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美术单招学校美术单招学校 美术单招学校篇一:艺术生单招统招区别 单招和统招有何区别, 统招是指统一招生考试,国家计划内统一招录。目前的普通高校高考(包括中职的单考单招)。通过参加由教育部组织的高考并被录取,毕业后由教育部颁发认证的考生,包括本科生和专科生。 解读:统招,就是国家的统一招生计划,首先需要高考生参加高考,且在所在省份招生考试院统一指定的高考志愿填报网站填报高考志愿,你的高考分数达到相应的录取批次分数线,被所填报大学正式录取。如果,你是被正规统招录取,你可以在你所在省份的省招生考试院官方网站查询到你的录取信息...

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美术单招学校 美术单招学校篇一:艺术生单招统招区别 单招和统招有何区别, 统招是指统一招生考试,国家 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 内统一招录。目前的普通高校高考(包括中职的单考单招)。通过参加由教育部组织的高考并被录取,毕业后由教育部颁发认证的考生,包括本科生和专科生。 解读:统招,就是国家的统一招生计划,首先需要高考生参加高考,且在所在省份招生考试院统一指定的高考志愿填报网站填报高考志愿,你的高考分数达到相应的录取批次分数线,被所填报大学正式录取。如果,你是被正规统招录取,你可以在你所在省份的省招生考试院官方网站查询到你的录取信息。如果查询不到你的录取信息,那么你被其他大学录取了,那你就不是统招生,国家不予以承认。 “高职单招”,也就是大家平常所说的“单招”。我们通常说的单招,是狭义的说法,即“高职单招”。广义的单招:包括“高职单招”、“体育单招”、“艺术单招”等。如果你不是体育生也不是艺术生,那你参加的单招就是“高职单招”。所以,普通考生参加的“单招”,都是专科高职层次,毕业之后发的毕业证就是专科毕业证。现在2013年高职单招已经结束了,这里回答你的问 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 ,是 为了让2014年的高考生有所了解。如果你觉得自己考本科一点希望都没有,可以考虑选择“单招”,单招主要是本省院校面向本省考生进行招生。全部都是高职专科,也就是说,你一旦填报“单招”,经过考试被录取后,那你就只能上这个学校了。也就是定格了,你只能读专科。一旦被录取,就不需要参加6月份的高考了。也就是说你从去年暑假补课到现在的备考复习,白白浪费了。“高职单招”题目比较简单,只要稍微有点基础,基本上都可以被录取的。 选择“单招”(高职单招),你只能选择本省的专科高职院校,选择范围很有限。 综上所述,如果你经不住高考的压力,觉得自己考不上本科,可以考虑选择“单招”,考一个高职院校。报名单招,一旦录取就不需要参加高考了,如果没有录取还可以继续参加高 考。因为现在高职院校生源比较紧张,所以只要你有一定基础选择“单招”,基本上会被录取了,一旦被录取,就是专科生了,这将意味着你与本科失之交臂。“单招”生毕业后发的毕业证是专科毕业证,和高考读的专科毕业证是一样的。只是“单招”生被录取后不需要参加高考,而被提前录取的。如果选择高考这条路,可以通过自己的努力来考本科,即使没考上本科,还有机会选择专科,可供选择的余地比“单招”要广。人们都说“没有参加高考过的人生,是不完整的人生”,尤其对于已经读了三年高中的高中生来说。诚然,“单招”被录取后让你减少压力,但人生的意义又在哪里呢,相关介绍 教育部为进一步完善具有中国特色的高等职业教育体系和高等教育多元化选拔录取机制,贯彻落实《教育部财政部关于实施国家示范性高等职业院校建 设计 领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计 划加快高等职业教育改革与发展的意见》(教高[2006]14号)文件精神,积极探索引导高中毕业生和中职毕业生向优质高等职业院校合理分流,提升高等职业教育的生源质量,决定由高等职业院校在高考前组织命题、考试、评卷、划定录取最低控制分数线,确定录取名单,直接报省教育考试院核准备案录取。这种招生形式就叫做高职院校“单独招生”,参加单独招生考试录取的考生与参加高考录取的考生享受同等待遇。我国高等职业院校实行单独招生最早开始于2007年,命题主体单位由国家示范性高职院校逐步扩权到国家骨干高职院校、各省级示范性高职院校、国家高等职业教育综合改革试验区内高职院校。 我国高等职业院校实行单独招生最早开始于2007年,命题主体单位由国家示范性高职院校逐步扩权到国家骨干高职院校、各省级示范性高职院校、国家高等职业教育综合改革试验区内高职院校。 国家教育部为进一步完善具有中国特色的高等职业教育体系和高等教育多元化选拔录取机制,贯彻落实《教育部财政部关于实施国家示范性高等职业院校建设计划加快高等职业教育改革与发展的意见》(教高[2006]14号)文件精神,积极探索引导高中毕业生和中职毕 业生向优质高等职业院校合理分流,提升高等职业教育的生源质 量,决定由高等职业院校在高考前组织命题、考试、评卷、划定录取最低控制分数线,确定录取名单,直接报省教育考试院核准备案录取。这种招生形式就叫做高职院校“单独招生”,参加单独招生考试录取的考生与参加高考录取的考生享受同等待遇。 通过单独招生试点工作,可以积极探索引导普通高中毕业生向优质高等职业院校合理分流,提高高等职业教育的生源质量和办学水平。单独招生院校生源范围主要应为其所在省区的普通高中毕业生,凡参加单独招生并被正式录取的考生,一律不再参加当年的普通高校招生考试;凡参加单独招生并未被正式录取的考生,仍然可以参加当年普通高校招生考试,并不影响当年的普通高校招生考试录取。 单独招生特点 为探索高考招生 制度 关于办公室下班关闭电源制度矿山事故隐患举报和奖励制度制度下载人事管理制度doc盘点制度下载 改革,突出高职教育特色,完善高等教育多元化选拔机制。单独招生院校可单独或联合组织文化考试,也可结合高中学业水平考试成绩,组织以职业技能测试为重点的相关考核,并于高考前完成录取工作。单独招生院校生源范围主要应为其所在省区的普通高中毕业生,也可试点招收部分中职毕业生;单独招生计划纳入各校今年国家核定的招生计划总数内,未完成的计划转入普通高校招生全国统一考试录取时执行。 美术单招学校篇二:2015年河南艺考单招学校(所有专业) 美术单招学校篇三:北京各大美术院校历年美术校考单招考题汇总 北京各大美术院校历年美术校考/单招考题汇总 学校 年份 考题 素描 艺术设计专业: 《构成、质感、形式》 在纸、玻璃、织物、塑料、木头、金属陶瓷七类中任选不少于四类。要求:构成质感、形态。 造型艺术专业:人物半身像带手写生。 色彩 艺术设计专业: 2014年 题目: 《质感、空间、色调》 在植物、玻璃、织物、塑料、木头、金属陶瓷七类中任选 不少于四类。必须用具体物体形态表现创造组合成一个画面。 要求:符合题意、写实画法、构图完整、造型准确、质感真实、色调协调。色彩关系表现充分注意画面氛围的营造。 造型艺术专业:人物胸像写生。 速写 造型艺术专业:更新中 艺术设计专业:走路的老年、跑步的青年、跳跃的儿童。 色彩科目:色彩(命题创作)3小时“窗外的景色” 素描科目:路灯下的自行车 速写课目:野餐 2013年 考试要旨: 素描:旨在测试考生对造型的审美感受、观察方法、理解能力和艺术表现能力。 色彩:旨在测试考生对色彩基本知识的掌握程度、色彩感觉的敏锐程度、色彩关系的把握和艺术表现能力。 清华大学美术 学院 2012年 速写:旨在测试考生对所表现对象的观察、概括和准确的表达能力。 素描:默写,中秋节 色彩:默写,中秋节 谏写:默写,中秋节 素描:默画,搭在有扶手的靠背椅上的衣服,不准添加其他物品 2011年 色彩:默写,以素描考题画一幅色彩 速写:以报刊亭的场景画2个或2个以上人物 造型艺术: 素描:女青年半身像写生 速写:拜年 2010年 色彩:男青年头像写生 艺术设计: 素描:一本打开的书,一朵玫瑰花,一个手机静物默写 速写:车站等车的母子 色彩:用布老虎表现虎年春节气氛的静物默写 艺术设计: 素描:静物默写一杯清茶(透明玻璃杯)、一副老花镜、揉皱的报纸 速写:人物默写买东西购物归来的女青年 2009年 要求:画出适当的人物场景。线描 色彩:静物写生一杯橙汁、白盘子(一次性的盘子),七块白色饼干,两袋纯牛奶,一个绿 色的梨子,一个鸡蛋,一块浅色(月牙黄)衬布 要求:空间感强烈,造型准确,色调明快 设计:以温馨为题,画一幅平面图形和立体物品,两者有一定的联系 造型专业校考考题 命题创作考题:《人都藏哪去了》。要求画面中不得少于5个人。 色彩考题:奶奶家的厨房。 设计专业校考考题 设计素描(转 载于:www.hnNscy.CoM :美术单招学校):衬布覆盖的椅子。 速写考题:考场一角,4人场景。 建筑专业校考考题 色彩考题:三个瓶罐的相遇。 2014年 素描考题:自行车。 中央美术学院建筑学院2014年设计类专业考题: 1.假设正方体边长为a,从第一个正方体中垂直地面相隔切出一 个1/4体及2个1/8体来,原正方体中需剩下4个长方体,此4个长方体均其中一边的边长及高度为a; 2.从相同第二个正方体中正交切除3个正四棱柱,其中边长为1/4a的正四棱柱1个,此高 度为1/2a,边长为1/8a的正四棱柱2个,高度均为a; 3.只能用第一个正方体中剩下的4个长方体和第二个正方体中切出的3个正四棱柱设计一 个空间组合模型,可组合及穿插; 4.作画要求:画出最终立体空间组合模型的轴测图,用素描方式表现,同时用线条小轴测 图图解表示以上3个步骤。 设计专业 素描:《书房一角》 色彩:晨光下的室外一角 速写:考场一角 4个人物 造型专业 中央美术学院 2013年 素描:半身像写生 色彩:色彩头像写生 创作考题:紧张关系 建筑专业 素描:《屋里屋外》 色彩:有多个窗户的居民楼 设计类: 素描:我记忆中的中国地图 速写:考场写生六人组合 2012年 色彩:午后的室内一角 建筑类: 素描:堆放家具的库房 色彩:深秋城市 素描:餐桌的一角 2011年 速写:一站姿,一蹲姿,一男一女(成年人)默画可适当加场景 色彩:阳光下的树荫 造型专业: 素描:男青年半身带手人像(男青年左手托左腮,左胳膊放在膝盖上,胳膊肘往外拐) 色彩:女青年头像(头戴白帽,头略往斜上方看) 2010年 创作:《家有乐事》,要求画面中不少于两个人物 速写:男青年右腿踩在凳子上,左胳膊放在右腿上 设计专业: 素描:请以彩虹两汉子的几何形体构成组成一幅画面 要求:用素描的手法表现,画面中不得出现其他实体物品,彩虹二字可以部分做大小方 圆的变化等穿插关系,必须认清是彩虹二字 速与:场景速写:考场一角。画面中必须出现3--5个人物。工具不限 造型专业: 素描:男青年半身带手人像(构图完整,体现形象、形体和动态特征,对衣纹、道具要进 行适当处理和表现) 色彩:女青年胸像(包括头、颈、肩) 创作: 《奔跑》(绘画形式语言不限,但画面中不少于两个人物,用考场提供的专用试卷 纸,横竖构图皆可) 速写:男模特坐姿速写10分钟,休息5分钟;男模特站姿速写10分钟,休息5分钟;包 含坐姿模特的考试场景(画面人物不得少于四人)30分钟 2009年 设计专业: 素描:纸上的三到五枝花(根据题目组织画面,用写实手法完成,不得附加题目规定之外 的物体) 色彩:纸上的三到五枝玫瑰花(红、粉、黄三种玫瑰花色任意选用,根据题目组织画面, 用写实手法完成,不得附加题目规定之外的物件) 设计: 《手机》(根据命题进行创意设计,限创意稿一幅,表现手法不限,不能出现命题 要求以外的文字,不能出现现有商标,不能破坏纸面,不能附加其他材料) 速写:考生在原地写生,场景速写,画面人物不能少于三人,加环境表现(考生在原地写 生,但不限所画的方向,考卷内画幅不限) 杭州考点 2013年 素描:半身像 速写:一个摔倒的人 设计:根据主题创作四个漫画。四格 中国传媒大学院本部考点 2012年 素描:默写四分之三侧男青年,带围巾,露耳朵, 广告设计:以中国民间才艺大展为题创作一幅海报,文字自制 广告作品分析:淘宝广告一则 创艺色彩:家长送你上大学,秋 2011年 素描:写生男头像 速写:写生,男头像模特,全身带手带脚 中国传媒大学院本部考点 中国传媒大学 院 2010年 素描:男青年头像(头颈肩完整) 色彩:白盘一个,火龙果两个(切开一个完整一个),绿色大枣若干,衬布白色蓝色各块, 玻璃杯装橙汁,切片面包 创作:以世博会为背景,孔子为元素,创作一幅4到10格的漫画作品 速写:动态静态各一幅,打棒球的男青年(动态) 中国传媒大学院本部考点 艺术设计: (1)广告命题创作(2)广告文案写作 戏剧影视美术设计: 2009年 素描:广告文案写作 速写:全身人物速写 命题创作:根据命题(表达出有人有景有情节的一段文字)进行绘画创作 动画专业: 初试:速写:全身人物速写;命题创作:用4-10幅连续画面表述一个故事,表现手法不限 复试:造型能力笔试:人物头像写生和静物色彩写生;面试:a(回答考官提问b(才艺展 漫画专业: 题目:《墙上的风景》 题纲:冬天,下着很大的雪,晚上,我在房间收拾自己的作品,这些作品有静物,有人物,还有风景,突然,一张画似乎动了一下,我凑近一看?? 北京电影学院考点 电影美术:09年《乔迁新居》 2009年 特 技: 《战争或灾难后的场景》, 《我的房间(20年后)》 虚拟空间: 《太空城堡》 人物设计: 一家三代(4个人)》 素描:3/4女青年,稍胖、短发、穿毛衣(默写) 2013年 色彩:风景默写,要求有山,有湖,有房屋,有树,有蓝天白云。 速写:一个坐小马扎的画速写的学生 2012年 素描:给出单线,画出人头像 色彩:照片(不锈钢白盘子,水果蓝里放四个苹果、桔子)默写浅蓝色衬布 北京考点 2010年 北京舞蹈学院 素描: (写生)石膏像-----荷马、伏尔泰、海盗等 色彩: (写生)石膏像-----小卫 命题创作:?商业步行街,?逛公园,?逛书市??庙会等 北京考点 初试: 素描:石膏像(荷马) 2009年 速写:在一张八开纸上完成三张速写,两张单人(站着),一张组合 复试: 色彩:一个铜制马头像,一个金属盘,一个半菠萝,两个紫茄子,两个橙子,四个黄色小水果,浅蓝色、白色衬布各一块 创意:以路或光创意 2012年 解放军艺术学 院 2010年 素描:默写中国海军 色彩:选择五个东西,二块衬布组织画面(给照片) 初试: 素描:头像写生 速写:人物速写三幅 复试:色彩:油画头像写生 一、参照所提供的图片,自选不少于六种物品,两块衬布,组成水粉静物; 2014年 二、要求:1.用写实手法;2.构图完整;3.色彩协调; 三、考试时间:2.5个小时。 素描:照片 中年女青年,三分之四侧面,短发。纸张8K 色彩:一个浅色红酒空瓶、两个橘子、两个苹果、一个深色盘子、一个浅色带单耳口杯、一块衬布。 盘子上布置着一个苹果和橘子。 北京服装学院 2013年 一个深色红酒空瓶、四个橘子、一个浅色盘子、一个深色带单耳口杯、一块衬布。 盘子上 布置着三个橘子。 根据提供的图片,任选一副,完成水粉静物。 纸张8K 速写:内容:以眼镜和手为设计元素,组合成两个创意图形,分别表达出勤快和懒惰,并写出50个字左右的创意说明 要求:运用线描形式,突出创新和设计意识。纸张8K 素描:照片,中年女青年,四分之三侧面,短发 2012年 色彩: (1) -个浅色红酒空瓶、两个橘子、两个苹果、一个深色盘子、一个浅色带单耳口杯、一块
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