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美术基础教学大纲.doc

美术基础教学大纲

姐没你想得那么懦弱
2017-09-20 0人阅读 举报 0 0 暂无简介

简介:本文档为《美术基础教学大纲doc》,可适用于职业岗位领域

美术基础教学大纲《美术基础》教学大纲(适用于现代教育技术专业)第一部分课程的性质、任务、基本要求一、课程的性质和目的美术基础是四川广播电视大学现代教育技术专业(专科)的一门选修课。该课程主要力求通过美术基础技能训练强化学生们对美术基本造型及色彩表现认识。该课程是一门既具有一定的理论性又具有很强的应用性的课程。本课程学时课程教学学时实践学时学分学时。本课程的主要目的是:第一通过学习使学生对美术作品要有较深刻的认识在专业设计时能够运用美的形式规律创造出具有艺术美感的媒体作品。第二通过学习强化学生们对美术基础造型及色彩表现的认识。为多媒体作品的创作奠定美术基础。二、课程的基本要求通过本课程的学习应使学生达到以下基本要求:通过美术基础学习强化学生们对美术基础造型及色彩表现的认识。内容上这种进行二维平面绘画训练、三维空间训练强调适应多媒体及相关专业的特点进行速写训练、想象训练强化学生对三维空间形态的认识提高学生的形象表现能力与创造力进行系统的色彩专业训练培养对色彩敏锐的感受能力和审美情趣为多媒体作品的创作奠定美术基础。第二部分教学内容与要求(一)理论教学第一章概述一、教学要求、强调美术知识的重要性和学习方法。、了解美术基础知识增长审美情趣。二、内容要点第一节美术基础知识(美术的分类(美术发展简史(形式语言(素描与速写的准备(素描的基本规律第二节美术学习的意义第三节学习方法三、教学重点和难点(美术的基础知识及学习要求(中外美术发展简史第二章二维绘画训练一、教学要求(熟悉二维平面的形态特点掌握各种形态的表现规律。(进行平面形态变化训练具备一定的平面设计和表现能力。二、内容要点第一节二维几何图形训练(集合形态及其变化(集合形态的组合变化第二节抽象形态训练(对称与平衡(重复(节奏和韵律(变异(对比和变化(调和与统一三、教学重点和难点(各种几何形态及其变化(各种几何形态间的组合变化第三章透视学一、教学要求(掌握透视的基本原理(学习透视的基本规律和表现手法。二、内容要点第一节透视的基本原理(基本概念(基本要素(基本术语(透视的基本规律第二节平行透视(基本特征(基本画法第三节成角透视(基本特征(原理(基本画法(辅助线运用三、教学重点与难点(平行透视的原理、画法。(成角透视的原理、画法。第四章三维空间训练与结构训练一、教学要求(熟悉形态的特点掌握各种形态的表现规律。(进行三维空间形态变化训练具备一定的空间设计和表现能力二、教学要点第一节几何形态的描绘(立方体的描绘(圆球体的描绘(锥体和圆住体的描绘第二节几何形态增减训练(单个形体的减形训练(单个形体的增形训练第四节具象单体的局部描绘(简洁表现(集中表现第五节不同物象组合描绘打破时空的组合(加强想象思维训练(创造性表现训练三、教学重点与难点(各种几何形态的描绘方法。(形态的三维空间的增减练习。(各种物象的速写表现。第四章色彩一、教学要求(要求掌握色彩的对比、搭配技巧。(在设计中合理、熟练地运用色彩。(总结出一套自己的色彩体系。二、内容要点第一节色彩的产生(光和物体色彩的关系(色彩类别第二节色彩的三要素(明度(色相(纯度第三节色彩混合(加色混合(电脑影像的色彩(减色混合(中性混合第四节色彩的生理规律(色觉由来(视觉适应(错视现象第五节色彩的心理效应(红色(橙色(黄色(绿色(蓝色(紫色第六节装饰画的表现(客观装饰表现(主观装饰表现第七节数字媒体平面设计基础(常用的平面设计软件简介(常用的文件格式及转换(计算机色彩(如何搞好数字媒体的创意设计三、教学重点和难点:(色彩的三要素(色彩的混合(色彩的对比(色彩的搭配技巧(色彩的心理效应(色彩的实际应用(计算机的色彩(二)实施环节(素描静物写生(色彩色彩构成(平面构成(一)骨骼训练(平面构成(二)变异训练(平面构成(三)重复训练第三部分课时分配序号内容实施环节理论教学第一章概述节第二章二维几何图形训练第二章抽象形态训练第三章节透视学平行透视第三章成角透视第四章节几何形体单线描绘第四章节单个形态减形训练第四章节单个形态增形训练第四章节结构素描、速写第四章节光影素描、速写第四章节想象思维训练第五章节色彩的产生及三要素第五章节色彩混合第五章节色彩的生理规律第五章节色彩的心理效应第五章节装饰画的表现第五章节数字媒体平面设计基础所有章节复习测试总学时第四部分大纲说明(适用范围本大纲适用于高等专科学校的现代教育技术专业(专科)。(教学内容的特点和重点()高等职业教育开办计算机图形图像及相关职业是为了适应现代社会的市场需求,作为高等职业教育人才培养模式的探索,应以”实用性人才培养为主,同时注重技术与艺术结合”为其教育理念,坚持多出人才、出好人才的原则找出一条适合专业特点的办学之路。。()媒体专业和美术基础相结合也就是技术和艺术进行完美结合才能使这一专业优势发挥到极致。通过理论教学重点应使学生掌握基础知识、基本理论和基本方法提高学生的实践能力第五部分考核方式美术基础考核成绩由期末闭卷考试、平时成绩两部分组成其中期末考试占平时成绩占。第六部分参考教材(《美术基础》吴忠正毕万新主编高等教育出版社(《构成设计》陈楠杨苗王瑛主编天津人民出版社(《实用透视画技法》李成君广州:岭南美术出版社大纲编写人:冯莲大纲审核人:陈春燕大纲讨论人:陈春燕、刘伊灵、冯莲

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