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“高效课堂”教学效果评价表

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“高效课堂”教学效果评价表“高效课堂”教学效果评价表 “高效课堂”教学效果评价表 授课教师: 授课时间: 月 日 课题: 评价结果 评价项目 评价指标 合计 3分以下 4—6分 7—9分 10分 教学目标与是否紧扣教学目标 问题设置 (评价实质: 是否有利于学生探究 教师驾驭教 材的能力,30是否体现知识的内在联系 分) 展示交流与 学生参与程度与合作情况 合作探究 (评价实质: 教师的教学 教师点拨是否恰到好处 艺术与驾驭 课堂的能力,教学目标是否全部完成 30分) 课堂训练 (评价实质:习题设置是否符合教学目标要求 教师...

“高效课堂”教学效果评价表
“高效课堂”教学效果评价表 “高效课堂”教学效果评价表 授课教师: 授课时间: 月 日 课题: 评价结果 评价项目 评价指标 合计 3分以下 4—6分 7—9分 10分 教学目标与是否紧扣教学目标 问题设置 (评价实质: 是否有利于学生探究 教师驾驭教 材的能力,30是否体现知识的内在联系 分) 展示交流与 学生参与程度与合作情况 合作探究 (评价实质: 教师的教学 教师点拨是否恰到好处 艺术与驾驭 课堂的能力,教学目标是否全部完成 30分) 课堂训练 (评价实质: 习题 有理数乘除混合运算习题护理管理学习题以及答案高等数学极限习题过敏性休克习题与答案诫子书习题及答案 设置是否符合教学目标要求 教师对教学 重难点的把 训练过程是否体现“问题导学” 握程度,20 分) 总体评价 课堂是否高效、是否有睡觉现象 (评价实质: 课堂效果和 教师整体素“两主”作用是否科学合理 质,20分) 合计得分 评 委 寄 语
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