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小班孩子倾听能力的培养.doc

小班孩子倾听能力的培养

承諾太虚伪_
2019-06-14 0人阅读 举报 0 0 暂无简介

简介:本文档为《小班孩子倾听能力的培养doc》,可适用于幼儿教育领域

小班孩子倾听能力的培养一、倾听习惯的重要性孩子学习语言,首先要学会倾听,因为倾听是孩子感知和理解语言的行为表现,是孩子语言学习和发展中不可缺少的一种行为能力。只有懂得倾听、乐于倾听并且善于倾听的人,才能真正理解语言的内容、语言的形式和语言的运用方式,掌握与人交流的技巧。“认真倾听”这个习惯并不是与生俱来的,而是需要经过长时间、多渠道地培养和训练的。二、家长如何培养孩子倾听能力。家长可以从以下几点培养孩子的倾听能力。兴趣是孩子主动学习的动力。只有当倾听的内容能引起孩子的兴趣时,孩子才能投入到倾听活动中去。如今市面上有很多故事书,我们要有选择的帮孩子挑选故事书。小班孩子可选择画面大、文字少。故事简短、有趣易懂的儿歌和故事。小班孩子喜欢倾听故事,但由于他们的语言表达能力不强,注意力不稳定,易分散,有的孩子不能理解语义内容,从而影响了倾听。其次,可利用游戏手段激发孩子倾听的兴趣。游戏是孩子最基本、最喜爱的一种活动形式,孩子也正是在游戏中得到发展的。特别是年龄小的孩子,游戏时很投入,以游戏的口吻和孩子说话,孩子也容易接受,因此在阅读活动中我们老师经常采用游戏的方法。第三,要及时发现孩子的点滴进步,并给予充分的肯定与积极的鼓励。孩子对鼓励很敏感,总是希望得到大人的夸奖。相信大家都听过这么一句话:“好孩子是夸出来的。”夸奖和表扬是我们采用最多的一种教学方法,也有利于孩子自信心的建立。适时、巧妙地说出称赞的话,是对良好倾听习惯的孩子的肯定,并使其坚持不懈。所以家长可应充分利用孩子的这种心理特点激发孩子倾听的兴趣。第四,多和孩子交谈,是培养孩子倾听习惯的基础。孩子的思维具有直观性,最喜欢鹦鹉学舌。在与孩子交谈时,尽可能做到语言生动,表情丰富。说话时放慢速度,使他们听清每个字的正确发音,特别是针对孩子难以发出的音或发不准确的音,在说话时口型稍微夸张些,这样不仅使孩子能听清准确的发音同学能看清发音的口型,便于孩子模仿。第五,以身作则,成为孩子倾听习惯养成的榜样有兴趣地做好孩子的听众,耐心、认真地倾听孩子的述说,并对他们所说的内容感兴趣,这是成人给予孩子最好的鼓励,也是在潜移默化之中给予孩子良好倾听习惯的榜样作用。但是要注意当孩子向你滔滔不绝对你讲述孩子幼儿园发生的事,或者和海鸥朋友一起玩的情景或着是他们自己杜撰的故事……,你都要认真地倾听,即使孩子们的话噜噜嗦嗦,没有条理即使你听了半天,没有听出孩子在讲些什么,但是,你必须面带微笑,装出一副非常认真入迷倾听的样子,并不时地为孩子加油,不时地做出你丰富的表情,让孩子觉得你在认真听他讲,非常认同他的讲述,为他的讲述喝彩,这样,他并会慢慢树立自己说话的自信心,会越说越棒,同时在老师和同伴讲述时,他也会认真地倾听对方说话了。

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