五三中考七下数学答案内容

五三中考七下数学 答案 八年级地理上册填图题岩土工程勘察试题省略号的作用及举例应急救援安全知识车间5s试题及答案 内容 篇一:人教版七年级数学下册第五章5.4平移 2015年中考试 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 汇编含精讲解析 人教版七年级数学 上册 三年级上册必备古诗语文八年级上册教案下载人教社三年级上册数学 pdf四年级上册口算下载三年级数学教材上册pdf 第五章5.4平移 3年 一(选择题(共9小题) 1((2015?泉州)如图，?ABC沿着由点B到点E的方向，平移到?DEF，已知BC=5(EC=3，那么平移的距离为( ) A( 2 B( 3 C( 5 D( 7 2((2014?邵阳)某数学兴趣小组开展动手操作活动，设计了如图所示的三种图形，现 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 用铁丝按照图形制作相应的造型，则所用铁丝的长度关系是( ) A( 甲种方案所用铁丝最长 B( 乙种方案所用铁丝最长 C( 丙种方案所用铁丝最长 D( 三种方案所用铁丝一样长 3((2014?茂名)下列选项中能由左图平移得到的是( ) A( B( 1 C( D( 4((2014?舟山)如图，将?ABC沿BC方向平移2cm得到?DEF，若?ABC的周长为16cm，则四边形ABFD的周长为( ) A( 16cm B( 18cm C( 20cm D( 22cm 5((2014?滨州)如图，如果把?ABC的顶点A先向下平移3格，再向左平移1格到达A′点，连接A′B，则线段A′B与线段AC的关系是( ) A( 垂直 B( 相等 C( 平分 D( 平分且垂直 6((2013?广州)在6×6方格中，将图1中的图形N平移后位置如图2所示，则图形N的平移方法中，正确的是( ) A( 向下移动1格 B( 向上移动1格 C( 向上移动2格 D( 向下移动2格 7((2013?朝阳)下列图形中，由如图经过一次平移得到的图形是( ) A( B( C( D( 8((2013?滨州)如图，等边?ABC沿射线BC向右平移到?DCE的位置，连接AD、BD，则下列结论: 2 ?AD=BC;?BD、AC互相平分;?四边形ACED是菱形( 其中正确的个数是( ) A( 0 B( 1 C( 2 D( 3 9((2013?贵阳)如图，将直线l1沿着AB的方向平移得到直线l2，若?1=50?，则?2的度数是( ) A( 40? B( 50? C( 90? D( 130? 二(填空题(共6小题) 10((2015?新疆)如图，将周长为8的?ABC沿BC方向向右平移1个单位得到?DEF，则四边形ABFD的周长为 11((2015?永州)在等腰?ABC中，AB=AC，则有BC边上的中线，高线和?BAC的平分线重合于AD(如图一)(若将等腰?ABC的顶点A向右平行移动后，得到?A′BC(如图二)，那么，此时BC边上的中线、BC边上的高线和?BA′C的平分线应依次分别 是，，((填A′D、A′E、A′F ) 12((2014?济南)如图，将边长为12的正方形ABCD沿其对角线AC剪开，再把?ABC沿着AD方向平移，得到?A′B′C′，当两个三角形重叠部分的面积为32时，它移动的距离AA′等 于( 3 13((2014?江西)如图，在?ABC中，AB=4，BC=6，?B=60?，将?ABC沿射线BC的方向平移2个单位后，得到?A′B′C′，连接A′C，则?A′B′C的周长为( 14((2013?岳阳)夏季荷花盛开，为了便于游客领略“人从桥上过，如在河中行”的美好意境，某景 点拟在如图所示的矩形荷塘上架设小桥(若荷塘周长为280m，且桥宽忽略不计，则小桥总长为m( 15((2013?宜宾)如图，将面积为5的?ABC沿BC方向平移至?DEF的位置，平移的距离是边BC长的两倍，那么图中的四边形ACED的面积为( 三(解答题(共5小题) 16((2015?锦州)如图，在平面直角坐标系中，线段AB的两个端点是A(,5，1)，B(,2，3)，线段CD的两个端点是C(,5，,1)，D(,2，,3)( (1)线段AB与线段CD关于直线对称，则对称轴是; (2)平移线段AB得到线段A1B1，若点A的对应点A1的坐标为(1，2)，画出平移后的线段A1B1，并写出点B1的坐标为( 17((2015?广西)如图，?A1B1C1是?ABC向右平移4个单位长度后得到的，且三个顶点的坐标分别为A1(1，1)，B1(4，2)，C1(3，4)( (1)请画出?ABC，并写出点A，B，C的坐标; 4 (2)求出?AOA1的面积( 18((2014?湘潭)在边长为1的小正方形网格中，?AOB的顶点均在格点上， (1)B点关于y轴的对称点坐标为; (2)将?AOB向左平移3个单位长度得到?A1O1B1，请画出?A1O1B1; (3)在(2)的条件下，A1的坐标为( 篇二:2013学年下初三五校联考数学 试题 中考模拟试题doc幼小衔接 数学试题 下载云南高中历年会考数学试题下载N4真题下载党史题库下载 答案(3) 2013学年下册初三五校联考数学试题答案 一、选择题:(每小题3分) 二、填空题:(每小题3分) 17:(9分)解方程组: 解:?+?，得4x=20， ……2’ 解得:x=5， ……5’ 将x=5代入?，得:5+y=8，解得:y=3， ……8’ 所以方程组的解是(用代入法相应给分) 18、(9分)先化简，再求值:(1?)?(x?1)，然后把x=2代入求值。 解:原式=(-)?(x?1) ……2’ ( ……9’ 1 x x1xx x?11 5 ?= ……4’ xx?11 = ……7’ x 113 把x=2代入= ……9’ x22 19、(10分)如图:若?O的半径OA垂直于弦BC，垂足为P，,P=3，OC=6( (1)求BC的长度 (2)求?BOC的度数( 解:(1)?OA?BC ?PC=BP= 1 BC ……2’ 2 在Rt?OPC中，PC?……4’ ?BC = ……6’ (2) 在Rt?OPC中,COS?POC???POC?600 又OB?OC,OP?BC??BOC?2?POC?1200 ……10’ 20、(10分) 有红、白、蓝三种颜色的小球各一个，它们除颜色外没有其它任何区别。现将3个小球放入编号为?、?、?的三个盒子里，规定每个盒子里放一个，且只能放一个小球。 6 (1)请用树状图或其它适当的形式列举出3个小球放入盒子的所有可能情况; (2)求红球恰好被放入?号盒子的概率。 ? 红 白蓝 ? ? ……6’ (2)P(红球恰好被放入?号盒子)= 第19题 OP31 ??OC62 ……8’ 21 = ……10’ 63 第21题:(12分) 如图，已知E、F分别是平行四边形ABCD的边AB、CD上的两点，且?CBF=?ADE( (1)求证:? ADE? ? CBF; (2)判定四边形DEBF是否是平行四边形, (1)证明:? 四边形ABCD为平行四边形， ……2’ ?? A=? C，AD=BC，……6’ 在?ADE与?CBF中， 7 第21题 ， ? ? ADE? ? CBF(ASA); ……7’ (2)解:四边形DEBF是平行四边形(理由如下: ……8’ ? ? ADE? ? CBF， ? AE=CF， ? AB,AE=CD,CF，即DF=EB ……10’ 又? DF? EB， ? 四边形DEBF是平行四边形(……12’ 22、(12分) 近年来，某县为发展教育事业，加大了对教育经费的投入，2011年投入6 000万元，2013年投入8640万元. (1)求2011年至2013年该县投入教育经费的年平均增长率; (2)该县预计2014年投入教育经费不低于9 500万元，若继续保持前两年的年平均增长率，该目标能否实现,请通过计算说明理由. 解:(1)设2011年至2013年该县投入教育经费的年平均增长率是x，……1’ 2 根据题意，6000(1+x)=8640 ……5’ 1+x=?1.2 ?x1=0.2=20% x2=,2.2(不合题意，舍去) ……7’ 答:2011年至2013年该县投入教育经费的年平均增长率是20%(……8’ (2)若继续保持前两年的年平均增长率， 8 该县预计2014年投入教育经费=8640(1+20%)=10368(万元) (或6000(1?20%)?10368，9500 ?该目标能够实现。 ……12’ 3 ?10368) ……10’ 23、(12分)如图，一艘巡逻艇航行至海面B处时，得知正北方向上的C处有一渔船发生故 障，就立即指挥离C处最近的港口A处的救援艇前往营救( 已知C处位于A处的北偏东45?的方向上，A、C两处相距 20海里，港口A位于B的北偏西30?的方向上( (1)求?BAC的度数. (2)求B、C两处的距离.(精确到0.1) 作AD?BC，垂足为D，??6 在RtACD中，sin?ACD? ADAC ?AD?ACsin?8又 AD?BC, ??CAD=900??ACD?450?CD?AD?9在RtADB中， ADBDAD ?BD??11 tanBtanB? ?BC?CD?BD?2 9 38.7海里 2 答:B到C的距离是38.7海里。??12 24、(14分)已知:m、n是方程x,6x+5=0的两个实数根，且m,n，抛物线y=,x+bx+c的图象经过点A(m，0)、B(0，n)( (1)求这个抛物线的解析式; (2)设(1)中抛物线与x轴的另一交点为C，抛物线的顶点为D，试求出点C、D的坐标。 (3)P是线段OC上的一点，过点P作PH?x轴，与抛物线交于H点，若直线BC把?PCH分成面积之比为2:3的两部分，请求出P点的坐标( 解:(1)解方程x,6x+5=0， 得x1=5，x2=1……1’ 由m,n，有m=1，n=5……2’ 所以点A、B的坐标分别为A(1，0)，B(0，5)( 2 将A(1，0)，B(0，5)的坐标分别代入y=,x+bx+c( 得 解这个方程组，得 ……3’ 2 所以，抛物线的解析式为y=,x,4x+5 ……4’ 10 (2)由y=,x,4x+5，令y=0，得,x,4x+5=0 解这个方程，得x1=,5，x2=1……5’ 所以C点的坐标为(,5，0)( ……6’ 由顶点坐标公式计算，得点D(,2，9)( ……8’ 2 2 2 第24题 (3)设P点的坐标为(a，0) 因为线段BC过B、C两点， 所以BC所在的直线方程为y=x+5( 那么，PH与直线BC的交点坐标为E(a，a+5)， 22 PH与抛物线y=,x,4x+5的交点坐标为H(a，,a,4a+5)(……10’ 由题意，得: ?若EH=EP， 即(,a,4a+5),(a+5)=(a+5) 解这个方程，得a=,或a=,5(舍去)……11’ ?若EH=EP， 即(,a,4a+5),(a+5)=(a+5) 解这个方程，得a=,或a=,5(舍去)， ……12’ ?P点的坐标为(,，0)或(,，0)(……14’ 25、(14分)如图，在Rt?ABC中，?BAC=90?，?C=60?， 11 BC=24，点P是BC边上的动点(点P与点B、C不重合)，过动点P作PD?BA交AC于点D( (1)若?ABC与?DAP相似，则?APD是多少度, (2)试问:当PC等于多少时，?APD的面积最大,最大面积是多少, (3)若以线段AC为直径的圆和以线段BP为直径的圆相外切，求线段BP的长( 22 篇三:四五七年级第三次1份 一、看拼音，写汉字，我能写规范工整。 xī ,ai xūshān jīchàn t?ngháo ()日 ( ) 洛( )( )抖 ( )写自() 二、形近字组词。 搂() 爆()版() 祥() 楼() 瀑()板() 详() 三、把词语补充完整。 破烂不( )一如( )往满怀( )心 轻歌( )舞( )耳欲聋雪上加( ) 四、把下列的句子补充完整，并写2句有关孝敬或立志的名言。 1、兄弟郭和睦，_____________________。 2、爱亲者，_________________;敬亲者,_________________。 12 3、非淡泊无以明志，___________________。 4、___________________________________________________ _______。 5、___________________________________________________ _______。 五、用恰当的关联词语填空。 1、()困难再大，我们( )不怕。 2、()你坚持下去，( )一定会获得成功。 3、我们班的小妍( )爱读书，( )坚持写读书笔记。 六、修改病句。 1、今天上午，全校师生参观了博物馆。 ________________________________________。 2、通过读书,使同学们开阔了视野。 __________________________________________。 3、他穿上一件大衣和一顶帽子就出去了。 _____________________________________。 七、我在课外书中收集到这些语句:描写人物外貌的一个句子____________________ ______________________________ 。描写人物动作的句子___________________________________________________ 13 ___。 一、 阅读《“精彩极了”和“糟糕透了”》选段，请你仔细回答问题。 记得七八岁的时候，我写了第一首诗。母亲一念完那首诗，眼睛发亮，兴 奋地嚷道:“巴迪，这是你写的吗,多美的诗啊～精彩极了～”??我既腼腆又 得意扬扬，点头告诉她诗确实是我写的。?? “我看这首诗糟糕透了。“父亲把诗放回原处。我的眼睛湿润了，头也沉重 得抬不起来。?? 我再也受不了了。我冲出饭厅，跑 进自己的房间，扑到床上痛哭起来。?? 几年后，当我再拿出那首诗看时，不得不承认父亲是对的?? 现在，我写了许多作品，出版、发行了一部部小说、戏剧和电影剧本。现 在，我写了许多作品，出版、发行了一部部小说、戏剧和电影剧本。我越来越 体会到我当初是多么幸运。我有个慈祥的母亲，她常常对我说:“巴迪，这是你 写的吗,精彩极了。”我还有个严厉的父亲，他总是皱着眉头，说:“这个糟糕 14 透了。”一个作家，应该说生活中的每一个人，都需要来自母亲的力量，这种爱 的力量是灵感和创作的源泉。但是仅仅有这个是不全面的，它可能会把人引入 歧途。所以还需要警告的力量来平衡，需要有人时常提醒你:“小心，注意，总 结，提高。” 这些年来，我少年时代听到的这两种声音一直交织在我的耳际:“精彩极 了”，“糟糕透了”;“精彩极了”，“糟糕透了”??它们像两股风不断地向我吹 精彩极了 也好 糟糕透了 也好 这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。在爱的鼓舞下，我努力地向前驶去。 1、请给画横线的句子加上标点符号。 2、““歧”字用音序查字法应查，用部首查字法应查部。 3、请从文段中找出下面两个词语的意思相近的词。 斜路( ) 小心( ) 4、从上文的叙述来看，作者对父母两种不同评价中饱含的爱有一个逐步理解的 过程，概括说来，起初是是 ，成年以后 是。 5、学习了《“精彩极了”和“糟糕透了”》一文，知道了爱 15 有两种形式。你在生 活中有过类似的感受吗,想一想，写下来。 。 6、虽然，几乎每一个人都明白“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”，但不可 否认，我们每一个人，包括文中的作者，更喜欢听的还是好话。请结合你的实 际，谈谈这是为什么, 二、阅读短文，回答问题。 乡下一间(简朴、简陋、简单)的旅店里，躺着一位客人。他正闭目(观赏、 倾听、欣赏)楼上优美的琴声。琴声一会儿低沉，一会儿高亢，低的时候像珠子在盘中动，高的时候雷鸣震撼着大地。 “这是谁弹的呢,”突然，“嘀哒”一声，一滴水滴在他的脸上，他睁开眼 往天花板瞧，又滴下一滴水，正好滴进他的眼里。真是的，怎么往地板上倒水,于是他跳了起来，放开喉咙喊:“来人，来人呀～” “楼上是谁，怎么天花板上滴水了～”旅客生气地问。服务员看着滴下的水，答道:“上面住的是当代德国的大音乐家贝多芬先生～” “哦～是贝多芬～难怪弹得这样好～” 旅客一听这名字，怒气立刻消了大半。“要不要我去关照他不要让水漏下来呢,” “不，不～你不要打扰他，我自己去看 16 看吧～” 旅客轻步上楼去，透过门缝见贝多芬正(集中精力、全神贯注、津津有味) 地弹着。琴边放着一盘水。他正在(纳闷、苦闷、思索)，突然看见满身大汉的贝多芬把手指往 里一浸，又断续弹下去。哪～原来贝多芬练得手指发烫了，需要随时用冷水冷却一下，因为太紧张匆忙，水溅满了一地，顺着地板缝滴到楼下去了。 这位旅客站了很久才离开当他下楼时不禁暗暗感叹道真努力哪 怪不得是位伟大的音乐家 1、给短文加个题目，写在文前横线上。 2、在文中最后一个的自然段的“”上加上标点符号。 3、在括号里选择一个正确的词，打“?” 4、用“:”线画出描写优美的钢琴声的句子。 5、楼上滴水的原因: 6、文中划“”的句子改为陈述句。 7、文中主要写了一件什么事, 8、读了这篇文章，你想说些什么呢, 第三部分:写作 1、小练笔:写一件你和父母之间的小事，体现父母对你的爱，字数60—100 17 字。 二、作文。 你的诚实、坚强、乐于助人等优良品质都会与童年时所受的教育分不开。请好好打开记忆的闸门，想想自己成长中的一件事，注意选取具体事例写出事情实感，做到语句通顺，不写错别字，题目自拟。 18