大荆中学工会简报3
拓宽民主监督渠道 推进和谐学校建设
在当前市场经济条件下，学校面临着严峻的竞争压力，学校的重大决策将影响学校的竞争地位，也同时影响教职工的职业保障与生存状态。教职工个人的前途命运从来没有像现在那样紧密地与学校命运相联在一起。这一切赋予学校工会新的使命，提出了新的要求。为此，我们实验小学工会积极探索新形势下如何加大民主监督的深度与力度，切实保障教职工的权益。现将做法简要汇报如下:
一、以“源头参与”为着力点，加大源头维权力度
学校工会是学校行政联系教职工的桥梁和纽带。为了使维权工作落到实处，我校建立了工会负责人与行政、党支部领导联席会议
制度
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，使工会在协助校行政进行学校内部管理体制改革的同时，始终参与学校的决策，对学校试行的改革
方案
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和制定的各项规章制度广泛征求意见，不断修改完善，保证实施的效果，从而从源头上更好地维护了教职工的合法权益。比如我校制订《教职工奖励实施细则》时，制度的出台关系到教职工的切身利益，工会集中了广大教职工的
建议
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，并及时向学校行政反映，使学校对教师的荣誉、论文发表、各级开课、辅导学生获奖的奖励金额作了认真的修改和调整，得到大家的一致认可。又如:随着校园网的建成，教师对多媒体设备的需求日趋频繁，可是在操作技能方面却存在着明显的不足，为此，工会积极听取教职工的呼声，与校有关部门合作进行信息技术培训。一年来，有针对性地举行了8期培训和电脑打字、课件制作等比赛，每位教工都拥有了自己的电子信箱，有些教工还在实小网站中建立了自己的博客，期间
有6名教师自制的课件在省、市、区级获奖。工会倡导的信息技术培训促使了教师的专业化发展，维护了教师的利益，也使学校受到省现代化教育技术实验学校评估组的好评。再如，去年与今年暑假分二批组织教工到云南等地疗休养，定期二年一次对教职工进行体检，每月一次开展文体活动，这些都是工会倾听教工的呼声，充分发挥工会组织在学校事务管理中的民主参与、民主管理、民主监督后实行的。由于有效地实现了上情下达和下情上达，工会干部掌握教职工的脉搏，能较大范围地了解群众的意愿，增加了决策的民主性、科学性，也增强了广大教职工做好本职工作的积极性与主动性。
二、以落实教职工大会审议通过为突破口，加强民主决策
《教育法》规定:“学校及其他教育机构应当按照国家有关规定，通过以教师为主体的教职工大会等组织形式，保障教职工参与民主管理和监督”。教工大会是学校管理体制的重要组成部分，是教工参与民主管理与监督的基本组织形式。经过教职工大会审议的工作方案比较科学，群众也容易理解接受，可以避免一些不必要的失误，也可减少实施过程中的一些麻烦。因此，有效地加强学校的民主监督，就必须下大力气健全教工大会制度，完善教工大会的工作机制，充分发挥教工大会的作用。几年来，我们将会员大会与教工大会作了两会合并，使广大会员更积极地参与到学校的民主管理及监督工作上来，更好地发挥教工大会参政议政和维权的职能。
我校教工大会对学校工作实行的民主监督，体现出以下两方面的特点:
1、它是有组织的监督。基层工会是教职工大会闭会期间常设机构，在学校党支部领导下，做好闭会期间的教工大会的议程、教工大会会议的安排、教工大会下设的民主评议工作小组的产生等等，这样就可以保证教工大会实行的民主监督具有严密的组织性。我们坚持一年一次的教工大会制度的执行，根据工会全方位的调查了解，学校每次针对中心工作和教师的热点问
题
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确定一个中心议题，从而落实教工的审议、通过、决定和评议监督的四项职权。
2、它是有依据的监督。教工大会实行的监督是依据党纪国法、学校的规章制度与实际情况来进行的，而不是无依据的个人任意监督，这样就可以避免监督的随意性和主观性。
三、以开展民主评议干部工作为重点，强化民主监督
民主评议干部是一项政策性较强的工作，程序一定要
规范
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，步骤一定要清晰。我校在实施民主评议校领导工作时，先由校领导一分为二的述职，再由教职工以无记名方式对行政领导班子从“德、能、勤、绩、廉”等方面进行全面测评。
四、拓宽民主监督渠道，提升民主监督质量
一年一度的新生招生工作是我校工作的难点所在。为确保招生工作的顺利进行，每年招生开始前，由党政工领导组成工作班子，邀请区关工委、社区居民主任、社会行风监督小组等各界人士来校恳谈，为招生工作献计献策，集体研究当年招生的办法和实施细则，然后将上述情况实行公开，通报给全体教师。并把招生的学区范围、年龄、招生的时间等情况以张贴公告的形式向社会公开。在招生实施过程，
工会在全部招生过程中，不光学校工会起了积极的监督作用，同时还将招生工作置于了整个社会监督之中，使学校的招生工作公正而开明。
经过几年来的实践，我校在拓宽民主监督渠道、完善监督机制，推进和谐校园建设方面取得了一定的成效。通过民主监督，教职工参与民主管理的积极性提高了，主人翁地位保障了，学校领导的公仆意识也加强了，学校依法治校、依法治教的制度也确立了，使学校进一步树立了良好的社会形象。
毋庸置疑，健全和完善机制建设，强化民主监督，切实保障教职工的权益和主人翁地位，这是一项重大、复杂而长期的任务，它必将伴随着我国社会主义市场经济体制建立的全过程，必将伴随着依法治国、建设社会主义法治国家的全过程，也必将伴随着我国社会主义现代化建设的全过程。愿我们携手同行，为建设一个和谐而进取的社会主义未来而共同奋斗～
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