二年级上册数学教案
内容：动物聚会
主备人： 审核人： 授课时间： 月 日
教学目标
1.结合“动物聚会”的具体情境，发展提出问
题
快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题
和应用数学的意识。
2.会运用乘法解决生活中简单的实际问题，在解决乘法问题的过程中进一步体会乘法运算的意义，体会乘法与生活的密切联系。
教学重点
会运用乘法解决生活中简单的实际问题
教学难点
在具体的情景提出问题，在用乘法解决问题的过程中，体会乘法的意义。
一、口算训练、复习旧知
8+8+8+8+8+8=□×□ 7+7+7+7+7+7+7=□×□
2+2+2+2+2=□×□ 1+1+1+1+1+1+1+1+1+1=□×□
3+3+3+3=□×□ 10+10+10+10=□×□
二、导入新课
大森林里住着很多可爱的小动物，这一天，他们举行了一次盛大的聚会。
三、探究新知
1.教师引导，提出问题
观察主题图“动物聚会”，你能提出哪些数学问题？
2.学生自主尝试解决问题
（1）尝试解决第一个问题：一共有几只小鸟？
（2）先列加法算式：3+3+3=9（只）。也可以用乘法来计算：3×3=9（只）
（3）独立用乘法解决提出的其它问题。
有的学生可能提出的是加法问题，有的学生可能提出的是比多少的问题，教师在保护学生发现问题积极性的同时，引导学生把注意力集中到乘法问题的解决上。
3.全班交流，教师补充、
总结
初级经济法重点总结下载党员个人总结TXt高中句型全总结.doc高中句型全总结.doc理论力学知识点总结pdf
。
4.对子再互相提问题，互相解决。
四、课堂练习
1.第8页“连一连”
先引导学生弄清题意，再尝试独立完成，最后进行集体交流展示。
2.第9页“说一说”
在不同的情境中理解2×3表示的意义。
3.第9页“练一练”第1题
先说一说图意，再列算式。
五、拓展提升
摆一摆，说一说
例：3×2 ○○ ○○ ○○ 或 ○○○ ○○○
4×3
2×5
4×6
5×4
总结反思
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