null
员工个别心理资本与
企业制度、次文化之冲突与融合:
从富士康案件
考验EAP的心理资本效能
员工个别心理资本与
企业制度、次文化之冲突与融合:
从富士康案件
考验EAP的心理资本效能 null富士康事件与三级自杀防治EAP +EAP +员工心理资本协助
方案
气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载
null企业事件的因素分析家庭因素职场因素社会因素环境因素个人因素null个人因素的因素分析感情纠纷财务纠纷法律纠纷精神疾病自我管理人际互动null企业资本的因素分析null心理资本的因素分析null企业正负向集体心理资本因素分析null企业正负向集体心理资本十二因素量表52431-1-3-2-4-5null员工正负向个别心理资本因素分析null员工正负向个别心理资本六因素量表53412-2-1-3-5-4null54-1321-2-4-3-5价值与情爱的生命拉力A4-FBDC-B-C-D-EF-AE健康与美体的自我满意快乐与惬意的欢喜意念成就与满意的生活互动财富与满足的经济关联热络与荣耀的社交互动无情与无义的死亡推力残病与丑陋的自我排斥烦恼与痛苦的焦思苦虑挫败与厌烦的生活事件贫穷与绝望的财务状态疏淡与侮辱的角色冲突综合盘的量化技术null从EAP到EAP +nullnull人类心理创伤模型null精神疾病的脑电波分析
与心理治疗技术nullEAP+员工心理资本协助方案 null目录 一、
计划
项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载
名称:EAP+二、计划目标三、计划对象 四、计划内容 五、签订合約六、附件:方案说明null目录 一、计划名称三、计划对象 四、计划内容 五、签订合约六、附件:方案说明null2、第二个平台:训练企业内人事、管理或秘书人员
具备“员工心理健康照护师”执行的知能,负责规
划与执行与员工心理健康协助年度计划,并带领
志愿的助人者执行半专业助人工作。 (一)协助企业建制员工心理健康促进的三个专业平台 1、第一个平台:动员身心健康、热诚助人,且具备
心理咨询师专业角色性格者,培训为企业内部半
专业的心理咨询义工。这些志愿的助人者将成为
员工身心健康的楷模,同时也担当第一时间发现
问
题
快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题
;危机通报;个案管理与转介的重大任务。
大型企业则协助建立:企业内部心理咨询专线。 计划目标: (二)协助企业依企业大小或阶段进程,系统地建制第
一或第二个平台,第二或第三个平台则由本公司
提供专业的派遣或特约或业务代理服务。 3、第三个平台:本公司建制心理健康咨询与心理治
疗平台,对启动EAP+的企业提供后送咨询的专
业平台。提供企业全体员工及家属电话心理咨询
面谈心理咨询、特别心理治疗及家族治疗等专业
服务。null目录 一、计划名称二、计划目标四、计划内容 五、签订合约六、附件:方案说明null计划对象: (一)第三个员工心理资本平台服务对象:
关心员工心理健康,愿意协助员工及家属正面积极处
理心理健康问题,并提供员工及家属心理咨询或心理
治疗费用辅助之企业。(二)第二个员工心理资本平台服务对象:
了解促进员工身心健康,主动培训员工积极心理素质
是企业成长与员工效能(凝聚力与执行力)最佳化方
案的企业。百人以下企业或千人以下企业,可以不训
练专业人员,而由本公司提供专业代管或派遣服务。 (三)第一个员工心理资本平台服务对象:
百人以上企业或千人以上工厂,皆应建制本平台。各部
门加入志愿助人者的员工愈多,愈平均,这个企业或工
厂的员工心理健康体质——企业心理资本就愈多、愈
强、愈健康,也就愈不容易出事。因为心理健康的楷模
或种子,已经均匀地洒在企业每个角落,朝向身心健康
的职场生活机能,形成企业最重要的企业心理资本。null目录 一、计划名称三、计划对象 二、计划目标五、签订合约六、附件:方案说明null 4、在职训练与督导
(1)办理定期在职训练之助人者事业课程。
(2)由本公司提供专业督导员,负责定期督导作业。 (一)第一个员工心理资本平台:本公司协助建制以下作业项目—计划内容: 1、制定计划
(1)干部沟通:建制企业内部志愿助人者计划的上层观点。
(2)基层员工沟通:建制企业内部志愿助人者计划的基层观点。
(3)领导阶层沟通:建制企业内部志愿助人者计划。 3、培训认证
(1)规划与执行各项职前训练及认证作业。
(2)公开盛大的办理授证及“佩戴标章”活动。 2、内部公关与甄选
(1)举办企业内部志愿助人者计划或团体名称之命名甄选活动
引发企业内部共识、热情与人际关怀的氛围。
(2)举办企业内部志愿助人者甄选与推荐活动,引领“人气” 经营的重要性与普及性,并完成第一批甄选作业。 5、年度表扬
(1)办理年度大会。
(2)大会提供表扬、联谊及特别训练课程。null计划内容: (二)第二个员工心理资本平台:本公司协助建制以下作业项目— 1、代训或代理“员工心理健康照护师”,并协助规划与执行
EAP+的各项细部计划。2、EAP+计划。
null计划内容: (1)拟定“促进员工心理资本年度计划”:安排各项定期讲座训练
或参访课程。
A、凝聚高层共识,规划企业需求之三种心理资本(企业集体心理资
本与干部心理资本、员工个别心理资本)的内容。
B、凝聚干部共识,规划干部需求之三种心理资本内容。
C、凝聚员工共识,规划员工需求之三种心理资本内容。
D、总合三种心理资本的内容,规划完整之年度计划。
(A)包含三方需求之心理健康筛检、训练、成长课程与活动。
(B)导入企业员(上班)眷(下班)共享的音乐心理资本资源平台与活动
(C)导入企业员(上班)眷(下班)共享的美术心理资本资源平台与活动
(D)导入企业员(上班)眷(下班)共享的运动心理资本资源平台与活动
(E)导入企业员(上班)眷(下班)共享的文学心理资本资源平台与活动2、EAP+计划内容包括: (2)拟定“志愿助人者年度计划”:安排各项倡导、选训、督导
表彰、参访等作业。 (3)签订“企业员工特约心理健康机构”合作
协议
离婚协议模板下载合伙人协议 下载渠道分销协议免费下载敬业协议下载授课协议下载
:制定各项诊
疗优惠辅助方案,以及特约电话心理咨询等作业,并包括
各个艺术治疗资源平台之合约签署。(4)负责开案、咨询、督导、转介等个案管理作业。(5)执行后送就医个案之家访、陪诊、追踪,以及全案之保密
作业。null计划内容: (三 )第三个员工心理资本平台:本公司协助建制以下作业项目— 1、协助或替代“员工心理健康照护师”,议定第三平台合作
之合约内容。内容包括:服务项目、服务倡导、个案行政
作业保密流程,年度服务经常费用,以及个案咨询、治疗
费之折扣与员工辅助金额之拨款作业。 2、平台包括:特约电话咨询专线之建制,以及特约心理咨询
中心、特约心理治疗所之服务。 null目录 一、计划名称二、计划目标四、计划内容 三、计划对象六、附件:方案说明null签订合约 : (一)双方确认与修订为企业量身打造之专属EAP+
项目。(二)办理签约及相关财务行政作业。 null目录 一、计划名称二、计划目标四、计划内容 三、计划对象五、签订合约null附件:方案说明一、心理健康筛检
二、心理健康训练
三、心理健康成长
四、员工音乐心理资本资源平台与活动方案
五、员工美术心理资本资源平台
六、员工运动心理资本资源平台
七、员工文学心理资本资源平台null附件:方案说明一、心理健康筛检企业全员(眷)心理健康筛检,包括以下三个项目:(一)压力测试:挫折容忍力筛检(二)脑电波精神状态筛检:检查精神病、焦虑、
专注、放松、睡眠与情绪状态。(三)脑电波学习能力测试:注意力数值、操作 值、异变值、优势值、学习模式偏向之筛检。null附件:方案说明二、心理健康训练 正向个人与团体心理资本训练,引领出对自己和团体的信心与信任。缺乏心理健康训练,员工将发展出负向个人与团体心理资本,个人与团体生活能力的丧失,会导致身心健康的破坏,而吞噬企业的个别执行力与团体战斗力。 (一)正向个人心理资本训练
(二)正向团体心理资本训练 正向个人心理资本:I am ok!,来自于个人能力的肯定与被肯定,缺乏各项职业或非职业之竞争能力,个人心理资本将破碎而转为负向内在压力:I am not ok! 1、职业第二专长训练
2、语言第二专长训练
3、才艺专长训练
4、运动专长训练
5、助人专长训练 正向团体心理资本:We are ok!来自于人际互动能力与成功的经验,以及团体生活能力与成功的经验。对团体或团体中的自我不满意,并缺乏危机管理的预警能力,团体心理资本将破碎而转为负向外在压力:We are not ok! null附件:方案说明三、心理健康成长 积极个人心理资本:I am very good!来自于自我与团体满意度提高,以及对于未来生涯的正向预言。满意度愈低,对未来生涯的负向预言,将导致积极个人心理资本破碎,转为负向内在压力:
I am very bad! (一)自我与企业满意度提升
(二)自我与职业生涯的正向预言 觉得自己很好且愈来愈好,觉得团体(企业职场)很好且愈来愈好,将促进自我与团体满意度,而激发自我与团体永续成长的动力。 1、人情成长团体
2、友情成长团体
3、爱情成长团体
4、亲情成长团体
5、生命潜能开发成长团体
6、快乐成长团体
7、价值成长团体
8、休闲与旅游心理学 1、自我与家庭生涯成长(训练)团体
2、自我与职业生涯成长(训练)团体null(一)音乐心理资本资源网站之企业用户服务功能
网站中收藏大量各类音乐及音乐心理健康评述,启动本服务
项目之公司,全员都会配发个人专用账号,可在(职场及)家中
无限登入网站
(二)音乐心理资本资源网站之一般用户服务功能
音乐心理资本资源网站对一般用户提供以下各项服务功能,
而有别于一般音乐网站之服务项目。 附件:方案说明四、员工音乐心理资本资源平台与活动方案 本公司提供专业「音乐心理资本互动网站」,协助企业跳脱管理规章与耳提面命的形式,主动培养员工亲近音乐的能力,在职场中分时段播放不同音乐治疗疗效的音乐,用音乐引领全员的工作心情与态度,进而以音乐来促进对员工的了解与全员的互动。 null4、开放播音时段与推荐播音列表
登入○○企业播音专区,可于「开放播音时段与推荐播音
列表」,点选自己喜欢的音乐,登入推荐播放列表各个时段
中。○○企业播音专区,会于特定时间(如:晚上11:00)自动
评比制作翌日「人气推荐播放列表」,并照表于办公室或厂房
中播放。3、特别播音时段与指定播放列表
登入○○企业播音专区的「特别播音时段与指定播放列
表」,可以阅览及下载列表。列表中各指定时段(如:
08:00~08:30,10:30~11:00,13:30~14:30,16:00~16:30等时段) 之播放音乐,网站提供专属推荐音乐列表与推荐音乐专区,提供管 理阶层以专属账户登入,修改与点选。附件:方案说明5、当日音乐点评
员工可以下班时间,对当日播放音乐自由点评,包括:音乐
点评、音乐赏析分享,推荐好音乐…等交流专区。提供企业全员
以音乐为主题(或媒介)之交流平台,并增进管理阶层对员工之
了解。6、○○企业员工音乐心理Date分析
音乐心理資本资源平台会依企业要求,依日、周、月、季、
年区分,制作○○企业个别部门及全员音乐心理评估建议书,提
供管理部门以特定账号登入阅览下载,提供企业心理健康管理发
展之重要参考数据。1、登入网站
不限登入时数,可自由浏览、播放、下载或制作个人专属播
放列表。(家人配发个别账号都可使用)2、○○企业播音专区
播音专区中,包括:特别播音时段与指定播放列表,开放播
音时段与推荐播放列表,以及对当日播放列表播音后的点评区。7、各企业播音列表共享区
各企业每日播音列表,于本区开放共同阅览。并于本区开放
「强力推荐音乐区」,登入者皆可于此推荐音乐给各企业员工。
亦开放「强力推荐音乐试听,转登列表功能」,欢迎各特约唱片
公司主动推荐单曲。(一)音乐心理资本资源网站之企业用户服务功能null附件:方案说明(二)音乐心理资本资源网站之一般用户服务功能1、网站登入
网站登入须申请会员账号,一般会员每月收费30元。月缴30元计,年缴300元计。企业会员以员工(眷)人数x一般会员年缴费由企业主统一支付。2、网站内容 :网站内容包括以下九个项目:
(1)企业用户专区(2)音乐搜寻、试听、下载:
各单曲或专籍音乐,提供简介、图样、音乐性评述、心理功能评述与相关音乐。(3)音乐分类目录与简介:
依作者、演出者、地区、国别、年代、专辑、音乐型态、音乐功能音乐聆听年龄…分类,提供分类目录简介。(4)音乐小QQ:
提供音乐播放时段、播放列表编辑功能共享之QQ群。 (5)本周VIP主打音乐:
每周依类别提供主打音乐类别说明、网络讲座、网络音乐会、一周音乐选单、本类音乐目录简介。(6)各类音乐皆成立音乐社团:
○○音乐大QQ,由QQ主持人负责网络讲座、网络音乐会,本类音乐选单推荐。(7)New Hot音乐擂台:
提供各唱片公司上传新出版单曲与专辑(出版一个月后删除),提供网上试听与点评及推荐星号。每周公布分类音乐10大星号擂台至排行表。(8)慈善○○音乐节:
与中央文明办联合主办,至各省市学校、小区、 机构、举办实体音乐节,介绍各分类音乐,并现场赠送月费卡。 (9)音乐心理治疗:
推荐专属音乐治疗中心,网络付费约订时间,接受专属一对一音乐心理
检测
工程第三方检测合同工程防雷检测合同植筋拉拔检测方案传感器技术课后答案检测机构通用要求培训
,并制作专属治疗性音乐列表。null附件:方案说明五、员工美术心理资本资源平台
本公司提供专业「美术心理学苑」,可至企业或宿
舍区开课。专业美 术心理健康课程,包括:成人班、亲
子班与治疗班。让受训学员摆脱「不会画图」的梦餍,
让每个人都变成画家,都能享受自由操作色彩、享受色
彩创意之美的能力。进而喜欢画图,主动亲近美术品,
舒展畅快人生。 null附件:方案说明六、员工运动心理资本资源平台
本公司提供专业「运动心理学苑」,专为企业指定
培养干部,量身打造专属运动计划。包括:身心健康检
查、身体适能检查、及运动心理健康计划。并接受企业委
托,对执行运动心理健康计划之干部,提供场地、教练、
督导与上级通报。null附件:方案说明七、员工文学心理资本资源平台
本公司提供专业「文学心理资本网站」,对企业员
工开放各种文学目录、讲座、论坛、阅读、下载、点
评…等网络在线服务。网站开放「网络读书会」之组织
与视听讯号活动,且于企业内部办理「读书会带领人训
练」,并协助企业办理各项主题之读书会。null林昆辉老师新浪博客:
http://blog.sina.com.cn/linkunhuilaoshi