教职工集体宿舍管理办法

教职工集体宿舍管理办法 常纺院后字[2005]2号 关于印发《教职工集体宿舍管理暂行办法》的 通知 关于发布提成方案的通知关于xx通知关于成立公司筹建组的通知关于红头文件的使用公开通知关于计发全勤奖的通知 各系,部,、各部门: 为合理安排和使用教职工集体宿舍～营造整洁、文明、高雅、安全、舒适的生活、学习环境～根据国家房改有关政策～参照兄弟院校做法～结合我院实际情况～特制定本办法。 现将《教职工集体宿舍管理暂行办法》发放给你们～请宣传并遵照执行。 附件一:《常州纺织服装职业技术学院教职工集体宿舍管理暂行办法》 附件二:《教职工集体宿舍入住申请表》 二00五年七月十八日 主题词:后勤管理 教职工 宿舍管理 暂行办法 拟稿部门:后勤保卫处 打印:戴艳 校对:金钰敏 共印40份 1 附件一 常州纺织服装职业技术学院 教 职 工 集 体 宿 舍 管 理 暂 行 办 法 为合理安排和使用教职工集体宿舍～营造整洁、文明、高雅、安全、舒适的生活环境～根据国家房改有关政策～结合我院实际情况～制定本办法。 一、 管理部门 学院后勤保卫处负责学院教职工集体宿舍的统筹调配及管理工作。 二、入住对象 2.1 本院工作且在本市无住房的外地教职工(未婚、两地分居、离异无房)。 2.2 学院聘请的高级人才、专家。 2.3 因特殊情况需要经院领导批准同意的入住者。 三、入住办法 3.1 申请。凡符合入住条件的本院教职工均须至后保处或人事处领取并填写《教职工集体宿舍入住申请表》,表样见附件,, 3.2 审核。院人事处对个人提交的《教职工集体宿舍入住申请表》进行审核～签署意见后由申请人或人事处集中交后保处, 3.3 领用。后保处根据人事处的意见及个人意向和学院的房源情况进行安排～点交室内配置的物品～发放钥匙。 3.4 扣款。后保处根据安排房源情况和发放钥匙时间及本办法有关收取住宿费的条款～确定扣取住宿费 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 及起算时间～交人事处实施。 四、退住程序 4.1 申请。因结婚、购房、外租等原因不再占用学院集体宿舍资源的已入住教职工～须事先提出书面申请～初步明确退住时间～交后保处, 2 4.2 退房。退房时后保处派专人到场检验领用的家具设备～检验无误后收回房间钥匙, 4.3 停扣。后保处根据收回钥匙的时间和居住人的实际情况～确定停扣金额或奖励金额～报人事处实施。 五、安排标准 5.1 外聘专家: 1人/间。 5.2 硕士研究生及副教授以上: 1人/间。 5.3 本科毕业生及讲师以下: 2人/间。 5.4 临时入住者: 4人/间。 5.5 引进的特殊贡献人员: 双方约定的标准。 六、设施配置及费用 6.1 教职工集体宿舍由学院统一配备相应的家具设施。 6.2 水、电、有线电视费按实结算～将根据物价部门的价格实时调整。,现行自来水价格为2.65元/吨～电价为0.51元/度, 6.3 入住院内集体宿舍的教职工需交纳住宿费～ 住宿费收取标准: 120元/间.月。 6.4 符合入住条件的教职工～学院将提供自来本院工作日起不超过四年的集体宿舍住宿,第五年以后～教职工若需要继续在院内住宿～经本人申请～学院同意～住宿费将适当调整至标准住宿费的1倍,第八年以后～原则上不安排院内住宿。 6.5 派驻学生公寓的辅导员免交住宿费～水、电费用按实收取。 6.6 使用校区外学院产权房的教职工～按住房使用面积～参照常州市租房规定和市场租房价核定住宿费标准～收取标准不低于居住学院校区内集体宿舍的住宿费标准。 6.7 特聘专家教授～按院方与其签订的协议执行。省派干部按有关规定执行。 3 6.8 住宿、奖励费由财务处根据后保处提供、人事处审核的账目清单～在本人工资中代扣、奖。 七、室内管理 7.1 未经批准～任何个人不得随意入住集体宿舍。凡安排在集体宿舍的教职工～不得私自留宿他人、调换床位、转让或出租。违者学院将予以收回～由此造成的后果由教职工本人负责。 7.2 不允许私自进行装修改造～更换门锁。 7.3 遵守学院的各项制度～积极配合学院有关部门共同搞好治安、消防、环境卫生等各项工作。 7.4 注意用电、用水安全～凡违章用电、用水造成事故者～其后果自负。 7.5 有负责保管、爱护房屋及家具等设施安全、完好的义务～如造成人为损坏～将按有关规定进行原样修复或照价赔偿。 7.6 为防止下水道堵塞～请不要将杂物丢入下水道。室内垃圾实行袋装化～每天将垃圾送至楼下垃圾筒内。 7.7 讲究社会公德～不大声喧哗～不影响他人休息～不做有损教职工形象的事。 八、学院积极鼓励教职工自主解决住宿问题 符合入住集体宿舍的教职工自来学院起四年内～不占用学院集体宿舍资源～学院给予每月100元的补贴～第五年起不再予以补贴～具体程序见本办法四。 九、本办法自2005年9月1日起实施～教职工的入住时间自来院工作并占用集体宿舍资源时起算。解释权归后勤保卫处。 常州纺织服装职业技术学院 2005年7月18日 4 附件二 教职工集体宿舍入住申请表 申 请 人 性 别 年 龄 婚姻状况 部 门 学 历 家庭住址 申 申请原因: 请 住 宿 原 因 及 本人承诺～能够遵守学院教职工集体宿舍管理办法提出 承 的各项要求。 诺 申请人,签名, 日 期: 人事处审核意见 后勤保卫处审核意见 5 下面是赠送的 工作总结 关于社区教育工作总结关于年中工作总结关于校园安全工作总结关于校园安全工作总结关于意识形态工作总结 ～～不需要的朋友可以编辑删除 谢谢～～～ 上半年中学语文教研工作个人总结 根据xx市教育教学研究培训中心的工作要求，结合本学科的实际情况，本人尽职工作，使得中学语文教研工作顺利展开并取得较好的成果。现在小结如下: 一、主要工作 (一)积极参与备考，努力开展中考、高考备考工作 中考、高考的备考工作是本学期语文教研工作的重中之重，新年伊始本人便开始制作关于备考的文件，并2次带领初三、高三教师到xx参加省级中考高考备考活动，我市xx中学吴xx老师还在高考备考会上做有关作文写作的经验介绍;回到市里，本人还亲自请来省研培院的刘xx教研员和xx中学的王xx老师做有关中考高考的备考指导，让一线的老师有了明确的备考方向。 每一次活动本人都制作简报通报，中考备考现场有113位教师参加，高考有101人参加。 (二)关注教研博客，及时组织教师参加在线研讨 网络教研已成为教研的常态，本人一直关注xx省教育研究培训院和xx省中学语文博客，每天都有两次登录博客的痕迹，及时了解最新教研动态，开展相关工作和在线研讨，5月8日组织全市中学语文教师，参加xx省中学语文教研网组织的主题为《记叙文写作指导的有效策略》的在线研讨，参与人数135人，评论条数844条。有简报通报和研讨得失的小结。 (三)关注课题研究进展，及时向省研培院汇报进展情况 我市思源和第二思源实验学校语文组承接《课内拓展阅读课型构建与实施》省级课题研究，本人主动承担课题研究的信息员，负责传递省里的信息并督促两所学校及时开展各项研究工作，制作简报，收集材料。组织相关教师到xx和xx学习课题研究 方法 快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载 ，多次到两所思源学校听课题研究汇报课，深入了解课题研究的进展情况。 6 因为工作进展顺利，研究课型特别，第二思源实验学校课题研究小组还被省研培院课题研究组长刘xx老师推向全省做经验介绍。 参与成员 (四)积极组织学生参加汉字听写大会，为xx赢得好成绩 接到xx省教育厅关于开展第三届"中国汉字听写大会"xx选拔赛活动的通知，我们便着手举办市级大赛，于4月25日在市一小举办市级选手选拔赛，共有13所中学78人参加。在研训中心举办省级选手选拨赛，最后确定6位选手参加省级大赛。省级大赛的第一轮是淘汰赛，我们以全省第六名的成绩顺利晋级，在第二轮的对抗赛中，我们的队员全员击败对手，全部晋级40强，最后有两位选手挺进全省20名。 此次活动我们止步于全省前20名，但是我们的成绩是突出的，我们的选手是优秀的。 (五)积极组织教师参加xx省语言办开展的问卷调研工作 根据xx省教育厅关于《xx省民族地区中小学教师普通话使用情况调研 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 》的文件精神，我市共有54所学校457人被抽中参加调研工作，为了配合省调研组在我市的调研，我们于6月27日在铁路中学开展现场问卷调查工作，共有53所学校418人参加调研。 我们的组织工作得到了省语言办领导的肯定。 (六)积极参加常规检查工作，认真梳理存在问题 本次常规检查是覆盖最大的一次检查，本人担任小组组长，负责检查的学校有28所学校，人手少任务重，但是我们每一次都会很有条理完成检查工作，每一次检查结束我们都会认真梳理检查过程中存在的问题，并一一记录向校方反馈。 (七)为提高备考效率，积极开展送教下乡活动 为缩小城乡教育差别，我们针对备考过程显得比较薄弱的学校开展送教下乡活动，5月22日我们邀请第二中学的赵xx老师到xx中学上了一节中考作文复习课，针对近几年的作文走势进行分析，指导学生写作，起到很好示范作用。 (八)服从领导安排，努力完成上级交办的各项任务 1、四次下到东河中心校指导国家基础教育质量监测工作，顺利完成所有的监测任务。 2、积极备课，在乡镇教研员培训过程中，本人主讲的《网络教研和如何晒课》获得许多教研员的好评，此次讲课也大大提升了自己的理论水平。 二、存在的问题和今后的努力方向 (一)存在问题 7 1、备考工作表面上活动展开得风风火火，但是实际上高一高二和初一初二的老师参加的不多，没有达到预期的目的。 2、要想使城乡教育均衡发展单单靠送教下乡的途径是不可能解决实际的问题，乡镇中学的备考工作有待加强。 3、网络教研未见常态化，最大的问题在于教师没有接纳，在于我们的资源不足于吸引教师，问题在于我们的不改变。 (二)努力方向 1、积极参加各种培训，努力提高自身素质，提高教研工作能力。 2、开展每一次活动之前，多多做点活动前的准备工作，力争让与活动相关的人员了解活动的重要，从思想上提高教师的参与意识。 3、多花一点时间关注乡镇教育，尽量让边远的孩子感受到或享受到优质的教育资源，让基础教育落到实处。 4、努力从根本上克服思想上产生的惰性，使自己的每一项工作都充满激情。 8