归去来兮辞 并序

归去来兮辞 并序 《归去来兮辞 并序》练习 1(下列加点字的注音无误的一组是( )。 A(诤谏(jiàn) 轻飏(yáng) 熹(xī)(((微 眄(gài)庭柯 ( B(流憩(qì) 矫首(jiǎo) 出岫(xi(((ù) 景翳翳(yì) ( C(盘桓(huán) 窈窕(yǎo) 遑遑(huán(((g) 棹孤舟(diào) ( D(耘耔(zǐ) 东皋(hào) 壶觞(shān(((g) 瞻衡宇(zhān) ( 2(下列各句跟原文没有出入的一项是( )。 A(舟摇摇以轻飏，风飘飘而吹衣。 B(策扶老以流憩，时矫首而暇观。 C(农人告余以春及，将有事于西畴。 D(既目以心为形役，奚愁怅而独悲, 3(下列加点的词语解释不正确的一项是( )。 A(悟已往之不谏，知来者之可追。 可追:可以挽救) B(问征夫以前路，恨晨光之熹微。 征夫:出征的人 C(悦亲戚之情话，乐琴书以消忧。 情话:知心话 D(聊乘化以归尽，乐天天命复奚疑～ 乘化:顺着自然的变化 4、下列各组句子中词语解释有错误的一项是( ) A(?归去来兮～(来，助词，无义) ?复驾言兮焉求(言，助词，无义) B(?载欣载奔(载，义同“载歌载舞”的“载”) ?引壶觞以自酌(觞，酒杯) C(?或植杖而耘耔(耔，培苗) ?景翳翳以将入(景，风景，景物) D(?策扶老以流憩(扶老，手杖;流憩，游息) ?审容膝之易安(审，觉察，自知) 5(下列各项中加点的词语意义和用法相同的一项是( )。 A(舟摇摇以轻飏 云无心以出岫 B(悦亲戚之情话 感吾生之行休 C(复驾言兮焉求 悟言一室之内 D(既自以心为形役 胡为乎遑遑欲何之 6(下列与“既自以心为形役”句式相同的一项是 ( )。 A(军中无以为乐 B(引以为流觞曲水 C(临清流而赋诗 D(身死人手，为天下笑 7(下面句中加点词解释有误的一项是( )。 A(乃瞻衡宇，载欣载奔。(一边„„一边„„) (( B(实迷途其未远，觉今是而昨‎‎非。(正确) C(三径就荒，松菊犹存。(近于) ( D(悟已往之不谏，知来者之可。(追赶，追逐)追 ( 8(下列句中加点词解释正确的一项是( )。 A(时矫(举，抬)首而遐观 B(策(马鞭子)扶老以流憩 C(农人告余以春及，将有事于西畴(通“筹”，筹划)。 D(怀(怀念，想念)良辰以孤往，或植杖而耘耔。 9(与“感吾生之行休”中“行”字意义相同的一项是: A(李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。 B(大行不顾细谨，大礼不辞小让。 C(行将灭亡。 D(则知明而行无过也 10(对下列句中“以”字的解释归类正确的一‎‎项是 ?问征夫以前路 介词，拿 ?引壶觞以自酌 相当于“而”，表承接 ?倚南窗以寄傲 连词，来 ?园日涉以成趣 相当于“而”，表承接 ?农人告余以春及 介词，拿，把 ?既窈窕以寻壑 连词，来 A(??/??/?? B(??/??/?? C(??/??/?? D(??/??/?? 11(下面的句子翻译不正确的一项是( )。 A(善万物之得时。 译文:羡慕自然界的一切生物及时生长繁荣。 B(策扶老以流憩。 译文:柱着拐杖出去走走，随时随地休息。 C(请息交以绝遊。 译文:让我同外人断绝交游吧～ D(曷不委心任去留, 译文:为什么不委屈自己的心，任意地去或留呢, 12(下列对文句的赏析不恰当的一项是( )。 A(实迷途其未远，觉今是而昨非。 ——作者把过去做官视为误入迷途，而把今天的归隐才看作是正确的选择。这两句显示了作者遗世独立、洁身自好的高尚人格和与世俗读书人迥不相同的人生观。 B(问征夫以前路，恨晨光之熹微。 ——作者在外做官，迷失了回家的路。这两句话实写心中的悔恨，与前文“迷途”相呼应。 C(园日涉以成趣，门虽设而常关。 ——说明作者回到农村后，就谢绝与上层社会交往，每天独自在院中散步而兴味无穷。 D(云无心以出岫，鸟倦飞而知还。 ——作者借景抒情，形象地反映了当时的心境:过去做官本来出自无心，如今归田恰如鸟倦而知还。 13(“归去来兮”一语在文中两次出现，对其理解不当的一项是( )。 A(第一段首句开门见山，直抒胸臆，让人感觉他此志已定，此意已决。 B(第三段首句进一步宣言，我不仅弃官归隐，而且还要和当道者断绝交流。 C(第一句“归去来兮”引出从“归”至家的情景的描写，第二句“归去来兮”引出“隐”后的生活和感受。 D(两句“归去来兮”以抒情句式既表达出对短暂的“适俗”经历的反省和“迷途知返”的决心，也流露出作者内心的矛盾和痛苦。 14(下列对各组句子的比较分析，不正确的一项是( ) A(?问征夫以前路 ?将有事于西畴 ——“以”、“于”都是介宾，与后面的名词构成介宾短语后置。 B(?悟已往之不谏 ?恨晨光之熹微 ——两个“之”字都结构助词，用在主谓之间，取消句子独立性。 C(?云无心以出岫 ?登东皋以舒啸 ——两个“以”都是连词，表承接关系。 D(?既窈窕以寻壑 ?亦崎岖而经丘 ——“窈窕”“崎岖”都是形容词用如名词，分别指“幽深的河岸”“崎岖的山路”;前面省略了“循”“沿”等动词。 15(解释下面五句中疑问代词的词义 ?田园将芜胡不归 胡 : ?奚惆怅而独悲 奚 : ?复驾言兮焉求 焉 : ?曷不委心任去留 曷 : ?胡为乎遑欲何之 何: 16(下列各句文学常识的表述，不正确的一项是( ) A(陶渊明，东晋著名诗人、散文家、辞赋家，一名潜，字元亮，自号靖节先生，因宅旁长有五棵柳树，世人“五柳先生”称之。 B(陶渊明的作品《桃花源记(并序)》描绘了一幅没有剥削的社会图景，反应了古代农民的愿望与要求，是现实主义描写与浪漫主义精神结‎‎合的典范之作。 C(辞，是介乎诗歌和散文之间的一种文体。因为起源于战国时的楚国，也叫楚辞、楚辞体。到了汉代，人们一般将辞赋并称。这种文体，富有抒情的浪漫色彩，很像诗，但是压韵和句式比较自由。 D(毛泽东有诗云“陶令不知何处去，桃花源里可耕田”，这里的“陶令”就是陶渊明，因为他做过八十余天的彭泽县令，故以陶令相称。 二、为下列文段加句读: 陶潜字渊明或云渊明字元亮浔阳柴桑人也曾祖侃晋大司马潜少有高趣尝著五柳先生传以自况(下略) 亲老家贫起为州祭酒不堪吏职少日自解归州召主簿不就躬耕自资遂抱羸疾复为镇‎‎军建威参军谓亲朋曰聊欲弦歌以为三径之资可乎执事者闻之以为彭 泽令公田悉令吏种秫稻妻子固请种秔乃使二顷五十亩种秫五十亩种秔郡遣督邮至县吏白应束带见之潜叹曰我不能为五斗米折腰向乡里小人即日解印绶去职赋归去来 滕王阁序》《逍遥游》练习 1、下列词语中的字的读音没有错误的一组是( ) A.徐孺(rǔ)棨(qǐ)戟 襜帷(wãi) 星分翼轸(zhēn) B.萦(yíng)回 胜饯(jiān) 涸(hã)辙 钟鸣鼎(dǐng)食 C.东隅(yú) 请缨(yīng) 猖(chāng)狂 衡阳之浦(fǔ) D.暇(xiá)日 雨霁(jì) 邺(yâ)水 遥襟甫(fǔ)畅 2、下列词语书写有错的一组是( ) A.鹤汀凫渚 睢园绿竹 东隅已逝 B.落霞孤骛 舸舰迷津 萍水相逢 C.棨戟遥临 躬逢胜饯 逸兴遄飞 D.无路请缨 星分翼轸 青云之志 3.选出“故”与“既克，公问其故”的“故”意思相同的一项( ) A(扶苏以数谏故，上使外将兵。 B(广故数言欲亡，忿恚尉。 C(今事有急，故幸来告良。 D(豫章故郡，洪都新府。 4.选出“尽”字意思不同的一项( ) A(宾主尽东南之美。 尽是他乡之客。 B(其有敢不尽力者乎。 则智者尽其谋。 C(潦水尽而寒潭清。 兴尽悲来，识盈虚之有数。 D(聊乘化以归尽。 食之不能尽其才。 5.选出“属”字意思不同的一项( ) A(忠之属也，可以一战。 B.时维九月，序属三秋。 C(有„„之属为之谋。 D.若属皆且为所虏。 6.选出“即”字意思不同的一项( ) A(傍旁近与之，即书诗四句。 B.项伯即入见沛公。 C(桂殿兰宫，即冈峦之体势。 D.哙即带 剑盾入军门。 7(选出“且”与“且焉置土石”中的“且”意思相同的一项是( ) A(若属皆且为所虏 B.臣死且不避，卮酒安足辞。 C(穷且益坚，不坠青云之志 D.且壮士不死即已 8、《滕王阁序》多处用典，表意精练含蓄，根据文意，分析有误的一项是() A 物华天宝，龙光射牛斗之墟;人杰地灵，徐孺下陈蕃之榻两处用典，赞美了滕王阁所在地的物华人杰。其中，“龙光”“徐孺”还是词语的减缩。 B 有怀投笔，慕宗悫之长风 作者用班超投笔从戎典故暗示自己‎‎想要从军。其中，“投笔”是词语的减缩。 C 非谢家之宝树，接孟氏之芳邻 “谢家之宝树”、“孟氏之芳邻”两个典故说明自己并没有谢玄那样的才华，因此也找不到孟母那样的好邻居。 D 他日趋庭，叨陪鲤对 典出《论语•季氏》，王勃在这里是说自己过些时候要到父亲那里聆听教诲。 9(与“《齐谐》者，志怪者也。”句式相同的一项是( ) A(莫之夭阏者。 B(覆杯水于坳堂之上。 C(石之铿然有声者，所在皆是也。 D(野马也，尘埃也。 10(下列“其”字不作代词的一项是( ) A(北冥有鱼，其名曰鲲。 B(天之苍苍，其正色邪, C(彼其于世，未数数然也。 D(奚以不知其然也。 11(选出红色词语与现代汉语意思相同的一项( ) A(天之苍苍，其正色邪, B(翱翔蓬蒿之间，此亦飞之至也。 C(至人无己，神人无功，圣人无名。D(朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋。 12(选出下列各句翻译有误的一项( ) A(野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。 译:有如奔腾的野马一样流动的雾气，飞扬着的尘埃，都是被生物的气息吹拂在空中飘荡着。 B(之二虫又何知, 译:鸣蝉和学鸠这两个小动物又知道什么呢～ C(此小大之辩也。 译:这就是小和大的区别。 D(小知不及大知，小年不及大年。 译:小的智慧比不上大的智慧，短促的寿命赶不上长的寿命。 13(选出对“而彭祖乃今以久特闻，众人匹之，不亦悲乎,”理解正确的一项( ) A(彭祖虽活了八百岁，但与冥灵、大椿相比，是小巫见大巫，显得可悲。 B(是说世人只与彭祖相比，却不知道有比彭祖更高寿的冥灵、大椿，显得可悲。 C(世人与活了八百岁的彭祖相比，感到可悲。 D(是说彭祖与大椿比，感到可悲，世人与彭祖比，又感到可悲。 14、下面有关文体常识的说法不正确的一项是( ) A 序是一种体裁，常常是作者就眼前的人或事抒发感慨或讨论某个问题，此外还要说到作序的缘由。《滕王阁序》就是这样一篇序。 B 词的最初全称是“曲子词”。“词曲本不相离，惟词以文言，曲以声耳”。所以，“曲子”或“辞”都是它的简称。后来成为韵文中的一体。 C 赋的写作，除歌功颂德外，大多带有讽喻的目的。 讽喻，就是用委婉的方式来说明事物的道理，使人醒悟后自动弃旧图新，改恶从善。 D 笔记是一种文体名称，泛指随笔 记录 混凝土 养护记录下载土方回填监理旁站记录免费下载集备记录下载集备记录下载集备记录下载 、不拘体例的作品。它的题材非常广泛，其铺写故事，以人物为中心而较有结构的，称为笔记小说。 15(解释下列文句，选出正确选项( ) ?举世而非之而不加沮。?此虽免乎行，犹有所待者也。 A(?世人都非议他而不因此沮丧。 ?(列子乘风)虽然免于步行，(可是非有风则不能行)还是有所依靠。 B(?世人都反对他但并不增加沮丧。 ?(列子乘风)既然免于步行，(可是非有风则不能行)还是有所期待。 C(?世人都非议他而不因此沮丧。 ?(列子乘风)既然免于步行，(可是非有风则不能行)还是有所期待。 D(?世人都反对他但并不增加沮丧。 ?(列子乘风)虽然免于步行，(可是非有风则不能行)还是有所依靠。 16.下列各句在文中的意思，解释有误的一项是( ) A.酌贪泉而觉爽，处涸辙以犹欢。 译:喝了贪泉的水，仍觉得心境清爽，处在奄奄待毙的时候，仍然乐观开朗。 B.北海虽赊，扶摇可接;东隅已逝，桑榆非晚。 译:北海即使遥远，乘着旋风也可以到达;早年的时光虽然已经逝去，珍惜将来的岁月，为时还不晚。 C.孟尝高洁，空余报国之情;阮籍猖狂，岂效穷途之哭。 译:孟常品行高洁，却空有一腔报国的热情;怎能效法阮籍不拘礼法，在无路可走‎‎时便恸哭而还呢, D.无路请缨，等终军之弱冠;有怀投笔，慕宗悫之长风。 译:自己和终军的年龄相同，却没有请缨报国的机会;(像班超那样)有投笔从戎的胸怀，也仰慕宗悫“乘风破浪”的志愿。 17.江南三大名楼是指______________、____________、____________;初唐四杰是指_________、________、__________、__________。 18.下列说法错误的一项是( ) A.本文选自《王子安集》。作者王勃，字子安，才华横溢，能诗能文，与杨炯、卢照邻、骆宾王并称“初唐四杰”。 B.滕王阁，是唐高祖之子李元英任洪州都督时修建的 一所楼阁。李元英后封为滕王，所以此楼命名为“滕王阁”。唐高宗时阎某任洪州都督又重新修缮，王勃在赴交趾探父途中，正遇当地在此大宴宾客，于是被邀参加宴会，在宴会上赋诗，并写下了这篇著名的序文。 C.这篇序文，实际是一篇四字或六字相对偶的骈文。作者在文中抒发了对祖国美丽富饶的大好河山的热爱之情，当然也流露了宿命论的消极情绪。 D.文中用典贴切，简练含蓄。如“冯唐易老，李广难封”。 19.下列各组红色词语含义和用法全不相同的一组是: A 、时维九月，序属三秋/有良田美池桑竹之属/若属皆且为所虏 B、潦水尽/宾主尽东南之美/满城尽带黄金甲 C、即冈峦之体势/胡天八月即飞雪/即日因留沛公与饮 D、穷岛屿之萦回/穷且益坚/觉宇宙之无穷 20、找出与例句对偶句式结构相同的一项( )例:披绣闼，俯雕甍 A、东隅已逝，桑榆非晚 B、潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫 C、云销雨霁，彩彻区明 D、望长安于日下，目吴会于云间 21、下列对有关语句分析不正确的一项是( ) A(“潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫”本句在色彩上，上句淡雅，下句浓重，浓淡对比，突出了秋日景物的特征。 B(“鹤汀凫渚，穷岛屿之萦回;桂殿兰宫，即冈峦之体势”写滕王阁周围景物，是近景。 C(“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”写彩霞自上而下，写孤鹜自下而上，相映增辉;青天碧水，天水相接，上下浑然一色，写尽了秋晚暮色之美。 D(“渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨;雁阵惊寒，声断衡阳之浦”此句所写为眼前所见之实景，登高远眺，目之所见，耳之所闻，集于笔端。 22.对文中下列典故分析不正确的一项是( ) A(“怀帝阍而不见，奉宣室以何年”表明自己怀才不遇，有似屈原和贾谊。 B(“屈贾谊于长沙，非无圣主”表明自己生不逢时，有对皇帝的怨恨之情。 C(“酌贪泉而觉爽，处涸辙以犹欢”表明自己身处逆境，仍能达观看待。 D(“阮籍猖狂，岂效穷途之哭”表明自己不会怨世 恨俗而放任自流。 23、默写《滕王阁序》第二段 《陈情表》练习 1、下列加点字注音正确的一组是( ) A.险衅(xìn) 祚薄(zuî) 床蓐(rù) 茕茕孑立(qiïng) B.洗马(xǐ) 逋慢(bū) 拔擢(zhuï) 终鲜兄弟(xiǎn) C.优渥(wî) 期功(qī) 闵凶(mǐn) 逮奉圣朝(dài) D.伪朝(wâi) 矜悯(jīn) 郎署(shǔ) 猥以微贱(wâi) 2、下列各句中加点的词语解释错误的一项是( ) A.门衰祚薄 祚薄:福分浅薄 B.听臣微志 听:准许 C.察臣孝廉 察:考察 D.形影相吊 吊:安慰 3、下列句子中加点的词语在文中的意思，不正确的一项是( ) A.至于成立 成立:成长，能自立。 B.沐浴清化 沐浴:蒙受润泽。 C.拜臣郎中 郎中:医生的古称。 D.岂敢盘桓 盘桓:犹豫不决的样子。 4、比较下列两组句子中加点字的意义和用法，判断正确的一项是( ) ?是以臣尽节于陛下之日长 ?臣之进退，实为狼狈 ?臣以供养无主，辞不赴命 ?伏惟圣朝以孝治天下 A.??相同，??不同。 B.??相同，??也相同。 C.??不同，??相同。 D.??不同，??也不同。 5、下列各句中没有通假字的一项是( ) A.而刘夙婴疾病，常在床蓐。 B.伏惟圣朝以孝治天下。 C.臣密今年四十有四。 D.臣以险衅，夙遭闵凶。 6、下列各句中加点的词与现代汉语意思相同的一项是( ) A.欲苟顺私情，则告诉不许。 B.臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃。 C.臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知。 D.庶刘侥幸，保卒余年。 7、下列句子中与其他三句句式不同的一项是( ) A.既无叔伯，终鲜兄弟 B.前太守臣逵察臣孝廉，后刺史臣荣举臣秀才 C.臣密今年四十有四，祖母今年九十有六 D.臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知 8、下列各句翻译有误的一项是( ) A.逮奉圣朝，沐浴清化。 译:到了侍奉圣朝之时，我受到清明的政治教化的熏陶。 B.前太守臣逵察臣孝廉，后刺史臣荣举臣秀才，臣以供养无主，辞不赴命。 译:先是太守逵察举我为孝廉，后来刺史荣举荐我为秀才，我因祖母无人供养，都表示辞谢，没有前往赴命。 C.诏书特下，拜臣郎中，寻蒙国恩，除臣洗马。 译:陛下特地下达诏书，任命我为郎中，不久又蒙朝廷的恩宠，不让我再给太子洗马。 D.猥以微贱，当侍东宫，非臣陨首所能上报。 译:凭我这样的微贱之人，担当侍奉太子的官职，我即使肝脑涂地，也无法报答皇上的恩宠。 9、下列加点的成语使用不恰当的一项是( ) A.一个远涉重洋、寄身美国、茕茕孑立的中国弱女子，要控告有钱有势的美国地头蛇是何‎‎等艰难! B.在已经气息奄奄的暮年，他坐在公园的石凳上沉思往事，突然发现自己所崇拜的偶像不过是个华而不实、自私自利的小人。 C.当一名人质实在是太累了，太紧张了，太朝不虑夕了。 D.孤苦伶仃的石家母子，冒着生命危险，把这把七星刀一直保存到解放。 10、下面关于“表”这种文体的说明不正确的一项是( ) A.“表”是纪传体史书中的一种体裁，如同现代史书的大事纪年表，比如《史记》就有“十表”。 B.“表”是臣下向皇上言事的一种文体，表有分条陈述之意 C.“表”是古代奏章的一种，多用于臣向君表白心迹，陈请谢贺。 D.“表”还有一种作用，就是向敌对一方发的宣战书，称作“战表”。 二、课文名句填空。 11、外无期功强近之亲， ， ，形影相吊。 12、臣欲奉诏奔 驰， ; ， ;臣之进退，实为狼狈。 13、但以刘日薄西山， ， ， 。臣无祖母，无以至今日; ， 。 14、愿陛下矜悯愚诚， ， 保卒余年。，臣生当陨首， 。