七年级语文马的世界课堂实录
七年级语文《马的世界》课堂实录
师提问:1、哪种动物可以参加人类的奥林匹克运动会,(马)
2、国际标准的铁路轨距是1。435米,你知道这个数字从何而来,(是古罗马两匹拉战车的马屁股的宽度,也就是说马屁股的宽度是国际标准铁路轨距的“祖先”)
这两个看似风马牛不相及的问题,却在告诉我们同一件事情:有一种动物和人类的生活有着密切的关系,是人类文明发展的见证者,这种动物就是——马。
今天,让我们一起走进马的世界。
(男女主持上台)
女主持:下面我宣布竞赛
规则
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:竞赛分男女两组,竞赛分六大环节:汉语汉字中的马、历史传说中的马、艺术作品中的马、文学作品中的马、与马有关的故事和历史人物、唱歌比赛。比赛中,所有答案正确与否由主持人评判,如出错由主持人更正,问题不重复,已答过的问题不重提,每轮回答的学生不重复。具体分值在比赛中具体公布。现在,我宣布竞赛开始。先进入
第一回合:汉语汉字中的马
(学生鼓掌)
男主持:先请听第一题:在1分钟内看谁说出带“马”字偏旁的汉字最多,每个一分,男生先说,其他同学可补充。
男:骁、驽 、骘、骒 、骑、骐、骄、骗、验、骂、妈、驴
男(补充):驴、驱、驰、驾驶、骋、驹、骠、驳,骓、骊、骝、骆、驭、驮
女主持:时间到,你们一共说出了27个,给男同学加27分。下面请女同学开始说。 女: 骀、骎、骛、骤、骇、驯、驸、驿、驲、骈、驷、骟、骣、骖、骏、骥、骜、驵、骅、骝、骕骦、骙、驺(同学在旁提示)
男主持:时间到,你们一共说出了24个,给女同学加24分。(鼓掌)
女主持:下面请听第二题:在5分钟内看谁说出带马的成语多,采用接力赛的形式,女生先说一个,男生说一个,每个一分。
女:一马当先
男:马到成功
女:马不停蹄
男:马马虎虎
女:人仰马翻
男:马革裹尸
女:马路消息
男:马失前蹄
女:马首是瞻
男:老马识途
女:汗马功劳
男:天马行空
女:一马平川
男:脱缰之马
女:人高马大
男:白驹过隙
女:心猿意马
男:快马加鞭
女:走马观花
男:肥马轻裘
女:香车宝马
男:驷马高车
女:驽马十驾
男:龙马精神
女:万马奔腾
男:风墙阵马
女:马放南山
男:单枪匹马
女: 秣马厉兵
男:兵强马壮
女:金戈铁马
男:鞍马劳顿
女:招兵买马
男:鞍前马后
男主持:哎呀,真是一气呵成,难分胜负呀~ 女主持:精彩~(鼓掌)
男主持:男女同学各说出了17个,各加17分。现在,男同学得了44分,女同学得了41分。
女主持:女同学要加油呀~好,下面请听第三题:说出与马有关的美称或俗语,时间1分钟,每个一分,
不完整、错的倒扣5分。男同学先说。开始。 男:千里马
女:宝马
男:马大哈
女:马后炮
男:打马虎眼
女:露马脚
男:捅马蜂窝
女:马屁精
男:马拉松
女:当牛作马
男:马马虎虎
女:塞翁失马,焉知非福
男:马上
女:马褂、马甲。
男主持:男同学说出了7个,得7分;女同学说出了8个,得8分。第一回合,男同学共得51分,女同
学共得49分。男同学暂时领先。(男同学欢呼)下面让我们进入
第二回合:历史传说中的马
女主持:请在一分钟内说出我国历史上或传说中的名马,看谁说得多。女同学先说,其他同学可补充。每
说出一个加1分。好,开始~
女:赤兔马 乌骓马 的卢马 汉血马 白龙马 阿根廷的“法拉贝拉”马 英国的谢特兰马 南美洲的“弗庞”马
男:我国的伊犁马、焉耆马,五腰椎矮马、安宁果下马
男主持:女同学说出了8个,得8分;男同学说出了4个,得4分。现在女同学共得57分,男同学共得55分,女同学已后来居上,男子汉们要加油呀~(女同学欢呼)下面进入
第三回合艺术作品中的马
女主持:请在半分钟内说出艺术作品中马的作家或作品,看谁说得多。男同学先说,开始。 男:徐悲鸿的《六骏图》《马踏飞燕》、秦始皇兵马俑、唐三彩 、 现代的韦江凡
女:昭陵六骏、 唐代韩干的《照夜白图》和《牧马图》、唐代的曹霸、韦偃,宋代的李公麟 男主持:女同学说出了5个,得5分;男同学说出了4个,得4分。现在男同学共得59分,女同学共得62分。(鼓掌)好,让我们进入
第四回合:文学作品中的马
女主持:请说出古诗文中带马的诗句,10秒钟一句,一句一分,错、超时的扣1分。女同学先说,开始。 女:但城飞将在,不教胡马度阴山
男:葡萄美酒夜光使龙杯,欲饮琵琶马上催
女:匹马吴江谁著鞭,惟公攘臂独争先。
男:主人下马客在船,举酒欲饮无管弦。
女主持:(笑)哎,你们男同胞们怎么回事,总是离不开酒呀~(女生大笑,男生有的挠头,有的笑……) 女:草枯鹰眼疾,雪尽马蹄轻
男:云横秦岭家何在,雪拥蓝关马不前
女:马兵营外萧萧柳,梦雨斜阳不忍过
男:乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。
女:金鞭断折九马死。骨肉不待同驰驱。
男:古道西风瘦马,夕阳西下,断肠人在天涯。
女:玉靶角弓珠勒马,汉家将赐雪嫖姚。
男:铜驼已陷悲回首,汗马终惭未有功
(一女同学刚要说,主持人示意时间到)
女主持:男女同学各说出了6个,各加6分。
男主持:看来同学们意犹未尽。咱们各人心里可能还有很多“马”在驰骋,那就让我们一同进入 第五回合:与马有关的故事或历史人物
男女同学各讲一个与马有关的历史人物或故事,看谁讲得清楚生动。
男:赤 兔 马 故事:《三国志•魏志•吕布传》上说:“布有良马曰赤兔”《三国演义》的描述就更清楚了。赤兔马是董卓从西凉带来的宝马良驹。董卓为了拉拢年轻将领吕布,就把这匹马送给了他。吕布得马后果然杀了原来的主人丁原,投奔到董卓的门下,当了他的义子。后来,这匹马跟随吕布大展神威。但在白门楼,因为刘备的一句话,曹操痛杀吕布,赤兔宝马也就归了曹操。也是机缘巧合,关羽为了保护刘备的两位夫人暂时投靠了曹操。曹操十分爱惜关羽的人才。也想仿效董卓“宝马赠英雄”。但关羽终究不是吕布,他接受了赤兔,也是为了更快地找到刘备。从此以后,赤兔马和青龙偃月刀就成为了关羽的代表形象。当关羽败走麦城,被东吴杀害后,赤兔马又为马忠所得。可这次它不再顺从着跟随新主人,绝食而亡,跟随旧主关羽而去了。
女:乌 骓 马的故事 :力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何, 乌骓是项羽的坐骑。一直跟随他南征北战,建立功勋无数。可项羽终究不是成帝业之人,公元前202年,刘邦的大将韩信布置十面埋伏,那项羽围困在垓下。项羽几次率领军士们突围,但可惜都失败了。韩信果真是个将才,夜晚,他命令汉营的将士高唱楚国的歌曲。项羽的军队主要来自江南的楚国,这样一来,听见家乡熟悉的曲调,简直是一点斗志都没有了。项羽也知道自己的末日到了。这一夜,他喝了很多酒。追随他多年的亲密爱人虞姬也自刎殉情。此时的项羽已经了无牵挂,跨上乌骓,带了八百子弟,冲杀出去…… 天亮了,他们逃到了乌江边。这时跟着项羽的兵丁只剩下了二十几个人。一位亭长劝项羽到江东称王,重建霸业。但项羽自觉无颜见江东父老,自刎于乌江边。临死前,他把爱马乌骓送给了亭长。亭长带着它过江,但是
忠于主人的乌骓自跳乌江而死,上演了一曲悲歌。 女主持:两位同学的故事讲得生动感人,为两对各加3分。 男主持:马的忠贞、诚信、不屈不挠的精神令人敬佩~让我们为人类的朋友—马高唱赞歌吧~现在进入第
六回合:(男女主持合)唱歌比赛
女主持:要求所唱的歌曲中必须带有“马”。从女同学开始,男同学立即接上,哪队接不上或唱的歌曲中没
有“马”就算输。现在开始——
女:马儿啊,你慢些走呀慢些走,我要把这迷人的景色看个够. 男:何处寻找我跃马扬鞭的祖先
当那流星划过夜空
无数灵魂升起
紧紧拥抱温暖黑暗的回忆
女:你挑着担,我牵着马,迎来日出,送走万象
男:向快乐出发
新的一天是一匹忠诚的马
总在零点准时到达
女:打起手鼓唱起歌,
我骑着马儿翻山坡,
千里牧场牛羊壮丰收的庄稼闪金光,
男:延河流水光闪闪
战士饮马走河边
女:马背上的歌声,蕴含着淡淡的忧愁
马背上的人生,穿越着激流
马背上的真诚,赢得了朋友
马背上的较量,从没有对手
男:千秋霸业,百战成功
边声四起唱大风
一马奔腾,射雕引弓
(女生停顿,男生开始倒计时:5、4、3、2、……) 师:我能唱几句吗,
生:好~
师:当年我赶着马群寻找草地
到这里来驻马我了望过你
茫茫的戈壁像无边的火海
(生齐喝彩)
男主持:我们的知识竞赛到此结束,现在宣布成绩。男同学76分,女同学79分。
女主持:现在我宣布:马的知识竞赛的获胜者是女同学。(掌声) 写作训练:
(以下两题任选一个)
1、从你收集到的与马有关的资料中选取一则,自己最感兴趣,改写成一个小故事,力求把事情发展的经
过叙述清楚,不 少于50
0字
个人自传范文3000字为中华之崛起而读书的故事100字新时代好少年事迹1500字绑架的故事5000字个人自传范文2000字
。
2、以“马,人类无言的朋友”或“马,我为你哭泣”为题写一篇作文,谈谈你在这次活动中的感想,恰当引用
一些自己收集的资料,文章应不少于500字。
附:学生收集的材料
一、马的汉字
骁(xiāo):好马。 驽(nú):劣马;跑不快的马。 是因马的体质不同而造的用字。(在查字典时,可使用部首查字法。)性别 骒母马。骘:公马。
年龄 驹两岁以下的幼马
毛色 骠黄色有白斑之马 驳马的毛色不纯叫"驳"。以后引申为一切东西,只要是成分不纯、混杂状态,便都叫"驳",骓苍白混杂的马 骊 纯黑色的马 骃:黑色戴白花的马。骐青黑色有棋盘格子纹的马 "骝为黑鬃黑尾的红马 骆尾巴和鬃毛为黑色的白马 骍:赤色马。
动作驭:用手役使马 驮马背上骑着一个人,人手执一马鞭 闯人类设圈造门来拘束它,它却要时刻寻求往外冲,奔向更广阔的天地,冲撞出去,夺门而逃 驰马的步速极快, 驱策马前行。就是用鞭子赶着马走,就是"驱逐"一词的最初本义。驻马或马车停下来 骑两腿跨马背而坐 驾马系于车 骀:马嚼子脱落。驶:车马等快跑 骋:马奔跑。骎:马走得很快的样子。骛:马乱跑,纵横奔驰 骤:马奔驰。骇马受吓。 用途 驯:马最早是野性的,只是由于人类的征服和饲养,才变成了家畜,其性情也变得温顺起来 驸驾副车或备用的马 驿:传递公文或消息的马。驲:古代驿站专用的车 骈两匹马并驾一车 騑:古代驾车的马 驷四匹马并驾一车 骟:割掉马牛等的睾丸霍卵巢。骣:骑马不加鞍辔。 骖三匹马并驾一车 形象、速度、体质 驽能力低下的马 骁好马 骏优良的马骥:骏马,好马。骜:骏马 驵:好马,壮马。骅骝雄骏壮丽的良马叫"骅骝。骕骦:古代良马名。骄长得体型格外的高大健壮的马。骙:马强壮的样子 驺:养马的人
二、马的成语
汗马功劳:汗马,将士骑马作战,马累得出汗。汗马功劳原指战功,现也指对事业的贡献。天马行空:天马奔腾神速,象是腾起在空中飞行一样。比喻诗文气势豪放。也比喻人浮躁,不踏实。(天马行空,独来独往,这种观念代表了中国人特有的洒脱态度 。)
一马平川:形容地势平坦而开阔。
脱缰之马:比喻没有了约束的人或失去了控制的事物。
人高马大 白驹过隙
心猿意马:形容心事不定,就象猿猴跳跃、快马奔驰一样。
快马加鞭:骑的马本来就很快,再加上几鞭子来使马跑得更快。比喻快上加快。(生活在这个快节奏而充满挑战的时代,你一定要快马加鞭,别让社会把你甩在后面了。)
走马观花:指大略地观察一下。(春风得意马蹄疾,一日看尽长安花)
下马看花:比喻停下来,深入实际,认真调查研究。
马是财富的象征。肥马轻裘:骑肥壮的马,穿轻暖的皮衣。形容阔绰 。 香车宝马
驷马高车:旧时形容有权势的人出行时的阔绰场面。也形容显达富贵。
驽马十驾:原意是骏马一天的路程,驽马虽慢,但努力不懈,走十天也可以到达。比喻智力低的人只要刻苦学习,也能追上资质高的人。《荀子•劝学》:“骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。”(对待工作要踏实肯干、全力以付,要有驽马十驾的精神,不能马马虎虎,当马大哈,打马虎眼;对待学习要刻苦认真,不能走马观花;)
汗马功劳:汗马,指骑马作战时马跑得大汗淋漓。比喻征战的劳苦。原指在战争中立下的功劳,现在也指在各种工作或事情上作出的贡献。
老马识途:老马能够认识路。比喻富于经验的人在办事时熟悉情况,容易做好。 犬马之劳:古时臣子对君主常自比为犬马,表示愿意象犬马那样替主子奔走效劳。现在用"犬马之劳"表示心甘情愿为别人效劳。
马的精神:勇猛精进,忠贞不渝,忍辱负重,死而后已~
龙马精神:比喻人精神健壮。(龙的飞跃,马的奔腾,构成了中华民族崇尚的“龙马精神”。) "老骥伏枥"语出曹操,比喻人虽老壮志犹在。
马革裹尸:用马匹把尸体裹起来。指英勇牺牲在战场。《后汉书•马援传》:“男儿要当死于边野,以马革裹尸还葬耳。”
一马当先:比喻走在前列,带动别的人或事情,起带头作用。(“千军万马”是一幅古战场的壮丽画卷,“一马当先”是一个英雄的特写。)
万马奔腾:形容声势浩大,进展迅速的壮丽景象。
风墙阵马:风力吹动下的帆,阵上的战马。形容气势雄壮,行进迅速。
人仰马翻:形容被打得惨败。也比喻乱得一塌糊涂,不可收拾。(马和人是古战场的灵魂,那时,“人马”就是军队的代称,)
马首是瞻:意思是鸡一叫就把战车驾好,把井堵了,灶平了就看着我的马头冲向哪边,以决定你们行动的方向。后来,人们用"唯……马首是瞻"比喻服从某一个人的指挥或乐于追随某一个人。 马放南山:战争结束了,战马无用了,放开它自由奔往山野。形容一种在和平环境里人们对战争威胁的麻痹松懈思想。
单枪匹马:一俱单身上阵。比喻没有旁人帮助,单独行动。
秣马厉兵:厉是磨的意思,兵是兵器;秣是喂养。把兵器磨好,把马喂好,形容准备战斗。 兵强马壮:形容战斗力量的充足,也比喻势力的强大。
金戈铁马:戈,古代的一种武器,金戈就是金属制成的戈。铁马:配有铁甲的战马。指战争,也形容战士的骏姿。宋词人辛弃疾《永遇乐•京口北因亭怀古》:"相当年,金戈铁马,气吞万里如虎。 鞍马劳顿 招兵买马 鞍前马后
马不停蹄 (一匹好马很少是因为病老而终,多数都是因为聚累而亡,死在奔跑向前的途中,“马不停蹄”指的就是这种境界。) 戎马生涯 马到成功(祝事功有成,莫不言“马到成功”。正以马之屡建大功,深得人心。)
戎马倥偬:形容军务繁忙。
人困马乏:人马都困乏了,形容体力疲劳不堪。
兵荒马乱:形容战争时期动荡不安的景象。
倚马可待:站在即将出发的战马前起草文件,可以等着完稿。比喻文思敏捷。
车水马龙:车马往来不绝,形容热闹、繁华的景象。
走马上任 溜须拍马
人欢马叫:形容农村中热气腾腾、繁荣兴旺的景象。
声色犬马:声色,指歌声和女色。犬马指养狗和骑马玩。形容一种荒淫放浪的生活。 马牛襟裾:比喻人不懂得礼节。
马瘦毛长:比喻人境遇穷困,就会显得精神不振的样子。
驽马恋栈:劣马惦着的只是马棚里的饲料。比喻无能的人只贪图安逸,无远大志向。 率马以骥:用好马带领马群。比喻能者居先。
指鹿为马:比喻故意颠倒黑白,混淆是非。
盲人瞎马:比喻盲目行动,后果时分危险。《世说新语•排调》:“盲人骑瞎马,夜半临深池。”(怎么办呢,只好抓紧学习,抓紧调查研究。要下马观花,不能走马观花。)
悬崖勒马:在高高的山崖边上勒住马。比喻到了危险的边缘及时清醒回头。 乌焉成马:指文字因形体相似而传写错误。古谚:“书经三写,乌焉成马。 青梅竹马:形容小儿女天真无邪玩耍游戏的样子。现指男女幼年时亲密无间。 五马分尸:古代的一种酷刑,用五匹马分裂人的头和四肢。比喻硬把完整的东西分割得非常零碎。 按图索骥 :按照画像去寻求好马。比喻墨守成规办事;也比喻按照线索去寻求。 马齿徒增:比喻自己的年龄增加了,而学问却没有长进或没有成就,白白地度过了日子。这是一句表示谦虚的话。
万马齐喑:好马振动颈毛一声长啸,其他的马都沉寂无声。现在比喻人们都沉默不说话,不发表意见。
牛头马面:出自佛教经典,原指地狱里的鬼卒,常形容那些面目狰狞,恐怖可憎之人。 害群之马:比喻危害集体的。出自《庄子•徐无鬼》"夫为天下者,亦奚以异乎牧马者哉,亦去其害马者而矣。
骑马找马:比喻一面占着现有的位置,一面另找较好的工作。也比喻东西就在自己这里,还到处去找。 童牛角马:童牛是没有角的马牛,角马是长出角的马。比喻事物失了真相或乱了套 ,是不沦不类的意思。 蛛丝马迹:沿着蛛网的细丝可以找到蜘蛛的所在,按照马蹄的痕迹可以寻到马的方向。比喻隐约可寻的线索和迹象。
塞翁失马:来比喻虽然事暂时吃亏或失利,却因此得到了好处。也指坏事可以变成好事。 骑者善堕:惯于骑马的人常常会掉下马来。比喻擅长某一事物的人,往往容易疏忽大意,反而失败。 马耳车风,比喻听不进话,如耳边风。
马工枚速:原指枚皋文章写得多,司马相如文章写得工。后用于称赞各有长处。 墙头马上 非驴非马 木牛流马 、
三、马的习惯用语
时间短叫“马上”,称街道为马路。衣服中有马褂、马甲。粗心大意者叫“马大哈”,事后发议论叫“马后炮”, 掩人耳目叫“打马虎眼”,暴露形迹叫“露马脚”,自找麻烦叫:“捅马蜂窝”。阿谀奉承叫“马屁精”,对人才的通俗说法叫“千里马”,奥运会中最痛苦的比赛叫,马拉松。人们的感激之情到了极点,往往会说:“来世当牛作马也要报答你的大恩大德~” 最让人摸不着头脑的是与虎组合,两种很认真的动物放在一起怎么就“马马虎虎”了呢,就连边塞上一老头儿丢了一匹马,也被大做了一番文章,最后居然和哲学挂上了勾,叫“塞翁失马,焉知非福”
四、马的故事
伯乐相马 车水马龙 白马驼经、白马青丝、白马清流 万马齐喑、碧鸡金马、石庆数马 非驴非马、马革裹尸、马立葬滕公 马援标铜柱、马融绛帐、公孙跃马 方皋相马、立仗马、老马识途 杀马毁车、盲人瞎马、指鹿为马 避骢马、骥伏盐车 九方皋相马 千金买马骨 田忌赛马 按图索骥 秦琼卖马 五、马的艺术作品和艺术家
兵马俑 马踏飞燕 唐三彩 昭陵六骏 (唐)韩干 韦偃 郎世宁 徐悲鸿
六、马的诗词(略)