艺术教育函授毕业生自我鉴定
艺术教育函授毕业生自我鉴定 转眼之间在大学的三年生活即将过去～在这三年来我学到了不少知识,因为我对艺术始终持一种执着的态度,所以在唱歌、舞蹈、钢琴、手工、书法、绘画等专业中取得了重大的收获。
我认为读这个专业给了我一个能歌善舞的机会,同时我发现我已深深喜欢上了这个专业,因为我喜欢幼儿的那份童真,所以现在更想从事幼教这份工作。
在校其间,本人能严格遵守校纪班规,为人开朗,自我鉴定网诚恳热情,以同学相处融洽,学习态度端正,作风正派。以此同时,还积极参加名种课外活动及校园的各种比赛,也曾经获得若干项奖励。虽然我曾获得过这些奖,但我不会因此骄傲,而是一直持严谨的态度积极投身于学习中去,面对日益激烈的社会竞争,使我充分认识到成为一名德、智、体、美、劳全面发展的重要性。
大学的三年学习和生活是我人生路上重要的一步,社会才是一个真正的大学校,我深知要想适应这社会,还要不断自我完善。
艺术教育函授毕业生自我鉴定 时光走过三个年轮～即将毕业的我回顾过往的足迹～点点滴滴依然清晰分明。
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自从XX年1月被xx学院美术专业录取后～我以满腔的斗志全身心地投入函授学习中。上课期间～我保持以往学生时代的历来风格～不迟到、不早退～不旷课～勤做笔记。在单位工作期间～我一边认真备课～做好自己的教学本职工作～努力把学生教好;一边也不忘xx学院的任课教授的嘱咐～充分利用自己的闲暇时间～把函授时不能作具体解说的书本知识理解消化。一分耕耘～一分收获。学习上的毫不懈怠使我能从容应付每一次考试～并取得不错的成绩。通过三年的本科函授学习,本人在思想认识,业务知识,专业技能等方面都有较大的提高。现概括如下:
思想认识:
在校学习期间～我热爱祖国、热爱人民、热爱社会主义～拥护中国共产党和他的领导。能初步树立起马列主义的科学世界观～以及爱国主义、集体主义、民主法制和自尊自爱自强的社会主义思想观念。
业务知识:
三年的函授学习,虽然面授时间短,平时教学任务繁重,没有很多的时间作深入的思考,但觉得还是有较大的收获:特别是通过对《xxx》、《xxx》、《xxx》、《xxx》、《xxx》、等专业课程的学习,使本人美术业务知识在原来的基础上,有一个较完整的提升,对以前在专科阶段学习的知识有个反刍的机会,对知识有进一步的理解,自身素质有进一步的提
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高。这些知识使本人提升了对教材的宏观把握和微观处理的整合能力。
专业技能:
美术教师的专业技能涉及到教材的处理技能,问
题
快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题
设计技能,授课技能等, 函授学习对我影响最深的是课堂教学技能中的导入技能,过渡技能,示范技能,讲解技能,纠错技能等;如何有效地引导学生进行小组合作探究.
存在的问题:
新课程背景下教师急需解决的问题得不到解决:如现代教学媒体的知识应用,美术教学课件的制作和应用,新课程背景下教师角色的转换,教学策略的变化,师生间的交流沟通,小组合作探究的规范操作等无法得到学习和进修,这是我继续学习的目的之一～也是本人存在的问题。
在今后的工作中～我将这三年来的所学融会贯通～学以致用～提高自己的“学力”～无愧于取得的“学历”。我将以“认认真真做人～踏踏实实工作”为准则～更好地为教育事业贡献自己的青春和智慧。
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