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首页 《江西导游基础知识》说课教案

《江西导游基础知识》说课教案.doc

《江西导游基础知识》说课教案

放纵去笑是我仅剩旳骄傲
2017-09-17 0人阅读 举报 0 0 暂无简介

简介:本文档为《《江西导游基础知识》说课教案doc》,可适用于综合领域

《江西导游基础知识》说课教案一、说教材.教材简析教材选用江西省旅游局出版的导游资格证考试用书。《江西导游基础知识》是旅游管理专业的一门专业限选课程。本课程的主要任务是通过课程的学习使学生全面掌握江西各种旅游资源的概况及特点。在教学过程中强调学生自主学习重视学生差异发展。在智育的过程中渗透德育内容将书本知识与社会实际联系适当补充新知识。能让学生真正做到具备动脑和动手能力成为一名合格的旅游从业人员并取得中文导游资格证书。.教学目标(一)基本知识教学目标)、熟悉江西的基本情况掌握江西旅游业发展的简要情况。)、系统掌握江西旅游名山。掌握庐山、井冈山的基本知识。)、掌握江西历代以来在思想、文化和技术领域的成就和代表人物。)、掌握佛教、道教、基督教、伊斯兰教在江西的传播历史。)、了解江西人口的变迁民族风情行业习俗戏曲源流。)、了解江西特有的物产和饮食风味。)、理解江西众多红色旅游资源的丰富内涵。(二)技能教学目标)、能够识别江西各类旅游资源并能记忆基本的江西自然与人文历史知识。)、取得导游资格证书。(三)思想品德教学目标)、具有从事旅游工作所必备的责任心和奉献精神。)、具有旅游从业人员具备的职业道德。)、培养学生热爱自己的专业具有吃苦耐劳的精神和战胜困难的勇气。.教学重点与难点江西自然环境特征。.课时安排学分数:总学时:学时分配:讲课学时实验学时适用专业:旅游管理专业先修课程:管理学旅游学等.教具准备准备多媒体课件、教学图片、教案、教学视频和试卷。二、说教法与学法本课程在教学方法上强调课程教学的引导与互动注重采取启发式、讨论式等多种形式进行教学。本课程在学习方法上强调学生的主体性要求学生主动学习、积极思考联系我国饭店发展实际情况来理解饭店管理理论知识。不仅要灵活学习饭店管理基本知识更注重案例题的学习同时加强到饭店实践调查研究学习。三、说教学过程本课程的教学过程包括:.课堂教学形式:以教师在多媒体教师讲授为主学生参与互动为辅。.常规训练:课堂即兴提问课堂案例题分组讨论。.重点训练:实践调查研究布置课后作业。.板书设计:在利用多媒体教学的同时每节课的主要学习内容写在黑板的显眼处以加深学生的记忆与理解。

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