处着笔。因此在材料写完初稿后一定要对整个材料进行不厌其烦地修改。多读几遍、多改几遍、多与同行交流几遍能简的尽量简可要可不要的要大胆狠心地删减这样才能写出让领导、同行赞赏的材料来。

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