全国计算机二级数据库机试题5

全国计算机二级数据库机试题5 在考生文件夹下，存在两个数据库文件和一个照片文件，数据库文件名分别为"samp1.mdb"和"dResearch.mdb"，照片文件名为"照片(bmp"。请按以下操作要求，完成表的建立和修改: (1)将考生文件夹下"dResearch.mdb"数据库中的"tEmployee"表导入到samp1.mdb数据库中。 (2)创建一个名为"tBranch"的新表，其结构如下: 字段名称 类型 字段大小 部门编号 文本 16 部门名称 文本 10 房间号 数字 整型 (3)判断并设置表"tBranch"的主键。 (4)设置新表"tBranch"中的"房间号"字段的"有效性规则"，保证输入的数字在100到900之间(不包括100和900)。 (5)在"tBranch"表中输入如下新记录: 部门编号 部门名称 房间号 数量经济 001 222 公共关系 002 333 商业经济 003 444 (6)在"tEmployee"表中增加一个新字段，字段名为"照片"，类型为"OLE对象"。设置"李丽"记录的"照片"字段数据为考生文件夹下的"照片(BMP"图像文件。 考生文件夹下有一个数据库文件"samp2.mdb"，其中存在已经设计好的表对象"tTeacher"、"tCourse"、"tStud"和"tGrade"，请按以下要求完成设计: (1)创建一个查询，按输入的教师姓名查找教师的授课情况，并按"上课日期"字段降序显示"教师姓名"、"课程名称"、"上课日期"3个字段的内容，将查询名命为"qT1";当运行该查询时，应显示参数提示信息:"请输入教师姓名"。 (2)创建一个查询，查找学生的课程成绩大于等于80且小于等于100的学生情况，显示"学生姓名"、"课程名称"和"成绩"3个字段的内容，将查询命名为"qT2"。 (3)对表"tGrade"创建一个分组总计查询，假设学号字段的前4位代表年级，要统计各个年级不同课程的平均成绩，显示"年级"、"课程ID"和"成绩之Avg"，并按"年级"降序排列，将查询命名为"qT3"。 (4)创建一个查询，按"课程ID"分类统计最高分成绩与最低分成绩的差，并显示"课程名称"、"最高分与最低分的差"等内容。其中，最高分与最低分的差由计算得到，将查询命名为"qT4"。 考生文件夹下有一个数据库文件"samp3.mdb"，其中存在已经设计好的表对象"tTeacher"、窗体对象"fTest"和宏对象"ml"。请在此基础上按照以下要求补充窗体设计: (1)在窗体的窗体页眉节区添加一个标签控件，其名称为"bTitle"，初始化标题显示为"教师基本信息输出"。 (2)将主体节区中"学历"标签右侧的文本框显示内容设置为"学历"字段值，并将该文本框名称修改为"tBG"。 (3)在窗体页脚节区添加一个命令按钮，命名为"bOk"，按钮标题为"刷新标题"。 (4)设置命令按钮bOk的单击事件属性为给定的宏对象m1。 (5)将窗体标题设置为"教师基本信息"。 注意:不能修改窗体对象"fTest"中未涉及的控件和属性;不能修改表对象tTeacher和宏对象m1。 【考点 分析 定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析 】 本题考点:导入表;建立新表;表中字段属性主键，有效性规则设置;添加字段;添加记录。 【解题思路】 第1小题单击菜单栏【文件】|【获取外部数据】|【导入表】导入表;第2、3、4小题在设计视图中新建表，设置字段属性和添加新字段;第6小题在数据表中输入数据。 (1)【操作步骤】 步骤1:单击菜单栏【文件】|【获取外部数据】|【导入】，在"考生文件夹"找到要导入的文件，选中"dResearch.mdb"并单击"导入"按钮。 步骤2:选中"tEmployee"，单击"确定"按钮。 (2)【操作步骤】 步骤1:选中"表"对象，单击"新建"按钮。 步骤2:按照题表要求建立新字段。 步骤3:单击工具栏中"保存"按钮，另存为"tBranch"。 (3)【操作步骤】 步骤1:选中"部门编号"字段行。 步骤2:右键单击"部门编号"行选择【主键】。 (4)【操作步骤】 步骤1:单击"房间号"字段行任一点。 步骤2:在"有效性规则"行输入">100AND<900"。 步骤3:单击工具栏中"保存"按钮。 (5)【操作步骤】 步骤1:单击菜单栏【视图】|【数据表视图】。 步骤2:按照题目表中记录在表中添加新记录。 步骤3:单击工具栏中"保存"按钮，关闭设计视图。 (6)【操作步骤】 步骤1:右键单击"tEmployee"选择【设计视图】。 步骤2:在"房间号"下一行"字段名称"列输入"照片"，在"数据类型"下拉列表中选中"OLE对象"。 步骤3:单击工具栏中"保存"按钮。 步骤4:单击菜单栏【视图】|【数据表视图】， 步骤5:右键单击姓名为李丽对应的照片列选择"插入对象"，在"对象类型"列表中选中"位图图像"，然后单击"确定"按钮。 步骤6:弹出"位图图照片像"界面，单击菜单栏【编辑】|【粘贴来源】，在"考生文件夹"处找到要插入图片的位置。 步骤7:双击"照片(bmp"文件，关闭"位图图像"界面。 步骤8:单击工具栏中"保存"按钮，关闭设计视图。 【易错误区】 设置"房间号"字段的有效性规则时要注意 书 关于书的成语关于读书的排比句社区图书漂流公约怎么写关于读书的小报汉书pdf 写格式。 【考点分析】 本题考点:创建参数查询、分组总计查询和条件查询。 【解题思路】第1、2、3、4小题在查询设计视图中创建不同的查询，按题目要求添加字段和条件表达式。 步骤1:选中"查询"对象，单击"新建"按钮，选中"设计视图"，单击"确定"按钮。在"显示表"对话框双击表"tTeacher"、"tCourse"，关闭"显示表"对话框。 步骤2:分别双击"教师姓名"、"课程名称"及"上课日期"字段。 步骤3:在"名称"字段的"条件"行输入"[请输入教师姓名]"，在"上课日期"字段的"排序"下拉列表中选中"降序"。 步骤4:单击工具栏中"保存"按钮，另存为"qT1"。关闭设计视图。 (2)【操作步骤】 步骤1:选中"查询"对象，单击"新建"按钮，选中"设计视图"，单击"确定"按钮。在"显示表"对话框双击表"tStudr"、"tCourse"、"tGrade"，关闭"显示表"对话框。 步骤2:分别双击"学生姓名"、"课程名称"，"成绩"字段。 步骤3:在"成绩"字段的"条件"行输入">,80 And <,100"。 步骤4:单击工具栏中"保存"按钮，另存为"qT2"。关闭设计视图。 (3)【操作步骤】 步骤1:选中"查询"对象，单击"新建"按钮，选中"设计视图"，单击"确定"按钮。在"显示表"对话框双击表"tStudr"、"tCourse"、"tGrade"，关闭"显示表"对话框。 步骤2:在"字段"行第一列输入"年级: Left([tGrade]～[学生ID]，4)"，分别双击字段"课 程ID"和"成绩"字段。 步骤3:单击菜单栏【视图】|【总计】，在"成绩"字段"总计"行下拉列表中选中"平均值"。 步骤4:在"年级"字段的"排序"行下拉列表中选中"降序"。 步骤5:单击工具栏中"保存"按钮，另存为"qT3"。关闭设计视图。 (4)【操作步骤】 步骤1:选中"查询"对象，单击"新建"按钮，选中"设计视图"，单击"确定"按钮。在"显示表"对话框双击表 "tCourse"、"tGrade"，关闭"显示表"对话框。 步骤2:分别双击"课程ID"、"课程名称"、"成绩"和"成绩"字段。 步骤3:单击菜单栏【视图】|【总计】，在"成绩"字段"总计"行下拉列表中选中"最大值"，在另一个"成绩"字段"总计"行下拉列表中选中"最小值"。 步骤4:在下一列"字段"行输入"最高分与最低分的差: [最大值],[最小值]"，在"总计"行下拉列表中选中"表达式"。单击"课程ID"字段"显示"行。 步骤5:单击工具栏中"保存"按钮，另存为"qT4"。关闭设计视图。 【易错误区】 添加新字段时注意字段的书写格式。 【考点分析】 本题考点:窗体中添加标签、命令按钮控件及其属性的设置。 【解题思路】 第1、3小题在设计视图中添加控件，并右键单击控件名选择【属性】，设置属性;第2、3、5小题直接右键单击控件名选择【属性】，设置属性。 (1)【操作步骤】 步骤1:选中"窗体"对象，右键单击"fTest"选择【设计视图】。 步骤2:选中工具箱中"标签"控件按钮，单击窗体页眉处，然后输入"教师基本信息输出"，单击窗体任一点。 步骤3:右键单击"教师基本信息输出"标签选择【属性】，在"名称"行输入"bTitle"，关闭属性界面。 (2)【操作步骤】 步骤1:右键单击"学历"标签右侧的文本框，选择"属性"。 步骤2:在"控件来源"行右侧下拉列表中选中"学历"字段，在"名称"行输入"tBG"。关闭属性界面。 (3)【操作步骤】 步骤1:选中工具栏"命令按钮"控件，单击窗体页脚节区适当位置，弹出一对话框，单击"取消"按钮。 步骤2:右键单击该命令按钮选择【属性】，单击"全部"选项卡，在"名称"和"标题"行输入"bOk"和"刷新标题"。 (4)【操作步骤】 步骤1:单击"事件"选项卡。， 步骤2:在"单击"行右侧下拉列表中选中"m1"。 (5)【操作步骤】 步骤1:右键单击"窗体选择器"选择【属性】。 步骤2:在"标题"行输入"教师基本信息"。 步骤3:单击工具栏中"保存"按钮，关闭设计视图。 【易错误区】 设置文本框控件来源要选择正确的字段名。