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卢湾区教育局语言文字工作自评报告

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卢湾区教育局语言文字工作自评报告卢湾区教育局语言文字工作自评报告 卢湾区教育局多年来一直承担着区语言文字工作的主要任务~教育局所属的各级各类学校是语言文字规范工作的基础~是培养语言文字规范人才的摇篮~广大师生是语言文字规范工作的生力军。在市、区语委的具体指导下~我区广大中小学的语言文字工作稳步有序地开展。 一、管理体制健全,工作机制完善 上海市《实施办法》颁布后~区教育局首先组织中心组成员认真学习《实施办法》~统一思想认识~落实法规要求。今年5月我们在局长办公会上专题讨论“语委办事机构的建设与管理及今年的迎评工作等”问题。我们依据《实施办法...

卢湾区教育局语言文字工作自评报告
卢湾区教育局语言文字工作自评报告 卢湾区教育局多年来一直承担着区语言文字工作的主要任务~教育局所属的各级各类学校是语言文字规范工作的基础~是培养语言文字规范人才的摇篮~广大师生是语言文字规范工作的生力军。在市、区语委的具体指导下~我区广大中 小学 小学生如何制作手抄报课件柳垭小学关于三违自查自纠报告小学英语获奖优质说课课件小学足球课教案全集小学语文新课程标准测试题 的语言文字工作稳步有序地开展。 一、管理体制健全,工作机制完善 上海市《实施办法》颁布后~区教育局首先组织中心组成员认真学习《实施办法》~统一思想认识~落实法规要求。今年5月我们在局长办公会上专题讨论“语委办事机构的建设与管理及今年的迎评工作等”问题。我们依据《实施办法》的要求~将区语委办纳入区教育局的内设科室序列~区语委办的办公地点设在教师进修学院。语委办机构完善、地点落实、人员到位~语委办人事、信息、档案、提案等工作纳入了教育局统一管理~进一步完善了工作规范和各项制度~提高了区语委办的工作水平和工作效率。 区教育局早在1994年就成立了由分管局长任组长~党委办公室、行政办公室、基教科、成职教科、工会、团工委等部门负责人为成员的语言文字工作领导小组。全区各中小学、幼儿园以及成职校也都根据要求,建立了以学校校长为语言文字工作第一责任人的语言文字工作小组~并明确分管领导、专管员~使全局形成各司其职、分工负责、齐抓共管的工作局面。区教育局每年 召开语言文字领导小组工作会议~制定年度 工作计划 幼儿园家访工作计划关于小学学校工作计划班级工作计划中职财务部门工作计划下载关于学校后勤工作计划 ~研究、部署、落实各项有关语言文字工作任务~且在语言文字规范化方面起到了表率作用。如:局领导在大小会议上坚持使用普通话~并带头参加普通话培训和测试。机关全体工作人员普通话测试合格率达到100,。局办公室把语言文字规范化融入日常办文办会各个环节~对机关工作人员进行公文写作规范化培训~提高了机关公务员语言文字规范化水平~也为基层学校树立了榜样~有效促进教育系统语言文字工作。 二、加强宣传教育,提高规范意识 我局将语言文字工作和各类活动紧密联系起来。各校将语言文字工作主动融入到学校日常教育教学工作中去~学校语言文字工作“三纳入一渗透”的理念在我区学校中得到了较好的体现。每年的全国推广普通话宣传周~我们都力求做到早落实~结合各 学校利用国旗单位的工作实际~力争有所创新。推普周期间~各 下的讲话、主题班会、专栏板报宣传、演讲朗诵比赛、“啄木鸟”活动等形式开展丰富多彩的宣传活动~切实提高了教师、学生自觉运用规范语言文字的意识和自觉性~营造了良好的语言文字环境。普通话比赛是显现语言文字工作实效的又一个亮点。几年来~教育系统坚持举办中小学生“我爱祖国语言美”普通话朗诵比赛、沪港台澳四地青少年朗诵比赛~取得很好的成绩。我区贾媛媛同学囊括了2005年沪港台澳四地青少年朗诵比赛小学组的所有单项冠军。 三、强化语言文字工作的职能,发挥辐射作用 我们加强对学校语言文字工作的管理与指导。通过目标管理、量化评估~推动各中小幼学校将普及普通话和语言文字规范化全面纳入学校的日常工作。全面完成了对区属中小幼学校语言 ~以及职校语言文字工作的达标评估~文字工作,优秀级,的评估 全区80余所学校全部达标。在此基础上~我们召开了全区教育系统语言文字工作先进表彰暨经验交流会~就如何将语言文字规范渗透到教育教学、学校管理进行了深入的探讨。近两年来~又以语言文字规范化示范校创建活动为抓手~推动学校语言文字工作再上台阶、持续发展。共评定区级示范校21所~占全区学校总数的56.8%,在区级示范校中又推荐并被市语委认定为市级示范校的4所~其中丽园路三小经市语委推荐申报并教育部、国家语委认定为国家级示范校。在评定区级示范校的过程中~我们组织了由语言文字专家~教育局职能科室和区语委成员单位相关负责人等共同组成的评估认定工作组~深入各申报学校逐一进行检查验收。邀请委办局相关负责人共同参与示范校评定验收~既有力促进了学校语言文字工作的深入开展~又很好地发挥了学校的基础和辐射作用。 四、加强宣传培训,提高规范用语水平 我们积极推进口语教学试点~全面实施素质教育。根据市教委、市语委关于加强对学生语言文字能力的课程教学的要求~我局将开展语言文字类拓展型课程教学作为促进各中小学校语言 文字工作不断深化的重要抓手~予以大力推进。积极开展《少儿口语交际》课程教学的试点~根据市普通话测试中心的要求~成立了相关科研课题组~开展教研活动~并参与了全市优秀 教案 中职数学基础模块教案 下载北师大版¥1.2次方程的根与系数的关系的教案关于坚持的教案初中数学教案下载电子教案下载 和相关研究 论文 政研论文下载论文大学下载论文大学下载关于长拳的论文浙大论文封面下载 的评选活动。目前全区约有70,中小学校开设了《少儿口语交际》拓展型课程~对提高学生语言文字能力以及综合素质发挥了积极的促进作用。有的学校还根据不同年级学生的认知水平~在充分用好市统一教材的基础上~编写了适合不同年龄段学生特点的校本教材~作为对市统一教材的补充。教育局还就该拓展型课程组织了全区性的教学观摩研讨活动~在有关先行试点学校开公开课~邀请专家进行点评~就课程设置的组织落实进行专项部署~为在全区全面推进普通话口语教学奠定了扎实的基础。 我们加强培训测试~提高教师普通话能力水平。根据“以测促训、以训保测”的原则~经过多年的努力~全区教师普通话水平不断提高~普通话测试应测率达到100%~市标达标率为99.6%,国标达标率94.9%。根据国家语委、市语委的有关文件精神~区教育局不断推进全区教师普通话持证上岗工作~并把普通话课程纳入教师240业务培训 内容 财务内部控制制度的内容财务内部控制制度的内容人员招聘与配置的内容项目成本控制的内容消防安全演练内容 ~教育局人事科将普通话合格作为教师业务考核和录用条件之一~为教师普通话培训测试工作深入、持续开展提供了保证。 随着社会的进步~对语言文字规范化的要求也越来越高~学校作为语言文字工作的基础阵地~对学生、对社会的现在和未 来都负有不可推卸的责任~我们将继续贯彻学习《国家通用语言文字法》和上海市《实施办法》~扎实有效地推进语言文字工作~使之更好地为促进我区语言文字工作的法制化进程而努力。 上海市卢湾区教育局 二〇〇七年十二月
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上传时间:2017-10-06
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