深圳市福田区景鹏小学信息技术(四年级)教案设计

深圳市福田区景鹏小学信息技术 教案 中职数学基础模块教案 下载北师大版¥1.2次方程的根与系数的关系的教案关于坚持的教案初中数学教案下载电子教案下载 刘云敏 四年级） 时间：2005—2006学年度上学期 执教人：刘云敏 1、了解动画的制作过程。 2、认识常用的动画制作软件。 了解动画的制作过程 动画的制作原理 教材 光盘 电脑、多媒体教学网络系统 1 一、欣赏动画，激发兴趣。 1、欣赏光盘上的动画。 2、欣赏平时比赛时学生制作的动画作品。 二、讲解动画的制作原理。 1、引用电影带，讲解动画原理。 2、原理：动画实际上就是由几幅变化的图 片组成；由于人眼视觉暂留，所以当连 续播放时就能看到动画效果。 3、启动FLASH，讲解制作过程。 三、介绍动画制作软件。 1、Flash 2、Ulead GIF Animator 1 深圳市福田区景鹏小学信息技术教案 刘云敏 3、Cool 3D 四、认识flash 。 学生启动flash 熟悉界面，试试制作。 五、学生完成书上“填一填”、“练一练” 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 目。 原理：动画实际上就是由几幅变化 的图片组成；由于人眼视觉暂留，1、预习第二课。 所以当连续播放时就能看到动画效2、熟悉flash 软件。 果。 本节课主要是了解动画的原理及认识Flash软件。教学中， 学生兴趣非常浓厚，整节课以轻松、和谐的气氛完成，激发了 的学生学习信息技术的兴趣，调动了学生学习的积极性。 2 深圳市福田区景鹏小学信息技术教案 刘云敏 Flash 1、了解flash 窗口的组成。 2、掌握绘图工具的使用。 窗口的组成 绘图工具的使用 教材 光盘 电脑、多媒体教学网络系统 1 一、复习，进一步认识Flash 软件。 1、（播放光盘） 2、介绍Flash。 3、完成书上“想一想”。 二、授新课。 1、了解Flash窗口的组成。（播放光盘） 组成：菜单栏、常用工具栏、绘图工具栏、 时间轴、舞台。 2、详细介绍各部分。 了解绘图工具的使用。 3、示范操作各种绘图工具。 三、学生实操。 3 深圳市福田区景鹏小学信息技术教案 刘云敏 1、试用种绘图工具。 2、发挥想象力，画一幅画。 四、师巡视指导。 五、展示学生作品，并评价。 六、 总结 初级经济法重点总结下载党员个人总结TXt高中句型全总结.doc高中句型全总结.doc理论力学知识点总结pdf 绘图工具的掌握情况。 1、完成书上“想一 想”、“填一填”题目。 组成：菜单栏、常用工具栏、绘图2、熟练绘图工具的工具栏、时间轴、舞台。 使用。 本节课主要是了解Flash窗口及掌握绘图工具使用。教学中，学生兴趣非常浓厚，因此，学生掌握得非常好。整节课以 轻松、和谐的气氛完成，激发了的学生学习信息技术的兴趣， 调动了学生学习的积极性。还要强调学生要练一练绘图工具的 使用，对以后的动画制作有很大帮助。 4 深圳市福田区景鹏小学信息技术教案 刘云敏 1、掌握Flash窗口的调整。 2、掌握Flash文件的打开。 工作区大小的调整 面板的正确操作 教材 光盘 电脑、多媒体教学网络系统 1 一、复习。 二、授新课。 1、观看光盘，学会调整窗口，打开Flash文件。 2、试操作，老师巡视检查。 3、收集学生提出的问题。 4、演示操作，并解答学生问题。 三、学生完成书上“填一填”、“想一想”题 目，并按题目方法试操作。 四、检查学生完成情况，并一一演示。 五、试一试。 5 深圳市福田区景鹏小学信息技术教案 刘云敏 请打开光盘中的Flash 动画的操作，并把 操作步骤写在书上第6页。 六、学习“小知识”。 预习第四课 第三课 变化的窗口 本节课主要学习调整Flash窗口及Flash文件的打开，内 容非常简单，学生掌握很好。 6 深圳市福田区景鹏小学信息技术教案 刘云敏 1、了解帧的概念。 2、掌握帧的简单操作。（插入帧、删除帧、移动帧等） 帧的简单操作 帧的概念 教材 光盘 电脑、多媒体教学网络系统 1 一、复习。 问：动画的原理是什么？ 动画实际上就是由几幅变化的图片组成； 由于人眼视觉暂留，所以当连续播放时就能看 到动画效果。 二、授新课 引出帧的概念。 1、 从动画的原理可以知道，动画中的每一 幅画面可以称为一帧。 2、 在Flash文件中，让学生说出这动画里 有几帧，并指出每一帧的画面。使学生能领会 帧的概念。 3、 讲解整个动画所需要的时间，并明白什 7 深圳市福田区景鹏小学信息技术教案 刘云敏 么是当前帧。 认识帧。 4、帧。 5、空白关键帧。 6、关键帧。 7、空白帧。 演示帧的简单操作。 8、插入帧。 9、删除帧。 10、移动帧。 三、学生实操，教师巡视指导。 在Flash中，插入5个关键帧，并在每个帧 中写上一个字，然后播放。 四、完成书上“填一填”、“练一练”。 动画的原理是什么？ 动画实际上就是由几幅变化的 图片组成；由于人眼视觉暂留，所1、 练习 飞向蓝天的恐龙练习非连续性文本练习把字句和被字句的转换练习呼风唤雨的世纪练习呼风唤雨的世纪课后练习 帧的简 以当连续播放时就能看到动画效单操作。 果。 2、预习第五课。 动画中的每一幅画面可以称为 一帧。 本节课主要了解什么是帧，以及帧的操作，内容比较抽象。 因此，教学中，以电影带为例讲解帧的概念，这样很直观，学 生容易理解。 8 深圳市福田区景鹏小学信息技术教案 刘云敏 1、了解帧动画的概念。 2、学习掌握制作并播放简单的帧动画。 3、培养协作精神。 制作简单的动画 制作简单的动画 教材 光盘 电脑、多媒体教学网络系统 1 一、提出任务，导入课题。 1、展示动画“会转动的小眼睛”。 2、问：同学们，你们想制作转动的小眼睛 吗？今天我们制作它。 3、要制作它，首先我们来学习第五课“变 化的图形”。 二、结合实操，学习新课。 1、了解帧动画。（播放光盘） 帧动画：通过改变每一相邻帧的内容而 产生的动画，我们称为帧动画。 2、演示制作帧动画（只有三帧的图形变 化），详解制作过程。 3、演示播放动画。 9 深圳市福田区景鹏小学信息技术教案 刘云敏 播放方法：（1）直接敲回车键；（2）敲 “CTRL”+回车键；（3）单击“控制” 菜单中的“播放”命令。 4、学生试制作只有三帧的图形变化动画并 播放。 （教师巡视指导） 三、通力合作，完成任务。 1、展示动画“会转动的眼睛”，分析制作方 法。 2、同学们，通过刚才学习帧动画的制作， 下面用制作帧动画的方法，制作“会转 动的眼睛”。 3、同桌为小组，合作完成。 （教师巡视指导） 四、展示作品，自我评价。 1、学生展示作品，自评、他评。 2、学生详解制作方法。 五、小结。 1、 完成书上“练一第五课 变化的图形 练”题目。 帧动画：通过改变每一相邻帧的内 2、 完成书上“填一容而产生的动画，我们称为帧动画。 填”题目。 播放方法：（1）直接敲回车键；（2）3、 完成书上“想一敲“CTRL”+回车键；（3）单击“控 想”。 制”菜单中的“播放”命令。 本节课主要学习制作简单帧动画。上节课学习了帧的概念， 因此学生很快理解帧动画。教学中，以合作方式学习，培养的 协作精神，整节课以轻松、和谐的气氛完成，激发了的学生学习信息技术的兴趣，调动了学生学习的积极性。 10 深圳市福田区景鹏小学信息技术教案 刘云敏 1、学会生成符号的方法。 2、了解什么是关键帧。 3、学会制作直线运动动画。 制作直线运动动画 认识关键帧 教材 光盘 电脑、多媒体教学网络系统 1 一、复习上节课的内容。 （演示操作变化图形的制作） 二、导入课题。 1、播放云朵飘动的动画。 2、问：同学们，漂亮吗？能用以前的知识 制作这动画吗？ 3、讲解云朵飘动与以前动画的不同之处， 云朵飘动是直线运动。 4、今天我们学习直线运动的动画制作。 三、演示制作。 1、设背景颜色（蓝色）。 2、画云朵。（注意铅笔工具的使用） 3、转换成组件。（详细讲解方法） 4、创建直线运动。 11 深圳市福田区景鹏小学信息技术教案 刘云敏 方法一：直接在开始的关键帧上，单击右键 “创建动画动作”。 方法二：在开始的关键帧的帧面板中设置。 四、认识关键帧。 1、关键帧是使动画发生某种变化的帧，要 使动画发生变化就一定要关键帧。 2、举例讲解。 五、学生制作。 按照刚才的方法制作云朵飘动的动画。（教 师巡视指导） 六、学生作品展示。 展示作品，进行评价，并指出错误的地方。 七、知识扩展。 1、试试在刚才的动画上，开始关键帧的面 板中进行其他的设置，看看动画有什么 变化？（学生试制作） 2、利用所学的知识能否制作小车子驶过的 动画？（学生举手回答） 八、小结。 1、完成书上“想一 想”题目。 关键帧是使动画发生某种变化的2、完成书上“填一帧，要使动画发生变化就一定要关填”题目。 键帧。 3、试完成汽车驶过 的动画。 本节课主要学习符号生成、了解关键帧、制作直线运动动 画。教学中，学生兴趣非常浓厚，整节课以轻松、和谐的气氛 完成，激发了的学生学习信息技术的兴趣。采用作品评价的方 式，调动了学生学习的积极性。 12 深圳市福田区景鹏小学信息技术教案 刘云敏 1、掌握引导层的概念。 2、学会制作曲线运动的动画。 引导线的使用 制作曲线运动的动画 教材 光盘 电脑、多媒体教学网络系统 2 一、复习。 二、授新课。 1、导入：同学们，上节课学习了云朵的直线飘 动，如果云朵是曲线飘动，我们该怎么办呢？ 今天，我们就来学习曲线运动的制作。 2、图层的概念：Flash图层与电影片一样，可 以在图层上描绘图案（用两块幻灯胶片进行演 示），并通过多个图层来 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 现不同的动画效果。 一个图层只能设置一个动画，因此，制作动画 时要需要多重图层。 3、 播入光盘上“蝴蝶飞”的动画，加深学生对 图层的认识。 4、 引导线的概念：蝴蝶飞来飞去，而不是直线 运动，该怎么办呢？我们可以用引导线的办法。 13 深圳市福田区景鹏小学信息技术教案 刘云敏 （板书）引导线就是引领组件沿着它的轨迹运 动的曲线。 a) 方法（演示）：先“增加引导层”，在引 导层上可以随意地画出引导线。 b) 演示制作云朵曲线飘动的动画。 回到图层1，画出云朵并转换成组件，在第 一帧，将云朵移到引导线开始的位置，贴紧对 象，在30帧插入关键帧，然后将云朵移动到引 导线的最尾端，贴紧对象，最后在云朵层创建 动画动作。 5、学生实操，师巡视指导。 6、展示作品，并指正。 7、完成书上“填一填”，并讲解。 8、完成书上“练一练”，师巡视指导。 看图制作蝴蝶飞舞动画，并将操作步骤写 在书上。 9、展示学生制作的“蝴蝶飞舞”动画，评价。 10、小结。 图层的概念：Flash图层与电影 片一样，可以在图层上描绘图案（用 两块幻灯胶片进行演示），并通过多 利用引导线，制个图层来表现不同的动画效果。一 作一个地球围绕太个图层只能设置一个动画，因此，阳转动的动画。 制作动画时要需要多重图层。 引导线就是引领组件沿着它的 轨迹运动的曲线。 本节课主要学习引导线的使用。教学中，先欣赏动画，激 发了的学生学习信息技术的兴趣。展示学生作品并评价，调动 了学生的积极性，教学效果很好。因此，学生掌握得非常好。 14 深圳市福田区景鹏小学信息技术教案 刘云敏 1、掌握导入图片文件。 2、掌握调整图片的大小。 3、掌握输入的文字。 图片的导入和调整 图片的导入 教材 光盘 电脑、多媒体教学网络系统 1 一、复习。 1、 层的概念：FLASH的图层就是放在影片上的透明胶片一样，我们可以在图层上描绘 图案，并通过多个图层表现不同的动画效果。 在FLASH中同一个时间每图层只能设置一个 动画，所以就需要多层图层。 2、 引导层的使用。（示范制作曲线运动动 画） 二、授新课。 1、导入课题。 同学们每年都过愉快的六一儿童节，我们 这节课就来学习做“六一儿童节”的动画。 15 深圳市福田区景鹏小学信息技术教案 刘云敏 2、设置背景。（演示操作） A、导入图片：“文件”——“导入”，选中 图片文件。 B、调整图片的大小：选中图片——“比例” ——拖动大小。 C、输入文字“快乐的六一儿童节”：增加 一层——选择文字工具——在目的地输入 文字。 三、学生试制作，教师巡视指导。 同桌为小组完成。 四、展示学生作品，并评价。 五、拓展知识。 让文字动起来。（学生再一次修改动画） 六、展示比较好的作品。 七、小结。 A、 导入图片。 B、调整图片的大小。 制作母亲节贺卡。 C、输入文字“快乐的六一儿童节” 本节课主要学习图片的导入及层的应用。教学中，以制作 六一儿童节贺卡为例，激发了学生的兴趣，以展示学生作品并评价的方式，调动了学生的积极性。整节课以轻松、和谐的气 氛完成，教学效果很好。 16 深圳市福田区景鹏小学信息技术教案 刘云敏 1、培养学生的审美观。 2、学会修饰文字。 3、掌握群组的概念。 4、学会如何分解群组。 群组的概念 群组的建立和分解 教材 光盘 电脑、多媒体教学网络系统 2 一、复习。 二、授新课。 1、展示预先制作好的艺术字。 2、问：同学们，这些文字漂亮吗？今天我 们就来学习多姿多彩的文字制作吧。 3、演示文字的输入。（设置字号、字体、颜 色） 4、学生试制作，同桌比一比谁做得漂亮。 5、认识群组。 ?Flash中的对象包括图形属性和群组属 性。图形属性是Flash对象的基本属性。我们可 以编辑对象的各个属性的要素。 那么我们怎样才能知道是图形属性和还是 组属性呢？ 方法（演示）：选中图形对象会出现点纹理； 选中群组对象会出现蓝色的外框线。 17 深圳市福田区景鹏小学信息技术教案 刘云敏 ?图形是由边框和填充色组成的，要移动 它很麻烦，因此我们要把它们作为一个整体， 这方便多了，这个整体就是一个群组对象了。 因此，群组就是多个对象组合在一起的对象。 ?那么怎样转换成群组呢？ 方法：（演示）选中对象——“修改”——“群组”。 ?如果要编辑群组怎么办？我们要把群组 进行分解，然后再编辑。 方法：（演示）选中群组对象——“修改”——“取消群组”。 6、操作演示： 以文字为例，进行修饰、转换成群组、再 进行分解。 八、学生试制作，教师巡视指导。 以“圣诞节快乐！”为例，制作几种多资多 彩的文字，同桌为小组完成。 展示学生作品，并评价。 九、拓展知识。 让文字动起来。 展示比较好的作品。 十、小结。 群组就是多个对象组合在一起完成书上“填一填”、的对象。 练一练“题目。 本节课主要学习文字的修饰及群组。教学中，先展示漂亮 艺术字，激发学生的兴趣；以展示学生作品并评价的方式，调 动学生的积极性。整节课以实际操作为主，教学效果很好。 18 深圳市福田区景鹏小学信息技术教案 刘云敏 学会制作变形动画 掌握变形动画制作 改变图形 教材 光盘 电脑、多媒体教学网络系统 2 一、复习。 二、授新知识。 1、展示翻书页动画。 2、引出新的知识——变形动画。 3、例子： 变形虫的制作。 在第1帧画出图形，在40帧插入关键帧，使用“箭头”工具改变图形，在第1帧单击右 键选择“面板”——“帧”——在动作中选择“图形”。 三、学生试制作变形虫动画，教师巡视指导。 以同桌为小组完成。 四、展示学生作品，并评价。 五、拓展知识。 19 深圳市福田区景鹏小学信息技术教案 刘云敏 利用变形动画制作方法，按书上的图制作 一个翻书页的动画。 六、展示比较好的作品。 七、完成书上“练一练”题目。 八、小结。 制作翻两页纸单击右键选择“面板”——“帧” 的动画 ——在动作中选择“图形”。 本节课主要学习Flash中变形的设置。教学中，以制作变 形虫为例，激发学生的兴趣；展示学生作品并评价的方式，调 动了学生的积极性。整节课以实际操作为主，轻松的气氛完成， 教学效果很好，时间不够，难于全面检查学生的掌握情况。 20 深圳市福田区景鹏小学信息技术教案 刘云敏 学会透明的设置 制作夏夜的星空 设置透明效果 教材 光盘 电脑、多媒体教学网络系统 2 一、复习。 1、分解群组。2、变形动画 二、授新课。 1、问：同学们喜欢夏天的夜空吗？一闪一 闪的星星漂亮吗？ 2、展示预先制作好的动画“夏夜的星空”。 3、讲解星星闪烁的制作： 改变星星的透明度就可以达到闪烁的效 果。 4、演示星星闪烁的制作。 方法：画一颗星星，把它转换为组件，在 30帧处插入一个关键帧，在30帧的星星的面板中，将属性设为透明，值为0%，切换到第一帧， 21 深圳市福田区景鹏小学信息技术教案 刘云敏 在帧面板中，将变形方式设为图形，星星闪烁 的动画就制作完成了。 六、学生试制作，教师巡视指导。 以同桌为小组完成。 七、展示学生作品，并进行评价。 八、拓展知识。 利用学过的知识，制作一个早上太阳升起 的动画。（要求：夜空慢慢地消失，同时太 阳升起） 提示：太阳升起时，天空应慢慢变白。制 作天空变白的方法与星星闪烁一样。 九、展示比较好的作品。 十、填完书上“填一填”题目。 星星闪烁： 改变星星的透明度就可以达到继续制作夜空动画。 闪烁的效果。 本节课主要学习透明设置。教学中，先展示制作星星闪烁 太阳升起的动协，激发学生的兴趣。展示学生作品并评价的方 式，调动了学生的积极性。教学效果很好。 22 深圳市福田区景鹏小学信息技术教案 刘云敏 学生掌握遮蔽效果的设置. 制作望远镜动画 设置遮蔽效果 教材 光盘 电脑、多媒体教学网络系统 1 一、复习。 1、透明的设置。2、星星闪烁的动画。 二、授新课。 1、问：同学们，玩过望远镜吗？能说说所 看到的效果吗？ 2、展示预先制作好的动画“神奇的望远镜”， 这就是望远镜所看到的效果。现在我们来学习 望远镜的制作。可以知道，动画中所示的是两 个圆形经过的地方，也就是今天所学的遮罩效 果设置。 3、演示的制作。 i. 第一层导入图片，在30帧处插入帧。 ii. 添加第二层，画上两个圆形，并转 23 深圳市福田区景鹏小学信息技术教案 刘云敏 换成组件，然后制作两个圆形移动 效果。 iii. 选中第二层，单击右键，在下拉菜 单中选择“遮蔽”。整个动画就完成 了。 三、学生试制作，教师巡视指导。 按书上“填一填”的操作步骤制作动画， 并把步骤写在书上。以同桌为小组完成。 四、展示学生作品，并进行评价。 五、拓展知识。 利用学过的遮蔽效果制作一个抓捕犯的动 画。 提示：利用多个图层制作，一个对象放在 一个图层上。 六、填完书上“填一填”题目。 利用遮蔽效果制作十二课 遮蔽效果的设置 一个抓捕逃犯的动 画。 本节课主要学习遮蔽的设置及层的应用。教学中，以战斗 片的望远镜引入，激发学生的兴趣。以小组合作，培养学生的 协作精神，展示学生作品并评价的方式，调动学生的积极性。 教学效果良好。 24 深圳市福田区景鹏小学信息技术教案 刘云敏 利用所学的遮蔽效果制作探照灯动画，以此巩固 遮蔽效果的设置。 巩固遮蔽效果的设置 制作探照灯动画 教材 光盘 电脑、多媒体教学网络系统 1 一、复习。 图层的应用、遮蔽效果的设置。 二、播放光盘探照灯动画。 三、学生试制作，教师巡视指导。 按照光盘上探照灯的效果，以同桌为小组 制作探照灯动画。 四、演示制作过程。 五、学生继续加工动画。 六、展示学生作品，并进行评价 25 深圳市福田区景鹏小学信息技术教案 刘云敏 七、填完书上“练一练”的操作步骤。 继续练习探照灯制 作 本节课要求学生制作探照灯动画，巩固图层的应用及遮蔽 的设置。教学中，以小组为单位，培养学生协作精神，达到良 好的效果。由于时间关系，不能一一展示学生成果，共同分享 喜悦的心情。 26 深圳市福田区景鹏小学信息技术教案 刘云敏 利用所学的遮蔽效果与图形的变化制作百叶窗动 画，以此巩固Flash制作。 巩固Flash制作 制作百叶窗动画 教材 光盘 电脑、多媒体教学网络系统 2 一、复习。 图层的应用、遮蔽效果的设置。 二、播放光盘上百叶窗动画。 三、学生试制作，教师巡视指导。 按照光盘是百叶窗的效果，以同桌为小组 制作百叶窗动画。 四、演示制作过程。 五、学生继续加工动画。 六、展示学生作品，并进行评价 27 深圳市福田区景鹏小学信息技术教案 刘云敏 七、填完书上“练一练”的操作步骤。 继续练习百叶 窗动画制作 本节课要求学生制作探照灯动画，巩固图层的应用及遮蔽 的设置。教学中，以小组为单位，培养学生协作精神，达到良 好的效果。由于时间关系，不能一一展示学生成果，共同分享 喜悦的心情。 28 深圳市福田区景鹏小学信息技术教案 刘云敏 利用所学的绘画工具与图形变化的设置制作“动 感的小球”动画，以此巩固Flash制作。 巩固Flash制作 制作“动感的小球” 教材 光盘 电脑、多媒体教学网络系统 2 一、复习。 绘画工具的使用、图形变化的设置。 二、播放光盘上动感小球的动画。 三、学生试制作，教师巡视指导。 按照光盘是动感小球的效果，以同桌为小 组制作动感小球动画。 四、演示制作过程。 五、学生继续加工动画。 六、展示学生作品，并进行评价 29 深圳市福田区景鹏小学信息技术教案 刘云敏 七、填完书上“练一练”的操作步骤。 继续练习动感 小球动画制作 本节课主要是制作动感小球，巩固绘图工具的使用、形变 的设置。内容简单，学生完成非常好。 30