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39东南亚(1)——教案

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39东南亚(1)——教案 第七章 我们邻近的国家和地区 第二节 东南亚 第1课时 【教学目标】 1.知识目标:东南亚的范围,联系两大洲和两大洋的地理位置 2.能力目标:东南亚的气候和农业;东南亚的地形与主要的城市 3.情感态度和价值观:东南亚的风景 【重点和难点】 1.东南亚的地理位置 2.马六甲海峡的十字路口位置 3.东南亚的地形与主要的城市 【教学准备】 1.东南亚地图; 2.自制CAI课件 【课时安排】2课时 【教学过程】 [导入新课] 走过日本这个与我们一衣带水的国家,同学们除了了解了很多关于日本的知...

39东南亚(1)——教案
第七章 我们邻近的国家和地区 第二节 东南亚 第1课时 【教学目标】 1.知识目标:东南亚的范围,联系两大洲和两大洋的地理位置 2.能力目标:东南亚的气候和农业;东南亚的地形与主要的城市 3.情感态度和价值观:东南亚的风景 【重点和难点】 1.东南亚的地理位置 2.马六甲海峡的十字路口位置 3.东南亚的地形与主要的城市 【教学准备】 1.东南亚地图; 2.自制CAI课件 【课时安排】2课时 【教学过程】 [导入新课] 走过日本这个与我们一衣带水的国家,同学们除了了解了很多关于日本的知识之外,还知道了学习一个国家和地区的基本方法:对于一个国家和地区来讲,我们都可以从地理位置、自然环境和人文环境三方面进行分析。自然环境当然包括地形、气候、河流、自然资源等等,而其人文环境指它的经济水平和文化特色等。 无论是自然环境还是人文环境,其中的每一个要素之间都存在着非常密切的联系。今天我们就以一个新的地区为例,帮助大家了解这些要素之间的内在联系。 这次新的旅程我们要去哪里呢?还是先来看看一组照片吧。 怎么样,同学们一定猜到了吧?下面我们到的地方就是东南亚。 [讲授新课] (读图活动)首先我们通过地图来了解东南亚的地理位置及范围组成。 1.展示图片,提出问题: 1.将以下地理事物标注到地图当中:太平洋、印度洋。 2.依据课本图7.17,将赤道、北回归线、南回归线描绘到地图当中。 3.读图,描述东南亚的地理位置(相对位置、纬度位置、海陆位置) 2.分组讨论:以学习小组为单位进行讨论交流。 3.学生回答:每小组派出代表公布本小组讨论的结果。 4.教师总结:东南亚位于亚洲的东南部,太平洋的西海岸,印度洋的东面。纬度位置大约在10ºS—25ºN之间。地处热带,所以这里四季常青,分布有成片的热带雨林,成为当今的旅游胜地。我们常听到的新马泰地区就是指这里。 (绘图活动) 1.教师讲述:跨过中国的南部边界,就到了与我国山水相连的东南亚。它包括了许多国家,从总体上来看,可以分为两大块,一个是半岛,因为位于中国的南部所以叫做中南半岛,另一个是群岛,由几万个分布于太平洋中的大大小小的岛屿组成,叫做马来群岛。 2.展示图片,提出问题: (1)请同学们用红笔沿中南半岛边界画下来,数一数有多少个国家位于中南半岛上; (2)请同学们用蓝笔沿马来群岛边界大致画下来,数一数有多少个国家组成; (3)用不同的颜色描绘出每个国家的区域,并将国家首都的名称标注到地图当中; (4)看看哪些国家与中国陆地相连,哪些国家是内陆国,哪些国家又是岛屿国。 3.学生展示:每小组派出代表展示本组描绘的地图,看哪个组的更精确、更漂亮。 4.教师总结:东南亚的范围组成包括中南半岛和马来群岛几部分,其中分布有11个国家:位于中南半岛上的国家有缅甸、泰国、柬埔寨、老挝、越南、新加坡、马来西亚;位于马来群岛上的国家有文莱、印度尼西亚、菲律宾和东帝汶。其中与中国陆地相连的国家有三个,分别是越南、老挝和缅甸。唯一的内陆国是老挝,其余都是临海国和岛屿国。印度尼西亚,由13000多个岛屿组成,其名印尼是海岛的意思,有“万岛之国 ”之称,是世界上最大的群岛国家。 5.连线活动: (过渡) 请看两张照片,它们拍摄的时间都是中国传统的节日春节,只不过一张是北京,一张却是在东南亚拍摄的。请问为什么同一时间,两地人们的着装会有这么大的差异呢?(这是因为它们的气候类型不同。) (读图活动) 1.展示图片,提出问题 (1)读图,说出东南亚热带季风气候和热带雨林气候的主要分布区。 (2)判读新加坡和曼谷的气温曲线降水柱状图,得出相应气候类型的特征。 2.分组讨论:以学习小组为单位进行讨论交流。 3.学生回答:每小组派出代表公布本小组讨论的结果。 4.教师总结:首先我们注意到,东南亚主要位于南纬10度到北纬25度之间,以热带为主,主要的气候类型有热带雨林气候与热带季风气候。热带雨林气候主要分布于南纬10度至北纬10度之间,即主要分布在马来群岛大部分和马来半岛南部;热带季风气候主要分布于北纬10度至北纬25度之间,即主要分布于中南半岛和菲律宾群岛的北部地区。 在两幅气温曲线降水量柱状图中,新加坡的这一幅图中,气温终年高于20摄氏度,而各月降水均高于200毫米,降水总量超过2000毫米,因此我们判断它是热带雨林气候;再来看曼谷,这里的气温虽然也都高于16摄氏度,可以判断是在热带,但是气温有着明显的季节变化,7月份最热可达到30摄氏度以上,而1月份不足20摄氏度,同时我们看到曼谷的降水量也有着明显的季节变化,6 7 8 9月份降水较多,而其它月份均低于100毫米,其总降水量在1500毫米左右,因此我们可以判断这里属于热带季风气候。 (提问过渡) 同学们你们知道东南亚的风土人情吗?东南亚人是什么人种?他们的主食是什么吗?(我们发现他们和我们一样主食是大米) ( 资料 新概念英语资料下载李居明饿命改运学pdf成本会计期末资料社会工作导论资料工程结算所需资料清单 展示) 气候直接影响农业生产。东南亚的这种热带雨林气候和热 带季风气候非常适宜水稻的生长——热带雨林气候的特征是高 温多雨,年降水量在2000毫米以上,这种气候对农业生产很有 利,在这里随时可以播种,四季皆可收获;热带季风气候的特 点是全年高温,分旱雨两季,在每年6月至10月,西南季风从 海上吹往陆地,降水丰沛,降水量可达到1000到1500毫米,称 雨季,11月至第二年的5月,东北季风从大陆吹向海洋,降水 少,天气干燥,形成旱季。这里的农业主要采取雨季播种、旱季收获的办法。 (填表活动)通过上面讲述的内容,请同学们将下列表格填充完整。 1.展示表格: 2.学生填写并展示 3.教师点评:对于填写不是很准确的小组予以更正。 (过渡) 当然,东南亚拥有如此湿热的气候条件,当然不能单纯地种植水稻,这里的人们还开发出很多经济作物,远销世界各地。 (读书指导) (读图活动) 1.展示图片: 2.提出问题:读图,将下列表格填充完整: 3.学生填写并展示 4.教师点评:对于填写不是很准确的小组予以更正。 (过渡) 当然,一个地区的农业生产不仅仅只受到气候因素的影响,同时还有土壤、地形、光照等条件,在初中我们主要掌握地形及气候对农业生产的影响。下面我们就来了解一下东南亚的地形特点。同学们可能还记得刚才那几幅水稻田的图片,我们当时就发现这里的田地大多数以梯田的形式分布着,这说明了什么呢?我们来看东南亚的地形图: (读图活动) 1.展示图片: 2.教师讲解:东南亚的地形看上去非常复杂、零散而破碎。如果要来细分的话,主要可以分为中南半岛部分和马来群岛部分。中南半岛上面分布着一些低矮的山脉,没有大面积的平原分布,平坦的地区主要位于一些河口的三角洲部分,因此东南亚地区的田地有很多是以梯田的形式分布着。 (设置悬念) 一个地区的地形特点还会影响到这个地区的河流流向。那么在中南半岛上的这种地形特点会使得河流的流向呈现出什么特点呢?我们下节课再一起来探讨。这里先给同学们留一道课后活动题:以湄公河为例,大家数一数它一共穿越了多少个东南亚国家。下节课再来揭晓答案。 [上课小结] 对照板书,回顾本节课学习的主要内容。 【板书 设计 领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计 】一、位置及范围 1、地理位置 (1)相对位置 (2)海陆位置 (3)经纬度位置 2、范围组成 包括中南半岛和马来群岛,其中分布有11个国家(记住每个国家的首都) 3、老挝、缅甸、越南与中国陆上相邻; 老挝是唯一的内陆国,其余都是临海国和岛屿国; 印度尼西亚是世界上最大的群岛国家(“万岛之国”) 二、气候及其对农业的影响 1、热带气候及对农业的影响(表格) 2、农业生产(表格) 三、地形特点 1、中南半岛:分布着一些低矮的山脉,没有大面积的平原分布,平坦的地区主要位于一些河口的三角洲部分。 【布置作业】 【课后小结】
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分类:初中思想政治
上传时间:2012-12-29
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