2014考研政治名师导学史纲讲义

2014 考研政治名师导学史纲讲义 1 2014 考研政治中国近现代史纲要导学班讲义 一、中国近现代史纲要在政治复习中的地位和复习目标 1.在政治复习中的地位：考查分值和考查难度均低于马原和毛中特。考查逻辑线索清晰， 考查内容集中、固定，属于比较容易复习和把握的科目。 2.复习目标：有效复习时间不超过 100 个小时，失分在 4 分以内。 二、中国近现代史纲要课程设置目的及其与中国近现代史的区别 1.设置目的：让学生明了理解并接受：历史和任选选择了马克思主义、选择了中国共产党、 选择了社会主义道路、选择了改革开放。中国近现代史纲要可以看作是中共党史的扩大版。 这样的设置目的决定了：第一，有些与主旋律无任何联系的 知识点 高中化学知识点免费下载体育概论知识点下载名人传知识点免费下载线性代数知识点汇总下载高中化学知识点免费下载 是永远不会考的，在着 手复习前即应删除；第二，史纲的分析题一定会围绕中国共产党展开，区别仅仅在于是单 主体考查还是双主体考查。 2.中国近现代史纲要和中国近现代史的区别 史纲的着眼点在“纲”和“要”：纲是逻辑和线索；要是指重大事件和重大结论；中国近现 代史的着眼点在“史”，需要掌握的首先是基本史识。所以中国近现代史纲要并非历史课程， 而是政治课程。这种区别决定了史纲复习的关键并不在基本史实（时间、地点、人物、著 作等），而在于史纲的逻辑线索和重大历史事件的定性（原因、意义、影响、经验教训等）。 三、中国近现代史纲要的考察重点 中国近代史纲要考查涵盖的四个历史时期： 1840-1919 旧民主主义革命时期 1919-1949 新民主主义革命时期 1949-1956 社会主义过渡时期（又称社会主义改造时期或社会主义革命时期） 1956- 社会主义建设时期（包括 1978 年以后的改革开放时期） 四、中国近现代史纲要的考察特点 1.选择题特点： (1)独特的纯知识再现型的考查手法，这决定了史纲选择题考点的主要复习方法是认知 2011 年第 3 题（马原） 马克思把商品转换成货币称为“商品的惊险的跳跃”，“这个跳跃如 果不成熟，坏的不是商品，但一定是商品占有者”。 这是因为只有商品变为货币（ ） A.货币才能转化为资本 B.价值才能转化为使用价值 C.抽象劳动才能转化为具体劳动 D.私人劳动才能转化为社会劳动 2011 年第 6 题（毛中特） 社会主义初级阶段基本经济 制度 关于办公室下班关闭电源制度矿山事故隐患举报和奖励制度制度下载人事管理制度doc盘点制度下载 ，既包括公有制经济，也包括非公有制经济。把非公有 制经济纳入社会主义初级阶段基本经济制度中，是因为非公有制经济（） A.是社会主义性质的经济成分 B.是社会主义经济的重要组成部分 C.是为社会主义服务的经济成分 D.在社会主义初级阶段不占主体地位 2012 年第 26 题（史纲） 中英《南京条约》签订后，美、法趁火打劫，相继逼迫清政府签 订的不平等条约有（） A、《虎门条约》 B、《望厦条约》 C、《黄埔条约》 D、《天津条约》 ?????????，???????：www.kaoyanxuezi.com 2014 考研政治名师导学史纲讲义 2 2011 选择题总体分析 科目 考试大纲 规定 关于下班后关闭电源的规定党章中关于入党时间的规定公务员考核规定下载规定办法文件下载宁波关于闷顶的规定 比重 实际比重 难题占选 择题的比 重(分值) 简单题的 比重（分 值） 分析题得 分率 选择题中 知识再现 型试题的 比重(分值) 马原 22% 22% 8.3% 25.0% 59.4% 16.7% 毛中特 30% 26% 6.25% 0 61.6% 37.5% 纲要 14% 18% 0 12.5% 62.7% 100% 思修与 法基 18% 18% 0 25% 57.6% 50% 时事政治 16% 16% 0 33.3% 60.2% —— (2)条目型知识（事件的背景、原因、内容、意义、经验教训等）是选择题考查的主体，这 决定了史纲选择题考点复习的主要精力应集中在条目型知识上 2010 年第 29 题：解放战争时期，在国民党统治区形成了以学生运动为先导的人民民主运动。 成为配合人民解放战争的第二条战线。第二条战线形成的原因是（） A．国民党政府专制独裁、官员贪污腐败 B．国民党在军事上的失利 C．国民党顽固坚持内战政策 D．国统区爆发严重经济危机 2011 年第 9 题：从 1840 年到 1919 年的 80 年间，中国人民对外来的侵略进行了英勇顽强 的反抗，但历次的反侵略战争，都是以中国的失败，中国政府被迫签订丧权辱国条约而告 终 ，从中国内部分析，其根本原因是( ) A. 军事战略的错误 B.社会制度的腐败 C. 经济技术的落后 D.思想观念的保守 2012 年第 9 题：19 世纪 40 年代以后，资本帝国主义势力一次又一次地发动对中国的侵略 战争妄图瓜分中国，灭亡中国。但是，帝国主义列强并没有能够实现她们的这一图谋，其 根本原因是（ ） A.中西文化存在巨大差异 B.中国经济政治发展不平衡 C.帝国主义列强之间的矛盾和相互制约 D.中华民族进行的不屈不挠的反侵略战争 2.分析题特点： （1）考查内容非常集中和固定，所以史纲的分析题考点复习从一开始重点就极其明确。 （2）考查知识点隐藏在题干之中，得分的关键既非基本历史史实的背诵，也不是条目型知 识的背诵，而是能否迅速准确地定位考查的知识点，这需要对史纲的逻辑线索和重大结论、 定性牢固掌握（理解和背诵）。 （3）基本历史史实对分析题得分没有实质性的意义 2010 年第 36 题： （1）如何理解宋庆龄所说的“孙中山的努力终于结了果实”？ （2）为什么说中华人民共和国的成立标志着“中华民族从此进入了发展进步的历史新纪元” ?????????，???????：www.kaoyanxuezi.com 2014 考研政治名师导学史纲讲义 2011 年第 36 题： （1）为什么说中国共产党的成立“是开天辟地的大事变”？ （2）结合中国共产党成立以来中国社会变革的历程，说明“主义”和“信仰”是有“力量” 的？ 2012 年第 36 题：结合 材料 关于××同志的政审材料调查表环保先进个人材料国家普通话测试材料农民专业合作社注销四查四问剖析材料 回答问题 (1) 如何理解“就算汉人为君主，也不能不革命”？ (2) 为什么说中国共产党人是孙中山开创的革命事业“最忠实的继承者”？ 五、三级知识体系的复习方法 根据纲要的考察特点，我们发现纲要实际上考察的是三种类型的知识；第一种是基础 历史知识，即具体事件、人物、组织、会议、著作等，这种知识在考试中以两种形式出现， 一种是单选题直接考察，另一种是作为分析题答案要点的补充和丰富。我们将这种知识称 作 3 级知识，复习方法以认知为主。 第二种是条目化知识，即重大历史事件或次重大事件的背景、原因、内容、意义或经 验教训等，这一部分知识在考试中也以两种形式出现：一种是多项选择题的题干直接再现， 另一种是分析题的部分答案要点，是史纲复习中比较重要的部分。我们将这种知识称作 2 级知识，2 级知识中的选择题考点以认知为主，分析题考点需要背诵。 第三种知识是史纲特有的逻辑、线索和重大结论、判断，这一部分知识一方面是帮助 学生审读分析题题干，以便迅速准确的选择和组织答案要点，另一方面有可能本身就是答 案要点。我们可以讲这种知识称作 1 级知识，需要理解、背诵，牢固掌握。 六、近现代史纲要总逻辑图 资本－帝国主义侵略——>半殖民地半封建国家——>两大历史任务：民族独立、人民解放； 人民富裕、国家富强 早期探索（资本主义道路）太平天国 洋务运动 戊戌变法 第一项任务 早期探索的结果——辛亥革命（旧民主主义革命终结） 开天辟地的大事变（中国共产党的建立） 中国革命的新道路（土地革命） 我党的探索 中华民族的抗日战争 为新中国而奋斗（解放战争） 社会主义过渡时期 第二项任务 社会主义建设在探索中曲折发展 社会主义建设时期 改革开放与社会主义建设新时期 七、史纲一级知识 1.鸦片战争后社会性质的变化 3 鸦片战争前的中国社会是封建社会。鸦片战争以后，随着外国资本—帝国主义的入侵，中 国社会发生了两个根本性的变化：其一，独立的中国逐步变成半殖民地的中国；其二，封 建的中国逐步变成半封建的中国。 ?????????，???????：www.kaoyanxuezi.com 2014 考研政治名师导学史纲讲义 4 2.封建制度的构成 中国的封建制度不仅包括封建帝制，还包括封建土地剥削制度。辛亥革命推翻清王朝的统 治，建立民国，仅仅是推翻了封建帝制，并没有触及封建土地剥削制度，所以反封建不彻 底。我党领导的土地革命和土地改革真正废除了封建土地剥削制度，是彻底的反封建。 3.社会阶级关系的变动 地主阶级、农民阶级、无产阶级、民族资产阶级、官僚买办资产阶级、小资产阶级 (1)无产阶级：无产阶级是中国革命最基本的动力。特点：受到三重压迫（帝国主义、资产 阶级和封建势力），革命坚决、彻底；走上政治舞台的时候，就在中共领导之下，政治觉悟 最高；破产农民较多，跟农民容易结成同盟。 (2)农民阶级：农民是中国革命的主力军，其中贫农是无产阶级最可靠的同盟军，而中农是 无产阶级可靠的同盟军。 (3)小资产阶级：包括广大知识分子、青年学生、小商人、手工业者和自由职业者。在中国， 小资产阶级是劳动者，是中国革命的基本动力之一，是无产阶级的可靠同盟者。 (4)民族资产阶级：是由地主、商人、小官僚、手工作坊主转化而来的，也是中国革命的动 力之一，但无法充当革命的主要力量。 4.近代中国社会的主要矛盾 近代中国半殖民地半封建社会的矛盾，呈现出错综复杂的状况。占支配地位的主要矛盾， 是帝国主义和中华民族的矛盾，封建主义和人民大众的矛盾。而帝国主义和中华民族的矛 盾，是最主要的矛盾。 5.两项历史任务：近代以来，中国人民的两大任务是争取民族独立、人民解放和实现国家富 强、人民富裕。两个任务既互相区别又紧密联系，前一个任务为后一个任务扫除障碍，创 造必要的前提；后一个任务是前一个任务的最终目的和必然要求。 6.农民阶级在近代中国的地位 太平天国及其失败表明：在半殖民地半封建社会，农民具有伟大的革命潜力；但它自身不 能担负起领导反帝反封建斗争取得胜利的重任。单纯的农民战争不可能完成争取民族独立 和人民解放的历史任务。 7.对资产阶级改良运动和民族资产阶级的定性 戊戌维新作为中国民族资产阶级登上政治舞台的第一次表演，竟失败得这么快，这不但暴 露了这个阶级的软弱性，同时也说明在半封建的旧中国，企图通过统治者走自上而下的改 良的道路，是根本行不通的。要想争取国家的独立、民主、富强，必须用革命的手段，推 翻帝国主义、封建主义联合统治的半殖民地半封建的社会制度。 8. 三民主义学说的评价 孙中山的三民主义学说，是一个比较完整而明确的资产阶级民主革命纲领。它的提出，对 推动革命的发展产生了重大而积极的影响。但是三民主义学说也存在着严重的局限性，它 没有明确的反帝内容，放走了最大的敌人，也没有正面触底封建土地制度，反封建不彻底。 9.辛亥革命的定性 辛亥革命是是一次比较完全意义上的资产阶级民主革命。它推翻了封建帝制，使中国发生 了历史性的巨变，具有伟大的历史意义。但是辛亥革命并没有改变中国半殖民地半封建的 社会性质，反帝反封建的革命任务并没有完成。护法运动的失败标志着整个中国资产阶级 领导的旧民主主义革命的终结。它表明，中国的旧民主主义革命已陷入绝境，中国民族资 产阶级再也不能领导中国革命前进了。 ?????????，???????：www.kaoyanxuezi.com 2014 考研政治名师导学史纲讲义 5 10.十月革命对中国的影响 十月革命推动中国的先进知识分子从资产阶级民主主义转向社会主义。十月革命给中国人 的一个最大启示是：经济文化落后的国家也可以用社会主义思想指引自己走向解放之路。 11. 五四运动定性 五四运动是一次真正的群众运动，标志着中国的无产阶级第一次登上政治舞台，是新民主 主义革命的开端，具有以辛亥革命为代表的旧民主主义革命所不具备的一些特点。 12.中国共产党成立的意义 坚强的领导力量；正确的指导思想；明确的奋斗目标；全新的革命方法 13.中共二大纲领的地位 第一次提出了反帝反封建的民主革命的纲领，为中国人民提出了明确的斗争目标 14.正确的革命道路 中国革命的正确道路是毛泽东同志提出来的农村包围城市、武装夺取政权的道路。它是在 以毛泽东为主要代表的中国共产党人同当时党内盛行的把马克思主义教条化、把共产国际 决议和苏联经验神圣化的错误倾向作坚决斗争的基础上逐步形成的。农村包围城市、武装 夺取政权理论的提出，标志着中国化的马克思主义即毛泽东思想的初步形成。 15.遵义会议的地位 集中解决了当时具有决定意义的军事问题和组织问题。决定由张闻天代替博古负总的责任； 并成立了由周恩来、毛泽东、王稼祥组成的新的三人团，全权负责红军的军事行动。遵义 会议开始确立以毛泽东为代表的马克思主义的正确路线在中共中央的领导地位，从而在极 其危急的情况下挽救了中国共产党、挽救了中国工农红军、挽救了中国革命，成为中国共 产党历史上一个生死攸关的转折点。 16. 七大的地位 1945 年 4 月至 6 月，中国共产党第七次全国代表大会在延安举行。将以毛泽东为主要代表 的中国共产党人把马克思列宁主义基本原理同中国具体实际相结合所创造的理论成果，正 式命名为毛泽东思想，并将毛泽东思想规定为党的一切工作的指针。这是中华民族智慧的 最高表现和理论上的最高概括。中国共产党在毛泽东思想的基础上，达到空前的团结和统 一。中国革命在毛泽东思想的指引下，取得了一个有一个的新胜利。 17. 土改的双重意义 土地制度改革，是从根本上摧毁中国封建制度根基的社会大变革。经过这个运动，农民进 一步认识到，中国共产党是自身利益的坚决维护者，因而自觉地在党的周围团结起来。这 就为打败蒋介石、建立新中国奠定了深厚的群众基础。 18.资产阶级共和国 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 在中国行不通 近代以来，出现了三套建国方案，第一种是地主阶级与买办性的大资产阶级的独裁方案， 第二种是民族资产阶提出的资产阶级共和国方案，第三种是工人阶级和其他进步势力提出 的新民主主义国家的方案。由于资产阶级共和国的方案并不具备现实性，可供中国人民选 择的方案主要是两个：或者是继续半殖民地半封建的旧中国，或者是创建新民主主义的新 中国。最终，资产阶级的民主主义让位给工人阶级领导的人民民主主义，资产阶级共和国 让位给人民共和国。 19.新民主主义革命的胜利 中华人民共和国的成立，标志着中国的新民主主义革命取得了基本的胜利，标志着半 殖民地半封建社会的结束和新民主主义社会在全国范围内的建立。近代以来中国面临的第 ?????????，???????：www.kaoyanxuezi.com 2014 考研政治名师导学史纲讲义 6 一项历史任务，即求得民族独立和人民解放的任务基本上完成了；这就为实现第二项历史 任务，即实现国家的繁荣富强和人民的共同富裕，创造了前提，开辟了道路。 20.新民主主义革命与社会主义革命之间的关系 中国共产党领导的革命，包括新民主主义革命和社会主义革命两个阶段。新民主主义革命 是社会主义革命的必要准备，社会主义革命是新民主主义革命的必然趋势。新民主主义革 命和社会主义革命既不是两次革命，也不是一次革命，而是一次革命的两个阶段。 八、史纲第一轮复习的要求 1.课后看《思想政治理论考试大纲解析》(红宝书)，将 1 级、2 级和 3 级知识标注出来 2.理解并背诵 1 级知识 附录 附录一 毛泽东重要著作一览 时间 历史时期 标题 内容 在毛泽东 思想中的 地位 1926 年 9 月 1 日 大革命时期 《 国 民 革 命 与 农 民 运动》 “农民问题乃国民革命的中心 问题” 1928 年 10 月 土地革命时期 《 中 国 的 红 色 政 权 为 什 么 能 够存在？》 1929 年 11 月 土地革命时期 《 井 冈 山 的斗争》 科学地阐述了共产党领导的土 地革命、武装斗争与根据地建设 这三者之间的辩证统一关系 1930 年 1 月 土地革命时期 《 星 星 之 火，可以燎 原》 红军、游击队和红色区域的建立 和发展，是半殖民地中国在无产 阶级领导之下的农民斗争的最 高形式和半殖民地农民斗争发 展的必然结果 1930 年 5 月 土地革命时期 《 反 对 本 本主义》 “没有调查，没有发言权”，表 现了毛泽东开辟新道路、创造新 理论的革命首创精神 提出农村 包 围 城 市、武装 夺取政权 理论，标 志着中国 化的马克 思主义即 毛泽东思 想的初步 形成 1935 年 12 月 土地革命时期 《 论反对 日 本 帝 国 主 义 的 策 略》 阐明党的抗日民族统一战线的 新政策（可能性、反对关门主义、 具体政策） 1936 年 12 月 土地革命时期 《 中 国 革 命 战 争 的 战略问题》 总结土地革命战争中党内在军 事问题上的大争论 以毛泽东 为主要代 表的中共 中央所进 行的理论 工作，对 党的政治 ?????????，???????：www.kaoyanxuezi.com 2014 考研政治名师导学史纲讲义 7 1937 年夏 土地革命时期/ 抗日战争时期 《 实 践 论》、《矛盾 论》 从马克思主义认识论的高度，总 结中国共产党的历史经验，揭露 和批评党内的主观主义尤其是 教条主义的错误，深入论证马克 思列宁主义基本原理同中国具 体实际相结合的原则，科学地阐 明了党的马克思主义的思想路 线 路线、军 事路线和 思想路线 进行了拨 乱反正， 从 思 想 上、理论 上武装了 中国共产 党人 1938 年 5 月 至 6 月间 抗日战争时期 《 论 持 久 战》 1939 年 10 月 抗日战争时期 《<共产党 人 > 发 刊 词》 1939 年 12 月 抗日战争时期 《 中 国 革 命 和 中 国 共产党》 1940 年 1 月 抗日战争时期 《 新 民 主 主义论》 揭示了中国半殖民地半封建社 会的性质和主要特征，近代中国 的主要矛盾和中国革命发生、发 展的原因；阐明了中国共产党在 新民主主义革命阶段的基本纲 领；总结了中国共产党成立以来 的历史经验，指出统一战线、武 装斗争、党的建设是中国共产党 在中国革命中战胜敌人的三大 法宝 以毛泽东 为主要代 表的中国 共产党人 创立的新 民主主义 理论，是 马克思主 义基本原 理同中国 具体实际 相结合的 成果。新 民主主义 理论的系 统阐明， 标志着毛 泽东思想 的成熟 1941 年 5 月 抗日战争时期 《 改 造 我 们的学习》 1942 年 2 月 抗日战争时期 《 整 顿 党 的作风》 1942 年 2 月 抗日战争时期 《 反 对 党 八股》 反对主观主义以整顿学风、反对 宗派主义以整顿党风、反对党八 股以整顿文风。其中反对主观主 义是整风运动最主要的任务。主 观主义的主要表现形式为教条 主义和经验主义 1945 年 4 月 23 日 至 6 月 11 日，七大 将毛泽东 思想确立 为全党的 指导思想 1949 年 4 月 解放战争时期 《 论 人 民 人民民主专政需要工人阶级的 ?????????，???????：www.kaoyanxuezi.com 2014 考研政治名师导学史纲讲义 8 民主专政》 领导。人民民主专政的基础是工 人阶级、农民阶级和城市小资产 阶级。民族资产阶级不能充当革 命的领导者，也不应当在国家政 权中占主要的地位 1956 年 社会主义建设 时期 《 论 十 大 关系》 标志着中 国共产党 人开始探 索中国自 己的社会 主义建设 道路 1957 年 2 月 社会主义建设 时期 《 关 于 正 确 处 理 人 民 内 部 矛 盾的问题》 社会主义社会两类不同性质的 社会矛盾；社会主义社会的基本 矛盾 对科学社 会主义理 论的重要 发展 附录二 中国共产党历次重要会议一览 时间 会议名称 内容 意义 1921 年 7 月 一大 中国共产党成立；通过党纲 开天辟地的大事变 1922 年 7 月 二大 提出反帝反封建的民主革命纲领 为中国人民指出了明 确的斗争目标 1923 年 6 月 三大 决定全体共产党员以个人名义加 入国民党，同孙中山领导的国民 党建立统一战线 1927 年 8 月 八七会议 “枪杆子里面出政权” 从大革命失败到土地 革命战争兴起的历史 性转折 1935 年 1 月 遵义会议 集中解决了当时具有决定意义的 军事问题和组织问题 确立以毛泽东为代表 的马克思主义的正确 路线在中共中央的领 导地位，挽救了中国 共产党、挽救了中国 工农红军、挽救了中 国革命，成为中国共 产党历史上一个生死 攸关的转折点 1935 年 12 月 瓦窑堡会议 毛泽东在会上作《论反对日本帝 国主义的策略》的报告 确定抗日民族统一战 线的策略 1937 年 8 月 洛川会议 制定抗日救国十大纲领 使已经发动的抗战成 ?????????，???????：www.kaoyanxuezi.com 2014 考研政治名师导学史纲讲义 9 为全面的全民族的抗 战 1945 年 4 月－6 月 七大 将毛泽东思想确立为全党的指导 思想 1949 年 3 月 七届二中全会 确立了迅速夺取民主革命全国胜 利的方针；规定了党在全国胜利 后在政治、经济、外交方面应当 采取的基本政策；提出了党的工 作重心必须由乡村转移到城市， 指出了中国由农业国转变为工业 国、由新民主主义社会转变为社 会主义社会的发展方向；在中国 共产党自身建设的问题上，提出 了“两个务必”的要求 1950 年 3 月 七届三中全会 确定了当时的中心任务：在三年 的时间内，争取国家财政经济状 况的好转 1956 年 9 月 八大 正确分析了社会主义改造完成后 中国社会的主要矛盾和主要任务 1958 年 5 月 八大二次会议 通过社会主义建设总路线 导致“大跃进”运动 在全国展开 1959 年 7 月-8 月 庐山会议 错误批评彭德怀的意见，纠“左” 进程中断 “反右倾”斗争在全 党范围内展开 1978 年 12 月 十一届 三中全会 全会冲破长期“左”的错误的严 重束缚，彻底否定了“两个凡是” 的错误方针和“以阶级斗争为纲” 的指导思想，作出了把工作重点 转移到社会主义现代化建设上来 和实行改革开放的战略决策，重 新确立了马克思主义的思想路 线、政治路线和组织路线 是新中国成立以来党 的历史上具有深远意 义的伟大转折，会议 形成了以邓小平为核 心的党的中央领导集 体，揭开了社会主义 改革开放的序幕。中 国进入了改革开放和 社会主义现代化建设 的历史新时期。 ?????????，???????：www.kaoyanxuezi.com