教案封面样式举例(所有学科均按本格式,可打印)

教案封面样式举例(所有学科均按本格式,可打印)教案封面样式举例(所有学科均按本格式,可打印) 111 教案封面样式举例:(所有学科均按本格式,可打印) 义务教育课程标准实验教材 (五年级下册) 执教者: 执教班级: 执教时间: 版本: 111 教学计划格式举例:(所有学科均按本格式) 五年级数学第十册教学计划姓名: 一、学情分析二、内容及简析 (主要是对本学期教学内容作总体阐述) 三、教学目标 (按单元写) 四、教学重点五、教学难点六、教具准备七、教学措施、八、课时安排 (分单元或分课...

教案封面样式举例(所有学科均按本格式,可打印) 111 教案封面样式举例:(所有学科均按本格式,可打印) 义务教育课程标准实验教材 (五年级下册) 执教者: 执教班级: 执教时间: 版本: 111 教学计划格式举例:(所有学科均按本格式) 五年级数学第十册教学计划姓名: 一、学情分析二、内容及简析 (主要是对本学期教学内容作总体阐述) 三、教学目标 (按单元写) 四、教学重点五、教学难点六、教具准备七、教学措施、八、课时安排 (分单元或分课安排) 111 语文单元分析书写格式: 第×单元单元分析一、内容及简析 (主要是对本单元所有内容作简单阐述，重点说明每部分内容的地位。) 二、教学目标 (从知识与技能、过程与方法、情感与态度等方面的三维目标) 三、学情分析四、课时安排 (按课划分课时) 111 数学及其他学科单元分析书写格式: 第×单元单元分析五、内容及简析 (主要是对本单元所有内容作简单阐述，重点说明每部分内容的地位。) 六、教学目标 (从知识与技能、过程与方法、情感与态度等方面的三维目标) 七、教学重点八、教学难点九、教具关键十、教学措施十一、课时安排 (分小节或按课划分课时) 111 教案书写格式:(不论是新授课还是练习课均按照本格式进行备课) 总第×课时第 × 课时教学内容: 教学目标: (三维目标，体现新课程理念) 教学重点: 教学难点: 教学准备:(含媒体) 教学过程: (包括引入、学习新知、练习巩固、全课总结、课作与家作的布置) 适当的板书设计:

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