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广告学课程设计指导书长春工业大学人文信息学院 广告学课程设计指导书 专业:市场营销 适用班级:100521、100522 商贸系 2012年11月 一、设计的目的 广告学课程设计是市场营销专业学生整个学习过程中重要的一个环节,他的主要目的是使学生把在校期间掌握的基本理论知识运用的具体的广告策划方案与营销实践中去,并在实践中使自己的策划方案在可行性、艺术性、科学性等诸多方面得到进一步的验证,并培养学生的操作能力。 通过此课程设计,要求学生 (1)掌握运用广告理论与方法; (2)掌握利用广告媒体策略; (3)掌握广告创意步骤。 ...

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长春工业大学人文信息学院 广告学课程 设计 领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计 指导书 专业:市场营销 适用班级:100521、100522 商贸系 2012年11月 一、设计的目的 广告学课程设计是市场营销专业学生整个学习过程中重要的一个环节,他的主要目的是使学生把在校期间掌握的基本理论知识运用的具体的广告策划方案与营销实践中去,并在实践中使自己的策划方案在可行性、艺术性、科学性等诸多方面得到进一步的验证,并培养学生的操作能力。 通过此课程设计,要求学生 (1)掌握运用广告理论与方法; (2)掌握利用广告媒体策略; (3)掌握广告创意步骤。 (4)为某一具体产品、企业、服务作广告宣传。 二、设计的内容 1、选定设计产品,对其进行商品 分析 定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析 及市场分析。 2、根据分析结果设计广告调查问卷,进行调查,并对调查结果进行分析。 3、确定广告目标,确定广告受众。 4、对产品进行广告策划,主要包括,产品定位、广告诉求方式、广告文案表现。 5、对广告媒体进行整体策划,选择最佳的媒体组合,制定媒体发布 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 。 6、预测广告的效果,并制定广告效果评估计划。 三、设计的时间安排 本课程设计时间为二周。具体安排如下: 教学内容 学时 地点 集中学习 1天 教室 实地调研 2天 广告公司或企业 数据资料分析 2天 图书馆 广告活动策划 3天 图书馆或机房 形成报告 1天 机房 答辩 1天 教室 四、设计的工作要求 1、对学生的要求 (1)在设计过程中,学生要明确设计目的和意义,结合某 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 目的具体内容,认真对待,勇于创新,勤于实践,在规定的时间内保质保量地完成设计,并提供符合要求的广告策划书报告。 (2)独立完成设计任务,充分发挥个人的主动性和创造性,实事求是,认真完成,不弄虚作假。严禁抄袭他人成果,否则取消答辩资格,不记载设计成绩。 (3)课程设计期间,请假需征得指导教师同意,否则按旷课处理;请假超过设计全过程1/2时间者,成绩按不及格处理,并责成其重做课程设计。 2、撰写广告策划书的要求 (1)学生根据课程设计内容要求,自拟广告策划书题目。 (2)学生根据已掌握的资料,最终以广告策划书的形式提交完整的报告。 (3)用A4纸打印,左侧装订,字数不得少于5000字。 (4)正文宋体小四号字,行距20磅。一级标题宋体小三号字,加粗,上下各空一行,二级标题宋体小三号字,加粗,上空一行,下不空。 (5)广告策划书应包括下列内容 第一页:标题页(封面) 第二页:目录(自动生成,单独一页) 第三页:摘要(单独一页) 第四页:正文 第**页:附录(调查问卷、参考文献) (6)广告策划书的撰写。要做到语言流畅,逻辑性强,推理合理,文字精炼,段落清楚,图表 规范 编程规范下载gsp规范下载钢格栅规范下载警徽规范下载建设厅规范下载 。 五、成绩评定 指导教师根据学生完成报告的时间、质量和水平、独立工作的能力和创新精神、工作态度和工作作风以及答辩情况等对学生的课程设计成绩进行综合评定。 成绩评定为五级:优、良、中、及格、不及格。其中:设计期间的表现占20%,报告的质量占60%,答辩情况占20%。 六、参考资料 1、严学军.广告策划与管理.北京:高等教育出版社 2、印富贵.广告学概论.北京:电子工业出版社 3、粟娟.广告管理.北京:电子工业出版社 4、袁安府.现代广告学导论.杭州:浙江大学出版社 4
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分类:企业经营
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