初一上学期 生物学笔记

初一上学期 生物学笔记 初一上学期 生物学 第一单元 生物和生物圈 第一节 生物的特征 1.生物的生活需要营养 2.生物能进行呼吸 3.生物能排出身体内产生的废物 4.生物能对外界刺激作出反应 5.生物能生长和繁殖 6.除病毒以外,生物都是由细胞构成的. 第二节 调查我们身边的生物 调查, 分析 定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析 ,观察,搜集资料是科学探究常用的方法之一 科学探究常用的方法之一. 科学探究常用的方法之一 第二章 生物圈是所有生物的家 第一节 生物圈 生物圈向上可到达约 椎母叨?向下可深入 10 千米左右的深处.这个厚度为 20 千米左右的圈层,包括大气圈的底部,水圈的大部和岩石圈的 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 面. 岩石圈是一切陆生生物的"立足点" . 生物都需要营养物质,阳关,空气和水,还有适应的温度和一定的生存空间. 第二节 环境对生物的影响 影响生物生活的环境因素可分为两类.一类是光,温度,水,空气等非生物因素,另一 类是生物因素. 实验 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 的 设计 领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计 1.提出问题 2.作出假设 3.制订计划 4.实施计划 5.得出结论 6.表达和交流 在研究一种条件对研究对象的影响时, 所进行的除了这种条件不同以外, 其他条件都相 同的实验,叫做对照实验 对照实验. 对照实验 生物因素对生物的影响 1.捕食关系(一方有利,一方致死) 2.竞争关系(排除对方) 3.合作关系(双方有利) 第三节 生物对环境的适应和影响 生物的适应性是普遍存在的. 第四节 生态系统 在一定地域内,生物与环境形成的统一的整体叫做生态系统. 角色扮演 植物 动物 真菌 生产者 消费者 分解者 植物制造的有机物,不仅养活了植物自身,还为动物的生产提供食物,因此,植物是生 态系统中的生产者. 食物链和食物网 一个生态系统中,往往有很多条食物链,他们彼此交错连接,形成了食物网.生态系统 中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的. 消费者和生产者之间的关系,主要是吃与被吃的关系,这样形成了食物链. 生态系统有一定的自动调节能力 生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的. 这说明生态系统具有一定的自 动调节能力, 但这种调节能力是有一定限度的如果外界干扰超过了这个限度, 生态系统就会 遭到破坏. 第五节 生物圈是最大的生态系统 多种多样的生态系统 生物圈中的生态系统有森林生态系统,草原生态系统,海洋生态系统,淡水生态系统, 森林生态系统, 森林生态系统 草原生态系统,海洋生态系统,淡水生态系统, 湿地生态系统,农田生态系统,城市生态系统,等等. 湿地生态系统,农田生态系统,城市生态系统 生物圈是一个统一的整体 生态系统是多种多样的,这些生态系统都不是各自独立,彼此互不相干的. 第二单元 生物和细胞 第一章 观察细胞的结构 第一节 练习使用显微镜 显微镜的重要部分: 1.目镜 2.粗准焦螺旋 3.细准焦螺旋 4.转换器 5.物镜 6.通光孔 7.载物台 8.反光镜 重点)从目镜内看到的物体像是倒像. (重点)从目镜内看到的物体像是倒像.目镜与物镜放大倍数的乘积就是显微镜的放大倍 数. 第二节 观察植物细胞 切片——用从生物体上切取的薄片制成 涂片——用液体的生物材料经过涂抹制成 装片——用从生物体上撕下或挑取的少量材料制成 西瓜之所以甘甜可口,主要是因为西瓜的细胞液中含有大量的糖分——指液泡. 植物细胞有: 1.细胞壁 2.细胞膜 3.叶绿体 4.细胞核 5.液泡 6.细胞质 植物特有的 第三节 观察动物细胞 人体或动物体的各种细胞虽然形态不同,基本结构却是一样的,都有细胞膜,细胞质和 细胞核. 第二章 细胞的生活 第一节 细胞的生活需要物质和能量 这些物质可分为两大类:一类是分子比较小的,一般不含碳,如水,无机盐,氧等,这 类物质叫无机物;一类是分子比较大的,一般含有碳,如糖类,脂质,蛋白质和核酸,这类 物质是有机物. 细胞膜控制物质的进出 细胞膜能将细胞内部与细胞外部的环境分隔开了, 使得细胞拥有一个比较稳定的内部环 境.但是,它并没有讲细胞封闭起来.一般地说,细胞膜能将让有用的物质进入细胞,把其 他物质挡在细胞外面,同时,还能把细胞内产生的废物排到细胞外. 重点:细胞膜具有选择性 选择性! 重点:细胞膜具有选择性! 细胞质中有能量转换器 叶绿体——光合作用——把光能转化为化学能,储存在有机物当中. 线粒体——呼吸饔谩延谢镒趸己退? 将有机物中的化学能释放出来, 供 细胞利用. 因此,叶绿体和线粒体都是细胞中的能量转换器. 第二节 细胞核是遗传信息库 细胞核中有储存遗传信息的物质—— 细胞核中有储存遗传信息的物质——DNA —— DNA 分子很长,它可以分成许多个片段,每一个片段具有特定的遗传信息. 基因片段 DNA 和蛋白质组成染色体 染色体是由 DNA 和蛋白质两种物质组成的. 重点: 重点:细胞核中有染色体,染色体中有 DNA,DNA 上有遗传信息. 第三节 细胞通过分裂产生新细胞 生物体由小长大,是与细胞的生长和分裂分不开的. 新产生的细胞体积都很小, 通过不断地从周围环境仲吸收营养物质, 并且转变成组成自 身的物质,体积逐渐增大,这就是细胞的生长.但细胞不能无限制地长大 细胞不能无限制地长大,一部分细胞长到 细胞不能无限制地长大 一定的大小,就会进行分裂 分裂. 分裂 细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞.分裂时,细胞核先由一个分成两个,随后,细胞 质分成两份,每份各有一个细胞核.最后,在原来的细胞的中央,形成新的细胞膜植物细胞 还形成新的细胞壁.于是,一个细胞就分裂成两个细胞. 细胞核分裂时,染色体的变化最明显.染色体的数量在细胞分裂时已经加倍,在细胞分 在细胞分 裂过程中, 色体分成形态和数目相同的两份,分别进入两个新细胞中. 裂过程中,染色体分成形态和数目相同的两份,分别进入两个新细胞中.新细胞与原细胞 的染色体形态和数目也相同. 的染色体形态和数目也相同. 第三章 细胞怎样构成生物体 第一节 动物体的结构层次 细胞分化形成组织 受精卵通过细胞分裂产生新细胞.它们在形态,结构上也逐渐发生了变化,这个过程叫 做细胞分化.细胞分化产生了不同的细胞群,每个细胞群都是由形态相似,结构,功能相同 的细胞联合在一起形成的,这样的细胞群叫做组织 组织. 组织 人体的四个基本组织 上皮组织:能保护体表,小肠腺上皮能分泌消化液.功能:保护等功能. 上皮组织 肌肉组织:具有收缩,舒张功能. 肌肉组织 神经组织:受刺激后能够产生和传导兴奋. 分布在神经系统.特点:神经元细胞构成 神经组织 结缔组织:骨组织,血液等都属于结缔组织.有支持,连接,保护,营养等功能.分布广泛. 结缔组织 特点:细胞间隙大.细胞间质多. 器官构成系统和人体 能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成系统. 人体的八大系统: 人体的八大系统: 运动系统,消化系统,呼吸系统,循环系统,泌尿系统,神经系统,内分泌系统, 运动系统,消化系统,呼吸系统,循环系统,泌尿系统,神经系统,内分泌系统,生 殖系统. 殖系统. 细胞?组织?器官?系统?生物体 注意:动物体和人体都具有系统 注意 第二节 植物体的结构层次 绿色开花植物有六大器官 绿色开花植物是由根,茎,叶,花,果实,种子 果实,种子六大器官组成的. 根 植物的几种主要组织 分生组织:细胞小,细胞壁薄,细胞核大,细胞质浓,具有很强的分裂