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【高中生物】必修二知识点总结.pdf

【高中生物】必修二知识点总结.pdf

上传者: carol_0116 2013-01-07 评分 0 0 0 0 0 0 暂无简介 简介 举报

简介:本文档为《【高中生物】必修二知识点总结pdf》,可适用于高中教育领域,主题内容包含【高中生物】必修二知识点总结up随身学第一章第一节.孟德尔通过分析豌豆杂交实验的结果发现了生物遗传的规律。.孟德尔在做杂交实验时先除去未成熟花的全部符等。

【高中生物】必修二知识点总结up随身学第一章第一节.孟德尔通过分析豌豆杂交实验的结果发现了生物遗传的规律。.孟德尔在做杂交实验时先除去未成熟花的全部雄蕊这叫做去雄。.一种生物的同一性状的不同表现类型叫做相对性状。.孟德尔把F显现出来的性状叫做显性性状未显现出来的性状叫做隐性性状。在杂种后代中同时出现显性性状和隐性性状的现象叫做性状分离。.孟德尔对分离现象的原因提出了如下假说:()生物的性状是由遗传因子决定的其中决定显现性状的为显性遗传因子用大写字母表示决定隐性性状的为隐性遗传因子用小写字母表示。()体细胞中的遗传因子是成对存在的遗传因子组成相同的个体叫做纯合子遗传因子组成不同的个体叫做杂合子。()生物体在形成生殖细胞配子时成对的遗传因子彼此分离分别进入不同的配子中配子中只含有每对遗传因子的一个。()受精时雌雄配子的结合是随机的。.测交是让F与隐性纯合子杂交。.孟德尔第一定律又称分离定律。在生物的体细胞中控制同一性状的遗传因子成对存在的不相融合在形成配子时成对的遗传因子发生分离分离后的遗传因子分别进入不同配子中随配子遗传给后代。第一章第二节.孟德尔用纯种黄色圆粒豌豆和纯种绿色皱粒豌豆作亲本杂交无论正交还是反交结出的种子(F)都是黄色圆粒。这表明黄色和圆粒是显性性状绿色和皱粒是隐性性状。.孟德尔让黄色圆粒的F自交在产生的F中发现了黄色圆粒和绿色皱粒还出现了亲本所没有的性状组合绿色圆粒和黄色皱粒。.纯种黄色圆粒和纯种绿色皱粒豌豆的遗传因子组成分别是YYRR和yyrr它们产生的F遗传因子组成是YyRr表现为黄色圆粒。.孟德尔两对相对性状的杂交实验中F(YyRr)在产生配子时每对遗传因子彼此分离不同对的遗传因子可以自由组合。F产生的雌配子和雄配子各有种:YR、Yr、yR、yr数量比例是::::。受精时雌雄配子的结合是随机的雌、雄配子结合的方式有种遗传因子的结合形式有种:YYRR、YYRr、YYrr、YyRR、YyRr、Yyrr、yyRR、yyRr、yyrr。性状表现有种:黄色圆粒、黄色皱粒、绿色圆粒、绿色皱粒它们之间的数量分比是:::。.让子一代F(YyRr)与隐性纯合子(yyrr)进行杂交无论是F作母本还是作父本后代表现型有种:黄色圆粒、黄色皱粒、绿色圆粒、绿色皱粒它们之间的比例是:::遗传因子的组合形式有种:YYRR、YYRr、YYrr、YyRR、YyRr、Yyrr、yyRR、yyRr、yyrr。.孟德尔第二定律也叫做自由组合定律控制不同性状的遗传因子的分离和组合是互不干扰的在形成配子时决定同一性状的遗传因子彼此分离决定不同性状的遗传因子自由结合。.年丹麦生物学家约翰逊给孟德尔的“遗传因子”一词起名叫做基因并提出了表现型和基因型的概念。.表现型指生物个体表现出来的性状控制相对性状的基因叫做等位基因与表现型有关的基因组成叫做基因型。第二章第一节.减数分裂是进行有性生殖的生物在产生成熟生殖细胞时进行的染色体数目减半的细胞分裂。在减数分裂过程中染色体只复制一次而细胞分裂两次减数分裂的结果是成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖的细胞的减少一半。.精原细胞是原始的雄性生殖细胞每个体细胞中的染色体数目都与体细胞的相同。.在减数第一次分裂的间期精原细胞的体积增大染色体复制成为初级精母细胞复制后的每条染色体都由两条姐妹染色单体构成这两条姐妹染色单体由同一个着丝点连接。.配对的两条染色体形状和大小一般都相同一条来自父方一条来自母方叫做同源染色体同源染色体两两配对的现象叫做联会。.联会后的每对同源染色体含有四条染色单体叫做四分体。.配对的两条同源染色体彼此分离分别向细胞的两极移动发生在减数第一次分裂时期。.减数分裂过程中染色体的减半发生在减数第一次分裂。.每条染色体的着丝点分裂两条姐妹染色体也随之分开成为两条染色体发生在减数第二次分裂时期。.在减数第一次分裂中形成的两个次级精母细胞经过减数第二次分裂形成了四个精细胞与初级精母细胞相比每个精细胞都含有数目减半的染色体。.初级卵母细胞经减数第一次分裂形成大小不同的两个细胞大的叫做次级卵母细胞小的叫做极体次级卵母细胞进行第二次分裂形成一个大的卵细胞和一个小的极体因此一个初级卵母细胞经减数分裂形成一个卵细胞和三个极体。.受精作用是卵细胞和精子相互识别融合成为受精卵的过程。.经受精作用受精卵中的染色体数目又恢复到体细胞中的数目其中有一半的染色体来自精子(父方)另一半来自卵细胞(母方)。第二章第二节.基因与染色体行为存在着明显的平行关系。()基因在杂交过程中保持完整性和独立性染色体在配子形成和受精过程中也有相对稳定的形态结构。()在体细胞中基因成对存在染色体也是成对的。在配子中基因只有一个同样染色体也只有一条。()体细胞中成对的基因一个来自父方一个来自母方同源染色体也是。.果蝇的一个体细胞中有多对染色体其中对是常染色体对是性染色体雄果蝇的一对性染色体是异型的用XY表示雌果蝇一对性染色体是同型的用XX表示。.红眼的雄果蝇基因型是XWY红眼的雌果蝇基因型是XWXwXWXW白眼的雄果蝇基因型是XwY白眼的雌果蝇基因型是XwXw。.美国生物学家摩尔根和他的学生们经过十多年的努力发现了说明基因位于染色体上的相对位置的方法并绘出了第一个果蝇各种基因在染色体上相对位置图说明基因在染色体上呈线性排列。.基因分离定律的实质是:在杂合体的细胞中位于一对同源染色体上的等位基因具有一定的独立性在分裂形成配子的过程中等位基因会随同源染色体分开而分离分别进入两个配子中独立地随配子遗传给后代。.基因自由组合定律的实质是:位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的在减数分裂过程中同源染色体上的等位基因彼此分离的同时非同源染色体上的非等位基因自由组合。第二章第三节.位于性染色体上的基因控制的性状在遗传上总是和性别相关联这种现象叫做伴性遗传。.伴X隐性遗传的遗传特点:()隐性致病基因及其等位基因只位于X染色体上。()男性患者多于女性患者。()往往有隔代遗传现象。()女患者的儿子一定患病。(母病子必病).伴X显性遗传的遗传特点:()显性的致病基因及其等位基因只位于X染色体上。()女性患者多于男性患者。()具有世代连续性。()男患者的女儿一定患病。(父病女必病).表示一个家系的图中通常以正方形代表男性圆形代表女性以罗马数字代表(如I、Ⅱ等)代以阿拉伯数字表示(如、等)个体。.人类的X染色体和Y染色体无论在大小和携带的基因种类上都不一样X染色体上携带着许多基因Y染色体只有X染色体大小的左右携带的基因比较少。第三章第一节.染色体是由DNA和蛋白质组成的其中DNA是一切生命现象的体现者。在有丝分裂、受精作用和减数分裂过程中具有重要的连续性。.DNA是遗传物质的证据是肺炎双球菌的转化实验和噬菌体侵染细菌实验。.肺炎双球菌的转化试验:()实验目的:证明什么事遗传物质。()实验材料:S型细菌、R型细菌。菌落菌体毒性S型细菌表面光滑有荚膜有R型细菌表面粗糙无荚膜无()过程:R型活细菌注入小鼠体内小鼠不死亡。S型活细菌注入小鼠体内小鼠死亡。杀死后的S型细菌注入小鼠体内小鼠不死亡。无毒性的R型细菌与加热杀死的S型细菌混合后注入小鼠体内小鼠死亡。从S型活细菌中提取DNA、蛋白质和多糖等物质分别加入R型活细菌中培养发现只有加入DNAR型细菌才能转化为S型细菌。()结果分析:过程证明:加热杀死的S型细菌中含有一种“转化因子”过程证明:转化因子是DNA。结论:DNA是遗传物质。.噬菌体侵染细菌的实验:()实验目的:噬菌体的遗传物质是DNA还是蛋白质。()实验材料:噬菌体。()过程:T噬菌体的蛋白质被S标记侵染细菌。T噬菌体内部的DNA被P标记侵染细菌。()结果分析:测试结果表明:侵染过程中只有DNA进入细菌而S未进入说明只有亲代噬菌体的DNA进入细胞。子代噬菌体的各种性状是通过亲代的DNA遗传的。DNA才是真正的遗传物质。.RNA是遗传物质的证据:()提取烟草花叶病毒的蛋白质不能使烟草感染病毒。()提取烟草花叶病毒的RNA能使烟草感染病毒。.结论:绝大多数生物的遗传物质是DNADNA是主要的遗传物质。极少数的病毒的遗传物质不是DNA而是RNA。第三章第二节.DNA是一种高分子化合物每个分子都是由成千上百个种脱氧核苷酸聚合而成的长链。.结构特点:由两条脱氧核苷酸链反向平行盘旋而成的双螺旋结构。外侧:由脱氧核糖和磷酸交替连接构成基本骨架。内侧:两条链上的碱基通过氢键连接形成碱基对。碱基对的形式遵循碱基互补配对原则即A一定要和T配对(氢键有个)G一定和C配对(氢键有个)。.双链DNA中腺嘌呤(A)的量总是等于胸腺嘧啶(T)的量.鸟嘌呤(G)的量总是等于胞嘧啶(C)的量。第三章第三节.DNA的复制概念:是以亲代DNA为模板合成子代DNA的过程。.时间:DNA分子复制是在细胞有丝分裂的间期和减数第一次分裂的间期是随着染色体的复制来完成的。.场所:细胞核。.过程:()解旋:DNA首先利用线粒体提供的能量在解旋酶的作用下把两条螺旋的双链解开。()合成子链:以解开的每一段母链为模板以游离的四种脱氧核苷酸为原料遵循碱基互补配对原则在有关酶的作用下各自合成与母链互补的子链。()形成子代DNA:每一条子链与其对应的模板盘旋成双螺旋结构从而形成个与亲代DNA完全相同的子代DNA。.特点:()DNA复制是一个边解旋边复制的过程。()由于新合成的DNA分子中都保留了原DNA的一条链因此这种复制叫半保留复制。.条件:DNA分子复制需要的模板是DNA母链原料是游离的脱氧核酸需要能量ATP和有关的酶。.准确复制的原因:()DNA分子独特的双螺旋结构提供精确的模板。()通过碱基互补配对保证了复制准确无误。.功能:传递遗传信息。DNA分子通过复制使亲代的遗传信息穿给子代从而保证了遗传信息的连续性。第三章第四节.一条染色体上有个DNA分子一个DNA分子上有许多个基因基因在染色体上呈现线形排列。每一个基因都是特定的DNA片段有着特定的遗传效应这说明DNA中蕴涵了大量的遗传信息。.概念:DNA分子上分布着多个基因基因是具有遗传效应的DNA片段是决定生物性状的遗传单位。.结构:基因的脱氧核苷酸排列顺序即碱基对的排列顺序。不同的基因含有不同的遗传信息。.DNA能够储存足够量的遗传信息遗传信息蕴藏在种碱基的排列顺序之中构成了DNA分子的多样性而碱基的特定的排列顺序又构成了每一个DNA分子的特异性。第四章第一节.RNA是在细胞核中以DNA的一条链为模板合成的这一过程称为转录合成的RNA有三种:信使RNA(mRNA)转运RNA(tRNA)核糖体RNA(rRNA)。.RNA与DNA的不同点是:五碳糖是核糖而不是脱氧核糖碱基组成中有碱基U(尿嘧啶)而没有T(胸腺嘧啶)从结构上看RNA一般是单链而且比DNA短。.翻译是指游离在细胞质中的各种氨基酸以mRNA为模板合成具有一定氨基酸顺序的蛋白质的过程。.mRNA上个相邻的碱基决定一个氨基酸。每个这样的碱基称为个密码子。.蛋白质合成的“工厂”是细胞质搬运工是转运RNA(tRNA)。每种tRNA只能转运并识别种氨基酸其一端是携带氨基酸的部位另一端有个碱基称为反密码子。第四章第二节.年克里克提出中心法则:遗传信息可以从DNA流向DNA即DNA的自我复制也可以从DNA流向RNA进而流向蛋白质即遗传信息的转录和翻译。但是遗传信息不能从蛋白质传递到蛋白质也不能从蛋白质流向RNA或DNA。遗传信息从RNA流向RNA以及从RNA流向DNA两条途径是中心法则的补充。.基因通过控制酶的合成来控制代谢过程进而控制生物体的性状。.基因还能通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状。.基因与基因、基因与基因产物、基因与环境之间存在着复杂的相互作用精细的调控着生物体的性状。第四章第三节.克里克的实验证明:遗传密码中个碱基编码个氨基酸遗传密码从一个固定的起点开始以非重叠的方式阅读编码之间没有分隔符。.尼伦伯格和马太采用蛋白质体外合成技术在试管中只加入苯丙氨酸在加入除去了DNA和mRNA的细胞提取液及人工合成的RNA结果在试管中出现了多聚苯丙氨酸的肽链。第五章第一节.DNA分子中发生碱基对的替换、增添和缺失而引起的基因结构的改变叫基因突变。.基因突变有如下特点:在生物界普遍存在随机发出的、不定向的频率很低。.基因突变的意义在于:它是新基因产生的途径是生物变异的根本来源是生物进化的原材料。.基因重组是指在生物体进行有性生殖的过程中控制不同形状的基因的重新组合。第五章第二节.染色体变异包括结构变异和数目变异。.染色体结构的改变会使排列在染色体上的基因的数目或排列顺序发生改变从而导致性状的变异。.染色体数目变异可分为两类:一类是细胞内个别染色体的增加或减少另一类是细胞内染色体数目以染色体组的形式成倍地增长或减少。.染色体组是指细胞中的一组非同源染色体在形态和功能上各不相同携带着控制生物生长发育的全部遗传信息。.人工诱导多倍体最常用而且最有效的方法是用秋水仙素来处理萌发的种子或幼苗其作用机理是能抑制纺锤体的形成导致染色体不能移向细胞两极染色体完成了复制但不能减半从而引起细胞内染色体数目加倍。.单倍体是指体细胞中含有本物种配子染色体数目的个体在生产上常用于培育纯种。第五章第三节.人类遗传病通常是指由于遗传物质改变而引起的人类疾病主要可以分为单基因遗传病、多基因遗传病和染色体异常遗传病三大类。.单基因遗传病是指受对等位基因控制的遗传病可能由显性致病基因引起也可能由隐性致病基因引起。.多基因遗传病是指受对以上的等位基因控制的遗传病主要包括一些先天性发育异常和一些常见病在群体中的发病率较高。.染色体异常遗传病由染色体异常引起如三体综合征又叫先天性愚型患者比正常人多了一条号染色体是由于减数分裂时号染色体不能正常分离而形成。.人类基因组计划正式启动于年目的是测定人类基因组的全部DNA序列解读其中包含的遗传信息。第六章第一节.杂交育种是将两个或多个品种的优良性状通过交配集中在一起再经过选择和培育获得新品种的方法它依据的主要遗传学原理是基因重组。.诱变育种是利用物理因素(如X射线、γ射线、紫外线、激光等)或化学因素(如亚硝酸、硫酸二乙酯等)来处理生物使生物发生基因突变。其优点是提高突变率、短时间内获得更多的优良变异类型、抗病力强、产量高、品质好。第六章第二节.基因工程又叫基因拼接技术或DNA重组技术。通俗地说就是按照人们的意愿把一种生物的某种基因提取出来加以修饰改造然后放到另一种生物的细胞里定向地改造生物的遗传技术。.基因工程最基本的操作工具是基因的剪刀即限制性核酸内切酶(简称限制酶)基因的针线即DNA连接酶基因的运载体常用质粒、噬菌体、动植物病毒等。.基因工程的操作一般经历四个步骤提取目的基因、目的基因与运载体结合、将目的基因导入受体细胞、目的基因的表达和检测。.抗虫基因作物的使用不仅减少了农药的用量大大降低了生产成本而且还减少了农药对环境的污染。.基因工程生产药品的优点是高效率、高质量、低成本。.目前关于转基因生物和转基因产品的安全性有两种观点一种观点是转基因生物和转基因食品不安全要严格控制另一种观点是转基因生物和转基因食品是安全的应该大范围推广。第七章第一节.历史上第一个提出比较完整的进化学说的是法国的博物学家拉马克。他的基本观点是地球上所有的生物都不是神造的而是由更古老的生物进化来的生物是由低等到高等逐渐进化的生物的各种适应性特征的形成都是由于用进废退和获得性遗传。用进废退和获得性遗传这是生物不断进化的主要原因。.达尔文提出了以自然选择为中心的进化论它揭示了生命现象的统一性是由于所有的生物都有共同的祖先生物的多样性是进化的结果。.由于受到当时科学发展水平的限制达尔文不能解释遗传和变异他对生物进化的解释也仅限于个体水平。第七章第二节.现代生物进化理论的主要内容包括:()种群是生物进化的基本单位()突变和基因重组产生进化的原材料()自然选择决定生物进化的方向()隔离导致新物种的形成。.种群是生活在一定区域中的同种生物的全部个体。.种群的基因库是该种群中全部个体所含有的全部基因。.可遗传的变异来源于基因突变、基因重组和染色体变异其中基因突变和染色体变异统称为突变。基因突变产生新的等位基因就可能使种群的基因频率发生变化。突变和重组提供了生物进化的原材料。.在自然选择的作用下种群的基因频率会发生定向改变导致生物朝着一定的方向不断进化。.物种是能够在自然状态下相互交配并且产生可育后代的一群生物。.隔离是不同种群的个体在自然条件下基因不能自由交流的现象。常见的隔离有生殖隔离和地理隔离。.生殖隔离即不同物种之间一般是不能相互交配的即使交配成功也不能产生可育后代。.地理隔离即同一种生物由于地理上的障碍而分成不同的种群使得种群间不能发生基因交流的现象。.共同进化是指不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展。.生物多样性包括三个层次的内容:基因多样性、物种多样性和生态系统多样性。mupcom文章来源(或更多资料可访问):UP随身学http:mupcom

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