目 录
前言………………………………………………………………………………(1)
使用指南…………………………………………………………………………(1)
语法标注及代码…………………………………………………………………(1)
音标例释…………………………………………………………………………(1)
词典正文A−Z ………………………………………………………… (1—656)
附录
一 辨析………………………………………………………… (657—707)
二 常见人名…………………………………………………… (708—715)
三 不
规则
编码规则下载淘宝规则下载天猫规则下载麻将竞赛规则pdf麻将竞赛规则pdf
动词表……………………………………………… (716—719)
四 常用语法术语……………………………………………… (720—724)
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中学英汉双解多功能学习词典
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前 言
本词典是一本具有革命性的英语工具书,在吸收最新的学习词典编写理念和英语词汇
教学理念的基础上,根据我国中学生的英语学习特点,融入各种行之有效的、科学的词汇记
忆方法,旨在帮助学习者在查询生词词义的同时,轻松记忆生词,快速掌握用法,稳步提高英
语水平,从容应对中考或高考。
与普通的英语词典相比,本词典以巧学、巧记、巧用为编写宗旨,在多方面体现了令人耳
目一新的创意。
本词典主要特色如下:
巧学
1. 三栏版式: 按以下三栏编排,清晰易查:“英文释义”;“中文释义、搭配及例句”;“构
词及常犯错误等用法、助记信息”。
2. 选词立义: 依据教育部门对中学英语教学的要求及我国主流中学教材选词立义,学
习者可有的放矢地进行学习。
3. 词汇分级: 按“初中”、“高中”、“拓展”三个水平对词汇进行分级,学习者可有选择性
地循序渐进学习各级单词。这种分级方法充分考虑了我国各地区中学英
语教学水平的差异,能够满足各地学习者的实际需求。
4. 词根词缀:收录实用词根和词缀,学习者可以举一反三学习、记忆生词。
5. 搭配信息:收录详尽的句型、词汇搭配,为学习者说、写地道英语提供了保证。
6. 英文释义:英文释义用词选自2,000个核心词,简明易懂,适合中学生阅读。
巧记
7. 构 词: 提供词源等信息,解构单词,实现“知其然,亦知其所以然”的目的,有助于
理解及记忆词义。
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8. 音 组:利用字母组合发音,熟读生词。
9. 同 音:利用发音相同的词或字母,熟读生词。
10. 词 族:以列表的形式清晰展示同词族,可达到由一词根记忆多个单词的效果。
11. 巧 记: 利用类比、归纳、趣味知识等科学记忆法,助记易混淆
知识点
高中化学知识点免费下载体育概论知识点下载名人传知识点免费下载线性代数知识点汇总下载高中化学知识点免费下载
和单词。
巧用
12. 常犯错误:凸显词汇用法的难点和重点,帮助学习者攻克考试中的难关。
13. 例 句:丰富实用,体现语义、语法搭配以及语用信息,用词简明易懂。
14. 辨 析:详尽分析中学生易混淆的词汇用法。
15. 谚 语:学习西方文化及精练的语言表达,并运用到写作中。
本词典完美融合传统学习词典和词汇学习手册的优点,具有实用、易查、针对性强等明
显的特色和优势,可用于查证生词新义,也可用于强化背诵词汇,以帮助学习者在短期内实
现词汇量大突破。因此,本词典是英语学习过程中的必备工具书,也是考前词汇突破的绝
佳帮手。本着“授之以鱼,不如授之以渔”的理念,本词典的内容选择和编排体现了科学的
英语学习方法,它可以充分调动学习者自身的思辨和分析能动性,掌握科学的学习方法和模
式,为将来进一步提高英语水平打下坚实的基础。
在本词典的编写过程中,得到了我的导师复旦大学资深教授黄关福先生的殷殷鼓励和
悉心指点。黄老师是《英汉大词典》编委会委员,在英语词典编纂方面有很深的造诣,百忙
之中仔细审订了本词典,提出了诸多建设性的建议,使其更适合中学生使用。在此,我对黄
老师不遗余力提携后进以及审订本词典表示衷心的感谢!
在编写的各个阶段,编者曾向上海、浙江、江苏、江西等省市的三十多所初、高中老师和
学生就本词典的内容和设计进行问卷调查,他们根据实际的教学需求提供了非常宝贵的反
馈意见,大大提升了本词典的实用性,编者对他们的支持表示真挚的谢意!
本词典信息量丰富,设计新颖独特,虽几经仔细审校核查,难免仍有疏漏不足之处,敬请
读者不吝指正。
李法敏
2012年7月于上海
前言 iii
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使 用 指 南
◢ 典型词条
act /Akt/
v. ➊ play a role in a
play or fi lm
➋ do sth for a particular
purpose
…
n. ➊ sth that is done
➋ a law or formal
decision passed by the
government.
v. ➊ [I;T] 扮演(角色);演出
(戏):act (the part/role of ) Harry
扮演哈利(这一角色)
➋ [I] 行动,做事:[act to do sth]
We must act quickly to control the
fi re. 我们必须迅速采取行动控制
大火。
…
n. [C] ➊ 行动,行为:a brave act
勇敢的行动 ◇ criminal acts 犯罪
行为
➋ 法令,条例:The state legislature
passed an act banning the sale of
pirate CDs. 国家立法机关通过了
一项禁止销售盗版光碟的法令。
■ act on (或upon) sth 遵照…行
动,奉行:…
■ act sth out 将…表演出来:
The childen were acting out a trial.
孩子们正在演出一场审判。
➲ act
actor
actress
active
activity
action
音组 -act /-Akt/
act; fact; attract; exact
常犯错误
× take act to stop terrorism
√ take action to stop terrorism
采取行动阻止恐怖活动
谚语 Think before you act.
三思而后行。
辨析 act; action; deed
a- /E-/
pref. on, in or toward
sth
pref. 表示“在…上;处于…状
态;朝着”,如:aboard(在船上);
aside(在旁边);asleep(睡着的)。
其他例词
abroad; arise; ashamed;
awake; across
aboard /E5bR$E5bRrd/
prep. on or onto (a
ship, plane or train)
prep. 在(船、飞机、火车)上;
上(船、飞机、火车):Lisa was
already aboard the train. 莉莎已
经上了火车。
构词 a- + board→在甲板上
巧记 aboard和abroad
的拼写从构词可看出:
aboard与board(甲板)
有关,所以是“在船上”。
act:初中
acid:高中
ally:拓展
第一栏
英文释义;动词、形容
词的不规则变化形式
第二栏
中文释义;搭配;句型;
例句短语动词
第三栏
词族;构词;同根;同缀;音组;同音;常犯
错误;巧记;用法;谚语;辨析;插图
第一栏英文
义项➊与第
二栏中文释
义➊对应 音组:通过字母组合
的发音熟读、记忆生词
词族:汇总同族词,快
速扩充词汇量
常犯错误:英语学习难
点,也是常考知识点
谚语:了解英语文化,
丰富作文表达和内涵
辨析:具体辨析内容
请查看“附录一”;辨
析条目按各组第一个
词排序,如,辨析 act;
action; deed可在act处
查看
构词:分析单词的构成或词源。粗体印刷的词根、词缀
或构词成分,在本词典作为词条收录,如前缀a-和单词
board在本词典都可以查到详尽的解释
巧记:对难记的词或知识点提供巧妙的记
忆方法。有些词条还配有幽默插图,加深对
单词的理解和记忆
句型、搭配:
词汇运用的
重点
短语动词
词根、词缀条
目:列出中
学要求掌握
的所有例词
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◢ 记忆单词
三栏排版
本词典将“英文释义”,“中文释义、搭配及例句”,“构词及常犯错误等用法、助记信息”
分列三栏排版,清晰易查。普通的英汉双解词典将英文释义和中文释义接排,学习者在查阅
时往往会因母语的强势而忽视英语释义,致使英语释义使用率不高,三栏排版则可避免这一
问题。学习者可以先覆盖住“中文释义”而看“英文释义”板块,以此来理解单词的词义,并
试图译出中文释义。
词频标记
本词典标记出“初中”、“高中”、“拓展”三级词汇。这种标记方法可以帮助学习者有
的放矢、循序渐进地学习生词。
“初中”级—— 总量为1,600个词左右,即《义务教育英语课程
标准
excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载
(2011年版)》中规
定初中毕业生所需掌握的词汇量。本词典用蓝色字体排版,并加下划线,
如:act。
“高中”级—— 总量为3,500个词左右,即《普通高中英语课程标准(实验)》中
规定
关于下班后关闭电源的规定党章中关于入党时间的规定公务员考核规定下载规定办法文件下载宁波关于闷顶的规定
高
中毕业生所需掌握的词汇量,基本上包含“初中”级的所有词汇。“初中”
级外的单词本词典用蓝色字体排版,如:acid。
“拓展”级—— 总量为5,000个词左右,是发达地区高考需要掌握的词汇量,基本上包含
所有“高中”级的词汇。“高中”级外的单词本词典用黑色字体排版,如:
ally。这个级别的词汇涵盖了《上海市中小学英语课程标准(征求意见
稿)》中的核心词汇以及上海市教育考试院编写的《高考英语词汇手册》
里的所有单词和短语,能够满足我国发达地区高中生对英语词汇量的需
求。此外,还收录了一些国际英语研究机构所精选的核心词汇。
因各级词汇并非是完全包含的关系,所以,本词典的总收词量为5,500个左右。
词根、词缀
英语单词有很大一部分是通过词根加词缀构成的,掌握这些词根、词缀相当于掌握了英
语词汇库的金钥匙,对记忆、拓展词汇非常有用。本词典收录实用词根、词缀近150个,独立
使用指南 v
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设条详细解释,并列出大量例词,可以起到举一反三的作用。
构词
大多数英语单词均有源可寻:或源于历史名人的逸闻趣事,或借自外来语,或由词根、
词缀构成,等等。本词典在“构词”板块对词的来源进行了解构,学习者因此可以“知其所
以然”,有助于理解词义,记忆词汇。词根、词缀和构词可互相参证。
词族
本词典在可作词根的词条里将相关的同族词汇总在一起,并用列表的方式呈现,方便学
习者观察这些单词之间的关系。将同族词汇总记忆是短时间内扩大词汇量的佳径。
巧记
对于某些难记的单词或知识点,本词典尽可能通过归纳、类比等手段总结出巧妙的记忆
方法,帮助学习者一劳永逸地记住这些内容。
◢ 掌握准确发音
英、美发音兼收
美式发音现在受到越来越多英语学习者的喜欢,但我国中小学教材的音标大多采用英
式发音体系,美音学习者常会感到困惑。本词典参考权威的《剑桥英语发音词典(第16
版)》,同时兼顾我国主流中学英语教材的标音体系,清晰标注英音和美音(用$分隔),并对
英音和美音的对应规律作了归纳,英音和美音差异一目了然,学习者可以系统地学得一口标
准英音或美音。
音组
“音组”拼读法是目前国际上广为使用的自然拼读法(phonics)的一种延伸运用,把含
有相同拼写和发音的字母(组合)的单词汇总在一起,学习者可通过该组词汇中已学单词
的发音快速掌握生词的发音和拼写。如:通过熟悉的car和star的读音,可以快速读准
cigar(属于音组 -ar /-Br $ -Br/)。又如:通过machine的读音,可以读准cuisine(属于
音组 -ine /-in/)。本词典共归纳出100多组“音组”,列在相关词条中。有了“音组”,生词、
vi 使用指南
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难词的发音变得轻松又简单。
同音
“同音”为拼写不同但发音相同的一组词。同“音组”一样,学习者也可以通过熟悉的
同音词,快速掌握生词的发音。如:suite的发音貌似非常复杂,但如果知道它和sweet一
词的发音相同,其发音问题则可迎刃而解。又如:通过so来读准sew。
◢ 使用地道英语
常犯错误
本词典用错句和对句对比的形式展现学习者平时容易犯的各种错误,突出醒目;这些
易犯错误既是学习的难点,又是考点,多数选自历年中、高考试题中的易错知识点。
搭配
词汇搭配一般分为两大类:“语法搭配”和“语义搭配”。“语法搭配”主要指名词、形
容词、动词与介词、从句等的连用关系,如:名词+介词、名词+不定式、动词+that从句。“语
义搭配”主要指名词、形容词、动词相互之间不带介词或其他语法结构的搭配,如:动词+名
词、形容词+名词。
词汇搭配是从词到句的桥梁,是英语学习的重点和难点,掌握词汇的搭配才算真正全
面掌握了一个词汇。本词典对上述两类搭配作了非常详尽的处理,“语法搭配”用句型的形
式置于方框号内,并有例句进一步说明,如:[advertisement for sth]、[ability to do sth]、[say
(that) ...];“语义搭配”则直接用例句体现,有些比较固定的词义搭配还用粗体标示,如:low/
average ability,a strong accent。掌握了“语法搭配”,学习者可以举一反三,活学活用,造出
丰富的句子;掌握了“语义搭配”,学习者则可产出准确的英文。本词典提供的词汇搭配丰富、
实用,学习者掌握了这些信息也就掌握了英语的精髓,说、写地道英文从此无忧。此外,熟知
这些搭配对理解长难句、解答完型填空题和改错题有直接的帮助。
用法
本词典在例证前提示常用用法外,还在第三栏专设“用法”板块,对一些重要用法作了
进一步解释或强调,包括英美语差异、拼写、名词可数性,等等。
使用指南 vii
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例证
本词典给单词的每一个义项、典型用法都配了实用的例证,可以进一步解释词义,说明
用法。例证的用词严格控制在中学阶段需掌握的词汇范围内,便于中学生理解。
辨析
英语近义词词义及用法区别是中国学习者的难点。鉴于此,本词典对易混淆近义词进
行了详尽、到位的分析,作为附录设在书后。所有辨析的词汇在相应词条的第三栏中有提示,
学习者在查某个生词时就知道该词是否应该与其他词进行辨析。
谚语
本词典精选谚语150余条,谚语所涉单词均为中学阶段要求掌握的词汇,便于中学生理
解。谚语根据具体情况编入相应词条的第三栏中。通过精练的谚语,学习者不但可以了解
英语文化,还可以学到典型的语言表达;作文中若恰当使用谚语,可使文章增色不少。
viii 使用指南
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A
A
a /强eI; 弱E/, an /强An;
弱En/
art. one (person or thing)
➊ used to talk about sb/sth
for the fi rst time
➋ used to refer to any
person or thing of a
particular type
➌ used to say what type of
person or thing sb/sth is
➍ used instead of the
number “one”
➎ used to mean “each”
➏ used to mean “a cup or
glass of a drink”
➐ used in some phrases
that mean “amounts”
➑ used before some nouns
of action
art. 一(个、件等)
➊ [用于第一次提到某人或某物 ]:He
bought a hat and he loves it very much.
他买了一顶帽子,他非常喜欢这顶帽子。
➋ [用于泛指某一类中的“任何一
个”]:A dog is a smart animal. 狗是聪
明的动物。◇ A child needs love. 孩子
需要爱。
➌ [用于表示某人或某物属于哪一
类 ]:She is a teacher. 她是个老师。◇
I want to be a singer. 我想成为一名
歌唱家。
➍ [用于替代数字one]:a hundred
people 一百人 ◇ half a mile 半英里 ◇
an hour or two一两个小时
➎ [表示“每一”]:He visits his
grandparents twice a week. 他每星期要
去看爷爷奶奶两次。◇ The eggs cost
10 yuan a kilo. 这些鸡蛋每公斤10元。
➏ [表示饮料的“一杯;一份”]:He
asked for a coffee/beer. 他要了杯咖啡 /
啤酒。
➐ [置于某些词前,表示一定数量 ]:a
little一点 ◇ a few 一些 ◇ a lot 许多 ◇
a great deal 大量
➑ [用于某些动作名词前 ]:Take
a look at this picture. 看看这幅画。
◇ have a bath洗个澡 ◇ I heard a
knocking at the door. 我听到敲门声。
常犯错误
× a hour
√ an hour 一个小时
× a SOS
√ an SOS 一个求救信号
× a 8-year-old girl
√ an 8-year-old girl 一个8岁大的
女孩
[ 辅音前用a;元音前用an。
详细说明参见辨析a; an]
常犯错误
× I have a pencil, but two pens.
√ I have one pencil, but two pens.
我有一支铅笔,但有两支钢笔。
常犯错误
× ¥10 one kilo
√ ¥10 a kilo 每公斤10元
[ 参见辨析 a; one]
用法 a/an和 the的所指
首次提到某人或某物用a/an,再次
提到时用 the,如:She is reading a
very interesting book. The author
of the book is J. K. Rowling. 她正
在看一本有趣的书,该书的作者
是 J·K·罗琳。
辨析 a; an
辨析 a; any
辨析 a; one
a- /E-/
pref. on, in or toward sth
pref. 表示“在…上;处于…状态;朝
着”,如:aboard(在船上);aside(在旁
边);asleep(睡着的)。
其他例词
abroad; arise; ashamed; awake; across
ab- /Ebtqq, Ab-/
pref. away from sth; not
pref. 表示“离开”,如:abstract(抽象
的);还可引申为“非,不”之义,如:
abnormal(反常的)。
其他例词
abortion; abuse; absorb; abrupt; absent
abandon /E5bAndEn/
v. leave sb/sth and never
come back to them
v. [T] 离弃,放弃:The thief abandoned
his car and escaped on foot. 这个贼弃
车步行而逃。◇ abandon an animal 遗
弃动物
音组 -don /-dEn/
London; pardon; abandon
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A
abbreviation
/E7brivI5eIFEn/
n. a short form of a
written word
n. [C] 缩略词,缩写形式:
[abbreviation for(或of) sth]
The abbreviation for “doctor” is Dr.
“doctor”的缩略词是Dr。
构词 ab (= ad-) + brev (= brief
简短) + i + -ation
音组 -iation /-I5eIFEn/
abbreviation; pronunciation; radiation
ability /E5bIlEtI/
n. the power to do sth or
the skill at doing sth
n. 〖复 -ties /-tIz/〗 [U; C] 能力;才
能:leadership ability领导才能
◇ reading ability 阅读能力 ◇ [ability
to do sth] He has the ability to win
the game. 他有能力赢得这次比
赛。◇ He lost his ability to hear. 他
失聪了。◇ [of ... ability] a student of
low/average/high/great ability 能力差 /
一般 /高 /卓越的学生
■ to the best of one’s ability 尽全
力:Anna always does her job to the
构词 able + il + -ity
常犯错误
× He lacks the ability of writing.
√ He lacks the ability to write. 他
缺乏写作能力。
[ “做某事的能力”只能说 the
ability to do sth,不能说 the ability
of doing sth]
辨析 ability; skill; talent
best of her ability. 安娜总是尽全
力做工作。
able / 5eIbl/
a. ➊ [be ~ to do sth]
have the skill, strength,
knowledge, etc. needed to
do sth
➋ clever or good at doing
sth
a. ➊ [be ~ to do sth] 能够(做);有
能力(做):He is able to speak English.
他会说英语。◇ Will she be able to
cope with the work? 她能够处理这些
工作吗?
➋ 有才智的;聪明能干的:an able
student 聪明能干的学生
➲able
enable
unable
ability
辨析 be able to; can
辨析 be able to do sth; be
capable of doing sth
-able /-Ebl/
suf. capable of sth; fi t for
sth; having a particular
quality
suf. 形容词后缀,表示“可…的;值
得…的;具有…品质的”,-ible为其
变体,对应的名词后缀分别为 -ability
和 -ibility,如:
❖ -able: unbelievable(不可信的)。注
意:以e结尾的词加 -able要省略e,但
ge结尾的除外,如:valuable(有价值
的);changeable(易变的)。
❖ -ible: horrible(恐怖的);possible(可
能的)。
其他例词
❖ -able: admirable; agreeable;
available; comfortable; enjoyable;
fashionable; portable; reasonable;
reliable; suitable; unbearable;
uncomfortable; valuable
❖ -ible: accessible; fl exible;
impossible; sensible; terrible
构词 ab- + normal
abnormal
/Ab5nRmEl $ -5nRr-/
a. not normal
a. 反常的,异常的:abnormal behavior
反常的行为 ◇ abnormal weather 异常
的天气
构词 a- + board→在甲板上
巧记 aboard和abroad的拼写
从构词可看出:aboard与board
(甲板)有关,所以是“在船上”。aboard /E5bRd $ E5bRrd/
prep. on or onto (a ship,
plane or train)
ad. on or onto a ship,
plane or train
prep. 在(船、飞机、火车)上;上
(船、飞机、火车):Lisa was already
aboard the train. 莉莎已经上了火车。
ad. 在船(或飞机、火车)上;上船
(或飞机、火车):The plane crashed,
killing all the passengers aboard. 飞机
坠毁,机上所有旅客都丧生了。
■ All aboard! 请大家上车(船)!
abolish /E5bClIF $ E5bB-/
v. offi cially end a law,
system, etc.
v. [T] 废除:abolish a law 废除一项法
律 ◇ abolish slavery 废除奴隶制
音组 -lish /-lIF/
English; foolish; publish; abolish
2 abbreviation
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A
abortion /E5bRFEn $ E5bRr-/
n. an operation of ending
a pregnancy (怀孕)
n. [C; U] 流产:The doctor advised her
to have an abortion. 医生建议她做人
工流产(或:把孩子打掉)。
构词 ab- + bort (= born出生)
+ -ion→“非正常出生”引申为
“流产”
about /E5baUt/
ad. ➊ a little more or less
than a particular number
or amount
➋ in different directions
within a place
prep. ➊ relating to or
concerning (sb/sth)
➋ in many different
directions within (a place),
or in different parts of (a
place)
a. [be ~ to do sth] be
going to do sth very soon
ad. ➊ 大约:There are about 3,000
students in our school. 我们学校大约
有3,000个学生。◇ [修饰时间时,时
间前的介词可省略 ] I go to school (at)
about 7 o’clock in the morning. 我早上
大约7点去上学。
➋ 到处,四处:Everyone was running
about. 大家四处乱跑。
prep. ➊ 关于:a fi lm about Monkey
King 一部关于美猴王的影片 ◇ What are
you talking about? 你们在讨论什么?
➋ 在…各处,在…四处:I saw him
walking about the playground just now.
我刚才看见他在操场上走来走去。
a. [be ~ to do sth] 即将(做):He’s
about to leave. 他即将离开。◇ The
fi lm is about to start. 电影就要开始了。
◇ [be about to do sth when ...] Tom
was about to close the windows when
his attention was caught by a bird. 汤姆
音组 -out /-aUt/
about; out; shout; stout
常犯错误
× He is reading a story on Harry
Potter.
√ He is reading a story about
Harry Potter. 他正在看哈利 ·波特
的故事。
[ 参见辨析 about; on]
常犯错误
× about at 8 o’clock
√ about 8 o’clock
√ at about 8 o’clock 约在8点钟时
辨析 about; around; round
辨析 about; on
辨析 be about to do sth; be
going to do sth; be to do sth
正要关窗时,他的注意力被一只
鸟吸引住了。
above /E5bQv/
prep. in a higher position
than (sth else)
ad. ➊ in a higher position
than sth else
➋ before, in the same
piece of writing
a. mentioned earlier in the
same piece of writing
prep. 在…上面:There is a mirror
above the desk. 桌子上方有一面镜子。
◇ children above the age of 8 8岁以上
的孩子
ad. ➊ 在上面:I heard a strange noise
coming from the room above. 我听到
楼上传来奇怪的响声。
➋ 以上:Please pay attention to the two
questions mentioned above. 请注意以
上提到的两个问题。
a. 上述的,前述的:Please contact me
at the above address. 请按上述地址联
系我。
■ above all 尤其是,最重要的是:
The skirt is nice, comfortable and above
音组 -ove /-Qv/
love; above; glove
常犯错误
× The king had above 10 children.
√ The king had over 10 children.
√ The king had more than 10
children. 这个国王有10多个孩子。
用法 the address above = the above
address
辨析 above; over
辨析 above; over; on
辨析 above all; fi rst of all
all cheap. 这条裙子好看,舒适,尤
其是很便宜。
abroad /E5brRd $ E5brBd/
ad. to or in a foreign
country
ad. 到国外;在国外:Jack often goes
abroad in the summer. 杰克暑期经常
出国。◇ live abroad 住在国外
◇ at home and abroad 国内外
◇ from abroad 从国外 ◇ Such fl ight
training school can be found in the US
and abroad. 美国和其他国家都有这样
的飞行训练学校。
构词 a- + broad
巧记 aboard和abroad的拼写
从构词可看出:aboard与board
(甲板)有关,所以是“在船上”。
abroad 3
南京展望 二校样■■■■■■■■■■■■■■■ ███████████████
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A
abrupt /E5brQpt/
a. sudden and unexpected
a. 突然的:There are abrupt weather
changes. 天有不测风云。
构词 ab- + -rupt-(断开)→“断
裂”一般很“突然”
同根 corrupt; erupt; interrupt
absence / 5AbsEns/
n. not being in the place
where you are expected to
be, esp. at school, work, a
meeting
n. [U; C] 缺席,不在:During(或
In) my absence, two people visited
the offi ce. 我不在时,有两个人来过办
公室。◇ [absence from sth] She has
had repeated absences from class this
year. 她今年已多次缺课。
构词 absent + -ence
谚语 Absence makes the heart
grow fonder. 别离情更深。
absent / 5AbsEnt/
a. not at school, work, a
meeting, etc.
a. 缺席的,不在的:[absent from sth]
He has been absent from school/class
for three days. 他已经3天没有上学 /
课了。◇ absent-minded 心不在焉的
构词 ab- + sent (= be) → be away
同根 present; represent
常犯错误
× She was absent at the meeting.
√ She was absent from the
meeting.
√ She was not at the meeting. 她
缺席会议。
absolute
/ 5AbsElut, 7AbsE5lut/
a. complete or total
a. 绝对的;完全的:absolute
confi dence/authority 绝对自信 /权威 ◇
His boss has absolute trust in him. 他的
老板完全信任他。
absolutely
/ 5AbsElutlI, 7AbsE5lut-/
ad. completely
ad. 绝对地;完全地:This is
absolutely right. 这绝对正确。
构词 absolute + -ly
absorb
/Eb5sRb $ -5sRrb/
v. if sth absorbs liquid,
heat, etc., it takes in the
liquid, heat, etc.
v. [T] 吸收:The material absorbs
water quickly. 这种材料吸水很快。
■ be absorbed in sth 沉迷于;全神
贯注于:The boy was absorbed in the
game. 男孩沉迷于游戏。
构词 ab- + sorb(吮吸)→“把…
吸走”即为“吸收”
abstract / 5AbstrAkt/
a. relating to ideas rather
than real things
n. a short statement of the
main points in an article,
report, etc.
a. 抽象的:abstract concepts such as
love and hate爱和恨等抽象概念
n. [C] 摘要:[abstract of sth] the
abstract of an article 文章的摘要
构词 abs (= ab-) + -tract-(拉)→
抽取出重要的东西
同根 attract; attractive; substraction;
tractor
absurd /Eb5s\d $ -5s\rd/
a. completely silly
a. 荒唐的:an absurd idea 荒唐的想法
abundant /E5bQndEnt/
a. more than enough
a. 丰富的,充沛的:There’s an
abundant supply of food. 食物供应很
充足。
abuse /E5bjuz/
v. ➊ treat sb very badly
➋ use sth in a way that is
not right or proper
v. [T] ➊ 虐待:He was accused of
abusing his own child. 他被指控虐待
自己的孩子。
➋ 滥用:abuse one’s power 滥用权力
◇ abuse alcohol 酗酒
构词 ab- + use→“非正常使用”
即“滥用”
音组 -use /-5juz/ [见于动词 ]
abuse; accuse; use (v.); refuse;
amuse; excuse (v.)
academic /7AkE5demIk/
a. connected with
education, esp. in a
college or university
a. [常置于名词前 ] 学业的;学术的:
The teachers were impressed by his
academic achievements. 老师们对他
的学习成绩留下了深刻印象。◇ the
构词 academy + -ic
4 abrupt
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A
n. a teacher in a college or
university
academic year 学年 ◇ an academic
career 学术生涯
n. [C] 大学老师:a respected
academic 一位受人尊敬的大学老师
academy /E5kAdEmI/
n. a college where
students learn a particular
subject or skill
n. 〖复 -mies /-mIz/〗 [C] 专科院校:
The United States Military Academy is
also known as West Point. 美国军事学院
亦称作西点军校。◇ Royal Academy of
Music (英国)皇家音乐学院
构词 源自柏拉图 (Plato)于公元前
387年在雅典建立的西方第一所
高等学府Academy
accelerate /Ek5selEreIt/
v. start to move faster
v. [I] 加速:The car behind us
accelerated suddenly. 我们后面的那辆
车突然加速。
构词 ac (= ad-) + celer (快) + -ate
accent / 5AksEnt $ -sent/
n. ➊ a way of pronouncing
words that shows which
area, country, etc. a person
comes from
➋ greater stress or force
given to a syllable or word
when you say it
n. [C] ➊ 口音,音调:an American
accent 美音 ◇ a British accent 英音
◇ [with a ... accent] He speaks
Chinese with a strong/slight northern
accent. 他说汉语有很重的 /微带北
方口音。
➋ 重音:[accent on sth] In the word
“before”, the accent is on the second
构词 ac (= ad-)+ cent (= sing)
音组 -cent /-sEnt/
recent; accent
syllable. 单词before的重音落在
第二个音节上。
accept /Ek5sept/
v. ➊ agree to take sth or
do sth
➋ decide sth is good
enough for publication or
sb is good enough for a
school, etc.
v. ➊ [T; I] 接受:accept an offer/an
invitation/a challenge/sb’s apologies 接
受聘用 /邀请 /挑战 /某人的道歉
◇ [accept sth from sb] She accepted
the gift from him. 她收下他送的礼物。
[accept sb/sth as sth] The club
accepted Tom as a member. 俱乐部接
受汤姆为会员。◇ I learned how to
accept life as it is from my father. 我从
父亲那儿学会了接受现实的生活。
◇ [accept (the fact) that ...] She started
to accept that she was no longer the best
player on the team. 她开始接受她不再
是队里最优秀的队员这一事实。
构词 ac (= ad-) + -cept-
同根 accept; concept; except;
reception; receptionist
巧记 accept和except易混淆,可通
过前缀来区别,前缀ex-意为out,
所以except意为“除…外”。
辨析 accept; receive
➋ [T] 录用;录取:[accept sb/sth
for sth] The press has accepted her
book for publication. 出版社接
受出版她的书。◇ He has been
accepted by Peking University. 他
被北京大学录取了。
acceptable /Ek5septEbl/
a. satisfactory
a. 可接受的:[acceptable to sb] an
agreement that is acceptable to both
sides 双方都可接受的
协议
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◇ acceptable social behaviors 可接受
的社会行为
构词 accept + -able
access / 5Akses/
n. ➊ a way of getting into
a place
➋ the chance or ability to
use sth
v. fi nd and use
information
n. [U] ➊ 通道;入径:[access to sth]
the only access to the village 进入村
庄的唯一通道 ◇ Better still, fi nd a
campsite with no road access: walking
in makes a real advent