[宝典]开发智力的科学小游戏37个

[宝典]开发智力的科学小游戏37个 开发智力的科学小游戏37个 1.筷子的神力 思考:把一根筷子插入装着米的杯子中，然后将筷子上提，筷子会把米和杯子提起吗, 材料:塑料杯一个、米一杯、竹筷子一根 操作:1、将米倒满塑料杯。 2、用手将杯子里的米按一按。 3、用手按住米，从手指缝间插入筷子。 4、用手轻轻提起筷子，杯子和米一起被提起来了。 讲解:由于杯内米粒之间的挤压，使杯内的空气被挤出来，杯子外面的压力大于杯内的压力，使筷子和米粒之间紧紧地结合在一起，所以筷子就能将成米的杯子提起来。 2.瓶子赛跑 思考:装有沙子和装有水的两个同等重量的瓶子从一个高度滚下来，谁先到达终点, 材料:同等大小、重量相等的瓶子两个、沙子、水、长方形木板一块、两本厚书 、用长方形木板和两本书达成一个斜坡 操作:1 2、将水倒入另一个瓶子中，将沙子倒入瓶子中 3、把两只瓶子放在木板上，在同一起始高度让两只瓶子同时向下滚 4、装水的瓶子比装沙子的瓶子提前到达终点 讲解:沙子对瓶子内壁的摩擦比水对瓶子内壁的摩擦要大得多，而且沙子之间还会有摩擦，因此它的下滑速度比装水的瓶子要慢。 创造:将瓶子里的物质换一换，再让它们比比赛吧～ 3.带电的报纸 思考:不用胶水、胶布等粘合的东西，报纸就能贴在墙上掉不下来。你知道这是为什么吗, 材料:1支铅笔;1张报纸。 步骤:1.展开报纸，把报纸平铺在墙上。 2.用铅笔的侧面迅速地在报纸上摩擦几下后，报纸就像粘在墙上一样掉不下来了。 3.掀起报纸的一角，然后松手，被掀起的角会被墙壁吸回去。 4.把报纸慢慢地从墙上揭下来，注意倾听静电的声音。 说明:1.摩擦铅笔，使报纸带电。 2.带电的报纸被吸到了墙。 3.当屋子里的空气干燥(尤其是在冬天)，如果你把报纸从墙上揭下来，就会听到静电的劈 啪声。 创造:请试一试，还有什么物品能不用粘和剂，而用静电粘在墙上 4.胡椒粉与盐巴的分离 思考:不小心将厨房的佐料:胡椒粉与盐巴混在了一起，用什么方法将他们分离开呢, 材料:胡椒粉、盐巴、塑料汤勺、小盘子 操作:1、将盐巴与胡椒粉相混在一起。 2、用筷子搅拌均匀。 3、塑料汤勺在衣服上摩擦后放在盐巴与胡椒粉的上方。 4、胡椒粉先粘附在汤勺上。 5、将塑料汤勺稍微向下移动一下。 6、盐巴后粘附在汤勺上。 讲解:胡椒粉比盐巴早被静电吸附的原因，是因为它的重量比盐巴轻。 创造:你能用这种方法将其他混合的原料分离吗, 5.带电的气球 思考:两个气球什么情况下会相互吸引,什么情况下会相互排斥, 材料:打好气的气球2个、线绳1根、硬纸板1张 操作:1将两个气球分别充气并在口上打结。 2用线将两个气球连接起来。 3用气球在头发(或者羊毛衫)上摩擦。 4提起线绳的中间部位，两个气球立刻分开了。 5将硬纸板放在两个气球之间，气球上的电使它们被吸引到纸板上。 讲解:1一个气球上的电排斥另一个气球上的电。 2两个气球上的电使它们被吸引到纸板上。 创造:你能用其它小实验说明气球带电吗, 6.可爱的浮水印 思考:宣纸上漂亮的图案不是画出来的，是怎样制作出来的, 材料:脸盆1个、宣纸1-2张、筷子1支、棉花棒1根、墨汁1瓶、水(约半盆) 操作:1、在脸盆里倒入半盆水，用蘸了墨汁的筷子轻轻碰触水面，即可看到墨汁在水面上扩展成一个圆形。 2、拿棉花棒在头皮上摩擦二、三下。 3、然后轻碰墨汁圆形图案的圆心处，看看有什么现象。 4、把书法用纸轻轻覆盖在水面上，然后缓缓拿起，纸上印出什么图案呢, 讲解:1、棉花棒碰触时，墨汁会被扩展成一个不规则的圆圈图形。 2、棉花棒在头皮上摩擦所涂上的少量油，就会影响水分子互相拉引的力量。 3、水印会呈现不规则的同心圆图形。 7.分合的水流 思考:多股的水流用手一抹，竟变成一股水流这是为什么呢, 材料:铁罐盒一个、锥子、水 操作:1、在空的铁罐盒底部用一根钉子在上面钻5个小孔(小孔间隔只在5毫米左右)。 2、将罐内盛满水，水是分成5股从5个小孔中流出的。 3、用大拇指和食指将这些水流捻合在一起。 4、手拿开后，5股水就会合成一股。 5、如果你用手再擦一下罐上的小孔，水就又会重新变成5股。 讲解:水的 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 面张力使水流进行分、合。 8.漂浮的针 思考:针为什么会浮在水面上, 材料:一碗水、针、镊子、液体清洁剂 操作:1、在杯子里倒一杯清水 2、用一个镊子，小心地把一根针放到水的表面 3、慢慢地移出镊子，针将会浮在水面上 4、向水里滴一滴清洁剂，针就沉下去了 讲解:1、是水的表面张力支撑住了针，使之不会沉下。表面张力是水分子形成的内聚性的连接。这种内聚性的连接是由于某一部分的分子被吸引到一起，分子间相互挤压，形成一层薄膜。这层薄膜被称做表面张力，它可以托住原本应该沉下的物体。 2、清洁剂降低了表面张力，针就浮不住了。 说明:针有危险，请家长帮助操作。 9.神奇的牙签 思考:放在水里的牙签，会随着放在水里的方糖游动，还是随着放在水里的肥皂游动, 材料:牙签、一盆清水、肥皂、方糖 操作:1.把牙签小心地放在水面上。 2.把方糖放入水盆中离牙签较远的地方。牙签会向方糖方向移动。 3.换一盆水，把牙签小心地放在水面上，现在把肥皂放入水盆中离牙签较近的地方。牙签会远离肥皂。 讲解:当你把方糖放入水盆的中心时，方糖会吸收一些水分，所以会有很小的水流往方糖的方向流，而牙签也跟着水流移动。但是，当你把肥皂投入水盆中时，水盆边的表面张力比较强，所以会把牙签向外拉。 创造:请你试一试，如果将糖和肥皂换成其它物质，牙签会向哪个方向游去, 10.有孔纸片托水 思考:有孔的纸为什么能托住水, 材料:瓶子一个、大头针一个、纸片一张，有色水一满杯 操作:1、在空瓶内盛满有色水。 2、用大头针在白纸上扎许多孔。 3、把有孔纸片盖住瓶口。 4、用手压着纸片，将瓶倒转，使瓶口朝下。 5、将手轻轻移开，纸片纹丝不动地盖住瓶口，而且水也未从孔中流出来。 讲解:薄纸片能托起瓶中的水，是因为大气压强作用于纸片上，产生了向上的托力。小孔不会漏出水来，是因为水有表面张力，水在纸的表面形成水的薄膜，使水不会漏出来。这如同布做的雨伞，布虽然有很多小孔，仍然不会漏雨一样。 11.手绢的秘密 思考:在水龙头下把手帕撑开摊平，打开水龙头，水是不是透过手帕而流下去呢, 材料:玻璃杯1个、手帕1条、橡皮筋1条 流程:1、把手帕盖住杯口，用橡皮筋绑紧。 2、让水冲在手帕上。 3、水流进杯子里约七、八分满后关闭水龙头。 4、杯口朝下，把杯子迅速倒转过来。 说明:1、从杯子上面冲水时，水会透过手帕流入杯内。 2、杯子倒转过来时，由于大气压力的关系，水不会流出来。 延伸:如果盖住杯口手帕的布料不同(例如棉布或是毛巾、麻布)，水的进出情形会怎样呢, 12.掉不下去的塑料垫板 思考:盛水的杯子上覆盖垫板，杯口朝下时，垫板会掉下来吗, 材料:玻璃杯两个、水、塑料板一块 操作:1.将玻璃杯里装满水。 2.用垫板盖好杯口。 3.一只手扶杯子、另一只手按住垫板。 4.用手扶住，将杯口翻转过来，使杯口朝下。 5.扶着垫板的手轻轻放开，垫板不会掉下来。 讲解:垫板覆盖在盛水的杯子口上，因为杯外空气压力比较大，垫板就不会掉下来。 创造:如果杯子里的水不满、或没有水塑料板会怎样，请你试一试, 13.蜡烛吹不灭 思考:用力吹燃烧的蜡烛，却怎么也吹不灭。你知道怎样做到这一点吗, 材料:1根蜡烛、火柴、1个小漏斗、1个平盘 操作:1.点燃蜡烛，并固定在平盘上。 2.使漏斗的宽口正对着蜡烛的火焰，从漏斗的小口对着火焰用力吹气。 3.使漏斗的小口正对着蜡烛的火焰，从漏斗的宽口对着火焰用力吹气。 讲解:1.这样吹气时，火苗将斜向漏斗的宽口端，并不容易被吹灭。如果从漏斗的宽口端吹 气，蜡烛将很容易被熄灭。 2.吹出的气体从细口到宽口时，逐渐疏散，气压减弱。这时，漏斗宽口周围的气体由于气压 较强，将涌入漏斗的宽口内。因此，蜡烛的火焰也会涌向漏斗的宽口处。 注意:注意蜡烛燃烧时的安全。 14.蜡烛抽水机 思考:你知道抽水机是怎样将水抽出来的吗, 材料:玻璃杯、蜡烛、比玻璃杯口稍大的硬纸片、塑料管、凡士林少许、火柴、水半杯 操作:1、先将塑料管折成门框形，一头穿过硬纸片 2、再把两只玻璃杯一左一右放在桌子上 3、将蜡烛点然后固定在左边玻璃杯底部，同时将水注入右边玻璃杯中 4、在放蜡烛的杯子口涂一些凡士林，再用穿有塑料管的硬纸片盖上，并使塑料管的另一头没入右边杯子水中。 5、水从右边流入左边的杯子中讲解:蜡烛燃烧用去了左边杯中的氧气，瓶中气压降低，右边杯压力使水向左杯流动，直到两杯水面承受的压力相等为止。到那时左杯水面高于右杯水面。 注意:蜡烛点然后固定在左边玻璃杯底部时注意安全，小心烧手。 15瓶内吹气球 思考:瓶内吹起的气球，为什么松开气球口，气球不会变小, 材料:大口玻璃瓶，吸管两根:红色和绿色、气球一个、气筒 操作:1、用改锥事先在瓶盖上打两个孔，在孔上插上两根吸管:红色和绿色 2、在红色的吸管上扎上一个气球 3、将瓶盖盖在瓶口上 4、用气筒打红吸管处将气球打大 5、将红色吸管放开气球立刻变小 6、用气筒再打红吸管处将气球打大 7、迅速捏紧红吸管和绿吸管两个管口 8、放开红色吸管口，气球没有变小 讲解:当红色吸管松开时，由于气球的橡皮膜收缩，气球也开始收缩。可是气球体积缩小后，瓶内其他部分的空气体积就扩大了，而绿管是封闭的，结果瓶内空气压力要降低--甚至低于气球内的压力，这时气球不会再继续缩小了。 16.能抓住气球的杯子 思考:你会用一个小杯子轻轻倒扣在气球球面上，然后把气球吸起来吗, 材料:气球1,2个、塑料杯1,2个、暖水瓶1个、热水少许 流程:1、对气球吹气并且绑好 2、将热水(约70?)倒入杯中约多半杯 3、热水在杯中停留20秒后，把水倒出来 4、立即将杯口紧密地倒扣在气球上 5、轻轻把杯子连同气球一块提起 说明:1、杯子直接倒扣在气球上，是无法把气球吸起来的。 2、用热水处理过的杯子，因为杯子内的空气渐渐冷却，压力变小，因此可以把气球吸起来。 延伸:小朋友，请你想一想还有什么办法可以把气球吸起来, 17.会吸水的杯子 思考:用玻璃杯罩住燃烧中的蜡烛，烛火熄灭后，杯子内有什么变化呢, 材料:玻璃杯(比蜡烛高)1个、蜡烛1支、平底盘子1个、打火机1个、水若干 操作:1.点燃蜡烛，在盘子中央滴几滴蜡油，以便固定蜡烛。 2.在盘子中注入约1厘米高的水。 3.用玻璃杯倒扣在蜡烛上 4.观察蜡烛燃烧情形以及盘子里水位的变化 讲解:1.玻璃杯里的空气(氧气)被消耗光后，烛火就熄灭了。 2.烛火熄灭后，杯子里的水位会渐渐上升。 创造:你能用排空的容器自动收集其它溶液吗, 18.会吃鸡蛋的瓶子 思考:为什么，鸡蛋能从比自己小的瓶子口进去, 材料:熟鸡蛋1个、细口瓶1个、纸片若干、火柴1盒 操作:1、熟蛋剥去蛋壳。 2、将纸片撕成长条状。 21.会吹泡泡的瓶子 思考:你知道瓶子是怎样吹泡泡的吗, 材料:饮料瓶1个、冷热水各1杯、彩色水一杯、大盘子1个、橡皮泥1块、吸管若干 操作:1将吸管逐一连接，形成长管(连接口用胶带封好)。 2将吸管放入瓶中，并用橡皮泥密封住瓶口，然后把瓶子放置在盘子中。 3弯曲吸管，使吸管另一端进入有色水的玻璃杯中。 4向瓶子壁上浇热水，杯子中的吸管会排放大量气泡。 5向瓶子壁上浇冷水。 6玻璃杯中的水会经过吸管流入瓶中。 讲解:1因为塑料瓶很薄，于是热可以穿过瓶壁，进入瓶子中的空气里。 2瓶子中的空气受热后会膨胀。 3水中的气泡就是空气膨胀时，被挤出瓶子的空气。 4瓶子中的空气遇冷时收缩。 5瓶子中的空气收缩时，水便占据了剩余的空间。 创造:瓶子盖太紧时，你知道如何用最好的方法打开它吗, 22.自己会走路的杯子 思考:杯子没有腿，它是怎样从上面走下来的 材料:杯子一个、蜡烛、火柴、玻璃、两本书、水 操作:1、用一块玻璃板，放在水里浸一下 2、玻璃一头放在桌子上，另一头用几本书垫起来(高度约,厘米) 3、拿一个玻璃杯，杯口沾些水，倒扣在玻璃板上。 4、用点燃的蜡烛去烧杯子的底部，玻璃杯会自己缓缓地向下走去。 讲解:当烛火烧杯底时，杯内的空气渐渐变热膨胀，要往外挤，但是，杯口是倒扣着的，又 有一层水将杯口封闭，热空气跑不出来，只能把杯子顶起一点儿，在自身重量的作用下，就 自己下滑了。 23.纸杯旋转灯 思考:蜡烛纸杯灯为什么会转动, 材料:纸杯2个、牙签1支、蜡烛1支、胶带1卷、绳子1根、剪刀1把 操作:1、取一纸杯，在杯身对称处各剪开一个方形大口，在杯底固定上蜡烛，作为灯的底座。 2、另一个纸杯则在杯身约等距离位置剪出三四个长方形的扇叶，在杯底中央处穿上绳子，并用牙签棒固定，作为灯的上座。 3、将两个纸杯上下对口用胶带贴好固定。 4、点上蜡烛，拉起绳子，看看有什么现象产生。 讲解:1、蜡烛燃烧的时候，火焰尖端多呈朝上的方向。 2、空气受热会上升，然后沿着上方纸杯的扇叶口流动，因而造成旋转的现象。 创造:你能让蜡烛纸杯灯向相反的方向转动吗, 注意:注意蜡烛燃烧时的安全 24.飞行的塑料袋 思考:在没有风吹的情况下，塑料袋为什么会在天上飞行, 材料:塑料袋(轻便的)、吹风机1个 操作:1.打开塑料袋，倒置。将吹风机伸入塑料袋，并打开热气开关。 2.几秒钟后，关闭吹风机并拿开。 3.松开手，塑料袋会飘起来。 讲解:1.热气轻，向上升，使塑料袋也向上升。 2.热能使物体飞起来，因为热气是上升的。当空气受热并且上升时，热气便通过“对流”向上运动。从取暖 器散发的热温暖整个房间，也是借助于"对流"。 创造: 你能试着制作一个简易的热气球吗, 25.空气的质量 思考: 你们知道吗，空气也是有质量的。怎样证明空气也有质量呢, 材料: 1架天平、2只一样重的气球、打气筒 操作: 1.把两只气球分别放在天平的两端，天平保持平衡。 2.拿起另一只气球，给气球打气并将气球口系紧。 3.将打起气的气球放到天平的一端，没打气的气球放到天平的另一端，观察天平的变化 讲解: 1.两只气球在打气前，质量相等，因此天平保持平衡。 2.打气后的气球增加了气球内空气的质量，因此，天平偏向打气后的气球一端。 3.如果是带有指针刻度的天平，就能测出空气的质量数 创造: 你能用其它方法称一下空气的质量吗, 26.水的压力 思考:你们知道水压的大小是由什么决定吗, 材料:1个装牛奶的矩形竖直纸盒、1卷胶带、1个钉子、水若干、平盘 操作:1.放好牛奶盒，用钉子在任意一个侧面戳三个孔。三个孔的位置分别是底部、居中和上部。 2.用胶带把三个孔封住。 3.将纸盒中加满水。 4.将平盘放在有孔的侧面的下方，将胶布撕开。观察三个孔的喷水有什么不同。 讲解:1.实验发现，从底部流出的水喷射得最远，其次是中部的水，喷得最近的是从顶部喷出的水。 2.水的压力由深度决定，水越深，压力就越大;水越潜，压力就越小。 创造:如果你会游泳，你可以在水中感受水的压力。使头位于水深不同的位置，你会感受到耳朵受到的压力是不同的。 27.帕斯卡桶裂 思考:塑料瓶侧壁划上几条刀痕后再装满水，水为什么水不会从刀痕处流出来, 材料:塑料瓶一个、刀子一把、橡皮筋一根、漏斗一个、吸管、橡皮泥 操作:1、拿一塑料瓶，在其侧壁用刀子平行于侧壁划几条刀痕(要将侧壁划透)，再用橡皮筋将这个塑料瓶在刀痕处拦腰箍紧(在塑料瓶盖上穿入一段吸管，用橡皮泥密封( 2、取一漏斗与吸管相接 3、手持漏斗与瓶口相对齐，然后往漏斗内注水，使塑料瓶和漏斗装满水为止，此时塑料瓶的刀痕处不出水(将漏斗举高，就可见刀痕处有水流出来( 讲解:一个容器里的液体，对容器底部(或侧壁)产生的压力，可以远大于液体自身的重量 注意:使用刀子危险请家长帮助 28.笔帽潜水员 思考:潜水艇为什么能潜入水下，又能回到水面呢,我们来做一个"潜水员"的玩具吧～ 材料:塑料笔帽1个、橡皮泥1块、水1杯、矿泉水瓶1个 操作:1将橡皮泥粘到笔帽底部。(笔帽一定不要有洞) 2在水瓶中完全灌满水，把笔帽放进瓶子，拧紧瓶盖。 3用力挤压瓶子，观察笔帽沉下瓶底。 4松开手，笔帽又回到瓶子顶部。 讲解:1笔帽里的空气使它漂浮。 2水压进笔帽，笔帽很重并下沉。 3水流出笔帽，笔帽变轻并上升。 创造:你能制作一个不同的潜水玩具吗, 29.冲不走的乒乓球 思考:为什么水不能把乒乓球冲走, 材料:乒乓球一个、脸盆一个 操作:1、拿一个大洗脸盆，放在自来水龙头底下，打开水龙头，先放进半盆水 2、然后取一个乒乓球放在水流落点处，只见乒乓球被牢牢"禁闭"在水流里，好像被吸住了，无论你把水开得多大，都不会把它"赶出来"。 讲解:贴近乒乓球的水流速度大，压强小;外层的水流速小，压强大，而且四周的压力基本相等，所以它只能在水里不断翻滚，却永远无法逃脱，除非关闭水龙头。 创造: 将乒乓球换成其它材料制成的球，会有什么现象出现, 30.水中悬蛋 思考:想一想能用什么办法使鸡蛋在水中不漂起又不沉下，而是悬浮在水中, 材料:玻璃杯两个、水、食盐、蓝墨水、筷子、鸡蛋 操作:1.在玻璃杯里放三分之一的水、加上食盐，直至不能溶化为止。 2.再用一只杯子盛满清水，滴入一两滴蓝墨水，把水染蓝。 3.取一根筷子，沿着筷子，小心地把杯中的蓝色水慢慢倒入玻璃杯中。 4.玻璃杯里下部为无色的浓盐水，上部是蓝色的淡水。 5.动作轻而慢地把一只鸡蛋放入水里，它沉入蓝水，却浮在无色的盐水上，悬停在两层水的分界处。 讲解:生鸡蛋的相对密度(比重)比水大，所以会下沉。盐水的相对密度比鸡蛋大，鸡蛋就会上升。 创造:你能换其它溶液来做这个实验吗,