环评上岗证复习_第7章

环评上岗证复习_第7章环评上岗证复习_第7章环境影响评价岗位基础知识培训复习资料_第7章 2010年6月12日 (1)基本概念全部关系的学科。(分类:个体生态学、种1. 生态学:是研究生物与其生存的有机和无机环境的群生态学、群落生态学、生态系统生态学、景观生态学) 2. 物种:是有遗传基因决定的，具有种内繁殖能力、区别于其他生物类群的一类生物。(生态影响评价关注珍稀濒危野生动植物和具有生态经济价值的动植物) 3. 种群:指某一地区中同种个体的集合体。(三个基本特征:空间特征;数量特征;遗传特征) 4. 种群密度:单位面...

环评上岗证复习_第7章环境影响评价岗位基础知识培训复习资料_第7章 2010年6月12日 (1)基本概念全部关系的学科。(分类:个体生态学、种1. 生态学:是研究生物与其生存的有机和无机环境的群生态学、群落生态学、生态系统生态学、景观生态学) 2. 物种:是有遗传基因决定的，具有种内繁殖能力、区别于其他生物类群的一类生物。(生态影响评价关注珍稀濒危野生动植物和具有生态经济价值的动植物) 3. 种群:指某一地区中同种个体的集合体。(三个基本特征:空间特征;数量特征;遗传特征) 4. 种群密度:单位面积或单位空间内的个体数目。(生态环境影响评价关注珍稀濒危物种个体及种群的数量变动和空间分布特征) 5. 群落:指生活在某一地区中所有种群的集合体。(分类:植物群落、生物群落、微生物群落;划分群落类型的依据——群落的外部形态特征;判别群落完整性的指标——群落的结构特征;评价群落优劣或重要性的指标——群落的生物量和物种多样性) 6. 优势种:群落中起主导和控制作用的物种。 7. 群落演替:在一定地段上，群落由某一类型转变为另一类型的有顺序的演变过程。(经典演替观:a. 群落演替是有顺序，有规律的，是可以预测的;b. 群落演替主要由生物群落自身所决定，演替前期为后期的物种入侵和繁殖准备了条件;c. 演替的最后阶段是稳定的系统，生物量最大，物种种群间相互作用紧密) 8. 生态系统:生命系统与非生命系统在特定空间组成的具有一定结构与功能的系统。(生产者、消费者、分解者、非生物环境)——生态系统的基本功能:物质循环、能量流动、信息传递、调节反馈，动态变化。——生态系统的特点:?以生物为主体，具有整体性特征;?具有复杂，有序的层级结构;?是一个开放、复杂的系统;?具有一定的稳定性;?具有一定的脆弱性;?处在动态变化中;?具有区域分异性。——生态系统的类型:自然生态系统，人工生态系统，半自然生态系统。——生态系统的环境功能:直接服务功能，间接服务功能(稳定大气;水文调节;水资源供应;水土保持;土壤熟化;防风固沙;气候调节;净化环境;形成景观;生物选择) 9. 生境:指物种存在的环境域，即生物生存空间和其中全部生态因子的总和。()

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